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一份耕耘一份收獲作文

時(shí)間:2023-08-31 16:07:12 收獲 我要投稿

一份耕耘一份收獲作文精品15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的一份耕耘一份收獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一份耕耘一份收獲作文精品15篇

一份耕耘一份收獲作文1

  階段性測試一天一天的臨近了,我的心情也沉重起來,因?yàn)橛性S多知識(shí)還沒復(fù)習(xí),語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課程像三座大山,把我緊緊的壓在下面,好像喘不過氣來。……五天、四天、三天、兩天,考試前一天我終于復(fù)習(xí)完所有的課程,那一刻,我如釋重負(fù),渾身輕飄飄的,好像長了一雙翅膀,身上那三座大山也不知不覺的消失了,此時(shí)的我既高興又緊張,還有一種不知名的亢奮從腦子里發(fā)射出來,一天很快就過去了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,原本熱鬧的`教室頓時(shí)安靜下來,發(fā)卷過后開始答題了,考場上傳出“沙沙”的答題聲,我也開始奮筆疾書,看到熟悉的題時(shí)有幾分得意,看到陌生的題時(shí)又有幾分緊張和失落。九十分鐘一晃而過,這九十分鐘一點(diǎn)也沒有白費(fèi),加上檢查不多不少正好答完。

  考完試,我很緊張,因?yàn)橛袃傻李}我沒有把握,不知道是對(duì)還是錯(cuò)。第二天,老師說發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我緊張的手心里都是汗,發(fā)卷子時(shí)忐忑不安,不知道考了多少分?是七十多?八十多?還是九十多?有可能是一百分嗎?不太可能吧!伴隨著忐忑心情,卷子終于發(fā)下來,我迫不及待的一看,哇!九十七分!還不錯(cuò),不過比上次少了一分,下次爭取再考好一點(diǎn)。

  階段性測試結(jié)束了,我在想,如果復(fù)習(xí)時(shí)再仔細(xì)認(rèn)真,消滅難點(diǎn),是不是就不這么緊張了呢?“一份耕耘,一份收獲”,你付出多少,就會(huì)得到多少!

一份耕耘一份收獲作文2

  “一份耕耘一份收獲”。只有努力付出,才能有所收獲。之前,我并不能完全理解其中蘊(yùn)蓄的深刻含義,但這個(gè)周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會(huì)。

  學(xué)習(xí)鋼琴已一年有余,之前我總是三天打漁兩天曬網(wǎng),一周只練一兩次,當(dāng)然學(xué)習(xí)進(jìn)度也很慢,爸爸媽媽怕逼我太甚導(dǎo)致我沒興趣也就由著我。今年暑假的時(shí)候,我的同學(xué)兼好朋友也跟我一起學(xué)琴,他們每天都堅(jiān)持去練,學(xué)習(xí)進(jìn)度非?欤蠋熣f再這樣下去不用多久她們就會(huì)追上并超越我,我立刻有了緊迫感。從那以后,我也堅(jiān)持每天都練,學(xué)習(xí)進(jìn)度一下子就快了很多,爸爸媽媽 和 老師都表揚(yáng)了我。

  為了鼓勵(lì)我,增加我的'學(xué)習(xí)興趣,在正常的課程之外鋼琴老師給我找來幾首熟悉的曲目讓我學(xué)(因?yàn)槔鲜菑椙V很枯燥)。其中《娃哈哈》這首曲目對(duì)我來說還是有點(diǎn)難度,因?yàn)橛行┲R(shí)我還沒學(xué)到,老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過程中碰到了很多困難,特別是左右手配合的問題,老是彈不好,經(jīng)常懊惱得有想放棄的念頭。最終經(jīng)過一次次的堅(jiān)持,一次次的磨合,一次次的歷練,我終于能熟練彈奏,并被老師選中參加匯報(bào)演出。

  當(dāng)匯報(bào)表演結(jié)束,臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我心里非常開心:付出總算有了收獲。

  不過因?yàn)檫@首歌曲大家太熟悉,臺(tái)上彈的時(shí)候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節(jié)奏,下次,我要做到不受外界干擾,專心致志做自己的事。

