春節(jié)的收獲的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的春節(jié)的收獲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)的收獲的作文 篇1
過完這個春節(jié)我們又長了一歲，你們在這個春節(jié)里都收獲了什么呢？我在在這個春節(jié)里收獲很多。
正月初六我們來到姥姥家，現(xiàn)在雖然是過節(jié)期間，但是姥爺已經開始下地干活了。我很好奇，就跟姥爺來到了地里。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥施肥、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了，卻還在努力干活，看著特別心疼，于是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。于是我就學著姥爺的樣子給小麥施肥。
我先把肥料倒在一個小桶里，把肥料一點點地撒在地里，當我把所有的肥料都撒在地里以后，又幫姥爺把用完的水袋一個個卷成一盤，然后放在車子上。
姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的時候，我把電閘關掉，等姥爺接好水管后，我再把電閘打開。當我把這些活干完以后，姥爺表揚了我。姥爺說：“你很棒了，可以幫大人分擔一些力所能及的事情了�！彪m然我累得滿頭大汗，但聽到姥爺的表揚后，還是特別高興！同時我也了解了澆地的過程：先施肥再灌水。通過這件事情，我體會到了農民的辛苦，知道了糧食的來之不易，所以我們要珍惜糧食！
這就是我在春節(jié)里的最大收獲！
春節(jié)的收獲的作文 篇2
熬年的年。它面貌猙獰且生性兇殘，每隔一段時間就要出來傷害人畜，毀壞農田，使人們談“年”色變。后來，人們算準了年的活動規(guī)律，把那可怕的一天稱為“年關”。人們會在這一天早早關緊大門，不敢睡覺，坐等天亮，為消磨時光，也為壯膽。因為兇吉未卜，所以這一天的飯也格外豐盛。
年是年夜飯的年。年夜飯也稱團圓飯，是人們極為重視的家庭晚宴。大年三十，一桌豐盛的年菜，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃年夜飯，處處洋溢著歡樂的氣息。吃團圓飯時，桌上的魚是不能動的，因為這魚代表“年年有余”，象征來年的“富貴吉祥”。當十二點鐘聲一敲響，就開始吃餃子。因此時正是子時，取其新舊交替，子時來臨之意。
年是“過年收獲錢”的年�！斑^年收獲錢”是壓歲錢的俗稱。是一種長輩對晚輩的美好祝福，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。最早的壓歲錢出現(xiàn)于漢代，至今還經久不衰。壓歲錢從幾十到幾百不等，這些錢多數被孩子們用來購買新學期的學習用品，新的作用為壓歲錢賦予了新的內容。當然，名副其實的壓歲錢還是要數晚輩給長輩的錢。歲，即年歲，歲數，也就是希望老人能健康長壽。
年是過年收獲的年。農歷上年的最后一天守到來年的第一天稱之為“過年收獲”。年又分為小年和大年。小年主要是送灶王爺上天，向玉皇大帝報告這一家，在過去一年中的表現(xiàn)。人們會供奉瓜果，使灶王爺多說好話。有趣的是，人們還會在灶王爺的嘴上糊糖，希望灶王爺能在玉皇大帝面前美言幾句。過年收獲還有一項重要活動，那就是走親訪友祝賀新春，又稱拜年。是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。
春節(jié)的收獲的作文 篇3
一年一度的春節(jié)又悄悄地來臨了，在這個象征著新氣象的節(jié)日里，家家戶戶都要買年貨，拜年……當然，也少不了年夜飯了。
在今年的年夜飯上，爸爸媽媽可是化了不少心思哦!以前我們都是在奶奶家過年收獲的，而今年因為剛搬了新房，必須在自己家里吃年夜飯了。
下午兩點多，爸爸媽媽便開始忙活了。他們又是燉又是炒，一陣陣的香味從廚房里時不時地飄出來，把正在玩電腦的我弄得是“口水流下三千尺”啊!不時的跑出來問爸爸媽媽快熟了沒有?
在一陣漫長的等待后，年夜飯終于做好了。我迫不及待地坐上了桌。等爸爸媽媽和奶奶都坐上來后，我便開動了。先嘗一口青鱉炒年糕，再來一口冬蟲夏草燉鴨，還有竹筍炒青椒，鮮美的蝦
實在太豐盛了!一樣樣美味的菜讓我都不知道該吃哪樣了。
吃完飯后，我們全家坐在一起，津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，耳邊是周圍一陣又一陣的鞭炮聲。這感覺真是美好，我真希望每天都是春節(jié)啊!瞧，我這記性，當然還希望都有爸爸媽媽，親朋好友的紅包哦!
在爸爸和奶奶都去睡了以后，我和媽媽便到樓下去放鞭炮，當時外面下著蒙蒙細雨，但我仍然風雨無阻，順手拿起桌上的一根香點燃，在媽媽雨傘的庇護下，我點燃了引線后便跑到了樓上，可過了好長時間，都沒有如愿聽到鞭炮的響聲。下去一看，引線竟然沒點到。唉，我真是太馬虎了!但是濃濃的年味讓我興奮無比。
過年收獲的滋味真是非同尋常，真希望每天都像過年收獲一樣!小朋友們，你的感覺一定跟我一樣吧!
春節(jié)的收獲的作文 篇4
春節(jié)的收獲
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的'、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天，讓我們獲得了知識，讓我們沉浸于思考中，讓我們樂于貢獻！
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