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關(guān)于我收獲了作文(通用18篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我收獲了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我收獲了作文 1
生活就像一本書(shū)籍,而每一個(gè)小小的字跡就像一件件事情,隨著時(shí)間的流逝,字跡漸漸模糊了,有一些事情也被我漸漸淡忘了,然而我克服困難,學(xué)滑板的這件小事卻深深的印在了我的心版上。
大約在半年前吧,我八歲左右。那時(shí)我不會(huì)滑滑板,看見(jiàn)別的孩子在院子里滑滑板,就像一只只小燕子在展翅高飛,這時(shí),我的心里就像百爪撓心一般。我下定決心:一定要學(xué)會(huì)滑滑板!
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,我小姨外出有事把滑板放在我家,頭一天晚上,我望著那嶄新的滑板,心想:必須學(xué)好滑板!于是我抱著滑板懷著既緊張又興奮的心情下樓了。我的心里像揣了一只小兔子,飛快地跳著,別提多激動(dòng)了。我小心翼翼地用一只腳把滑板踩平,另一只腳急忙踩上去,然后用雙手扶住汽車(chē),緊張得頭皮發(fā)麻,雙腿打顫,鼻尖上也直冒冷汗。此刻,我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,‘撲、撲、撲’,像打鼓一樣。我一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)雙手,不料,腳下一歪,摔了一個(gè)‘狗啃泥’。真疼!我的下巴重重地摔在地上,胳膊生疼生疼的。頓時(shí),我的淚水一下子涌出眼眶,我一摸,媽呀!一手的血!這可把我嚇了一跳,連忙忍痛站起來(lái),回家照了照鏡子。天呀!皮膚磨破了一個(gè)大口子,鮮血直流。頓時(shí),我打了退堂鼓:真難呀,早知道就不學(xué)了!正在我灰心喪氣的時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別放棄,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你一定能行的!”
在媽媽的鼓勵(lì)下,第二天我又信心百倍地下樓了,第一次我只顧盯著腳下,手上慢了點(diǎn),結(jié)果又摔了個(gè)大跟頭。我摔了N跟頭,全身青一塊,紫一塊的,一碰就鉆心的'疼?晌业氖謪s還離不開(kāi)汽車(chē),只能扶著汽車(chē)像機(jī)器人一樣僵硬的滑行。這時(shí),風(fēng)呼呼地刮著,而我滑著滑板,頭上卻布滿了密密麻麻的汗珠。一直到天黑了,我才回家。
于是,我天天下去練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于有一天,我又下去練習(xí)時(shí),滑著滑著,手漸漸離開(kāi)了車(chē),竟然沒(méi)摔跤!我終于找到了滑滑板的技巧:手輕微的搖擺,腳不停地前后扭動(dòng),上半身保持平衡,然后平穩(wěn)地向前滑去。我滑了一圈又一圈,我終于學(xué)會(huì)滑滑板了!我高興得手舞足蹈,竟忘了是在滑板上,一不小心又摔了一跤。我站起來(lái),我沒(méi)有拍褲子上的土,而是箭一般地沖回家,興奮地大叫:“我成功了!”媽媽微笑地拍了拍我的頭,說(shuō):“我就知道你能行!”我心想:如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),怎么可能會(huì)有現(xiàn)在的喜悅呢?
通過(guò)這一件事情,我不但學(xué)會(huì)了滑滑板,而且更重要的是我還明白了一個(gè)道理:做事情一定要有恒心,決不能半途而廢。只有付出了辛勤的汗水和努力,才能得到收獲!