一份耕耘一份收獲作文3

  我在書上讀了一則成語故事——《刻舟求劍》。

  宋邦有個(gè)農(nóng)妻在田面掘洋。忽然,他望睹有一只家兔從旁邊的草叢中慌張皇弛地跑了出去,一頭碰在田邊的樹樁上即倒在那里一動(dòng)不動(dòng),農(nóng)夫走從前一瞅,兔子未經(jīng)逝世了,由于它跑得太鈍,所以把脖子皆撞斷了。工婦十分愉快,他一點(diǎn)力量也沒花,就紅揀了一只又沃又大的野兔。他把兔子帶歸了野。從此,他再也不肯沒力氣種地了。天天他把鋤頭抬在身邊,就躺在樹樁跟前,等候著第二只、第三只野兔本人撞到這樹樁上來。世上哪有這么多廉價(jià)事啊。農(nóng)民該然不再撿到撞死的'野兔,而他的地步卻荒涼了。

  這個(gè)故事告知咱們:一份耕耘、一份播種。這讓我想伏了平時(shí)周終在家干題單的事。一次,我不曉得怎么作一講數(shù)教題,還沒有動(dòng)腦筋就鳴姐姐把她的拿給我抄。媽媽嚴(yán)格地批駁了我:“你怎么不動(dòng)頭腦就拿姐姐的來抄呢,這樣勞而不獲,就算得一百分又有什么意思呢?”過后我還不信服。讀了這個(gè)故事我末于清楚了沒有辛苦地付出就不會(huì)有收成。

一份耕耘一份收獲作文4

  一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個(gè)有收獲的人,他們背后都付出了很多很多的辛苦,正如人們常說的那樣:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。那也不用說,我也有收獲,我的收獲是已經(jīng)能寫一手漂亮的鋼筆字,因?yàn)檫@份收獲,我也渡過了層層難關(guān),付出了艱辛的努力。

  記得剛上一年級(jí)那會(huì),看到周宇煒和有的同學(xué)寫字非常漂亮,每天都能受到香香老師表揚(yáng)。正好相反,我寫的字七扭八歪,大小不一,甚至有時(shí)做的家庭作業(yè)還會(huì)被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心,也要寫出受到老師表揚(yáng)的'字和作業(yè),我就和媽媽商量,想報(bào)個(gè)書法班。于是,我就這樣走進(jìn)了馮德老師的書法課堂。

  第一次去練字,我一筆一劃去寫,馮老師就夸贊我有寫字的天賦,也可能是在鼓勵(lì)我吧!馮老還說只要堅(jiān)持練字,就一定會(huì)寫出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書法課堂上,我認(rèn)真聽講,刻苦練習(xí),馮老師耐心細(xì)致傳授我寫字秘訣,教我如何架構(gòu)、怎樣卻運(yùn)筆,包括橫平豎直......有時(shí)候,我為了寫出一幅優(yōu)秀的參展作品,我熬夜到很晚很晚。

  就這樣,我在馮德書法不知不覺度過了四年,經(jīng)過四年的磨練和學(xué)習(xí),我不僅在學(xué)校歷次硬筆書法比賽中取得過一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),而且還拿到了陜西省少兒硬筆書法比賽的一等獎(jiǎng)。

一份耕耘一份收獲作文5

  每個(gè)人在一生中,都要經(jīng)歷許多的困難和挫折,但有的人不原意挑戰(zhàn)它們,卻選擇逃避的方式,可有的人卻不一樣,他們愿意去接受種種困難,最終會(huì)看到光彩的一天。

  在古代,人們讀書很困難,沒有條件讓孩子們?nèi)プx,大戶人家的孩子,卻又不肯努力學(xué)習(xí),貧困家的孩子,為了找錢上學(xué),就給大戶人家做工,找錢上學(xué)。有一個(gè)孩子晚上因沒有條件,連燈要節(jié)約點(diǎn),但他非常的聰明,就在他給別人做飯時(shí),利用火光,一邊看書一邊做飯,晚上他看見大戶人家那時(shí)會(huì)點(diǎn)很晚的.燈,他就在他的墻上鑿了一個(gè)小小的孔,每晚,他都拿著書,利用從小孔中發(fā)出來的光來學(xué)習(xí)。可他在的那戶人家里,也有一個(gè)和他差不多的孩子,而他有條件讀書,卻又不努力,頂多是讀書的苦罷了!那個(gè)打工的孩子,最終堅(jiān)持了下來,終于迎來了考試,他考上了。有的人問他是如何做到的,他把事情都說了。后來人們也就為他的讀書故事,做了一個(gè)以“鑿壁借光——匡衡”的說法,他也是讀書人的榜樣,只有自己去耕種了東西,才可能有收獲。

