付出與收獲作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的付出與收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
付出與收獲作文1
6月20日上午，天氣很晴朗，非常炎熱。我來到北海日?qǐng)?bào)社集合，今天我要做個(gè)賣報(bào)小行家。
到達(dá)報(bào)社后，老師給我們講解了賣報(bào)的注意事項(xiàng)和怎么向客人推銷報(bào)紙。在賣報(bào)的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么樣跟別人打交道，比如說“叔叔，您好，我是北海晚報(bào)的小記者，我這里有一份北海晚報(bào)和一份北海日?qǐng)?bào)，里面講的都是北海最新發(fā)生的事情和國家大事。兩份一起只要1。5元，您需要買一份看嗎？”
老師還告訴我們，在賣報(bào)的時(shí)候別人拒絕了我們，不要傷心，對(duì)方買不買是他的自由，他們有權(quán)利拒絕我們，當(dāng)他們拒絕我們的時(shí)候，我們應(yīng)該說“打擾了，謝謝！”接下來就自己設(shè)計(jì)好路線去賣報(bào)紙。其實(shí)我心里早已想好要去中山公園那里賣報(bào)紙。
來到中山公園，我開始了今天的賣報(bào)紙計(jì)劃。剛剛開始我有點(diǎn)緊張，不敢上前詢問別人，后面我嘗試了一下問別人要不要買報(bào)紙，剛開始我都被他們拒絕了。后來我遇見了一位熱心的老奶奶，她幫我買下報(bào)紙，我終于成功推銷了第一份報(bào)紙，我真是太開心啦！媽媽也跟在后面鼓勵(lì)我。接著我又遇見了一位老爺爺，他也買下了我的一份報(bào)紙。老爺爺說，他見我很乖，很棒，才決定買下這份報(bào)紙。老爺爺?shù)倪@句話鼓勵(lì)了我，感動(dòng)了我。我覺得我能完成這個(gè)任務(wù)的。后面我連續(xù)推銷了幾份報(bào)紙。大約一個(gè)多小時(shí)后，我成功賣完了12份報(bào)紙。拿到掙來的錢，我非常高興。準(zhǔn)備要到父親節(jié)了，我把掙到的錢給爸爸買了禮物。
這次活動(dòng)太有意義啦！我終于知道了原來父母掙錢是來之不易的，是需要付出汗水和艱辛的。以后我會(huì)更加珍惜父母給我的錢，不能隨意亂花錢。
付出與收獲作文2
響徹云霄的蟬鳴，順著徐徐熏風(fēng)鳴于曠野的田埂中，似乎是上天派來提醒農(nóng)夫的使者，看那遼闊的金色波浪席卷了整個(gè)鄉(xiāng)村，稻香遍布了整個(gè)農(nóng)村，象征著豐收和幸福也充斥著你我。
農(nóng)夫們雖然汗潸潸，但合不攏嘴的大啖著沁涼的西瓜，回味了一年四季的甘苦，享受著豐收的季節(jié)。人生不就是如此，為了得到更優(yōu)渥的薪水，而努力的奔波；為了達(dá)到完美的成績，而不厭其煩的練習(xí)習(xí)題；為了收獲碩大的果實(shí)，頂著烈日勤奮耕耘……但這些不就是胡適所說的：“要怎么收獲，先那么栽”嗎？現(xiàn)在的我正吸吮著各項(xiàng)科目知識(shí)最甜美的泉源，上課汲取所有課本以外的補(bǔ)充，該做習(xí)題時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí)，莫忘課后同整復(fù)習(xí)，考完試后不論成績高低都要做“事后一百”，而如此艱辛奮斗全不是為了能等待著明年的豐收、是為了嘗到最甜美的果實(shí)、是為了不讓自己埋怨自己……。
我知道持之以恒不是件容易事，因?yàn)槿硕喽嗌偕俣加行┒栊�，好逸惡勞促使你我只想坐享其成、只想等待豐收的美好時(shí)刻，想著自己何須如此賣力攫取報(bào)酬，但偷懶、妄想的結(jié)果，往往只會(huì)兩手空空，眼巴巴的望著別人欣喜的成果，而那時(shí)后，千悔萬悔自己的不是也來不及了，只能長嘆“千金難買早知道”。所以我要好好把握這黃金的一年，別讓自己變成這類的人！
努力再努力，付出再付出，豐收的季節(jié)到來時(shí)，我們心靈上的愉悅和滿足，絕對(duì)是無可取代的！
付出與收獲作文3
世上總是有這樣的真理：只有努力，才會(huì)取得成功。
每個(gè)學(xué)期都有英語集中識(shí)詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當(dāng)大王，但真的做起來，那可就不是空想就能想來的。
