我的收獲作文【精】
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的收獲作文，希望對大家有所幫助。
我的收獲作文1
今天，我們開了一個展示會，同學們都帶了自己的創(chuàng)作小報。
每個同學都帶來了自己的創(chuàng)意作品，我們這次的主題是：大自然的啟示。我們班的同學有的寫了仿生學；有的寫了關(guān)于動物的資料；有的寫了關(guān)于綜合的，就是很多加在一塊的；有的寫了大自然對人類的好處；有的寫了人類對大自然的患處。
我看了許許多多的人寫的小報內(nèi)容，大多數(shù)是大自然對人來的好處，而人類卻依然破壞大自然，對大自然產(chǎn)生了嚴重的威脅。我聽了他們的朗讀后，心里是多么的羞愧和內(nèi)疚呀！
我只寫了仿生學和動物的資料還有天氣的諺語和解釋，但我依然感到愧疚，我畢竟也是人呀！我畢竟是活生生的人呀！
這讓我懂得了一個道理：大自然的花草樹木猶如媽媽的頭發(fā)，長江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液，而我們卻在賴以生存的地球媽媽身體里不斷制造污染和創(chuàng)傷，我們將地球媽媽的血液污染了，將地球媽媽的頭發(fā)砍光了，這讓地球媽媽日漸蒼老，仿佛瞬間已經(jīng)過了數(shù)十年一樣，她老了，如果我們再不回報地球媽媽的話，她將越來越老，甚至“死亡”。我們要珍惜、愛護、并保護她，我們要讓地球媽媽變回年輕，讓地球媽媽不要變成地球奶奶，讓她永遠不要離開我們。
我的收獲作文2
在成長的過程中，我收獲了許多，但有一件事收獲最大。
一天，我在家里看電視，忽然媽媽的手機響了，原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!
終于等來了這一天，一大早，我和媽媽便來到了集合地點。我一看：“哇，好多人啊!”排隊領(lǐng)完報紙，我就去賣報了。剛開始，我不敢賣，就呆呆地站在那里，一個小記者看見了，過來鼓勵我說：“沒事，慢慢來，可你就這么站著，誰知道你是賣報紙的呢?瞧，那里有個哥哥，過去吧，加油!”
聽了那個小記者的話，我鼓起了勇氣，過去對那個大哥哥說：“哥哥好，我是一名小記者，我們這里新出了一個活動叫小小報童，賣報紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的，希望你支持一下!”哥哥聽了，從錢包里拿出十元錢給我說：“給，不用找了!”我又驚又喜，漸漸地，我膽子大了起來，賣的報紙越來越多!我一數(shù)，快四十元了。
在這次活動中，我取得了不錯的名次。通過這件事，我明白了一個道理：只要有信心，就一定可以成功，這就是我的收獲。
我的收獲作文3
我們一到了新學期，就會領(lǐng)到許多新的課本，但舊課本已經(jīng)沒用了。我一直覺得沒什么，但是我通過綜合實踐課知道了，我們一個人在小學階段一共要用89本課本，重量15。6公斤，共花457元。
生產(chǎn)1噸文化紙，要砍大樹20棵，用水100噸，用電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水3000噸。學校六年課本的紙要砍660棵樹，3300噸水，用電19800度，煤39。6噸，化工原料9900公斤，產(chǎn)生9900噸污水�！皣W”一個人在小學階段六年當中用的課本，就要用很多的樹、水、電、煤、化工原料，也要產(chǎn)生污水。那全校，全深圳市，全廣東省呢？那實在太不環(huán)保了。我希望我們用過的舊課本能給低年級的學生再用，或捐給貧困山區(qū)的孩子們用，那該多好呀！
我的收獲作文4
三個星期，短短三個星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財寶買不來。
我學會了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學會了說正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學會了演講，他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面，娓娓道來。
我還學會了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]的老師們啊！
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的.功勞。
在這十五天里，我的普通話說標準了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里，當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然，還是同學們的功勞最大，他們的鼓勵是離不開的動力。