我收獲了作文 2
星期四下午,老師通知我們周五要舉行一個(gè)“廚藝大比拼”,主要是為了迎接即將到來(lái)的六一兒童節(jié),也可以加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。大家都很期待,都想得到表?yè)P(yáng),我們都積極地做了準(zhǔn)備。
下午放學(xué)回家,我迫不及待地與家人分享了這個(gè)事情,媽媽也很重視。很快的吃過(guò)飯后、寫(xiě)過(guò)作業(yè)后,我們開(kāi)始商量,明天到底做什么菜,用什么材料。由于我們的廚藝比拼分為兩大部分:一個(gè)是用蔬菜做一個(gè)作品,另一個(gè)是用水果做一個(gè)作品。且我的任務(wù)是和小組其他成員用水果做一道菜,所以我們就搜索了與水果拼盤(pán)相關(guān)的菜肴,最后選擇用黃瓜、西紅柿、火龍果、大櫻桃、青提作為原材料。
周五下午,我和小組的其他成員經(jīng)過(guò)一番討論后,決定把水果拼盤(pán)分為三個(gè)圈,環(huán)環(huán)相扣,像一個(gè)寶塔一樣。最里層的圈用黃瓜段做底,緊接著的圈用火龍果塊做底,最外層的用西紅柿做底,最中間的部分用青提堆放起來(lái)做一個(gè)塔頂,塔尖用一顆品相最好的大櫻桃充當(dāng),用剩下的材料適當(dāng)?shù)貙?duì)整個(gè)拼盤(pán)做一些點(diǎn)綴,這樣我們的'菜肴就完成了。我們組完成的又快又好,擺盤(pán)很好看,收到了很多同學(xué)的夸贊,還被老師拿去展覽了。那一刻,我心里是自豪的,是開(kāi)心的。
一個(gè)廚藝比拼中,我不僅提高了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,最重要的是我收獲了快樂(lè),快樂(lè)是生活的源泉,是我做事的動(dòng)力,我很享受快樂(lè)帶給我的感覺(jué)。
我收獲了作文 3
那一年,我還在讀一年級(jí),有位姓龔的老師就來(lái)負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時(shí),龔老師就規(guī)定:每一個(gè)人在語(yǔ)文課前都要講一個(gè)非常短小的成語(yǔ)故事。
終于輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,似乎都可以一蹦三尺高,但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐。往講臺(tái)上走。此時(shí),我甚至覺(jué)得我的心跳已經(jīng)達(dá)到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講。
上了講臺(tái),我就開(kāi)始講故事了。我非常緊張,眼睛一直飄來(lái)飄去,不但不敢看同學(xué)們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進(jìn)故事的`情節(jié)里,化壓力為動(dòng)力,講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......
“啪啪......”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬,你太棒了!”我在心里對(duì)自己說(shuō)。
看著老師贊許的目光,我原本緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。又想起了我在上幼兒園時(shí),不敢在同學(xué)們面前發(fā)言,引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了,心中的自豪感油然而生,高興極了!
我想在這次演講中,我不僅僅收獲了大家的掌聲,更收獲了我的勇氣!
我收獲了作文 4
通過(guò)一次鋼琴表演,我收獲了自信。
聽(tīng)說(shuō)我的鋼琴表演快到了,我既興奮又緊張。
終于比賽的`時(shí)間到了,我感到非常緊張,手心不斷冒著汗,頭上也出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的汗珠,一個(gè)接著一個(gè),馬上就要輪到我了,我開(kāi)始胡思亂想起來(lái):要是我上臺(tái)時(shí)忘了鞠躬怎么辦?要是我在彈琴時(shí)忘了譜子怎么辦?要是我沒(méi)彈好,當(dāng)著這么多人的面出丑了怎么辦?