寒假時(shí)，因有了上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，一放假，回來就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對(duì)，需要上網(wǎng)上去查，有時(shí)網(wǎng)上讀的也不準(zhǔn)，就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天，一冊(cè)單詞就溜下來一遍，可是記住了幾個(gè)單詞呢？當(dāng)然記不住的。一冊(cè)至少有三四百個(gè)單詞吧！一遍不行再來一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時(shí)候，雖然有暖氣，但是小區(qū)是定時(shí)供暖，沒暖氣的時(shí)候，只好到床上記。在床上寫字可不舒服，每次一起身，兩腿就發(fā)麻，只得下去走幾圈，然后上床繼續(xù)記，天天如此。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)周過去了，經(jīng)過我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧�？煽荚嚂r(shí)一緊張那大王就真的不是我能拿到的。于是，又不斷地記，總因?yàn)椴粫?huì)讀的緣故，所以也記不住幾個(gè)單詞。后來，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來，天天聽，自然也就省許多事了。會(huì)讀了，有時(shí)就可以根據(jù)讀音寫出單詞來。
這一次下來，就只剩下十來個(gè)了。后面的任務(wù)就是消滅這些“小”單詞。幾天后，這十來個(gè)單詞只剩下五個(gè)了。我還用電腦把這幾百個(gè)單詞的漢語打出來，每天都照著從頭復(fù)習(xí)一遍。
終于，我的努力沒有白費(fèi)，在開學(xué)兩周后，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號(hào)！
有付出才有收獲，有努力才有成功。我們剛學(xué)的《為學(xué)》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個(gè)道理，只要肯做，沒有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會(huì)取得成功。
付出與收獲作文4
成績是學(xué)生的命根，更是我的命根。因?yàn)樗�，我成了大人眼中乖巧，懂事，成績又好的女孩，我成了父母唯一可以驕傲的資本。
我的小學(xué)生活是沉浸在歡樂當(dāng)中的，我已習(xí)慣了大人們的稱贊。他們?cè)绞强洫?jiǎng)我，我就越要考出更優(yōu)秀的成績讓他們看看，讓別人羨慕，讓我的父母引以自豪。
一次的不經(jīng)心，我的成績一落千丈，由昔日的前五名落到第十三名。我慌了，我開始害怕光榮榜，害怕同學(xué)們的目光，更害怕老師的責(zé)問和父母的失望�？墒呛ε掠钟惺裁从�?光榮榜照樣地貼出來了，我的名字趴在許多名字的后面。同學(xué)們竊竊私語，我知道那不是在說我，但我仍然很難過。出乎意料的.是老師竟沒有責(zé)問我，他對(duì)我說：“好好努力!”媽媽告訴我：“一次的失敗不算什么，別灰心!”我感動(dòng)得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)�！笆茄�，陽光總在風(fēng)雨后，不是常這樣說嗎?加油!”我對(duì)自己說。
我討厭別人瞧不起的目光投向我。我開始嘗試自己人生中的第一次“努力”。因?yàn)槲易孕”闶抢蠋熤v，我就聽，老師布置作業(yè)任務(wù)我就完成，從沒有額外特別用功�，F(xiàn)在我要“加班加點(diǎn)”。
課堂上，一節(jié)課看幾次表的現(xiàn)象不再出現(xiàn)，取而代之是期盼別下課，多給我一些時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我會(huì)把成績補(bǔ)上去的。那段時(shí)間，我總是飯后以最快的速度向?qū)W校沖去。晚自習(xí)后，同學(xué)們都回寢室休息了，清脆的熄燈鈴聲早已響起，而我還依然在家中與孤獨(dú)為伴，支撐著疲乏的雙眼與課本大戰(zhàn)，我嘗到了“努力”的辛苦。
終于，那次期末考試，我重登寶座，本人的前五名又回來了。我堅(jiān)信，在不久的將來我的名字會(huì)在光榮榜上獨(dú)占鰲頭。
正像人們說的那樣：“付出多少汗水，就獲得多少回報(bào)。”
付出與收獲作文5
