小學(xué)作文：收獲15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：收獲，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文：收獲1
我從小學(xué)轉(zhuǎn)到了初中部的六年級(jí)。從過(guò)去的學(xué)校到了一個(gè)嶄新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了一些新的同學(xué)，我愛這個(gè)新的集體，因?yàn)槲以谶@個(gè)新的集體里有很多新的收獲。
在這個(gè)新班級(jí)中我和所有同學(xué)的關(guān)系都融洽了，這樣，在以后的學(xué)習(xí)中不會(huì)的問(wèn)題就可以多問(wèn)問(wèn)他們，無(wú)聊的時(shí)候我們可以一起玩耍。
在新的班級(jí)中我和老師親近了許多，這樣在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師就可以幫我一把，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，如果和老師關(guān)系再親近一點(diǎn)，說(shuō)不定老師就可以讓我在下個(gè)學(xué)期中當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)，這也是我新學(xué)期的愿望吧！
在新的班級(jí)中，我改掉了以前不好好學(xué)習(xí)、上課不帶書、不認(rèn)真聽課等毛病，在知識(shí)的海洋中遨游。
當(dāng)然，我也在新的集體中改掉了游手好閑的毛病，最關(guān)鍵的是，我從過(guò)去的只知到玩耍到現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)由下游水平提高到了中游水平，學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。
學(xué)校如同家庭，老師如同父母，同學(xué)如同我的兄弟姐妹，書本如同飯菜，寫字的筆如同“刀叉”……，“父母和兄弟姐妹”幫我度過(guò)難關(guān)，“飯菜”一頓不能少，“刀叉”用來(lái)分擔(dān)一些難做的題！在新的集體中我有了新的目標(biāo)：超過(guò)以前的我，每一天都要比昨天更好！對(duì)得起“父母”的辛勤培養(yǎng)！
我愛我的新班級(jí)，我愛我的老師和我的兄弟姐妹們！
小學(xué)作文：收獲2
星期天又到了，我們家也隨著人們歡快的腳步來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。一個(gè)巨大的嘉年華的“過(guò)山車”游戲首先映了我的眼簾，接下來(lái)，我又看到了：“旋轉(zhuǎn)木馬”、“魔鬼城”、“海盜船”等驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目。
媽媽豪爽地花了150元買了“通行證”——只要有了通行證，什么都可以玩。我拿著“通行證”玩了許多項(xiàng)目，最后只剩下過(guò)山車了。
聽許多人說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目特別驚險(xiǎn)，但是非常刺激有趣，我心開始矛盾：到底是玩呢還是還玩呢？玩吧，又害怕；不玩吧，又遺憾。怎么辦？在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣上前排隊(duì)。
“小伙子，到你了，快上車！”過(guò)山車的管理員叔叔笑著催我說(shuō)，“別怕，經(jīng)歷過(guò)才知道什么感覺，聽人說(shuō)不真實(shí)的�。 甭犃耸迨宓脑�，我半信半疑地上了車，找了一個(gè)座位坐下來(lái)，系好了安全帶。
“噌”的一下，過(guò)山車開始啟動(dòng)。��！下面的人群、樹木、建筑都變小了、模糊了、旋轉(zhuǎn)了，我的心也開始激烈地跳起來(lái)。過(guò)山車加速了，上坡、下坡、拐彎，起伏不斷，我的心隨著它加速、上坡、下坡、拐彎。我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，心似乎含在嘴里，又好像跳了出來(lái)，不屬于自己一親。原來(lái)“刺激”就是這樣的感覺。
清涼的春風(fēng)刮在我的臉，慢慢地，我睜開了眼睛，過(guò)山車在游樂(lè)場(chǎng)的上空穿梭著，我的恐懼漸漸被興奮與激動(dòng)替代，這種感覺真好。
