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收獲快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-12-26 18:31:13 收獲 我要投稿
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收獲快樂(lè)作文通用15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的收獲快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

收獲快樂(lè)作文通用15篇

收獲快樂(lè)作文1

  星期日,爸爸和同事帶我去海門(mén)“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快樂(lè)的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。

  “彩彈大沖浪”類(lèi)似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具和衣服,因?yàn)槲胰诵,等我穿上時(shí),臉熱得象紅通通的大蘋(píng)果,樣子實(shí)在搞笑。

  我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組,兩軍對(duì)壘,穿著不同顏色的衣服。比賽一開(kāi)始,十個(gè)人全都躲在一旁,不敢向前沖,我軍的爸爸和胡亮叔叔開(kāi)了個(gè)頭,往前猛沖,敵軍全都向吳亮叔叔開(kāi)炮。

  爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開(kāi),他彩彈發(fā)完了,躲來(lái)躲去,最后在地上撿了幾發(fā)彩彈,裝到槍里又打了出去。

  我因?yàn)槊婢咛,往前沖時(shí)面具總往下掉,很容易傷著眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒,然后向敵方一個(gè)人的腿上射去,他沒(méi)發(fā)現(xiàn),等子彈擊中他腿上時(shí),他趕緊撲到地上,慢慢地往前爬,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),他乘我不注意又還擊了我,射中了我的左腿,一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子,我趕緊往旁邊一躲,撿起射中我的那發(fā)彩彈,朝敵人扔去……

  游戲結(jié)束后,我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的,就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。

  “彩彈大沖浪”真是太刺激了,讓我流連忘返,更是讓我收獲了快樂(lè)!

收獲快樂(lè)作文2

  第一片綠葉,第一朵花兒,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向盆栽,慢慢的,綻開(kāi)了笑容。在兩個(gè)月以前,我無(wú)意間種下了一顆苦瓜種子在盆栽里,在一個(gè)星期后我才發(fā)現(xiàn)了——苦瓜通過(guò)適應(yīng)的氣溫,自然的雨水,從泥土里冒出了小頭,多么稚嫩的芽。《嗝搭B強(qiáng)的生命力。∮质菐讉(gè)星期,苦瓜長(zhǎng)出了新綠的葉子,邊是齒輪的,有的像桃心,有的像三角,多么和諧的場(chǎng)面,多么甜美的景色,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖爬上了高高的柵欄,多美的自然風(fēng)光!

  又過(guò)了好久好久,終于!我在一個(gè)清晨看見(jiàn)了美麗的,燦爛的,金黃的苦瓜花,我摘了一朵,一聞!還有一股沁香呢!這香味,雖然不濃,但很清純好比曇花。果子呢,果子呢,每朵花都是空的,看不見(jiàn)一顆嫩果,我好期望快一點(diǎn)見(jiàn)到苦瓜果呀。

  又是一次漫長(zhǎng)的等待,太好了!花里結(jié)了一個(gè)青色的,勺子尖端大小的果實(shí),表面上已經(jīng)輕微地忐忑不平。我手舞足蹈,第一個(gè)果實(shí)!我小心地?fù)崦@嬌嫩的果實(shí),我想:我們不是和它一樣嗎?一起健康成長(zhǎng)!

  今天,苦瓜已經(jīng)成熟了,苦瓜又叫做涼瓜,是葫蘆科植物,我種的小苦瓜顏色類(lèi)似碧綠的翡翠一樣,呈現(xiàn)翠綠和墨綠色,陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間的照射,它們都變成羞澀的少女,逐漸變成就黃色?喙系谋砻媸前纪共黄降,有很多凸起,用手輕輕觸摸,就好比老人臉上滄桑的皺紋一樣?喙吓c黃瓜的形狀相似,真是可愛(ài),我撅起嘴,悄悄吻了這綠色少女,苦苦的,但又是甜甜的。

  收獲的快樂(lè),堪比辛勤的汗水呀!收獲的快樂(lè)是甜美的,但也是辛苦的。

收獲快樂(lè)作文3

  今天上午,我們實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是“快樂(lè)收獲”,當(dāng)老師說(shuō)道“快樂(lè)收獲”這個(gè)詞時(shí),我便想:“快樂(lè)收獲是怎么個(gè)收獲法呢?”于是,我就開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)老師講解。哦,原來(lái)就是把番薯挖出來(lái),洗干凈,再放到烤鍋里烤呀,這簡(jiǎn)直是小菜一碟!