“下一個(gè)是趙婧伊”主持人那響亮的聲音叫醒了正在胡思亂想的我。我緊張的走上舞臺(tái),我感到自己的雙腿在微微顫抖,我慢慢地坐了下來(lái),開(kāi)始演奏。
剛開(kāi)始時(shí)我還很緊張,心撲通撲通地跳。不過(guò)我后來(lái)慢慢放松下來(lái),彈得越來(lái)越流暢,就像平時(shí)練琴一樣。一曲終了,我站了起來(lái),鞠了一躬,眼睛還是不知道該往哪看,誰(shuí)知,這時(shí)臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我心里高興極了。
通過(guò)這次表演,我明白了,一個(gè)人只要擁有自信,不斷努力,就會(huì)獲得成功。
我收獲了作文 5
火紅的楓葉已漸漸地掛在了枝頭。秋婆婆早已悄悄地來(lái)到了,大地又換上了金黃的新衣。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我們開(kāi)展了盼望已久的秋游。
汽車(chē)快樂(lè)地奔馳在高速公路上。車(chē)內(nèi)更是熱鬧非凡。我們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒猜謎語(yǔ),一會(huì)兒看電視,不知不覺(jué)就來(lái)到了我們的目的地----長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里人山人海。我們興奮地像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)似的,在那里說(shuō)說(shuō)笑笑。
首先,我們?nèi)チ耸h(huán)過(guò)山車(chē)處,同學(xué)們都勸我去玩,但是我不敢玩。如果我去坐,保證是笑著上去,哭著下來(lái)。在同學(xué)的再三相勸下,我還是硬著頭皮坐上了十環(huán)過(guò)山車(chē),趕緊系好安全帶等著開(kāi)始,我不敢睜開(kāi)眼睛,我聽(tīng)到旁邊已經(jīng)有人開(kāi)始尖叫了,我真想下去,又怕被人說(shuō)是膽小鬼。怎么辦呢?在大家的`尖叫聲中過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。一開(kāi)始先慢速爬上高坡,再一個(gè)急下降,然后一下子轉(zhuǎn)了兩環(huán),讓你感到天旋地轉(zhuǎn),我拼命地抓住把手,不讓自己叫出聲來(lái),過(guò)了一會(huì),又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,緊接著又來(lái)了個(gè)八環(huán)彎!哦,今天,我才明白什么叫驚心動(dòng)魄、魂飛魄散。可以讓你感到心都飛到天上去,然后心還沒(méi)回來(lái)又跑到另一邊去了。真是又緊張又刺激,嘩,一下子到了終點(diǎn),居然只用了30多秒鐘的超短的時(shí)間里完成這么復(fù)雜的彎道。我在同學(xué)的攙扶下走出了游樂(lè)場(chǎng),定定神,晃晃腦袋,還好。
休息了片刻,我們又來(lái)到了哈比兒童王國(guó),玩了很多好玩的。“救火隊(duì)”使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。“叢林漂流”、“小小飛虎隊(duì)”我也領(lǐng)略了他們的魅力。
快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)得那么快,在回來(lái)的路上我不斷地想,以后,我還會(huì)遇到像坐十環(huán)過(guò)山車(chē)一樣的挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)了今天,我相信自己會(huì)勇敢地去面對(duì),去嘗試。
我收獲了作文 6
九月,農(nóng)民伯伯收獲了莊稼;九月,莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。
九月一日是開(kāi)學(xué)日。新學(xué)期、新氣象,我們學(xué)校也有了一些新變化:教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)和名言警句;校園內(nèi)增添了新的植被;我也添了一位新同桌,聽(tīng)說(shuō)我的'同桌還是位學(xué)霸!
開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)星期,我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺(jué)。兩個(gè)星期過(guò)后,迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開(kāi)始我還有些發(fā)慌,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,我有十四個(gè)日夜做后盾,還怕什么呢?考試過(guò)后,神清氣爽!但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后,我傻眼了:九十六分!我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪?原來(lái)是在一道計(jì)算題上丟了四分,并且丟分的原因讓我覺(jué)得特別可笑——約分不徹底!唉,真是錯(cuò)的不值啊!
從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中,我明白了認(rèn)真的重要性,同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美,但這僅僅只是開(kāi)始,今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的。
努力的九月,收獲的九月!愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞!
我收獲了作文 7
一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了,在這一個(gè)學(xué)期里,我收獲了很多。
在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了小數(shù)的乘除法運(yùn)算、植樹(shù)問(wèn)題、解方程等;在英語(yǔ)方面,我又掌握了很多新的單詞;在語(yǔ)文方面,我積累了許多古詩(shī),閱讀能力也提高了不少,還取得了語(yǔ)文“積累與應(yīng)用”三等獎(jiǎng)、越城區(qū)“家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)”征文三等獎(jiǎng)。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),字寫(xiě)得很馬虎,上課愛(ài)講空話等壞習(xí)慣,我下定決心,在下個(gè)學(xué)期一定把所有缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)改掉!