三個星期，與老師同學們度過的珍貴的三個星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結(jié)業(yè)會上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
我的收獲作文5
我的寒假生活中有一個小收獲，就是學會利用碎片化時間。
這本來是一件眾所周知且大多數(shù)人都愿意去做去堅持的事，然而事實卻是想總比做的多。
我以前也是如此，想通過合理利用碎片時間多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手機看視頻閑聊方面，那是短暫的垃圾快樂，并不能抵抗空虛，也不會覺得充實。
機緣巧合，有一段時間我發(fā)現(xiàn)，在自己等車，坐公交或地鐵的時候，在等人的時候，如果時間有超過十分鐘以上，我就可以用來閱讀一篇文章，或者寫一篇作文。在我學習了一個小時之后，我可以在下一個學習階段開始之前做一做拉升，或者是打掃房間，整理一下衛(wèi)生。
別小看這一個個十分鐘，當看到別人在刷一個接一個的視頻時，我仿佛看到以前的自己，做為旁觀者，更懂得如果把這些寶貴的碎片時間利用起來是多么好的一件事。
所以，我非常開心自己在這個寒假里有這個小收獲：越來越珍惜時間，學會利用好碎片時間！
我的收獲作文6
快要期末考試了，不禁覺得很壓抑，但同時，也了解了生活。
學校老師總會把作業(yè)留的很多，所以，晚上總會寫的很晚很晚。父母總會陪伴在我的身旁�！袄鄄焕�？還有多少？歇一歇吧�！敝灰妺寢尪酥鵁崤Ｄ套吡诉M來，輕輕的放在了我的桌子上，臉上洋溢著微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，媽媽對我的愛。“太晚了，早點睡吧�！卑职忠沧吡诉M來，這短短的一句話，也包含了他對我的關(guān)心，在那時，我覺得收獲了親情。
早上到了學校，晚上總會有一些不會的題目，而我總會去請教我這個學習優(yōu)異的同桌，但是我的同桌從來都不會去厭煩，總是不緊不慢的給我講解著，知道我會為止，看到她那專注的神情，我不禁想說，我體會出了“責任”的真正含義，同時，我也收獲了友誼。
在小考時，通過了晚上的努力練習，拿到了一張滿分的試卷時，我不禁又想說，這就是勤奮之后的結(jié)果，努力的結(jié)果，在那時，我又同樣收獲了努力之后的成功。
其實生活中有許許多多的事情去值得我們發(fā)現(xiàn)，就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在做好事情的同時，也會收獲。
我的收獲作文7
印度有一句這樣的諺語：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運�！本拖襁@句諺語一樣，那一次，我收獲了習慣。
那天正在上品德課，剛好把雜志發(fā)下來了，于是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜志，同學們都高興壞了，就差給老師說：“老師萬歲、萬歲、萬萬歲。”了。同學們迫不及待地翻開五顏六色的封面，津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會鬧翻天，今天這是怎么了，班里異常安靜?這是因為大家都沉靜在書海里了。
當然啦，我也被那生動有趣的內(nèi)容所吸引了，那精彩的內(nèi)容就像一塊磁石，把我牢牢吸住�？粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn)，我的同桌王鈺姝還趴著呢，到底是什么有趣的內(nèi)容，讓她都趴在了桌子上?我湊近一看，原來她在寫數(shù)學家庭作業(yè)。我很不解，便疑惑地問她：“這么好看的雜志擺在這兒你不看，為什么要寫家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負擔嘛!雜志擺在這，啥時候都能看，作業(yè)寫完了，什么都能干，下樓玩、看電視、看書……都可以�！蓖踱曟厡戇吔o我說。我聽了，也寫開了家庭作業(yè)，不一會兒，便把數(shù)學家庭作業(yè)寫完了。就這樣，我為我自己爭取了很多時間。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，每天的有娛樂時間。
我的收獲作文8
看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點心疼，決定幫媽媽做點什么。做點什么呢？我環(huán)顧四周，看見了一個拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說干就干。