暑假中，身為學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的一員，我們天天都要排練。我?guī)Я艘黄克�，向著學(xué)校的操場(chǎng)走去。烈日當(dāng)空，我們站在無遮無掩的足球場(chǎng)上，老師安排我們?nèi)绾巫哧?duì)形，如何打節(jié)拍。我們一個(gè)個(gè)帶著自己的樂器，累得汗流浹背，連說話的力氣也沒有。大家肯定都想問為什么要訓(xùn)練呢？由于去年我們的表演，為學(xué)校爭(zhēng)取到去香港參加鼓樂節(jié)的機(jī)會(huì)。這個(gè)比賽，中國大陸只有兩所學(xué)校去，很幸運(yùn)，我們是其中之一。為了賽出好成績，我們都天天訓(xùn)練，都希望獲得那亮閃閃的金獎(jiǎng)杯。
不知不覺，我們的香港之旅就要啟程了，我們拎著大包小包飛往香港。三天的游玩，讓我們放松心情。而比賽讓我們十分緊張。我們穿著比賽服，戴著高高的帽子，披著斗篷，別提有多酷了。賽前在后場(chǎng)時(shí)，老師鼓勵(lì)，給我們很大的信心。
到我們了，我們一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂，面帶微笑地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，指揮的棒子一動(dòng)，我們開始了我們的表演，當(dāng)我們演奏到歌唱祖國時(shí)，全場(chǎng)都起立，用手打著節(jié)拍。這讓原來十分緊張的我們松了一口氣，我們隊(duì)形隨著節(jié)奏變成了米字形，又變成了回字形。我們一個(gè)個(gè)都時(shí)刻保持著微笑，直到我們離場(chǎng)。
主持人宣布這次金獎(jiǎng)的獲得者時(shí)，我們十分希望一會(huì)宣布的是中國南京梅山我們祈禱著。當(dāng)主持宣布是我們時(shí)，我們歡呼、大叫。
指揮上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過金獎(jiǎng)杯，舉在了頭頂。
而這一金獎(jiǎng)杯就是我們辛苦訓(xùn)練的最好的證明。
付出與收獲作文6
樂于助人是美好的，當(dāng)你被惡魔抓進(jìn)黑洞時(shí)，內(nèi)心總希望別人會(huì)伸出一雙手來拉起你。這雙手就如同萬道溫暖的陽光般照亮你眼前的黑暗。
沿著時(shí)間長河逆流而上，追溯到那緊張的一刻。還記得那是四年級(jí)期末考前兩天的傍晚，我埋頭在書桌前復(fù)習(xí)功課，雖然心中有千萬個(gè)不情愿，但又沒有辦法。窗外的冷風(fēng)呼呼吹過，帶走了小屋里僅剩的一點(diǎn)兒溫暖，房間就像個(gè)冰窖冷颼颼的。
我走到窗前，伸手想把窗戶關(guān)上，突然，一個(gè)黑影飛來，剛好砸在了我的腦袋上。我懵了幾秒后才反應(yīng)過來，低頭一看，原來是羽毛球砸中了我。我眉頭一皺，心中怨恨的小魔鬼直接上線：“誰呀？這般空閑，不怕風(fēng)、不怕冷、不用復(fù)習(xí)功課……”我不知道是因?yàn)楸磺蛟抑卸鷼�，還是抱怨這解不完的題，復(fù)習(xí)不完的功課。我隨手把羽毛球往窗臺(tái)上一扔就回到座位繼續(xù)復(fù)習(xí)。
不一會(huì)兒，我聽見一個(gè)男孩在樓下叫喊：“上面的，幫我把羽毛球丟下來！”一聽這話我可來了氣，你技術(shù)差不說，打羽毛球砸中我，影響了我學(xué)習(xí)，不說聲對(duì)不起，還這么沒禮貌地大喊大叫。
雖然心中有氣，我依舊拿起羽毛球，往下一扔，喊道：“接著！”
“謝謝你，你真好！”男孩拿著羽毛球大聲地對(duì)我說。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。他的這一句話感謝瞬間把我剛剛的不滿帶走。想想剛才我心中對(duì)他的不滿和怨恨，一絲歉意爬上臉龐，心中那朵生長在寒冷中的花開了。
是��！幫助他人不僅能讓他人快樂，更能讓我們的心靈獲得更質(zhì)樸的快樂。
付出與收獲作文7
我的生活像一個(gè)裝滿音樂的八音盒，每一個(gè)音符都記錄著我的喜怒哀樂，每一個(gè)都是不可卻少的，有老師的教誨，同學(xué)們的幫助，但更多的是需要我們懂得的付出。現(xiàn)在讓我為你奏響我的人生樂章吧！
趁這國慶假期，爸爸為了讓我的成績?cè)偕弦粚印皹恰保匾赓I了一本奧數(shù)，讓我自己攻破，但我總是不情愿，每次看到窗外的小朋友在嬉戲，我真恨不得丟掉作業(yè)，狂奔過去，為自由而去，跟她們玩耍。
但人人都有一本難念的經(jīng)，何況我一個(gè)弱女子呢？我不禁長嘆道：“春風(fēng)又綠江南岸，‘自由’何時(shí)照我還�！敝缓糜仓^皮，攻破著，真是苦水里泡黃蓮——苦上加苦�？墒沁@道題好像故意跟我過不去，總也算不對(duì)，我就只好木匠吊線——睜只眼閉一只眼，蒙混過關(guān)，但還是猴子撈月亮——空忙一場(chǎng)，被爸爸逮著個(gè)正著，爸爸簡(jiǎn)直就是茅坑里的石頭——又臭又硬，無論我怎樣軟磨硬泡，他始終堅(jiān)持一個(gè)真理：“不行�！弊屛覍W(xué)奧數(shù)，這不是攆鴨子上架嗎？