  到了番薯地,我拿好了工具,便“開(kāi)工”了。我先看了一下,這塊地里并沒(méi)有幾個(gè)枯藤,我便急了,連忙做翻翻,右翻翻,五分鐘后,終于找到了!我急得冷汗都出來(lái)了。

  接著,我便開(kāi)始盡心盡力地挖了,這兒的泥土特別硬,幾乎能抵上石頭,我咬了咬牙,把竹條插了進(jìn)去,往上用力一撬,“嘿!”我終于吧那塊泥土“轉(zhuǎn)移”到了前面。我把幾塊大泥土解決了,之后就剩下幾堆小沙子啦!我輕松地“推”開(kāi)那些小沙子,戴上手套,用力一拔,一個(gè)巨型大番薯在我的“幫助”下呼吸到了新鮮空氣,我自豪得不得了。

  我又用了同樣的方法挖出了第二個(gè),第三個(gè)和第四個(gè)。“哎呀,累死我啦!”我站了起來(lái),不停地拍著腿。突然,我定神一看,那之大番薯上怎么出現(xiàn)了幾個(gè)小洞和幾塊黑不溜秋的東西,我連忙揉揉眼睛,再仔細(xì)地看了一次——有兩只番薯爛了!我氣得直跺腳。

  挖完了番薯,我?guī)е皯?zhàn)利品”來(lái)到了一條小“河”邊,清洗干凈了番薯后便放進(jìn)鍋?zhàn)永锟纠玻?0分鐘后,便大開(kāi)吃界了。

  我吃著好不容易挖出來(lái)的番薯,心里想到:吃著自己勞動(dòng)所得的東西,是一種享受,其實(shí)在勞動(dòng)的過(guò)程中,也是一種享受。

收獲快樂(lè)作文4

  這一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)跟我一樣大的人都在騎自行車(chē),而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣,就叫爸爸教我。

  剛開(kāi)始,我叫爸爸扶著車(chē),可是我不會(huì)控車(chē)摔了個(gè)大馬趴,渾身是傷,好像被大刑侍侯一樣,痛得要命。第一天的練習(xí)就這樣停止了。回家后,我洗澡的時(shí)候,一開(kāi)水,水碰到傷口,我憋了一下,然后就像火山爆發(fā)一樣,大叫一聲:“痛死了。”便大哭起來(lái)。洗完澡后,我就睡了。

  第二天,我不想騎,就沒(méi)有練習(xí)。

  第三天,我還是不想騎,這一天又沒(méi)有練習(xí)。

  第四天,爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有想騎,就問(wèn)我:“兒子,是不是想放棄了?”我說(shuō):“嗯!卑职终f(shuō):“兒子,這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不到。”在爸爸的勸說(shuō)下,我又開(kāi)始了訓(xùn)練。這一回,爸爸先做了一次示范,讓我看清楚,然后爸爸對(duì)我說(shuō):“你先坐在車(chē)上,雙手放在扶手上,緊緊抓住,腳踩在車(chē)踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕!蔽覍W(xué)著爸爸的樣子試了試,可總沒(méi)等我踩下去,自行車(chē)就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來(lái),撐住自行車(chē)。爸爸說(shuō):“兒子,別怕,再來(lái)。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又練了,爸爸一邊扶我,一邊指揮我。我認(rèn)真地聽(tīng)著,照著做,真的有效多了,雙腳也靈活了。不知不覺(jué)騎了一段時(shí)間,我正想叫爸爸放手,可我叫了好幾聲,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒(méi)有扶,而是在后面小跑著跟我。我歡呼:“我會(huì)騎自行車(chē)了,我會(huì)騎自行車(chē)了……”我高興地放開(kāi)了雙手,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還能不用手就可以騎自行車(chē)。

  這件事后,我知道了:“做什么事只要認(rèn)真不半途而廢,就一定會(huì)成功!”我會(huì)騎自行車(chē)了,我很快樂(lè)!