不一會(huì)兒，時(shí)間就到了。下了車的我對(duì)媽媽說(shuō)：“真是，太刺激，太好玩了！”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！如果不經(jīng)歷，怎么會(huì)有這樣的收獲呢？困難其實(shí)并不可怕呀！”
哦！原來(lái)戰(zhàn)勝自己最重要呀！
小學(xué)作文：收獲3
今天，好朋友邀請(qǐng)我們?nèi)胰埡ｆ趯m采摘楊梅，我們抵擋不住楊梅那甜津津的誘惑，而且我從小到大吃了不少楊梅，但還沒(méi)親手摘過(guò)呢，于是我們爽快地答應(yīng)了。
一路蜿蜒曲折，我們終于到達(dá)了楊梅林。細(xì)雨如絲，一陣濛濛細(xì)雨過(guò)后，一棵又一棵茁壯的楊梅樹早已吸足了甘露，伸展著四季常綠地枝條。一顆顆肥碩、飽滿的楊梅，像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃從綠葉中探出黑紅的臉蛋，讓人禁不住想咬上一口。
不一會(huì)兒，我們就熱火朝天地采摘起來(lái)，我和姐姐尋找著果實(shí)最肥最大的楊梅樹。突然，我們的目光停在一棵矮矮但粗壯的楊梅樹上，樹上掛滿了又黑又大的楊梅。姐姐迫不及待的踩上樹枝，一伸手，“啪”的一聲摘下一顆，“哈哈，你看，這么大的楊梅，不錯(cuò)吧！”姐姐一手提著籃子，一手拿著楊梅向我炫耀�！翱�，就那么大，瞧我的！”我不甘示弱。但比起姐姐來(lái)，我爬樹可是“菜鳥級(jí)”的，我笨拙地爬上樹杈，一手抱著樹干，一手抓著樹枝，眼睛像雷達(dá)似的搜索著大楊梅，那樣子甭提有多滑稽了，我相信世界上最笨的熊貓爬樹也不會(huì)有這么搞笑的了�！肮艺业搅艘粋�(gè)最大的楊梅啦！”我興高采烈地?fù)]舞著手，沒(méi)想到一得意忘形，雙手松開，“撲通”一聲，給大地一個(gè)熱情的“擁抱”�！肮媸切λ懒�！”姐姐看到我這副模樣，曉得前仰后合，差點(diǎn)把手中的楊梅全倒了…
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中收獲了一筐又一筐的楊梅，我們的手上、臉上、衣服上也留下了紅艷艷的紀(jì)念—楊梅汁。我們坐在樹下品嘗著我們的收獲—那一顆顆蜜一樣甜的楊梅，開心地度過(guò)了一個(gè)難忘的假日。
小學(xué)作文：收獲4
今天上午，天氣特別的晴朗。本來(lái)秋天是秋高氣爽的季節(jié)，但是今天的氣溫有30多度，跟夏天也沒(méi)什么兩樣了，曬得我臉都要起皮了。
一路上，一陣暖洋洋的風(fēng)吹在臉上，更有一種刺痛感。一路上我們看到了，許多美好的景色，馬路兩旁的樹木，葉子都發(fā)黃了，它們翩翩起舞，不進(jìn)的飄落下來(lái)，有時(shí)正巧落在我的車玻璃窗眼前，像是在跟我揮揮招手�？斓酵馄偶伊�。一路上就看到了許多一片片金黃色的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都彎下了腰，像是害羞的小姑娘似的，你擠我擠的，緊緊地挨著，有的在馬路上，已經(jīng)曬滿了已收割的稻谷。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，農(nóng)民伯伯也享受著收割機(jī)的滋味，這樣可以減輕農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)體力。因?yàn)槁爧寢屨f(shuō)過(guò)，以前在這樣的季節(jié)收割的時(shí)候，媽媽放學(xué)回家，就去幫外公外婆幫忙，要用鐮刀一株一株的割下來(lái)，曬幾天等干了，然后用打割機(jī)一把把的擠下來(lái)，這樣一天下來(lái)，會(huì)累得要命，腳腿都痛得不能動(dòng)彈。
以前，是一條條泥濘的馬路，現(xiàn)在都是變成了一條條小泥路，他們用收割下來(lái)的稻谷，在馬路了鋪了一張大布，讓稻谷在這上面盡情地躺著，讓太陽(yáng)把它們曬干。哇！到了外婆家，原來(lái)，外婆家門口也曬滿了一片片金色的稻谷，像鋪了一層地毯似的，我連忙拿起掃把，在稻谷上面來(lái)回掃動(dòng)，能夠加快吸收水分，我還覺得很好玩呢！
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，做農(nóng)民伯伯也真不錯(cuò)呀！他們能夠種植許多蔬菜和果樹，能夠新鮮的吃到自已種植的果實(shí)和糧食。
小學(xué)作文：收獲5