我收獲了作文 8
一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)美妙的學(xué)期又悄然無(wú)聲地從我們身邊偷偷溜走。雖然他那樣的神秘,但有一點(diǎn)令人高興,我學(xué)會(huì)了不少東西。
在語(yǔ)文上,我獲得了“閱戰(zhàn)閱勇”和“積累與運(yùn)用”的獎(jiǎng)狀。還讓我懂得了許多的道理,如:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻很難;信心往往可以創(chuàng)造出美好的境界……在數(shù)學(xué)上,我學(xué)會(huì)了小數(shù)乘除法,還有可以讓我們一生受益的方程。在體育上,我學(xué)會(huì)了過(guò)網(wǎng)對(duì)墊。
這是美妙的`學(xué)期,因?yàn)樗磳⑷A麗的落幕,所以我們要為他畫(huà)上圓滿的句號(hào),不能有一絲遺憾。
我收獲了作文 9
在老師和同學(xué)的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步。一年來(lái),我閱讀了很多書(shū),如:《船隊(duì)按時(shí)到達(dá)》《假如給我三天光明》等等,這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多可歌可泣的模范人物,更讓我懂得了很多道理,懂得了堅(jiān)強(qiáng)、謙虛和誠(chéng)實(shí)。
此外,在舞蹈和樂(lè)器方面我也頗有收獲,通過(guò)了舞蹈五級(jí)考試和電子琴四級(jí)考試。不過(guò),我最大的'收獲還是參加了學(xué)校里組織的許多活動(dòng),像學(xué)校體育節(jié)上的集體舞表演、英語(yǔ)節(jié)的會(huì)話交流等活動(dòng)都讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。其中,讓我最難忘的當(dāng)然還是當(dāng)義工的那段時(shí)間。平時(shí),我是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子?赡菐滋欤铱偸窃缭绲仄鸫,第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。在崗位上,我認(rèn)真負(fù)責(zé)?吹接型瑢W(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我會(huì)上前友好地提醒他們;看到有同學(xué)下課奔跑,我就上前制止,讓他們注意課間文明休息,小心安全;看到同學(xué)有困難,我就主動(dòng)上前,詢問(wèn)并急于給予他們必要的幫助……由于我表現(xiàn)出色,得到了“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。我也從中品嘗到了助人的快樂(lè)。
我收獲了作文 10
“滴答,滴答。滴答,滴答……”一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我在這一段日子里,收獲了很多。
語(yǔ)文課上,我比以前認(rèn)識(shí)到了更多的字、詞,上課時(shí)我能出色的回答問(wèn)題。數(shù)學(xué)課上,我很好的掌握了方程、植樹(shù)問(wèn)題、怎樣求多邊形的面積?茖W(xué)課上,我考出了比以往都要好的成績(jī)。音樂(lè)課上,我能掌握節(jié)奏、打拍子。品德課上,我學(xué)到了要做有誠(chéng)信的`人……
“不付出,怎有收獲”這段時(shí)間,我們用心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),才有了今天這么多的收獲。
我收獲了作文 11
這學(xué)期我從一個(gè)才疏學(xué)淺的小孩子變成了一個(gè)不斷進(jìn)步的.二年級(jí)學(xué)生。
首先,我的書(shū)寫(xiě)有了十分大的進(jìn)步。這學(xué)期,我以堅(jiān)定不移的信念讓字寫(xiě)得十分整潔、端正。由此,我明白了:做事情不能馬馬虎虎,要勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈。老師還把我的字在全班展示過(guò)兩次呢!
其實(shí),音樂(lè)也進(jìn)步很大。當(dāng)初,看著音樂(lè)書(shū)上的歌,只感覺(jué)腦中一片空白,陌生的很。而周?chē)瑢W(xué)們卻個(gè)個(gè)信心滿滿。出人意料的是,經(jīng)過(guò)我認(rèn)真聽(tīng)講,這些歌我唱著唱著就會(huì)了,真神奇!同時(shí),我還不忘在家里鞏固練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我最后能把所有學(xué)過(guò)的歌曲唱得娓娓動(dòng)聽(tīng)!