收獲快樂(lè)作文5

  “有耕耘,就有收獲!贝蠹乙欢ɡ檬罴?lài)L試做了一些從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情,比如去學(xué)自行車(chē),去參加鋼琴比賽……等等,并在其中收獲了什么,F(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)我在暑假中的收獲,我收獲了成功與快樂(lè)。

  那一天,我要參加國(guó)畫(huà)考級(jí)。在路上我就忐忑不安,心提到了嗓子眼,心想:馬上要考級(jí)了,如果沒(méi)考到十級(jí),肯定會(huì)被媽媽打的,萬(wàn)一不小心把作品弄臟了,那估計(jì)我就要與明天的太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)了。到了目的地。老師讓畫(huà)的作品是葡萄和芭蕉。在考級(jí)前,老師先給我們分好墨汁、中國(guó)畫(huà)顏料和毛筆等等。一會(huì)兒考級(jí)開(kāi)始了,我們立刻拿毛筆照著樣畫(huà)慢慢地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)到一半時(shí),我因?yàn)樘o張都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,手都發(fā)抖了。不知不覺(jué)就已經(jīng)進(jìn)入了第二階段畫(huà)芭蕉。開(kāi)始時(shí),我遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題。第一個(gè)芭蕉葉,我畫(huà)得好像大了點(diǎn),第二個(gè)芭蕉不夠畫(huà)。時(shí)間快結(jié)束了,老師說(shuō)在考級(jí)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有畫(huà)好的作品收上來(lái)無(wú)效,而且考級(jí)的專(zhuān)用紙也不好再要一張重畫(huà),我急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停地抓耳撓腮。我想:先看看別人的作品找點(diǎn)啟發(fā)吧,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人和我一樣把第一個(gè)芭蕉畫(huà)大了,第二個(gè)芭蕉不夠畫(huà),但他把第二個(gè)芭蕉畫(huà)成了側(cè)面看的形狀,我立刻按著他的方法畫(huà),果然夠畫(huà)了。幾天后報(bào)告單下來(lái)了,“考上了十級(jí),耶!”我看了報(bào)告單興奮地叫著。

  在這一次嘗試當(dāng)中,我收獲了成功與快樂(lè)!

收獲快樂(lè)作文6

  姥姥家的院子里,有一棵櫻桃樹(shù),翠綠的葉子密密麻麻,像用綠漆漆過(guò)似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像姥姥的院子里撐著一把綠絨大傘。那棵櫻桃樹(shù)是我小時(shí)候和姥姥一起種的,我可喜歡它了。

  一個(gè)星期天的午后,我來(lái)到院子里,想為櫻桃樹(shù)澆水時(shí),看見(jiàn)這棵櫻桃樹(shù)越發(fā)高大,我心花怒放,圍著這棵櫻桃樹(shù)跑著,還唱著自己編的一首兒歌:“櫻桃樹(shù),長(zhǎng)得高,櫻桃樹(shù),長(zhǎng)得美,櫻桃果子掛樹(shù)上,摘下一咬你就笑……”

  我唱著唱著,把姥姥吵醒了。姥姥從房子里走了出來(lái),問(wèn):“什么事讓我的小公主那么高興呢?”我連忙跑到姥姥面前,高興地對(duì)她說(shuō):“我們種的櫻桃樹(shù)終于長(zhǎng)大了!崩牙褬(lè)呵呵地說(shuō):“這叫有付出,才有收獲。”