經(jīng)歷了兩個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，我們六小的鼓號(hào)隊(duì)終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī)，我和同學(xué)們興奮不已，激動(dòng)的把鼓棒向空中拋灑，歡呼。都說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這一刻，讓我不禁想起賽前訓(xùn)練的種種情景。
一開始，剛進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì)，我感到新奇又好玩，很有興趣地學(xué)呀、練呀，但是過(guò)了一段時(shí)間，我就有些厭倦了。每次訓(xùn)練完，我們都是汗流浹背，它占用了我的時(shí)間，有時(shí)甚至連課堂作業(yè)，都得帶回家來(lái)寫，讓我眼巴巴的看著別人玩，自己卻只能默默地寫作業(yè)。有時(shí)我真的不想打鼓，連鼓都不想背，可是有老師看著，我又無(wú)可奈何，不情愿地背上鼓，慢吞吞地磨蹭到樓下集合，面無(wú)表情地打著鼓。那些天我真想放棄，總有一種非常疲憊的感覺，很辛苦，很累。
因?yàn)閰捑�，所以總�?huì)在說(shuō)話中忿忿不平地抱怨：真累，天天都練，真煩人。媽媽看了出來(lái)，關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“這么快就受不了了嗎？你想想，不付出努力，怎么能有收獲呀？你覺得辛苦，媽媽可以理解，但現(xiàn)在放棄，你不覺得可惜嗎？試著換個(gè)角度想想看！”
聽了媽媽的話，我若有所思，認(rèn)真地想了很久。是啊，媽媽是對(duì)的，堅(jiān)持了那么久，現(xiàn)在放棄，真是太可惜了，以前的一切努力就都白費(fèi)了。換個(gè)角度想，有的同學(xué)想?yún)⒓�，還沒(méi)有被選上，而我能加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，就說(shuō)明我有很強(qiáng)的實(shí)力，我就應(yīng)該堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@也是對(duì)我自己的一種證明，不能因?yàn)槔щy、辛苦而放棄。
想通了，從那時(shí)開始，我就打起精神來(lái)訓(xùn)練，不再抱怨。沒(méi)想到正是因?yàn)檫@種全身心地投入，辛苦的訓(xùn)練變成了一種游戲，讓我感受到了別人體會(huì)不到的快樂(lè)。
有了這次經(jīng)歷，我感覺自己的內(nèi)心又成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持，遇到事情，可以試著換個(gè)角度想想，也許事情并沒(méi)有想象的那么糟。
小學(xué)作文：收獲6
光陰似箭，日月如梭，我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河流里成長(zhǎng)，現(xiàn)有我們回憶我們小學(xué)的收獲，也是不免會(huì)有萬(wàn)般的感慨！
在我小學(xué)生活的六年里，我收獲了許多快樂(lè)，而這些快樂(lè)的源泉便是我們那些愛好了，是它們讓我的課余生活更精彩。電子琴已經(jīng)成了我悠閑娛樂(lè)的寶貝了，閑暇之時(shí)，彈上幾首，心情立刻舒暢不已了！唱歌、跳舞便也成為驅(qū)逐煩惱、憂愁、鍛煉身體的好方式，這些愛好也使我碩果累累，得了一大堆獎(jiǎng)狀、證書呢！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”隨著這熟悉的《友誼地久天長(zhǎng)》的音樂(lè)，我不免又想起這六年來(lái)所收獲的友誼，同學(xué)們的友誼更是難忘，同學(xué)如親人每時(shí)每刻都關(guān)心著我，友誼使我學(xué)會(huì)了體諒，友誼使我學(xué)會(huì)了寬容；友誼使我學(xué)會(huì)了許許多多！但愿友這誼地久天長(zhǎng)！
在這六年中我還收獲了知識(shí)，老師如一個(gè)勤勞的園丁，無(wú)時(shí)不刻地灌溉著我們祖國(guó)的花朵，帶著我們遨游知識(shí)的海洋。數(shù)學(xué)的神秘、語(yǔ)文的豐富、英語(yǔ)的有趣、從一個(gè)個(gè)數(shù)字到一道道題；從一個(gè)個(gè)拼音到一篇篇文章，從一個(gè)個(gè)字母到一段段英語(yǔ)對(duì)話，這些知識(shí)將永遠(yuǎn)陪伴著我。
