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暑假的收獲作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的暑假的收獲作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的收獲作文 篇1
暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
最后，我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業(yè)聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時一人獨自在家。
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫．我一直說：＂不練了，不練了……＂這時候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價的．他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面深深的'按下了一個＂洞＂。
這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現(xiàn)很好，最后采訪的幾位中最后兩個問題都是她完成的；林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動，很多同學(xué)都要上暑期興趣班，也會去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴。看來同學(xué)們的暑假活動很豐富……
暑假的收獲作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了。這個暑假，我有快樂，也有遺憾。
快樂的是：我們?nèi)ダ暇健⒎Ｉ�、蝴蝶谷旅游了，而且弟弟過了生日。還有就是我讀了“禮物”這本書。禮物這本書講了7點。1、自己就是一座寶藏。2、精心為自己規(guī)劃未來。3、學(xué)習(xí)可以很輕松。4、邁步走向成功。5、把握生命里的每一天。6、讓大家喜歡你。7、年輕沒有失敗。
但是也有遺憾：也不知道為什么，恰恰在7月1日的時候，我發(fā)燒了，本來以為輸三天液就好了，但是查出來是鏈球菌感染，整個月幾乎都在醫(yī)院呆著輸液。
還有就是我看了王博文的`博文“My English write”，之后覺得他的英語很好，看了他的“我體驗，我快樂”之后，我也想去鄭州的點點夢想城去玩兒。想看看飲料是怎樣制成的，還想當(dāng)當(dāng)播音員，還想去點點法院當(dāng)律師，還想去“考古”。
對了，我還收獲了一個游戲，“紅色警戒3”。哈哈哈！
有了這個游戲我太激動了，每天都想玩兒，但是玩兒得很少，因為這會損傷眼睛，還會上癮。
希望大家這個暑假過得愉快，不要像我一樣生病哦！
暑假的收獲作文 篇3
這個暑假，我覺得最大的收獲：一是看書�？偣部戳耸灞緯娇丛缴习a，爸爸媽媽總不停地叮囑我注意看書的時間，我會過一陣兒就停下來做做眼保健操，休息一下眼睛。二是學(xué)做飯。媽媽教了我所有與雞蛋有關(guān)的飯菜。像煮雞蛋，煎、煮荷包蛋，蒸蛋羹，蛋炒飯，西紅柿炒雞蛋，這些我都能獨立操作了。每當(dāng)學(xué)會一樣，自己吃起來覺得格外美味，看到爸爸、媽媽露出滿意的'表情，我就覺得格外自豪。三是學(xué)會了游泳。除了蝶泳，其他泳姿都學(xué)會了。我可以中間短暫的停頓外，游四、五個小時，教練夸我很刻苦，游泳池里的叔叔、阿姨們都夸我游的好，有時候還和我切磋一下動作，小小的比賽一下。游泳真是一項很好的運動，我非常喜歡。
這個暑假過得很充實，因為我收貨了很多。
暑假的收獲作文 篇4
暑假快結(jié)束了�；叵胧罴偎鞯氖�，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎？
我的第一收獲是改掉自己兩個缺點。第一個缺點為了玩找借口不按時回家。
第二個缺點不守信用，主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下，我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。
有一天，爸爸帶我去樂島，我從5，6層的滑梯滑下來，通過這個驚險的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會了關(guān)心別人，愛護(hù)別人。這就是我的'第四個收獲。這個暑假我學(xué)會了預(yù)習(xí)課文，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個收獲。
我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個收獲。在這個暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點，把缺點一點一點的改掉。名師點評：小作者的暑假收獲可真多��！作文一邊引用實例，一邊講述小作者的收獲，條理性強(qiáng)。小作者講述了自己在暑假得到的六個收獲，通過對“收獲”的描寫，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過程，通過小作者自己的努力，小作者取得了很大進(jìn)步，真是可喜可賀。不過作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正�！盎叵胧罴偎鞯氖隆敝小白鳌备臑椤白觥��！爸饕碓诎职终f10點鐘可以看電視我在無人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說10點鐘可以看電視，我在無人看管下”。“我從受獲利得到”改為“我從收獲中認(rèn)識到”。
暑假的收獲作文 篇5
“時光如水，生命如歌”，短暫的暑假生活結(jié)束了，我們又將迎來一個新的學(xué)期。與往年相比，這個暑假生活最有特色，既讓我開心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