  我抬頭看,發(fā)現(xiàn)自己精心種養(yǎng)的櫻桃樹(shù)差不多有三米多高,樹(shù)葉綠油油的,像一只只停在樹(shù)枝上的綠色的“小毛毛蟲(chóng)”似的!懊x(chóng)”旁邊長(zhǎng)著許多個(gè)黃中帶紅的小球球,它們脹鼓鼓、圓溜溜的,在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,從遠(yuǎn)處看,真像一顆顆又大又圓的紅珍珠!芭,原來(lái)那是櫻桃!”我興奮地說(shuō)著,樹(shù)上的櫻桃有單個(gè)的,像寶石點(diǎn)綴在綠葉叢中;還有幾個(gè)湊在一起的,就像在說(shuō)悄悄話(huà)的娃娃。這時(shí),姥姥開(kāi)口說(shuō):“櫻桃成熟時(shí)顏色鮮紅,玲瓏剔透,味美形嬌,營(yíng)養(yǎng)豐富,醫(yī)療保健價(jià)值頗高,又有‘含桃’的別稱(chēng)!睕](méi)等姥姥把話(huà)說(shuō)完我就跑到屋子里,用力地把梯子搬了出來(lái)。

  我放好了梯子后,就像一只猴子快速地往上爬。過(guò)了一會(huì)兒,幾棵櫻桃從樹(shù)上掉到了姥姥的頭上,姥姥往上一看,發(fā)現(xiàn)是我正在摘櫻桃,于是就趕緊回屋里拿出小籃子遞給了我。又過(guò)了一會(huì)兒,一小籃櫻桃洗干凈擺上了桌,我和姥姥吃著甜甜的果實(shí),頓時(shí)感覺(jué)幸福極了!

  今天,我收獲了櫻桃,也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)!

收獲快樂(lè)作文7

  春天收獲鮮花,夏天收獲陽(yáng)光,秋天收獲果實(shí),冬天收獲白雪,而我,我每天都在收獲快樂(lè)!收獲快樂(lè),讓我們每天都變得快樂(lè)起來(lái)。

  很多時(shí)候,快樂(lè)就在我們生活之中藏著,藏著的快樂(lè)需要我們?nèi)ふ。但是,?dāng)我們熱愛(ài)自己的生活的時(shí)候,生活中的快樂(lè)也就出來(lái)了。

  在我的生活中,我收獲的快樂(lè)有很多,每天里,我都能收獲許許多多的快樂(lè)。這些快樂(lè)將我的每天竄起來(lái),讓我的成長(zhǎng)之路變成了一條快樂(lè)之路。我在生活中收獲的快樂(lè),一一變成了開(kāi)在我成長(zhǎng)之路上的鮮花。

  收獲快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單。一天里,我與朋友們一起去爬山。在爬山的過(guò)程中,盡管我們氣喘吁吁的,但是我們相互鼓勵(lì)著,都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上,有著不少陡坡怪道,在面對(duì)這些的時(shí)候,我不是害怕,相反的心里還生出了一種喜悅來(lái)。我快樂(lè)的是,在面對(duì)這些跑山之路山的困哪時(shí),我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度?鞓(lè),有時(shí)候不是來(lái)自于外界,有時(shí)候是要靠自己用心去感受。我們通常所說(shuō)的'快樂(lè),也許是一件有趣的事,逗得你哈哈大笑,于是你快樂(lè)。但是,隨著我們的成長(zhǎng),快樂(lè)也變得不一樣起來(lái)。

  越長(zhǎng)大,我們收獲的快樂(lè)都是來(lái)自?xún)?nèi)心里的快樂(lè),這種快樂(lè)就像是一種力量,很多時(shí)候,會(huì)讓我們奮勇向前。

  后來(lái),等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光,俯瞰著群山萬(wàn)水,這時(shí)候我們自然是快樂(lè)的。我們收獲的快樂(lè)直觀(guān)點(diǎn),是來(lái)自外界美妙的風(fēng)景,不過(guò)往深處了說(shuō),我們收獲的快樂(lè)是來(lái)自對(duì)自己的肯定與欣慰。因?yàn)槭俏覀冊(cè)竭^(guò)了那重重困難,這才看到了這美景。收獲快樂(lè),我們需要用心去生活,去熱愛(ài)我們的生活。