分別了，戀戀不舍的是母校，是老師，是同學(xué)，是童年那一幕幕動(dòng)人的畫面。這短暫的六年給了我收獲，讓我成長(zhǎng)，我將帶著這些收獲去迎接未來(lái)更多的挑戰(zhàn)，同時(shí)我也堅(jiān)信未來(lái)會(huì)更精彩！
小學(xué)作文：收獲7
“只要有付出，就會(huì)有收獲！”這是我在日記里抄的一句警句。是的，學(xué)習(xí)也一樣。只要你愿意用汗水澆灌，你就會(huì)得到果實(shí)和幸福。我舉個(gè)例子。
我四年級(jí)的時(shí)候，我媽送我去一個(gè)奧數(shù)班學(xué)習(xí)和思考。當(dāng)時(shí)我對(duì)奧數(shù)一無(wú)所知，只能在學(xué)�？繑�(shù)學(xué)勉強(qiáng)理解。第一節(jié)課我就這么坐在那里，老師教的數(shù)學(xué)像天書一樣傳進(jìn)耳朵里，腦子一片混亂。第一次考試，不出所料，我考了個(gè)很低的分。同桌看著我的分?jǐn)?shù)，嘲諷地說(shuō)：“你怎么得了這么小的分?jǐn)?shù)？我的分?jǐn)?shù)是你的五倍！”說(shuō)完，她昂起頭，自信地走著。我站在書桌后面，氣得兩眼冒火，想從她身邊過(guò)去。這是我心里唯一的想法。回家后拿出在“寒宮”生活多年的奧數(shù)題，沒(méi)日沒(méi)夜的寫，甚至讓媽媽找我一對(duì)一奧數(shù)輔導(dǎo)。我媽聽了我的要求，又喜又驚地說(shuō)：“我的孩子，你終于愿意學(xué)奧數(shù)了！”在我不懈的努力下，我在奧林匹克的成績(jī)突飛猛進(jìn)。第二次考試，我考了班里最高分。我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，突然甜甜一笑。果然有付出才有回報(bào)。別人在休息，我在刷題，別人在玩，我在奧數(shù)一對(duì)一。然而，這種努力并沒(méi)有白費(fèi)。我揚(yáng)起了笑容，覺得心里有一種從未有過(guò)的感覺。是幸福，但不是玩的時(shí)候的那種幸福，而是看著自己努力后的收獲時(shí)的那種幸福，是自己努力得到的收獲！我的心像蜂蜜一樣快樂(lè)。我感到一股力量在我的血液中流動(dòng)。我知道，那是一種喜憂參半，又有點(diǎn)累的心情。
作者：馬
講師：張雅麗
小學(xué)作文：收獲8
星期六的早晨，春光明媚、風(fēng)和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園，打算尋找春天。
走在公園的樹蔭下，一陣陣清香撲面而來(lái)，一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們，小草兒隨風(fēng)搖擺像給我們招手，公園的春天真美��！我們穿過(guò)一片小竹林，看見前面有一個(gè)池塘，上面有很多荷葉有的還開了花，我們從池塘上的拱橋走下來(lái)，停在池塘邊看見水里有一群一群的小蝌蚪，真爽！心想抓幾只回來(lái)養(yǎng)，觀察了解它們的成長(zhǎng)過(guò)程多好啊。于是蹲下來(lái)試著用手抓，但這些小東西鬼精靈，滑溜溜的東藏西躲很難抓到。
這時(shí)，爺爺找來(lái)一個(gè)丟棄的小塑料桶往水里一撈，撈到了一只，我們興致大發(fā)。誰(shuí)知那桶有一個(gè)洞，小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上，我不忍心，就把它弄回水里了。第二只因?yàn)槭韬�，像前面一樣跑掉了。這時(shí)，爺爺又找來(lái)了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小杯子，我說(shuō)“這些廢棄物有什么用呢？”轉(zhuǎn)念一想，朔料袋可以用來(lái)裝蝌蚪�。∥疫B忙叫妹妹去裝點(diǎn)水，用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圓圓的，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，很呆萌，從下面看，蝌蚪肚子里是透明的，內(nèi)臟清新可見，蝌蚪腸子里是螺旋形的，一圈又一圈。
我們把蝌蚪帶回家，放到一個(gè)透明的盒子里。書上說(shuō)：蝌蚪吃微生物，只要水里夠微生物就行了，不用喂食。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來(lái)的水里，這些水有足夠的`微生物。據(jù)介紹兩個(gè)月左右蝌蚪就變青蛙了。
今天真幸運(yùn)，我們抓到了小蝌蚪，可以近距離地觀察到它們的成長(zhǎng)，我們和妹妹都很開心！