等媽媽一走，我的行動便開始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開始拖起來。一開始我只會打圈兒，覺得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦？我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時媽媽拖地的情景，我便學著她的樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了。”我擦去頭上的汗自言自語，把剩下的內(nèi)拖完吧。說著，我又埋頭苦干起來。也不知花了多長時間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了。”全身無力我一頭栽進床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的汗給弄濕了。“看來，做媽媽的真不容易��！”
我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。雖然我很累，但我很開心，因為我有收獲：學會了拖地，學會了堅持，學會了感恩！媽媽您辛苦啦！
我的收獲作文9
2008年1月8日星期二
天氣：多云
我收獲的總結(jié)
時間就像流水。好時光總是過得很快。一個學期即將過去，我收獲了很多，也取得了豐碩的成果。
在這學期的語文學習中，第六組《地震中的父與子》是我最深的感觸，讓我明白了父愛的深沉博大和世界的真諦。我學到了一些新的知識，比如做對比，列舉數(shù)字，類比，舉例等等，以及如何描述人物和場景。這學期我積累了幾十個成語，堅定，精致，絕壁，震耳欲聾，日日夜夜。我記得將近100個好單詞和句子。我也體會到了讀書的方法：以不同的方式一遍又一遍地讀一本書，總是讀新的，讀不厭，讀透。這幾個月來，我養(yǎng)成了每周寫日記的好習慣，現(xiàn)在寫了38篇文章。此外，我還為讀過的好書畫了好詞好句，做了筆記。十多本，如四大古典小說，《苦兒流浪記》，《新滿分作文》，《一路風景》等。一直被我在業(yè)余時間閱讀。他們開闊了我的視野，讓我明白了很多道理。此外，還有一些課外練習，豐富了我的知識�；叵胍郧暗谋憩F(xiàn)，總覺得自己還是不努力，上課經(jīng)常說空話。雖然考試成績還過得去，但還是不如以前。所以在復習階段，我要更加努力才能取得好成績。
嗯，我收獲了很多。你呢？
我的收獲作文10
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)到荊州小學就快一年了，在這一年里，我學會了很多知識，老師也教我了很多知識。首先我要感謝季老師，因為季老師教我許多的字和許多的知識，還有好多好多的名人名言……以前我在附小讀書的時候，我很不用心，考試的時候，我都只能考五十多分，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學到了荊州小學，有時還能考九十多分，我讀書也就越來越有興趣了。
還有一個年輕的的張老師，我們喜歡上數(shù)學和語文，因為您們給我們帶來了快樂和知識！
以后要好好學習，天天向上，這樣的我才能取得好成績，在這一年里，我的收獲就是比以前成績好了很多，各項課程有進步，作文和日記寫得也還算可以，加減乘除的計算和應用都比以前強多了，還有在這一年中，我又長大了一歲，也學會了許多新知識，還有許多許多……只有努力的學習，我的知識才會飛向未來。謝謝老師！
我的收獲作文11
今天下午，老師說：“明天帶個雞蛋來，保護好它，和它一起睡�！�
回到家，我挑了一個大雞蛋。晚上，我在洗澡，還洗了雞蛋。我擠了點沐浴露涂在雞蛋上，用我的小毛巾輕輕地給雞蛋洗澡。我嘴里還哼著，“沒有寶寶的金水，你不能洗澡……”睡覺的時候拿了一條小毛巾蓋著，免得寶寶著涼。
早上還帶去學校了。我用小毛巾包好，輕輕地放在一個從書包換來的包里。到了上課的時候，哇！桌子上有各種各樣的雞蛋。羅朝陽的蛋是畫著黑發(fā)、彎眉、大眼睛、小嘴巴的調(diào)皮男孩；有的學生的蛋上畫著乖巧可愛的兔子；有些畫出了強大的老虎.我被迷住了！我覺得我應該用一只無辜的熊貓來畫我的蛋寶寶，因為我最喜歡熊貓。
中午，突然“啪”的一聲，唐聰帶著可愛小鹿的蛋碎了。他痛哭流涕。我上去安慰他，給他講笑話，他就不哭了。
回家后，我準備了一個盒子，里面有一塊棉花，把雞蛋放在棉花上面，這樣我的寶寶雞蛋就不會碎了。
經(jīng)過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句豐收的名言真好聽！
我的收獲作文12
轉(zhuǎn)眼間，期末將至，回首過去的20xx年，無限感慨。在四真學堂余老師的的每一節(jié)課上，我都收獲了許多許多……
首先，我總結(jié)了一下我學到的知識。過去在我腦海中，語文只是一門枯燥無味的文化課罷了，但是跟著余老師學語文后，我發(fā)現(xiàn)，語文不是讀書，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的語文課上，我懂得了如何做一個有文化的人，做一個有文化的人應該具備什么樣的素質(zhì)，如何去完善自己成為有文化的人的形象。