終于經(jīng)過一個(gè)下午的苦戰(zhàn)，我還是把它給解出來了。沒想到，卻幫了我一個(gè)大忙。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在我眼里幾乎所有的題目都很容易，當(dāng)我的眼睛掃描到最后一道題時(shí)，就像在茫茫人海中，看見了一個(gè)熟悉的身影，我恍然大悟，那不就是我那天攻破的那道題目嗎？我不禁高興了起來，“刷刷”三兩下便寫完了。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，居然同學(xué)們個(gè)個(gè)呆在那兒，有的眉頭緊鎖，有的好像尋思到了什么，而我呢，樂開了懷。漫長的時(shí)間過去了，同學(xué)們紛紛遞上了考卷，大部分都是最后一道題一片空白。還有幾個(gè)平時(shí)成績優(yōu)秀的同學(xué)也只是零零碎碎的寫了幾個(gè)字。試卷很快發(fā)了下來，我出乎意料地得了一百分。我知道，這一百分，爸爸功勞是最大的。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有付出越多，收獲的才會(huì)越多。只要你懂得如何去付出，上蒼就會(huì)賜給你一份“驚喜”的大禮。如果想不付出，不勞而獲，那絕對(duì)是不可能的，那只能是異想天開。
付出與收獲作文8
這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。
為了學(xué)書我付出了很多。第一年學(xué)書法是在八歲時(shí)的暑假，因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時(shí)手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書法是在我八歲時(shí)的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設(shè)備，所以很冷，有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假，時(shí)間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過年時(shí)的歡樂氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒有。不僅如此，我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書法上。在學(xué)習(xí)期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫每一個(gè)字，寫錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫。在日常生活中，平時(shí)我也很注重練習(xí)，每次老師說要練習(xí)時(shí)，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績是我之前付出的結(jié)果。
我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅(jiān)信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。
付出與收獲作文9
今天下午，我們學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。中午12點(diǎn)半，我們就早早地來到學(xué)校進(jìn)行準(zhǔn)備工作。到了1點(diǎn)50分，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，一看我們的勁敵——3班，人還沒有到齊，短短的30分鐘，看他們?cè)趺磾[，我們贏定了！
我們?cè)诓賵?chǎng)做完了手語操——感恩的心，校長一聲令下：“活動(dòng)——開始！”活動(dòng)馬上就如火如荼地展開了。各班級(jí)立刻回到了自己的攤位，工作人員各就各位，操場(chǎng)上立即熱鬧了起來。
我們班幾個(gè)負(fù)責(zé)攬客的同學(xué)，活動(dòng)一開始就舉著個(gè)嗓子喊道：“本店八八折優(yōu)惠，走過路過不要錯(cuò)過��！”可辛苦啦！
我在我們班的店一看，有不少好東西，玩偶，公仔，文具，玩具，應(yīng)有盡有還有一對(duì)世界上只有18雙的情侶手套呢！