收獲快樂(lè)作文8

  再有兩天就開(kāi)學(xué)了,我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶,為什么呢?高興的是,我又能見(jiàn)著闊別兩個(gè)月的老師和同學(xué)了,我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)......郁悶的是,一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了,就該進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中了,不能和院子里的小朋友一起玩了,五年級(jí),我又升了一個(gè)年級(jí),就會(huì)比四年級(jí)更緊張一些,那么我就更應(yīng)該努力了。

  在這個(gè)暑假中我的收獲很大:

  手工制作環(huán)保大賽,我得了一等獎(jiǎng),免費(fèi)去夏令營(yíng)玩了兩天;校信通“讀四大名著,度快樂(lè)暑假”的活動(dòng)我獲得了一百元的圖書(shū)和最終大獎(jiǎng),還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢!好激動(dòng)。

  我看的書(shū)籍有:《狼王夢(mèng)》、《小鹿班比》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》......正在聽(tīng)小說(shuō)單田芳講的《花木蘭》。

  我還學(xué)會(huì)了滑滑板,而且越來(lái)越熟練了,在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。

  我的毛筆字寫(xiě)的也不錯(cuò),每一張都工工整整,一筆一劃,爸爸說(shuō):“不錯(cuò)!快趕上我的字了!”我知道爸爸是在鼓勵(lì)我,我知道我的字還需努力,我一定會(huì)超過(guò)我爸爸的字。

  我收獲最大就要數(shù)寫(xiě)博文了,媽媽說(shuō)我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,通過(guò)寫(xiě)博文我的寫(xiě)作水平也在慢慢的提高,同學(xué)們老師們都會(huì)給我評(píng)語(yǔ),都是一些鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ),在這里我謝謝大家。

  這個(gè)暑假我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。

收獲快樂(lè)作文9

  星期日,爸爸與同事帶我去海門(mén)“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快樂(lè)的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。

  “彩彈大沖浪”類(lèi)似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具與衣服,因?yàn)槲胰诵,等我穿上時(shí),臉熱得象紅通通的大蘋(píng)果,樣子實(shí)在搞笑。

  我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組,兩軍對(duì)壘,穿著不同顏色的衣服。比賽一開(kāi)始,十個(gè)人全都躲在一旁,不敢向前沖,我軍的爸爸與胡亮叔叔開(kāi)了個(gè)頭,往前猛沖,敵軍全都向吳亮叔叔開(kāi)炮。

  爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開(kāi),他彩彈發(fā)完了,躲來(lái)躲去,最后在地上撿了幾發(fā)彩彈,裝到槍里又打了出去。

  我因?yàn)槊婢咛,往前沖時(shí)面具總往下掉,很容易傷著眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒,然后向敵方一個(gè)人的腿上射去,他沒(méi)發(fā)現(xiàn),等子彈擊中他腿上時(shí),他趕緊撲到地上,慢慢地往前爬,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),他乘我不注意又還擊了我,射中了我的左腿,一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子,我趕緊往旁邊一躲,撿起射中我的那發(fā)彩彈,朝敵人扔去……

  游戲結(jié)束后,我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的,就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。

  “彩彈大沖浪”真是太刺激了,讓我流連忘返,更是讓我收獲了快樂(lè)!

收獲快樂(lè)作文10

  “快點(diǎn),快點(diǎn)出發(fā)了。”聽(tīng)見(jiàn)這甜美而又活潑的聲音就知道一定是“小莫仔”又來(lái)找我一起去割筍。每次割筍,都被我和“小莫仔”叫做“收獲自己的快樂(lè)”!

  我與“小莫仔”來(lái)到竹林就聞到了香濃的竹鄉(xiāng)味,讓人時(shí)不時(shí)就想在這一片綠色的氧吧里睡上一覺(jué)呢!我們拿起這沉重的鐮刀便開(kāi)始了勤勞的“收獲”。竹林中最細(xì)小的墨竹還可以用來(lái)做成竹笛。吹出來(lái)的那一曲曲歡快的旋律,你唱一句,我和一聲,別提有多美妙了。

  夏天的成年墨竹,大人們把它們砍下來(lái),制作出各種各樣的物品:小竹椅、竹筏、迷你小竹屋……它們都散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)村的氣息。特別是小孩,喜歡用它做可愛(ài)的小竹杯、竹笛。大家常常聚在一起喝著竹杯里盛著的清水,歡快地交談著……

  到了大人們出去干活的時(shí)候,小孩子們就偷偷跑到竹林里采了許多竹葉來(lái)吹音。大伙一起吹起來(lái)的時(shí)候,那聲音簡(jiǎn)直比大人們吹的還好聽(tīng)呢!到處都有大自然的清新和味道。別提有多快樂(lè)了呢!