小學(xué)作文：收獲9
有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上散步三圈，我們隊(duì)長(zhǎng)龔萬(wàn)濱把隊(duì)伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊(duì)長(zhǎng)把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發(fā)生了，老師說(shuō)：“解散。”大家都高興得一蹦三尺高。
我和幾個(gè)朋友圍成了一圈，參加這個(gè)游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬(wàn)濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來(lái)，向下的他們開始剪刀石頭布，最后萬(wàn)濱輸了，我和鉻基在悄悄地說(shuō)：“如果是龔萬(wàn)濱，哈哈，他們肯定找不到咱們。”可是意想不到的事情發(fā)生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬(wàn)濱給蔡鴻濤來(lái)了一個(gè)出其不意�！辈跳櫇�?yàn)榻?jīng)常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬(wàn)濱，我突然靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住。”龔萬(wàn)濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說(shuō)到：“終于通過(guò)了 。”鉻基說(shuō)：“你真聰明：”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了，我心想：“有問(wèn)題�！苯猩香t基飛快地跑了起來(lái)，跑著跑著，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自已腳流血了，鉻基看見了，立既把我扶到醫(yī)名室，還跟同學(xué)說(shuō)：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學(xué)們圍進(jìn)醫(yī)名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑。”
這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。
小學(xué)作文：收獲10
一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼垼倚押笄那牡搅硪晃葑硬仄饋?lái)，心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。
不一會(huì)兒，媽媽到臥室見我不在，就開始到處找，聽到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒(méi)人就開始問(wèn)奶奶有沒(méi)有看到我。奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)他自已就會(huì)鉆出來(lái)的�！庇谑撬麄儌z就開始聊起天了，談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的教育問(wèn)題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了，但有一句話我記得特別清楚，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“其實(shí)我每次教育他后，我心里都很難受，但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段，不嚴(yán)格引導(dǎo)他，我怕他不能很好的適應(yīng)社會(huì)�！蔽衣犃艘院笪医K于懂了媽媽為何一直對(duì)我那么嚴(yán)格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評(píng)我為健康陽(yáng)光小達(dá)人的原因，這些原來(lái)都是與媽媽的教育管教有關(guān)系，我從內(nèi)心感謝媽媽。