  一個(gè)正在尋找一顆能夠在蚌中去變?yōu)檎渲榈男∩沉5娜耍麊柫嗽S多沙粒,每個(gè)都想變?yōu)檎渲,但也沒有一顆愿意變珍珠時(shí)的困難,正當(dāng)他想要放棄時(shí),一顆勇敢的沙粒跳了出來,其它的沙粒都在諷刺他,他也沒有反悔。經(jīng)過挑戰(zhàn)后,終于一個(gè)光彩照人的珍珠出來了。

  匡衡好比那一顆珍珠一樣,勇于挑戰(zhàn),面對(duì)困難,最終會(huì)有所收獲的。

  真是一份耕耘,一份收獲。≈荒芴魬(zhàn)了人生,才能有你想要的生活。

一份耕耘一份收獲作文6

  云朵奔涌著,把一縷縷七彩線流泄到菜園里。鳥兒低旋在黃瓜架上空歌唱,我們的臉上掛滿歡樂的笑容。

  幾畝黃瓜地連在一起,放眼望去,滿是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍,將黃瓜藤上上下下全部占滿。黃瓜葉像巨大的手掌,密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),藤上還開出不少黃色的黃瓜花。一陣風(fēng)吹過,黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細(xì)長的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經(jīng)過雨的洗禮,艱難的成長,花開花落,終于長成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿藤蔓。有的躲在葉子后面像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的撥開葉子笑嘻嘻地望著我們,像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩;還有的躲在陰涼處,在呼呼大睡呢……

  翠綠的外皮,淡淡的瓜香。此時(shí)我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的'味道。

  收獲的時(shí)候,我們是最忙碌的,也是最開心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來,像愛護(hù)嬰兒一樣把它們輕輕放進(jìn)籃子里。不一會(huì)兒,大家的籃子里就堆滿了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍又一遍,帶回教室與同學(xué)們一同分享著收獲的果實(shí)。頓時(shí),教室里全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃著因自己種而格外清甜的黃瓜,同學(xué)們臉上都露出了收獲的喜悅。

  一份耕耘一份收獲,有了春天的播種,辛勤的勞動(dòng),才有了今天的喜悅。在學(xué)習(xí)上,只要我們今天付出了,那么明天就是一個(gè)豐收的季節(jié)。

一份耕耘一份收獲作文7

  俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。種土豆,當(dāng)然也是得土豆啰!

  星期五的下午,我們在教室里做預(yù)習(xí)工作,老師讓同學(xué)們說說挖土豆的方法有哪些,有同學(xué)說用手挖,盡量不要用鋤頭;有同學(xué)說可以澆一些水在土上,讓土變松一些,再挖;還有些同學(xué)說用鋤頭把土弄松,再挖同學(xué)們各表各態(tài),踴躍回答。

  終于要出發(fā)了,同學(xué)們高興極了,迅速地排好隊(duì),興沖沖地向山上出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說有笑,還興奮地唱起了歌:小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活從哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造回想起上一次挖土豆的情景,我還是歷歷在目呢!當(dāng)我想到能拿一兩個(gè)土豆回家給媽媽做美味佳肴,我心里就美滋滋的。

  不知不覺,就來到菜地。頓時(shí),我們被眼前的`景象驚呆了:一顆顆土豆毫無生氣地耷拉著腦袋,看上去沒有一點(diǎn)營養(yǎng)。來到菜地,同學(xué)們蜂擁而至,大部分同學(xué)都很認(rèn)真,不怕苦,不怕臟,不怕累。可有一些同學(xué),好像一點(diǎn)苦都吃不了,別人在挖土豆,他卻在一旁看著,什么事也不干。

  我來到一棵土豆下,挖開一看,竟然是爛的!我挖呀挖,最后只挖到兩個(gè)小的。

  。下山后,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,議論著收成不好的原因。有同學(xué)說是天氣不好的原因,有同學(xué)說是受雜草的影響,但我認(rèn)為,是我們照顧不周的原因。

  這次,我們并沒有滿載而歸,但卻讓我明白了:一份耕耘,一份收獲。付出多少,就會(huì)收獲多少。

一份耕耘一份收獲作文8

  在一生之中,每個(gè)階段要做的事情都有所不同,玩樂的階段對(duì)我而言就如清晨的露水若要迎向璀璨的人生,就要在此時(shí)此刻扎下良好的根基,F(xiàn)階段最重要的就是穩(wěn)定自己學(xué)業(yè),在這個(gè)充斥著許多壓力的`環(huán)境下,必須要需去適應(yīng),還要面對(duì)許許多多的考試和作業(yè),這里是現(xiàn)階段需要磨練的東西。