我們班的同學(xué)可聰明啦！一看有客人，趕緊按他們的年齡給他們推薦、介紹一些他們可能會(huì)喜歡的東西。如果是大人，我們馬上給他推薦一些書：“阿姨你看，這一套百科全書內(nèi)容應(yīng)有盡有，還附贈(zèng)光盤呢！”／“叔叔，你看，這本書可是世界名著哦，我們可以幫你打八八折，可實(shí)惠啦！”如果是小朋友，我們就給他推薦玩具和公仔：“小朋友你看，這個(gè)公仔多可愛呀！我賣你一半的價(jià)錢，你看行不行？”
最熱鬧的就數(shù)拍賣會(huì)了，老師在上面做公證人，同學(xué)們?cè)谙旅婧皟r(jià)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)、了解到拍賣會(huì)是怎么樣的。我看中了一個(gè)公仔比目魚，老師說：“低價(jià)1元錢。”我以為會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來跟我搶，一出口就是15元，“15元1次，15元2次，15元3次，成交！”沒想到，沒有一個(gè)人跟我競(jìng)爭(zhēng)，我就如探囊取物般，用15元買走了。
這次，三班一共賣了500多元，而我們是他們的一倍——1000多元錢！這次我們終于賽過了三班！
雖然辛苦，但是我們卻很開心，因?yàn)槲覀兊谝淮误w會(huì)到，做一個(gè)服務(wù)生，一個(gè)推銷員，是一件多么有趣事！
有付出才有收獲！
付出與收獲作文10
今天，在鄧?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下我一口氣讀完了《守株待兔》這個(gè)寓言故事。這個(gè)故事講的是春秋時(shí)期宋國有個(gè)農(nóng)民，一天，他在田里耕作，一只驚慌的兔子奔逃一頭撞在一棵樹樁上死了，這個(gè)農(nóng)民十分高興。從此以后，他就放下農(nóng)活不干了，整天守在樹樁旁，最終農(nóng)田都荒了。
讀了這個(gè)故事，我覺得這真是一個(gè)愚蠢的農(nóng)民，想天天不勞而獲，天上掉餡餅。你說有這樣的好事嗎？只有平時(shí)付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)上亦是如此。記得讀三年級(jí)的時(shí)候，我覺得自己很聰明，每次考試都能考到班上前五名。
于是便放松了對(duì)自己的要求，除上課外，一下課我就和同學(xué)一起玩，有時(shí)作業(yè)沒做完也不管，家庭作業(yè)也是草草了事，媽媽要我多看看書，我也是做做樣子。結(jié)果期末考試成績單發(fā)下來的時(shí)候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。這時(shí)媽媽對(duì)我說：現(xiàn)在后悔了吧，早就給你說過一分耕耘，一分收獲，只有平時(shí)不斷地辛勤勞動(dòng)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。不勞動(dòng)，當(dāng)然就不會(huì)有收獲的。這時(shí)我流下了悔恨的淚水。想想文中的那個(gè)農(nóng)民，當(dāng)初撿到兔子后，如果只認(rèn)為這是一種好運(yùn)氣，還是堅(jiān)持勤勞地耕種，付出十分的努力，還怕沒有一個(gè)好收成嗎？
是呀，今天讀了這篇文章，我終于深刻地認(rèn)識(shí)到一分耕耘，一分收獲的真正意義。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲香甜的果實(shí)。
付出與收獲作文11
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那碧綠的蓮葉、粉紅的荷花組成了一幅如畫夏日美景。
從小，我就愛讀與蓮花有關(guān)的詩詞，不僅因?yàn)樯徎ǖ拿�，更是因�(yàn)樗某鲇倌喽蝗��！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”這句詩是多么讓人覺得清麗脫俗��！
在炎熱的夏夜，我愛喝那清涼甘甜的銀耳蓮子湯。雪白的銀耳，圓潤的蓮子，每次回想起它那涼絲絲、甜蜜蜜的味道，我的心情就很愉悅。但是，在收獲與甜蜜的背后，卻是艱苦的付出。因?yàn)榉N蓮人家不是觀賞美麗的蓮花，而是采摘用來維持一家生活的蓮子。蓮田里卻無可打槳撐篙的蓮舫，只可一步一步踩在爛泥里，采回蓮蓬來，還需把蓮子外的粗殼剝開，再用細(xì)針把蓮心挑出來，全靠的是手工活。
采蓮人家還要把蓮藕從蓮田的淤泥中挖出來，為此，他們還需提防蓮田中的吸血水蛭，和蓮花梗上細(xì)密的尖刺。稍不留神，褲子就被尖刺劃破，在身上刮出一道道血痕。