  想著想著就忘了割筍,春天里的竹筍可是我們飯桌上的家常菜。當(dāng)筍長(zhǎng)到有十幾厘米高時(shí),我和“小莫仔”便會(huì)和朋友們一起去竹林里割筍。我們捧著自己收獲的果實(shí)回家,等待爸爸媽媽將它們炒成美味。那時(shí),我便知道,我們又去收獲了快樂(lè)!

  我想,只要你走進(jìn)鄉(xiāng)間,你就能去收獲屬于自己的快樂(lè)!這些快樂(lè)將伴著我們成長(zhǎng)的回憶飄向遠(yuǎn)方……

  讓我們一起來(lái)收獲自己的快樂(lè)吧!

收獲快樂(lè)作文11

  周末爸爸不上班,開(kāi)著車(chē)帶著我們?nèi)胰巳ド倭炙掠瓮妫覀兺媪艘惶,大家非常開(kāi)心,我收獲了快樂(lè)。

  星期六早晨,在別人還沒(méi)有睡醒的時(shí)候,爸爸已經(jīng)開(kāi)著車(chē)帶著我們一家人向少林寺出發(fā)了。大概半個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了少林寺里面。我們發(fā)現(xiàn)在大路的兩側(cè)有很多的花草樹(shù)木,綠樹(shù)成蔭。我們邊走邊看,石榴樹(shù)開(kāi)了花,核桃樹(shù)和銀杏樹(shù)也結(jié)了果,樹(shù)下也開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花,有紅的、有白的、有黃的、還有紫的,這些花木爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。走到少林寺演武廳時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一片綠色的草地,草地上盛開(kāi)著很多白色的花,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)ツ抢锿姘?”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就直奔這片草地,到了以后我發(fā)現(xiàn)是蒲公英,就摘了一朵,拿到眼前一看,像一簇棉花,我用嘴輕輕一吹,蒲公英就四面八方飄走了,我和弟弟開(kāi)心地去追趕。再往前走就到了塔林,塔林里矗立著很多古塔,看上去它們都有幾百年的歷史了,有些塔由于年久失修都快要塌掉了,一些磚塊也爛掉了,看得我好心疼!真希望大家能好好保護(hù)這些名勝古跡。我們圍著塔林轉(zhuǎn)了一圈,邊玩邊看,最后爸爸媽媽還給我們拍了照片留作紀(jì)念。后來(lái),我們玩的累了,就一起離開(kāi)了這個(gè)漂亮而又讓人難忘的少林寺。

  我們一家人在少林寺游玩了一天,雖然覺(jué)得很累,但是我們心里非常開(kāi)心。我們不但看到了美景、欣賞了歷史名勝古跡,還全家人一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末,我心情特別的好。所以說(shuō),今天我收獲了快樂(lè)。

收獲快樂(lè)作文12

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè)。

  我清楚的記得爸爸送我的第一件禮物,就是一套圖畫(huà)繪本。那時(shí)的我還沒(méi)有上學(xué),每次都是纏著家里的大人一遍又一遍陪我翻閱。我完全被繪本里一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)所吸引著,自己會(huì)想象著把小故事講給媽媽聽(tīng),看著媽媽開(kāi)心的笑容我覺(jué)得自己特別的棒!