  保持自己的成績,并不是易如反掌的事,有說,我們就像是璞玉,需要經(jīng)過不斷的琢磨,最后才能在眾多的璞玉中發(fā)光發(fā)熱?荚嚭妥鳂I(yè)就像是陡峭的山路,想要越過,就要需付出,那陡峭的山路就像是挫折,只有承受更多的挫折,最后的果實(shí)才是甘美的。

  古人曾說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!鄙朴脮r(shí)間對(duì)我來說,是很重要的,多利用時(shí)間準(zhǔn)備考試,上課也要認(rèn)真聽。雖然課程內(nèi)容不免乏味,但這就是我現(xiàn)在該努力的目標(biāo),強(qiáng)的科目維持住,弱的科目繼續(xù)加油,要比以前更進(jìn)步。

  面對(duì)考試作業(yè)壓力和挫折等都需要不斷的往前邁進(jìn),俗話說:“收獲,先那么栽!”想要成功在于自己的付出和努力,每個(gè)成功的人背后都需要有堅(jiān)忍不拔的毅力,現(xiàn)階段的目標(biāo)要竭盡心力才能完成。

一份耕耘一份收獲作文9

  俗話說得好:“一份耕耘,一份收獲!笔前!只有努力付出,才有回報(bào);只有靠自己的汗水種出的果實(shí),才最香甜美味;只有靠自己,才能擁有最美好的未來!

  媽媽從菜市場買回了包餃子的材料,準(zhǔn)備包餃子。這種事情當(dāng)然少不了我啦!我也坐在桌子旁,包起餃子來。我小心翼翼地拿起一片餃子皮,用筷子夾起肉沫放在餃子皮中間,在它的周圍涂上雞蛋清,兩邊一對(duì)稱捏緊,一個(gè)“活生生”的餃子“出爐”了。這時(shí),媽媽已經(jīng)在做笫三個(gè)了,媽媽這位“老手”速度可真驚人。榱瞬蛔尷蠇尠盐疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,我明顯加快了步伐?尚Ч⒉缓谩S械娘溩印耙路倍计屏硕,有的像剛學(xué)走路的孩子,走路左搖右晃,跌跌撞撞,還有的……跟媽媽的比起來真是天壤之別。媽媽的就像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士,我的呢,則像一只只懶惰的小豬,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我吸取了前兩次的教訓(xùn),學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地做起來,功夫不負(fù)有心人,我終于取得了很大的進(jìn)步……

  吃完了自己動(dòng)手做的'餃子,我感覺這比山珍海味還美味,因?yàn)槭强课易约旱碾p手,自己的汗水,自己的努力得來的。我今天得到的不僅僅是餃子的做法和餃子的美味,得到的更是持之以恒的力量與一份耕耘,一份收獲的道理。

一份耕耘一份收獲作文10

  今天是星期六,我和王智還有另一個(gè)小弟弟準(zhǔn)備“大掃除”

  于是,我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務(wù)分配完后決定:我拖地,弟弟掃地,王智擦東西,大家還要一起整理東西。“大掃除”開始了,只見那個(gè)弟弟先把地上撲一點(diǎn)水,然后雙手拿住掃把,輕輕掃了起來!鞍。枚嗷覊m!”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了!

  “輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手里邊說。然后,我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會(huì)兒,這地上都是水珠兒,那些水珠兒好像在對(duì)我說:“小姐姐,你真棒,讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸!”可對(duì)我來說,拖地真累,汗水直流。我一把一把的擦著汗,衣服可以擰出水來,但是我看著我剛脫好的.低,臉上露出了滿意的笑容。

  過了一會(huì)兒,地干了,王智上場了,他雙手帶著手套,腳上穿了一雙干凈的拖鞋,手里拿著一塊白色的抹布,在擦樓上的每一樣?xùn)|西。擦過后,每一樣?xùn)|西好像在向王智搖手,對(duì)王智說:“哥哥,你真好,這么愛護(hù)我們,把我們擦的像剛買來一樣干凈。