馬上就要升入三年級(jí)了,我一定要“欲窮千里目,更上一層樓!”
我收獲了作文 12
我在走,在踏著月光下的身影在走,一個(gè)龐大的黑影覆蓋在水泥板上,將月影蓋住了;這句話確實(shí)不假,爺爺在聽(tīng)到我這名字的時(shí)候,就將家里所有字典都撕了。
又熱又?jǐn)D又晚點(diǎn)。小樣,跟我比賽,找對(duì)人了?讓我們給生活一個(gè)微笑,讓生活永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里快樂(lè)灑脫。只是,將其中一人胸口劃傷,傷了皮肉。
每天的我,為了找尋世間各種樂(lè)曲而四處奔波,直到聽(tīng)遍全世界的歌,看過(guò)世間最美的.舞蹈!它是一種淡如水、濃若醇的友情。我拿起書(shū)包向門(mén)外沖去。名師文章描寫(xiě)了松樹(shù),它是歲寒四友之一,它的高貴品質(zhì)自古以來(lái)為人們所贊頌;‘.一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
冰心老人說(shuō)過(guò):世界上若沒(méi)有女人,這世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。有了它,我變得更充實(shí)了?樹(shù)葉被秋風(fēng)吹的沙沙直響,仿佛在演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。”過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)“雞媽媽”放松了警惕,風(fēng)馳電掣般地猛撲過(guò)去,一下子抓住了“小雞”,我興奮地喊道:“今天真是太高興了。
媽媽就是用那雙手一次一次地為我量體溫,擦身子,喂食物;躺在手術(shù)臺(tái)上,麻醉醫(yī)生首先在我的腳上輸液,然后拿著一根冒著濃濃白霧的有茶杯口那么粗的白色塑料管,直對(duì)著我的嘴巴噴來(lái)。xxx作文你寫(xiě)啥了!饼埻趸剡^(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)悟空不見(jiàn)了,“悟空?每天的上午,在海岸城的天橋上,都會(huì)有一個(gè)背著一大袋垃圾的小男孩。
我收獲了作文 13
本學(xué)期我收獲不多,應(yīng)為我上課很少積極舉手發(fā)言。但我也有些收獲,那我就把這些說(shuō)一說(shuō)。
語(yǔ)文收獲并不大,只有在最后一單元,認(rèn)識(shí)毛主席,讓我有了點(diǎn)念頭,知道了毛主席;英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣收獲并非很大;數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了用方程來(lái)解決應(yīng)用題,口算提高了一點(diǎn),但還有些馬虎;科學(xué)我懂了地球上有最常見(jiàn)的五大地形;美術(shù)我們還要拍一個(gè)小劇本呢!
希望,下學(xué)期收獲到更多知識(shí)。
我收獲了作文 14
那是一個(gè)死寂的夜晚,皎潔的月光透過(guò)窗戶灑在地板上,顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著,回憶著酸甜苦辣的日子,聽(tīng)著街上被遺棄的狗的哀鳴,聽(tīng)著火爐旁蟋蟀的鳴叫。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西漂浮在窗戶周?chē),我坐起?lái)揉了揉眼睛,是的,真的有鬼!
剛才有點(diǎn)困。我立刻清醒過(guò)來(lái),跳下床,腳下一滑,砰的一聲摔倒在地。我忘記了疼痛,于是坐起來(lái),看到了圓頭鬼,兩只手在空中胡亂揮舞,下半身像霧蒙蒙的煙霧。風(fēng)大時(shí),鬼會(huì)發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼”、“嘩嘩”等奇怪的`聲音。
我突然坐立不安,頭皮發(fā)麻,控制不住地顫抖,雞皮疙瘩都站了起來(lái),連頭發(fā)都站了起來(lái),雙手滿是汗水,小心臟已經(jīng)提到了喉嚨,呼吸越來(lái)越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候,我的心里閃過(guò)一句:就“抓”這個(gè)鬼,救救大覺(jué)。
于是,我從床底下拿出拖鞋,用盡全力扔了一只拖鞋給鬼。扔,打鬼頭。但是沒(méi)有頭的鬼跳得更厲害,就像電影里的鬼一樣,喊著“把頭還給我”!顫抖著,我把另一只拖鞋扔了出去,終于徹底打敗了鬼!