  后來(lái)我上了小學(xué),學(xué)習(xí)了拼音,爸爸又送給我了好多書(shū),例如《貝貝熊系列叢書(shū)》《不一樣的卡梅拉》《歪歪兔系列叢書(shū)》等。圖書(shū)館和新華書(shū)店是我的樂(lè)園。到周末爺爺就會(huì)帶我去圖書(shū)館,我們一呆就是一下午。里面的阿姨看到我,會(huì)說(shuō)小姑娘你和爺爺又過(guò)來(lái)了。

  讀書(shū)使我不僅認(rèn)識(shí)了好多的生字,也明白了該如何禮貌待人,和朋友相處,遇到了困難要想辦法克服。我從《守株待兔》的寓言故事中知道了:‘抱僥幸心理,只望靠好運(yùn)氣做事情,是不會(huì)有好結(jié)果的!毒l(wèi)填!犯嬖V我做事情要像精衛(wèi)鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈;《山海經(jīng)》讓我看到了許許多多怪物和怪草;《神農(nóng)嘗百草》讓我認(rèn)識(shí)了為百姓造福的神農(nóng),他在山上嘗了三百六十五種草藥,最后被一種叫斷腸草的植物毒死了,人們親切的稱(chēng)他為“藥王菩薩”他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更值得我學(xué)習(xí)。

  書(shū)是我成長(zhǎng)路上的指南針,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)它了,因?yàn)樗鼈兘虝?huì)我了許多知識(shí)和道理,讓我一點(diǎn)點(diǎn)地感知這個(gè)世界,認(rèn)知這個(gè)世界!

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè)!

收獲快樂(lè)作文13

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),健康與安全排在人生中的第一位,而快樂(lè)就排在第二位?鞓(lè)是無(wú)限的,我們所做的每一件事,都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),只要我們永遠(yuǎn)都懷著一顆快樂(lè)的心,不管再難的事,我們都可以做得到。

  在我看來(lái),跳舞就是我最大的快樂(lè)。我是從三年級(jí)開(kāi)始跳中國(guó)舞,中國(guó)舞最主要的就是基本功,只有基本功練好了,舞蹈才能跳好。

  在那個(gè)舞蹈班里,有幾個(gè)人的基本功不好,其中就有我,每次看到別人的基本功那么好,我真的很羨慕,甚至有些嫉妒。每次練功的時(shí)候,我總是比別人更用功,希望我的基本功漸漸增加。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)練了兩年多了,在這兩年多利,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的橫叉、豎叉都可以下去了,腰也可以下得十分完美,我的基本功扎實(shí)了,我真的好高興。

  有一次我們?nèi)ヌ瑁覄傞_(kāi)始以為不用翻前橋,因?yàn)槲易钆碌木褪欠皹,每次翻前橋的時(shí)候我經(jīng)常摔,老師讓排隊(duì),我就盡量往后排,前幾個(gè)人翻的都很好,可是接下來(lái)的幾個(gè)人,幾乎每一個(gè)人都摔了,而且還很?chē)?yán)重,我的心里更緊張了:如果我也像那幾個(gè)人摔了,那該怎么辦?該我了,我慢慢站起來(lái),又慢慢走向中間,老師看出了我很緊張,說(shuō):“沒(méi)事的,這只是你的心里很害怕,只要頭往上抬,就不會(huì)摔的!甭(tīng)了老師的話(huà),我也鼓起勇氣翻了過(guò)去,“咚”的一聲,我摔了,我站起來(lái),心想:沒(méi)關(guān)系的,下一個(gè)一定能翻過(guò)去,我又試了一次。果然,我真的翻過(guò)去了,我非常高興,因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力,我的前橋終于翻過(guò)去了。

  在其他人的眼里,這只不過(guò)是一個(gè)很小的事情,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是對(duì)我基本功的檢測(cè)與肯定,而我卻通過(guò)了檢測(cè),所以我自豪,我也快樂(lè)。

收獲快樂(lè)作文14

  “啊,又是一個(gè)繁忙的雙休日!”