  接著是放東西。這時(shí),我有一點(diǎn)不想干了,因?yàn)槲乙呀?jīng)一點(diǎn)兒力氣也沒有了?墒俏矣幸幌,我是那樣半途而廢的人嗎?不是,所以我一定要戰(zhàn)勝自己,做事一定要自始至終的完成每一件事。

  終于,我們的汗水換來了一個(gè)收獲,家里干干凈凈的,東西放的整整齊齊,雖然我們很吃力,但是我們的心里有一種說不出的喜樂。

一份耕耘一份收獲作文11

  一份耕耘 一份收獲 沒有人能隨隨便便成功,不付出努力和汗水,不肯把握每一分鐘,是永遠(yuǎn)也不可能成功!成功的機(jī)會(huì)是不會(huì)等你的。 ——題記

  我從小學(xué)這六年走來,經(jīng)歷了許多事情,因?yàn)橛懈冻,所以得到了許多次的成功。但印象最深的還是去年那次比賽。 那是參加晉江市十佳少先隊(duì)員的'比賽。來參加的少先隊(duì)員都是晉江市名校的優(yōu)秀隊(duì)員,競爭非常激烈。我在比賽的前幾個(gè)星期就開始進(jìn)行準(zhǔn)備了,經(jīng)過幾星期的努力付出,終于迎來了比賽的這一天。 這天早上,我們早早來到比賽現(xiàn)場,拿出材料,再仔細(xì)鞏固一遍。早上是基礎(chǔ)問答,考的是少先隊(duì)員最基礎(chǔ)的知識(shí)。我是8號(hào)選手,在前面七位選手比賽之前,我又記憶性地讀了一遍材料。輪到我上場了,我打起精神充滿自信地走進(jìn)了考室。我抽了四道比較簡單的題目。上午我自認(rèn)為表現(xiàn)還可以。 下午是才藝表演。大家各展身手,有講故事的,有畫畫的,有彈鋼琴的,有唱歌的……大家 可真是八仙過!黠@神通。 經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的

  漫長等待,當(dāng)聽到評(píng)委響亮的聲音“第十名,8號(hào)選手”時(shí),我激動(dòng)得不得了,因?yàn)榍笆麨闀x江市十佳少先隊(duì)員。 看窗外,小鳥快樂飛翔,陽光溫暖地灑落地面,這一天可真美好,成功的滋味可真不錯(cuò)!

一份耕耘一份收獲作文12

  今天下午第一節(jié)課,有些人臉上布滿烏云,有些人臉上有個(gè)小太陽,還有些人臉上掛著彎彎的彩虹呢!為什么會(huì)有這樣不同的“天氣”出現(xiàn)在臉上呢?讓我說一說吧!

  這節(jié)課是語文課,王老師讓我們交流日記,我們幾位“小作家”心喜若狂,特別是我,我心里暗暗想著:“哈哈,我可是有備而來的`,又可以和大家交流我的作文啦!”王老師下來檢查了,我迫不及待地等著,好想馬上跑到王老師面前,把作文交給她檢查。王老師終于來了,老師一邊看我寫的作文一邊點(diǎn)頭,我一顆懸著的心終于掉了下來,心里高興地不知如何形容。該輪到我來讀自己的作文了,我緊張地讀著每一句話,生怕讀錯(cuò)一個(gè)字,讀完后,王老師給我一些小意見,我認(rèn)真地接受老師的指點(diǎn)。

  我們幾個(gè)上去讀自己作文的同學(xué)臉上掛上了五顏六色的彩虹;臉上帶有太陽的同學(xué)是寫地不錯(cuò),但再加點(diǎn)油就有機(jī)會(huì)上來讀了;那些寫的文不對(duì)題,語句不通暢的同學(xué)被老師批評(píng)了,而且還要重新寫一次,自然他們臉上就布滿了烏云。

  我終于體會(huì)到了,一份耕耘一份收獲。

一份耕耘一份收獲作文13

  有一天,小雞看到路旁散落了一些麥子,它就把它們撿起來了準(zhǔn)備拿到地里去種。當(dāng)它去種地的時(shí)候,看見小老鼠和小鴨在玩就邀請(qǐng)它一起種,但它們都不愿意,小雞只好自己去了。