第二天上學(xué)的時(shí)候,在一雙拖鞋下面發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)塑料袋。咦,這不是我昨晚給鬼穿的拖鞋嗎?不。那個(gè)鬼是塑料袋?想到這里,再想到我昨晚的樣子,我忍不住笑出聲來(lái)。
下次我看到“鬼”的時(shí)候,一定要勇敢的上前一步找出來(lái),因?yàn)閭髡f(shuō)中那種面目猙獰,爪子鋒利的鬼根本就不存在!我心里只有一個(gè)“懦夫”!
那一次,我獲得了勇氣!從此,我不再害怕黑暗和鬼魂!
我收獲了作文 15
我在班里的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都還不錯(cuò),但語(yǔ)文成績(jī)卻始終拖后腿。經(jīng)過(guò)多方面縝密的分析,我終于找出了問(wèn)題所在我的作文太差。三十分的作文題我經(jīng)常扣六、七分。我和別人一樣,在媽媽的要求下,我來(lái)到了彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)校。結(jié)果,我弟次上課就得了個(gè)選讀,這大大的鼓舞了我的自信心。到目前為止,我已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)寫(xiě)了《我的小發(fā)明》、《春天我們?nèi)ヌで唷、《雨中故事》、《朋友,你認(rèn)識(shí)我嗎?》、《朋友》等二十多篇作文。其中《爬山》、《朋友》、《他服了》、《學(xué)游泳》等都選到了書(shū)上。在這些作文里,我最滿意的就屬《學(xué)游泳了》。雖然原來(lái)在學(xué)校里寫(xiě)過(guò)一次,但只寫(xiě)了400多字,沒(méi)什么意思,自然得不了高分。但馬老師教給我們要寫(xiě)出游泳池邊聽(tīng)到的、看到的、想到的以及下水時(shí)的感受。還要寫(xiě)清教練是怎么教的,學(xué)生是怎么學(xué)的。馬老師還教給我們要寫(xiě)好波折。最后以一件事來(lái)證明自己確實(shí)學(xué)會(huì)了。聽(tīng)了馬老師的講解,我茅塞頓開(kāi)。竟洋洋灑灑的寫(xiě)了一千多字,這令我也很吃驚。比如這段:我在家里接了一大盆清水,戴上泳鏡,撲哧撲哧地就練起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了換氣。就受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這個(gè)暑假,我最大的收獲不是作文,而是學(xué)會(huì)了作文的寫(xiě)法。學(xué)會(huì)了什么動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、波折描寫(xiě)等一些常用的寫(xiě)作方法。其中《學(xué)游泳》我就運(yùn)用了大量的動(dòng)作描寫(xiě),被選到了書(shū)上。
這個(gè)暑假我的收獲可真不少,相信我的作文在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能更上兩層樓!