還沒放假前，科技館老師打電話詢問我，要不要去參加今年第十屆的“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”，我非常的喜出望外!我興奮地把這消息告訴了父母親，他們也非常同意我去參加這樣的活動，但有個前提，在參加比賽前必須先把暑假作業(yè)寫完。
期末考試結(jié)束了，我拿到了暑假作業(yè)，看到了“堆積如山”的暑假作業(yè)，我開始想打退堂鼓了，我的心里仿佛有兩個小人在吵架，最終，我對比賽的渴望超出了對作業(yè)的恐懼。于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我以每天“上刀山，下火�！钡木�，在比賽前完成我的作業(yè)。開始了為期一個月的比賽訓(xùn)練。
7月27日早上，我們一行人在老師的帶領(lǐng)下順利地登上了飛機(jī)，來到了武漢參加我夢寐以求的比賽。我懷著滿懷的信心，我對自己說：功夫不負(fù)有心人，我付出了那么多的努力，我一定爭取得冠軍。
7月28日上午，來自全國和臺灣等多個城市共一百多支隊伍，近400多名師生參加了比賽。我也來到了期待已久的比賽場地，現(xiàn)場人山人海，許多人都在為比賽做著各種準(zhǔn)備，我們一同前來的9人組成了3支團(tuán)體賽隊，我被分配到了3隊，我們此次制作的項目是“螞蟻雄兵”，裁判給我們發(fā)來了制作材料，我們要利用裁判分發(fā)的木板、木條、馬達(dá)、齒輪等配件，制作出特色的仿生機(jī)器人作品。更需要利用平時訓(xùn)練里所學(xué)的科學(xué)知識和技巧來完成制作，我們3人開始分工合作，一個鉆木條，一個鋸木板，我是負(fù)責(zé)裝馬達(dá)箱�！爸谱鏖_始!”裁判喊到。我們就這樣熱火朝天的開工了。
可是好景不長，在比賽過程的過程中，我們遇到了一點小問題：木條不夠用，我們只好向一同前來的隊伍借木條，搭好了基本框架之后，我們開始組裝它的腳……組裝和創(chuàng)意都完成了，我們把做好的“螞蟻雄兵”拿上了評比臺。過了一段時間，評比結(jié)束了，我們開始進(jìn)行現(xiàn)場比賽，比賽的內(nèi)容是讓“螞蟻雄兵”圍繞著一個中心點繞圈，我們開始不停的測試它的機(jī)動性，輪到了我們了，我懷著激動的心情登上了比賽擂臺，為了確保萬一，我又把馬達(dá)打開，測試它是否正常運轉(zhuǎn)。裁判問我是否準(zhǔn)備好，我反而更緊張了，我點點頭，裁判倒數(shù)“三、二、一，開始”，我手上的“螞蟻雄兵”像離弦的箭一樣沖了出去，哎呀!由于我的緊張，我并沒有把它擺在適合的地方，因為這是關(guān)系到我們是否能取得好成績的關(guān)鍵，我不禁嚇出了幾滴冷汗。30秒后比賽時間到了，可是它只轉(zhuǎn)了10圈，這和我們平時訓(xùn)練時15圈的成績相差甚遠(yuǎn)!我心里非常地糾結(jié)。第一輪的比賽結(jié)束了，待所有的參賽的選手都結(jié)束了比賽，這時裁判宣布，給所有參賽選手一點改進(jìn)的時間，再進(jìn)行第二輪的比賽，我發(fā)現(xiàn)了馬達(dá)的齒輪有磨損，立馬把它換了下來，可就在換馬達(dá)的時候，我的緊張和粗心大意，把馬達(dá)的線路接錯了，而我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)叫到我們隊的`名字時，我又代表我們隊再次走上了比賽擂臺，在裁判的再一次的命令下，我把它放到了臺上，可它竟然不動了，我非常的著急，我上前重新把它進(jìn)行了調(diào)整，再一次放上臺去，可它還是不動，裁判說，這一次我們失敗了，按上一輪的比賽來計算分?jǐn)?shù)。我看到旁邊一支隊伍，不論從創(chuàng)意或外形上都比我們的作品來得要好一些，我的心里有種說不出的壓力。
比賽結(jié)束了，我們還是得了二等獎的第一名。我雖然十分的沮喪，但這次比賽讓我深深的體會到了“天外有天，人外有人”這句話的深刻含義，也讓我下定了決心，要改掉粗心大意的習(xí)慣。通過了這次的暑假生活，我開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，使我收獲許多!
暑假的收獲作文 篇6
在暑假里，我有許多收獲，學(xué)會了跳舞、寫，還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會了寫。我的學(xué)習(xí)經(jīng)過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
暑假剛放假，媽媽就在“快樂天地”給我報了名。去學(xué)的前一天，我心里非常害怕，因為我擔(dān)心寫不好，老師會批評我。到了學(xué)校，我看見許多同學(xué)都坐在教室里呢！還有一位老師正準(zhǔn)備上課。剛開始我站在門外不敢進(jìn)來，老師看到了我，親切地拉著我的手說：“進(jìn)來吧，不要害怕�！蔽夜钠鹩職鈦淼搅私淌依铩�
開始講課了，我們第一次寫的是看圖，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據(jù)圖寫一個故事，老師首先引導(dǎo)我們觀察，再把這四幅圖的.大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時間和地點。寫完開頭就詳細(xì)地寫經(jīng)過。可是寫到結(jié)尾時，我不知道該怎么寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機(jī)一動，想起該怎么寫了，對！就寫這個故事使我懂得的道理。
我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說：“你真棒！過關(guān)了！”當(dāng)時我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點跳起來了。
一天天過去了，我一直都認(rèn)真地學(xué)寫，寫得越來越好！暑假結(jié)束，班舉行比賽，我還得了一等獎呢！
在這個暑假，媽媽給我報了班，使我的水平提高了，我也在利用別人玩的時間學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)，我非常高興，這個暑假過得真有意義！
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