我高興地從箱子后面跑了出來(lái)，撲向媽媽的懷抱，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，謝謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了，我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興，我更感謝我自已，因?yàn)槿绻也徊仄饋?lái)，我就聽不到這些話。
這篇文章，作者構(gòu)思新穎。并沒(méi)有對(duì)捉迷藏進(jìn)行詳細(xì)的描寫，而是將重點(diǎn)放在收獲上，選取角度合理。作者無(wú)意中體會(huì)到了母親對(duì)自己的愛，感情自然流露。全文語(yǔ)言真實(shí)質(zhì)樸，是不錯(cuò)的作品。
小學(xué)作文：收獲11
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。這兩天的溫度要比先前的幾天好多了，一股微風(fēng)向我吹來(lái)，感到十分愜意。
我們騎著電動(dòng)車來(lái)到了小姑家，小姑很高興，拉著我的手提議道：“你是在城里長(zhǎng)大的，要不然咱們?nèi)ヌ锏乩锟纯窗桑��！薄靶邪�。”我高興的說(shuō)道。
鏡頭一： “咱們先來(lái)摘些花生吧�！毙」谜f(shuō)�！班��！蔽沂箘艃旱狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我向地里望去，只見一片翠綠的花生地，趕緊跑過(guò)去，生怕被別人先搶一步。然后我把那一片花生葉子都拔了出來(lái)，一看卻什么也沒(méi)有，真是竹籃打水一場(chǎng)空。小姑連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只要葉子是綠色的都是沒(méi)有長(zhǎng)熟的，要挑就挑葉子泛黃的，那些才是長(zhǎng)熟的�！比缓笪艺招」玫姆愿腊瘟艘活w葉子是泛黃的，果真有一大串花生，有大的，有小的，形態(tài)不同，有泛白的，有泛黃的，顏色也不同。大自然可真神奇��！
鏡頭二： 摘完花生后，我們又來(lái)到了一片玉米地，玉米秸稈長(zhǎng)的比我還高，突然發(fā)現(xiàn)玉米穗上竟然還長(zhǎng)有毛絮，心想，哇！玉米也會(huì)長(zhǎng)胡子。有的毛絮是紅色的，有的還是白色的，不過(guò)也有的玉米穗里面是黑色的，姑姑說(shuō)那是長(zhǎng)壞了的，不過(guò)里面的東西可以炒著吃，叫玉米烏酶。
鏡頭三： 接著我們又來(lái)到了一塊綠豆地，原來(lái)綠豆不是埋在地里的，而是長(zhǎng)在葉子上的，忽然我看見一片葉上有黑又長(zhǎng)的東西，從遠(yuǎn)處看就像一條毛毛蟲，再走近一看原來(lái)是被太陽(yáng)把外殼烤得又黑又脆，我小心翼翼的把外殼剝開后，看見一顆顆小豆子整齊地躺在媽媽的懷抱中，可愛極了。
今天的經(jīng)歷讓我想到了一首古詩(shī)《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)之盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然我們吃飯容易，但是種地的確不易�。�
小學(xué)作文：收獲12
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過(guò)去了，回想起這一學(xué)期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語(yǔ)，真是又有趣又快樂(lè)。
這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)，語(yǔ)文我會(huì)寫了更多的生字，語(yǔ)文書上的一篇篇課文，是那樣的生動(dòng)有趣，上課時(shí)，老師的語(yǔ)調(diào)是多么的溫柔和藹，同學(xué)們也聽得聚精會(huì)神、專心致志，我們還讀了許多的課外書，如：《塔克的郊外》、《親愛的漢修先生》……真是功夫不負(fù)有心人，期末考試我們都考得非常好。
我最喜歡數(shù)學(xué)了，每次上課我都覺得無(wú)比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學(xué)到了許多的知識(shí)。上課的時(shí)候，老師是那樣的幽默有趣，時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，這樣的課堂，反而提高了我們聽課的效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！边@句話真是不假，通過(guò)我們的努力和老師的指導(dǎo)，結(jié)果我們的數(shù)學(xué)都很不錯(cuò)。