我的收獲
播灑下你的愛(ài)心,你將收獲一種善良。題記
雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲,好冷啊。獨(dú)自走在凄涼的小路上,一個(gè)人孤獨(dú)的承受著這一切,淚緩緩落下,好不開(kāi)心,不就是考的不好嘛,有本事你考一個(gè)啊,嗚嗚淚和雨水混合在一起,心慢慢冷卻。
啊。突然耳邊傳來(lái)一陣尖叫,原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔倒啦,可這又管我甚么事,我正準(zhǔn)備徑直走過(guò)去,可我猶豫啦,做人不能這樣,嗯,對(duì)。
我輕輕走到她面前,緩緩伸出雙手,她先是愣了一下,隨即像是明白了什么,對(duì)我笑了笑,用天真可愛(ài)的聲音:謝謝。呵呵,不用了然后慢慢伸出手,羞澀的笑拉一下。
姐姐,下雨啦,你怎摸不打傘,會(huì)著涼的。說(shuō)著把他手里的那把傘睇到啦我的.手里,不用啦。沒(méi)事的姐姐,我很快就到家啦。執(zhí)拗的她應(yīng)把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸,心中好溫暖,好幸福。
望著她離去的身影,我似乎明白啦什么,明白了人與人之間最純真的善良于回饋,它將是一道明燈,指引著我不斷前進(jìn);它將是一把大傘,無(wú)論寒冬大雨,為我遮風(fēng)擋雨;而我,也得到了幫助與被幫助的喜悅。
曬曬我的收獲
指尖凝香的歲月里,靜聽(tīng)流年;鋪陳記憶的紙張,闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢(mèng)纏繞的是我的收獲,灑滿青蔥歲月。
逐夢(mèng)時(shí)節(jié),收獲恩師教誨。
初相逢,一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺(tái),你轉(zhuǎn)身寫(xiě)字,好飄逸雋永的字體。微風(fēng)輕撫你的發(fā)絲,明媚的陽(yáng)光映照著你青春臉龐,我們從這一刻開(kāi)始一段難忘的師生情誼
晨曦晴朗,惠風(fēng)和暢,你在我們的瑯瑯書(shū)聲中會(huì)意微笑;云淡天長(zhǎng),碧草幽芳,你在我們考試刷刷的寫(xiě)字聲中熱切盼望;杏花微雨,鶯歌鳴唱,你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧;星稀月郎,夜靜更深,你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢(mèng)時(shí)節(jié),有君相伴,我心足矣!
逐夢(mèng)時(shí)節(jié),收獲親情相伴。
清晨,幾縷晨光從云中透出。我剛從夢(mèng)中醒來(lái),忽聽(tīng)廚房里有些許窣窣的輕響。只見(jiàn)母親輕敲著雞蛋,熟練地將蛋清與蛋黃分開(kāi),抬手去拿打蛋器,手忽然停在打蛋器上,眼神向我的屋子望瞭望,搖搖頭,換了雙筷子,叮叮輕響,在我心中蕩漾。不一會(huì),母親端著一盤(pán)我最?lèi)?ài)的雪衣豆沙,那一個(gè)個(gè)豆沙包裹在蛋白里,似朵朵桃花在盤(pán)中靜臥,綻放著美麗。
銀白的月光灑下,母親抱著我進(jìn)入睡夢(mèng)里,你熟悉的體香,像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我有些招架不住,第一次睡得這般安穩(wěn)。逐夢(mèng)時(shí)節(jié),有君相依,我心足矣!
逐夢(mèng)時(shí)節(jié),收獲同窗激勵(lì)。
體育考試的日子一天天臨近,我知道,那對(duì)體育極差的我簡(jiǎn)直是場(chǎng)惡夢(mèng)?尚闹锌傆幸还刹环?shù)膭蓬^。于是,多少次揮汗如雨,多少次咬緊牙關(guān),多少次沖過(guò)終點(diǎn)又當(dāng)起點(diǎn)這苦與累在心底堆積,漸漸吞沒(méi)了當(dāng)初堅(jiān)毅的心。
那天正氣喘吁吁地跑著,腳向外一扭,不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸,淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然,身后有人將我扶起,既然開(kāi)始就不要放棄。輕言細(xì)語(yǔ)吹走少年的急躁,亦吹干我的淚跡,一股暖流帶著力量涌入我心!逐夢(mèng)時(shí)節(jié),有君相知,我心足矣!
人生有君相伴,逐夢(mèng)亦是輕松。感謝你們伴我成長(zhǎng)!這就是我的收獲,亦是我青蔥歲月中的至美流年!