  我望著課桌上厚厚的一疊試卷說(shuō)道!笆裁磿r(shí)候才能寫(xiě)完啊!”這時(shí)的我已經(jīng)是疲乏至極,兩只眼睛正在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng),拉都拉不開(kāi)。這時(shí)的我只好酣然入睡,到那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中去尋找我的自由了。

  首先,我來(lái)到了一片金黃的麥田中。這里的農(nóng)民伯伯們正在忙著收小麥。雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗,但是他們卻樂(lè)得合不攏嘴。于是我便問(wèn)他們:“在這樣的烈日下干活,你們不感到累嗎?”而他們卻說(shuō):“民以食為天,這就是我們的工作!很累,但是我們卻很快樂(lè)。因?yàn)槲覀冎罌](méi)有付出,也就肯定沒(méi)有回報(bào)。一份耕耘一份收獲嘛!”說(shuō)著,他們便又埋頭干了起來(lái)。

  接著,我又來(lái)到了一個(gè)公園里。公園里的花五顏六色的,真的好美啊!勤勞的小蜜蜂正在忙著采蜜?粗鼈冿w到東、飛到西那高興的樣子,我想:“這么弱小的身體哪能承受那么勞累的工作啊?”“你們累嗎?”我疑惑地問(wèn)道。而她們卻說(shuō):“不累,因?yàn)槲覀冊(cè)诿β抵惺斋@著快樂(lè)。”

  這時(shí)的我突然意識(shí)到,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)更是我們通向成功的道路,F(xiàn)在的我們,正處在學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,更主冠心病晚多的知識(shí),為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ),免得出現(xiàn)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的局面。

  夜深人靜了,一位堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)拼搏并有著堅(jiān)忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學(xué)習(xí)著。她終于懂得了在繁忙中收獲知識(shí)也是一種快樂(lè)的道理。

收獲快樂(lè)作文15

  每年學(xué)校都會(huì)組織我們出去玩,七彩蝶園,農(nóng)業(yè)展覽館,徒步去紅英,拔河比賽......今年我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)サ氖呛教炜破栈亍?/p>

  在路上我欣賞著美麗的景色,不一會(huì),我們到了目的地,一進(jìn)門(mén),我便看見(jiàn)了小路旁的展臺(tái)上擺放著各種各樣的模型,小路盡頭竟然聳立著一個(gè)龐大的火箭模型,同學(xué)們仰著頭,驚訝不已的仰望著這個(gè)龐大的模型。

  教官帶我們來(lái)到了翠綠而寬闊的草地,草地上有許多有趣的體驗(yàn)項(xiàng)目:有鐵鏈網(wǎng)、獨(dú)木橋、輪胎橋......老師說(shuō):“解散!蓖瑢W(xué)們一瞬間分散了,我跑向了滾木橋,同學(xué)們抓著鐵索,踩著木頭,一步一步的走了過(guò)去,終于輪到我了,我用兩手緊緊地握住鐵索,把腳小心翼翼的踩在木頭上,我剛上去,木頭便開(kāi)始搖晃,差點(diǎn)摔了下去,這時(shí),后面的同學(xué)開(kāi)始催促我快點(diǎn)走,于是我用手抓住了前面的鐵索慢慢的走了過(guò)去,突然,“啊”的一聲,有一位同學(xué)摔了下去,我心想:希望我不會(huì)摔下去。我?guī)е男那,走到了下一根木頭上,一步步的,我終于走到了終點(diǎn)了。

  接著,我去玩了走繩索,我雙手握住上面的繩索,腳輕輕的踩在下面的繩索,慢慢的往前移動(dòng),這時(shí),郭金榜在前面不走,我便鼓勵(lì)郭金榜說(shuō):“沒(méi)事,看著前面往前走就不怕了!甭(tīng)了我的話(huà),果然他加快了向前走的速度,終于,我們艱難地走到了對(duì)面。

  我們走出訓(xùn)練營(yíng),來(lái)到了紅薯地,老師一聲令下,我便開(kāi)始挖紅薯了,我們剛挖一會(huì),許鳳喜喊道:“我挖到了!蔽覀兌紘诉^(guò)來(lái),我急忙去請(qǐng)教她,許鳳喜告訴我要找根粗的莖往下挖,不一會(huì)兒,我便挖到了許多大的紅薯。之后,我們高興的回到了學(xué)校。

  拎著沉甸甸的紅薯,我的心里美滋滋的。因?yàn)檫@是通過(guò)我的勞動(dòng)而得到的。

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