我們只愛在遠(yuǎn)處望著美麗的蓮花。可誰知道，那朵朵開放的蓮花背后是多少采蓮人的心血�。≌缬行┤肆w慕那些考試成績名列前茅的同學(xué)，但你知不知道，別人的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。
讓我們記住，梅花香自苦寒來，收獲背后是付出，付出的越多，收獲的才能越多。
付出與收獲作文12
有的時(shí)候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會(huì)去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請(qǐng)不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報(bào)太少，在此之前，你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們關(guān)心和付出有多少。
當(dāng)別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當(dāng)在學(xué)習(xí)的過程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì)忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習(xí)好就行了，我覺得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著想，也應(yīng)該為別人著想，什么事都應(yīng)該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì)贏得別人的信賴。也會(huì)與同學(xué)們。
成為最好的朋友！ 今天我看見我們班的同學(xué)簽名上寫了我快要生日了，就對(duì)他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時(shí)候大吃一驚，沒想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對(duì)我的一種回報(bào)！我看到這樣的話，心里也很開心！這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會(huì)收到回報(bào)！
付出與收獲作文13
我很喜歡古箏，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了，今年暑假我通過了古箏的六級(jí)考試，而且成績還不錯(cuò)，這個(gè)結(jié)果其實(shí)是在我預(yù)料之中的，因?yàn)槲叶茫焊冻鼍鸵欢〞?huì)有收獲
沒放暑假之前，每天寫完作業(yè)，我就堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，把老師指導(dǎo)的彈奏技巧掌握住。放假后時(shí)間比較充足，我也可以自由安排了，每天只要一有空閑我就坐下來彈古箏，打開已經(jīng)被我用的有些卷邊的琴譜，奏起彈了數(shù)不清楚遍數(shù)的曲子，每天的練習(xí)時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)左右。我還學(xué)會(huì)了調(diào)琴，因?yàn)榍傧視?huì)隨著溫度的變化熱脹冷縮，音色也會(huì)有變化的，不過現(xiàn)在這已經(jīng)難不倒我了。
彈琴時(shí)按照老師的要求，一首曲子要一氣呵成，中間不能有停頓，看來彈琴不但是個(gè)技術(shù)活，還是個(gè)體力活呢！每次我都是按照記住的譜子彈一遍，然后再看著譜子彈一遍，以免有記得不對(duì)的地方，同時(shí)還要注意指法、節(jié)奏的準(zhǔn)確性，還有動(dòng)作和感情的配合，體現(xiàn)在曲子上才能有抑揚(yáng)頓挫的強(qiáng)弱變化，這樣才能彈奏出悅耳動(dòng)聽的樂曲。每次練習(xí)完我都會(huì)有意無意的輕輕擺弄琴弦，就是為了更好的了解它、掌握它，我深信知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
8月16日，終于迎來了考級(jí)的日子，我?guī)е判臐M滿還稍帶緊張的心情參加了考試，如我所愿在評(píng)委老師一連串的好評(píng)中，我取得了優(yōu)秀的好成績。
有付出就一定會(huì)有收獲，如果你有時(shí)間，聽我為你彈奏一首美妙的曲子吧！
付出與收獲作文14