其次，我學到了很多知識。我學會了如何寫好記敘文，如何去觀察生活中的一花一草，并在看到它時加以思考和感悟。積累乃語文必須具備的一種素養(yǎng)和習慣。積累，不是攥住一本書死記硬背，而在點滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學習之樂趣，積累之效率。
再者，我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學，學中玩。余老師的語文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語文”。在為學習感到迷茫而且煩躁時，不如在游戲中套入語文之精髓，這不是一種極為人性化的學習方式嗎？余老師教會了我們在玩中學習語文。并且在比拼中互相激勵，起到促進作用，一起進步，這不是很好嗎？
啊，我碩果累累，收獲滿滿，正行走在成功的路上！
我的收獲作文13
秋天，是個收獲后的季節(jié)，果樹上結(jié)出了果實，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學到了許多知識，我自己能自己在家了……但是我要講的是學京胡。
鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學京胡呢？因為我爺爺他拉京胡拉的很好，并且京胡是我國的傳統(tǒng)樂器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的事。
我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽那種聲音我的耳朵都快長繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請了一個老師叫我。
老師看我拉的基礎不錯，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯，害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上，媽媽雖然不會拉，但是媽媽的耳朵聽的能力很棒，每一次都能聽出我拉的是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的怎么樣了，爸爸媽媽也覺得我來的越來越好了，于是爸爸就把窗戶打開了，并且還有一兩個爺爺奶奶在我家樓下聽呢�。ㄟ@是剛剛發(fā)生的事情）
這就是我的收獲，怎么樣？
我的收獲作文14
在這秋高氣爽的金秋時節(jié)，勤勞的農(nóng)民伯伯在收獲著用汗水換來的糧食，園丁般的老師在給祖國的花朵施肥澆水，勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜，他們都在收獲著他們用汗水換來的東西。而我，在這碩果累累的季節(jié)，收獲著什么？
去年的秋天，我步入了小學的大門。在這充滿競爭的學校，我感到了前所未有的壓力。剛開始，我的心情十分煩躁。總是在上課時走神，看著數(shù)學書，我十分頭痛，但我不會放棄，因為我知道未來沒有知識是不行的，我要向前奔跑，向著太陽前進，努力實現(xiàn)自己的夢想。
于是，我為自己設立了一個小目標，向著目標前進，早晨伴著未消逝的月光走進教室，繼續(xù)攻克那道令我挨老師訓的難題，晚上躺在床上，想著老師講的內(nèi)容走進夢中。但我遇到那些難題，我不會輕言放棄，找同學幫忙解決，在這種互動的環(huán)節(jié)中，我收獲到了友誼。
慢慢的，我找到了學習的竅門，在和同學們一起學習的過程，我收獲到了謙虛使人進步的精神，收獲了珍貴的友誼，收獲了許許多多的新知識及為人處事的方法。
秋天，一個碩果累累的季節(jié)，謝謝你讓我收獲這么多！
我的收獲作文15
一年級上學期學校的游泳比賽結(jié)束后，一進家門，媽媽就對爸爸嚷嚷道：“你猜女兒游泳第幾名？”爸爸說：“看她不說話，肯定沒名”。媽媽哈哈大笑：“你女兒一下水，噗通、噗通幾下就被人撈上來了，都沒游出去”。“學完蛙泳就沒再游過一次，也沒下過深水區(qū)，我害怕呀，你們還笑話我。”我不高興的說，“明年暑假我再學一次”。今年暑假一到，我就叫媽媽幫我報個游泳班，我要為名譽而戰(zhàn)。
經(jīng)過三天的蛙泳恢復訓練后，羅教練開始教我自由泳，剛開始總能聽到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥，腳用力打水”“曾芷玥，注意手”“不要抬頭，要側(cè)頭”�？晌铱偸鞘置δ_亂。
九天過去了，今天我終于可以離開教練，獨立的用自由泳的動作進行游泳了。我心里美極了。
今年我要吸取教訓，經(jīng)常去游一游，二年級比賽時我要一雪前恥，為我的榮譽而戰(zhàn)！
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