英語(yǔ)我學(xué)的也很不錯(cuò)，感覺還比較輕松，每次上英語(yǔ)課，老師在認(rèn)真地講，我也在專心地聽，就是這樣我才又學(xué)會(huì)了好多的英語(yǔ)單詞，這次期末考試，我們班有好幾個(gè)的一百分的，這就是我們班努力的結(jié)果。
三年級(jí)我們還多加了一門主科，那就是科學(xué)了，科學(xué)教會(huì)我們生活中的一些常識(shí)，那是我們生存中必不可少的知識(shí)，所以我也要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)，不能忽視它。同時(shí)，我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù)，如：怎么做好一張紙、怎么拓印書皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來(lái)我們以后還得繼續(xù)努力啊！
這學(xué)期的收獲可真大！下一學(xué)期我相信會(huì)有更多意想不到的收獲！
小學(xué)作文：收獲13
我從四歲開始就已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴了，至今，已經(jīng)學(xué)了六年了。剛剛學(xué)習(xí)時(shí)，笨手笨腳，都不知道要彈什么音。練琴時(shí)總要媽媽監(jiān)督才彈，如果媽媽不在，我就不練。因?yàn)榻?jīng)常不練習(xí)而彈得很不好。就這樣，時(shí)間久了，也就沒(méi)太多信心了，像一只縮頭烏龜，不敢在眾人面前彈奏任何樂(lè)曲，甚至還不好意思告訴別人我學(xué)了鋼琴。媽媽見了非常著急，但還是常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都必一步一個(gè)腳印，一分耕耘才會(huì)有一份收獲�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我漸漸找到了練琴的樂(lè)趣，也有了一些信心，發(fā)瘋地練習(xí)各種基本功和樂(lè)曲，掌握了各種各樣的技巧，優(yōu)美的樂(lè)曲聲似小精靈從我手指間飛出，美妙極了，大家都夸我是“小小音樂(lè)天才”。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的水平越來(lái)越高，興趣也越來(lái)越濃厚，同時(shí)也有點(diǎn)小驕傲了，心安理得地接受了“小小音樂(lè)天才”的美譽(yù)，放松了繼續(xù)學(xué)習(xí)。
有一次，我去表弟家，他說(shuō)要和我舉行一次鋼琴比賽。我斜眼瞧他：足足比我矮一個(gè)頭的表弟怎么可能是我“小小音樂(lè)天才”的對(duì)手？媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我對(duì)表弟輕蔑一笑，和他比試起來(lái)。出乎意料，表弟不但信心十足，而且一曲完了竟沒(méi)錯(cuò)一個(gè)音�？晌夷兀烤o張得亂了手腳，連續(xù)彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，我煩躁的大叫了一聲。媽媽問(wèn)我這是怎么了？我哭哭滴滴地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“一份耕耘一份收獲，你忘了嗎？因?yàn)槟泸湴�，別人付出的比你多的多，自然回報(bào)也會(huì)有很多，所以，你輸了一點(diǎn)也不奇怪啊！”
媽媽的話像刀子一樣深深地扎進(jìn)了我的心窩里。是的，一份耕耘一份收獲。我還要繼續(xù)努力練習(xí)，不再驕傲了。
小學(xué)作文：收獲14
在寒假里，我最高興的事莫過(guò)于過(guò)春節(jié)了。在春節(jié)里，全家人歡聚一堂，暢聊親身經(jīng)歷的高興事、傷心事、煩惱事……也可以放鞭炮、得紅包……我早就盼著這一天了。這不，除夕一到，我就嚷嚷著要去爺爺家過(guò)年了。