我收獲了作文 16
光陰似箭,日月如梭,很快一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了很多知識(shí),也榮獲了不少證書(shū)。
在語(yǔ)文方面,我的閱讀基礎(chǔ)有了很大的進(jìn)步,還在“小積累大閱讀”中獲得二等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)方面我也有很大的進(jìn)步,不僅學(xué)會(huì)了方程、多邊形圖形的計(jì)算,還在“奧數(shù)”活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng);在體育墊排球方面有了很大的'進(jìn)步;美術(shù)課我也比以前專(zhuān)心起來(lái)了;在科學(xué)方面我的實(shí)驗(yàn)做得越來(lái)越順手了,還知道了很多知識(shí)。但是我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還需要加強(qiáng)。
希望在新的一年里我能克服缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
我收獲了作文 17
馬老師作文課上的“大收獲”比金子還重要,學(xué)富五車(chē),爭(zhēng)“錢(qián)”回家。
這節(jié)講得是“詳略得當(dāng)”,老師告訴我們:“要寫(xiě)一篇好的文章不要畫(huà)蛇添足,多此一舉,而是要明確中心,確定材料,還要突出過(guò)程,起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果樣樣不能少,而且要點(diǎn)面結(jié)合。例如:“綠葉襯紅花,紅花就是一個(gè)點(diǎn),綠葉就是一個(gè)面,最后呢,還要學(xué)會(huì)詳略有度的方法,作文不能寫(xiě)出流水帳和蜻蜓點(diǎn)水。
老師苦口婆心,我們記得老師說(shuō)過(guò)的'所有學(xué)習(xí)方法,課上學(xué)知識(shí),那這一堂課的學(xué)費(fèi)就掙回來(lái)了,靠裝進(jìn)腦子的知識(shí)掙回來(lái)。
馬老師的講課特色就是:“一堂課不枯燥,還會(huì)擴(kuò)展一些奇妙的知識(shí),我們就像貨車(chē)一樣,“貨物”一下了就全都裝進(jìn)車(chē)?yán)锪恕?/p>
這節(jié)課,不僅讓我學(xué)會(huì)了詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法,還收獲了許多擴(kuò)展知識(shí)。
學(xué)富五車(chē),從上馬老師的作文課開(kāi)始。
我收獲了作文 18
在生活中,我們可以收獲很多。有的人獲得了幸福;有人收獲了果實(shí);有的人獲得了友誼;另一方面,我獲得了成功。
暑假的`時(shí)候,我剛起床就看到阿姨,阿姨,表姐來(lái)我家玩。我和表哥坐在沙發(fā)上看電視,很快就覺(jué)得無(wú)聊了。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我們讓他和我們一起在樓下玩。
當(dāng)我到達(dá)樓下時(shí),我看到我父親正背著我的自行車(chē)下樓。我問(wèn):“爸爸,你為什么背著我的自行車(chē)?”“當(dāng)然是讓你學(xué)騎自行車(chē)了,”爸爸回答。他讓我坐公共汽車(chē)。我一坐好,父親就對(duì)我說(shuō):“你先騎,我在后面扶你。沒(méi)事的!”我小心翼翼地蹬著車(chē)。父親雖然支持我,但我想在這里騎自行車(chē),自行車(chē)就在那邊傾斜,好像對(duì)著我。我表哥還在笑。幾次后,我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“我不騎了!”“哦!那就休息吧!我讓你哥哥騎。”爸爸說(shuō)。也很奇怪,我的自行車(chē)在我哥手里,但是好像很聽(tīng)話。
我看到哥哥騎得比我好,但我不甘心。我抓起自行車(chē)說(shuō):“現(xiàn)在輪到我騎了!爸爸,快幫我!彬T了一小段后,我能騎得很好。
爸爸看我快好了,就讓我自己試試。我剛想踩踏板,自行車(chē)就塌了,我從車(chē)上摔了下來(lái)。我練了幾次,終于,一切都有了回報(bào),可以騎了。就在我得意忘形的時(shí)候,我看到前面有一輛車(chē)。我該怎么辦?我還不會(huì)剎車(chē),就沖到旁邊的草地上,自行車(chē)摔倒了,我也摔倒了,還好是草地,不然早就流血了。我在父親的指導(dǎo)下練習(xí)了幾次,F(xiàn)在,我可以騎很長(zhǎng)的路。
這次,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而且學(xué)會(huì)了掌握方法,堅(jiān)持不懈,不氣餒,以便做好它。
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