“下面宣布二等獎(jiǎng)獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽到這句話時(shí)，我不敢相信自己的耳朵，以為出現(xiàn)了幻聽，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶著恭喜的口氣說：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎(jiǎng)，不錯(cuò)喲�！蔽疫@才相信了自己的耳朵，頓時(shí)心花怒放，有說不出的喜悅。
回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎(jiǎng)”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時(shí)我又想起了剛轉(zhuǎn)到荊小那一陣子，當(dāng)時(shí)我對(duì)荊小很陌生，原以為她很普通，但當(dāng)我看到同學(xué)們那或整齊娟秀，或?yàn)t灑漂亮的字后，頓時(shí)心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫一手好字。每天的寫字課，我總是目不轉(zhuǎn)睛，看著老師的指導(dǎo)，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫法，懂得了上下結(jié)構(gòu)的字怎樣呼應(yīng)，左右結(jié)構(gòu)的字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的時(shí)候更是一筆一畫，一絲不茍。遇到寫不好的字，我還虛心向班里的寫字高手請(qǐng)教。漸漸地，我的字越寫越好。當(dāng)老師表揚(yáng)我的字進(jìn)步大時(shí)，我心里真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業(yè)后，不再盯著電視，而是認(rèn)認(rèn)真真地練一頁字。媽媽看在眼了，喜在心里，常常感嘆：“應(yīng)該早點(diǎn)把你轉(zhuǎn)到荊溪小學(xué)來”。
聽說學(xué)校要舉行“千人寫字大比武”活動(dòng)，我練字更認(rèn)真了，我沒有想過要得獎(jiǎng)，因?yàn)閷W(xué)校里寫字高手如林，我只想著不要丟班級(jí)和學(xué)校的臉。這次意外地拿到了“二等獎(jiǎng)”我怎么能不高興，不激動(dòng)？
不過這次比賽我最大的收獲不是得到二等獎(jiǎng)，而是讓我懂了：付出就有收獲！
付出與收獲作文15
只有不斷地付出，才會(huì)有無盡的收獲。人生不僅只有春種秋收，也可以是今天耕耘，明天就有收獲。只要你愿意付出，一切皆有可能！
——題記
這幾天，我只要一打開電腦，就會(huì)奔向小荷，我終于明白了大家為什么都這么喜歡小荷了。其實(shí)，幾天前，當(dāng)我來到久別的小荷里，才發(fā)現(xiàn)——朋友已遠(yuǎn)去，是時(shí)間讓他們淡忘了我；寫作文也不再是有趣的話題，而是為了所謂的“完成任務(wù)”；與小荷久別重逢的我，感受不到半點(diǎn)喜悅，唯有孤獨(dú)、孤獨(dú)！這里的一切，對(duì)我來說，都變得那么陌生……
我，不想永遠(yuǎn)孤獨(dú)，也不愿從此離開小荷。于是，我寫了一篇作文——《小荷里的我》，在文章里，我用樸實(shí)的語言記錄下自己的真實(shí)感受。第二天，當(dāng)我再次來到小荷，發(fā)現(xiàn)我的那篇作文引起了許多荷友的共鳴，原來許多荷友也都曾經(jīng)有過和我同樣的遭遇，他們也都走過自己在小荷里的“低潮期”，通過自己的積極熱情，才擁有了朋友，獲得了友誼，而他們現(xiàn)在，也都表示愿意和我做朋友。小荷里的我，不再孤獨(dú)！
如今，我在小荷里已經(jīng)擁有了屬于自己的一片天地，也交了一幫要好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步！——小荷成為了我們另外一個(gè)溫暖的家。
經(jīng)過這一次，我明白了許多道理，也知道了，果然，作文還是得真情實(shí)感才能打動(dòng)人，如果是胡編亂造的，就算語言再優(yōu)美，再華麗，也終究是一件失敗的作品。
在小荷里，我付出時(shí)間，總結(jié)了寫作的要點(diǎn)，交出真心，收獲了真摯的友誼，可見，只有付出，才會(huì)有收獲。也因此，我愛上了小荷，衷心祝愿小荷的明天會(huì)更好！
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