到了爺爺家，才下午4點(diǎn)。姑姑一家也在，于是我拿出我?guī)У奈遄悠澹瑢?duì)樂(lè)樂(lè)弟弟說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們一起來(lái)‘戰(zhàn)斗’一場(chǎng)吧”！樂(lè)樂(lè)猶豫著，想要不要和眼前這個(gè)哥哥下棋。原來(lái)，樂(lè)樂(lè)昨晚才學(xué)會(huì)五子棋。他思索一會(huì)，從嘴巴里艱難地吐出了兩個(gè)字：“好吧”。
開始下棋了，我由于不知道對(duì)手的全部實(shí)力，一開始并沒(méi)有火力全開，而是小心翼翼地試探對(duì)方。而樂(lè)樂(lè)則是每一步棋都不假思索，于是我陷入了被動(dòng)。不過(guò)，我在防守中刻意弄出來(lái)一個(gè)“三連子”，而樂(lè)樂(lè)只是一味地進(jìn)攻，根本沒(méi)在意我的“如意算盤”，最終，樂(lè)樂(lè)敗北。
第二局，試探完成了的我已經(jīng)毫無(wú)顧忌，一上來(lái)就發(fā)動(dòng)了最強(qiáng)攻勢(shì)。左一個(gè)“三連子”，右一個(gè)“四擋一”，搞得對(duì)手手忙腳亂，根本沒(méi)想怎么下，就慌不抉擇地亂擋，錯(cuò)失了好幾個(gè)良機(jī)。
不過(guò)，再怎么多的優(yōu)勢(shì)也會(huì)有用盡的那一刻。終于，我的所有可以使用的“三連子”或“四檔一”都用完了，我只好隨便下了一步。突然，我看到了一步對(duì)手的好棋，是一個(gè)“雙三”，看到這里我冷汗直冒，心想：千萬(wàn)別讓樂(lè)樂(lè)看見這一步棋啊，菩薩保佑！
幸好，樂(lè)樂(lè)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一步棋，而是下了另一步無(wú)關(guān)緊要的棋子。于是我趕緊堵上了那個(gè)缺口，這一盤還是我贏了。發(fā)現(xiàn)了破綻的樂(lè)樂(lè)氣得直跳。
剩下的幾盤都是我贏了。不過(guò)，除了勝利的喜悅外，我還獲得了其它的東西。那就是——兩個(gè)道理：一是沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲；二是做事要沉穩(wěn)。
從此以后，我更加喜歡春節(jié)了。
小學(xué)作文：收獲15
我收獲了知識(shí)……
暑假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到向往已久的世博園參觀了。
一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi)，就是一座座造型別致的場(chǎng)館。最大的還是中國(guó)館，因?yàn)檫@些場(chǎng)館門口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，
所以我們就來(lái)到了加拿大館。走進(jìn)加拿大館，就像進(jìn)入了一個(gè)自行車的王國(guó)，這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神。我也迫不及待地騎上了自行車，去感受加拿大人的自由生活。
當(dāng)騎上自行車時(shí)，感覺就像行駛在寬闊的馬路上，加拿大著名的景色和建筑物都會(huì)出現(xiàn)在你眼前。在旁邊的一個(gè)大屏幕上，展示著加拿大的文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進(jìn)了加拿大的超市，和他們一起購(gòu)物、生活。
參觀完加拿大館，我們又向美國(guó)館出發(fā)了。美國(guó)館那迷人的燈光閃閃爍爍，我感覺天空就像正在下雨一樣，分外涼爽、溫馨。接下來(lái)，一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放著美國(guó)人民的熱情問(wèn)候。我們?cè)诿绹?guó)館觀看了一場(chǎng)電影，電影發(fā)揮了美國(guó)的創(chuàng)新科技優(yōu)勢(shì)，
展示著美國(guó)特有的文化和地理奇觀，也讓我們沉浸在了美妙的體驗(yàn)之中。
離開美國(guó)館，我看見了一個(gè)漂浮在地面的白色宮殿，爸爸告訴我，那就是法國(guó)館，法國(guó)館的門口展示著兩瓶酒，法國(guó)的葡萄酒世界聞名，法國(guó)巴黎又被稱為“浪漫之都”，走進(jìn)館內(nèi)，無(wú)論是地鐵、機(jī)器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……
上海世博會(huì)，讓我收獲了更多知識(shí)！
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