  轉(zhuǎn)眼秋天到了,麥子該收獲了,小雞又去叫朋友幫忙,但它們依然只知道玩不愿意過來幫忙。小雞沒辦法只好獨(dú)自將麥子收割好并磨成了面。

  一只小鴨很懶惰的說:“沒有人要幫你做面包的,你還是趕快走吧!”小雞無可奈何,只好回到廚房自己揉面,自己烘烤,雖然這是它第一次做面包,但是當(dāng)它把面包從爐子拿出來時(shí),已經(jīng)是一塊熱烘烘,香噴噴的面包了。噴鼻的香味,隨風(fēng)飄散洋溢在空中。草地上的小老鼠們玩累了正躺在那兒,肚子非常餓,這時(shí)它們突然聞到面包的香味,“吱!吱!”地叫了起來,向四周尋找,仔細(xì)一聞,原來香味是由小雞家傳出來的,小老鼠們不約而同地向小雞家跑來,趴在窗口偷看,“哇!好大好香的.面包呀?”于是央求著小雞說:“請(qǐng)給我們一點(diǎn)面包吃吧!”其它的小伙伴也聞香而來,也都想嘗一嘗小雞的面包。小雞很不客氣的說:“不可以!一點(diǎn)都不行。當(dāng)初我問你們誰愿意幫我種麥子時(shí),沒有一個(gè)人愿意,現(xiàn)在你們看見我做好的面包,就一個(gè)個(gè)跑來要,這是我辛苦勞動(dòng)得來的成果,一點(diǎn)點(diǎn)都不給你們!毙‰u就一口一口的吃著面包,一點(diǎn)也不分給他的朋友,他希望以此來告訴他們:世上絕沒有不去耕耘就有收獲的事情。

一份耕耘一份收獲作文14

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷耕耘,怎么有收獲。

  ——題記

  一分耕耘,一分收獲,這是一個(gè)很簡單的道理。其實(shí),這個(gè)道理許許多多的人都做不到。因?yàn),他們不想耕耘,就想收獲,但,那是不可能的。

  世界對(duì)于每個(gè)人平等的,沒有偏向、偏袒。像馬云、喬布斯等人為什么能成功?并不是世界偏向了他們,而是他們真的付出了這么多,才會(huì)走向成功。他們,有夢想、有希望、有付出、有收獲。

  再舉一個(gè)形象的例子:農(nóng)民們種地,也是有一個(gè)過程的,先要犁地,然后播種、耕耘、澆水、松土、除蟲、施肥、除草,最后才能收獲。如果他們不耕耘,要怎么辦才能豐衣足食呢,不耕耘,他們連溫飽都不能維持,連生命都不能保證。

  我們的生命豈止如此,在生活中,不付出,就一事無成,就算肝腦涂地也沒人管你。

  付出就像掛在樹上被凜冽的寒風(fēng)吹打搖曳的樹葉,只要抓緊樹枝,就能維持生命,最后長出成功的'果子,受人們愛戴。反之,抓不緊樹枝,堅(jiān)持不住,就會(huì)掉落下來,失去生命,被人們用腳踩踏,被人鄙視、蔑視。

  我們的生活是美好的,但是,一分耕耘一分收獲,有了生活才會(huì)更加美好,才會(huì)有極大的收獲。

一份耕耘一份收獲作文15

  人們常說:“一分耕耘一分收獲”,也就是付出了就會(huì)有回報(bào)。

  農(nóng)民伯伯灑下糧食種子,在烈日當(dāng)空的夏天忍受酷熱……他們是用汗水與心血澆灌的,也是這樣,他們才收獲了成果,糧食。

  我們的勞動(dòng)成果。下午放學(xué)時(shí),我們在教室辛苦的”工作”掃地,拖地,抹玻璃……最終有了一個(gè)干凈明亮的教室,有了同學(xué)們學(xué)習(xí)的良好環(huán)境?晌覀兒翢o怨言,因?yàn)槲覀円坏蔚蔚暮顾Σ]有白費(fèi),所以我們十分開心。

  可是有時(shí)并非這樣,有些人會(huì)把你的好心當(dāng)驢肝肺。記得那次,我們把有兩位同學(xué)吵架,我去勸架,我竭力去阻撓,還不小心拉傷了胳膊才阻止了這場鬧劇?墒,我本以為他們會(huì)謝我勸架,可是沒成想……下課,一個(gè)同學(xué)來找我,沖我大聲訓(xùn)斥:“哼!你管什么閑事!是我們倆吵架,干你什么事?吃飽了撐的`吧!”我聽后十分傷心,這個(gè)陰影便一直在我心理和我一起成長。

  這就是個(gè)例子,所以說,在付出時(shí),我們不一定收獲,就像農(nóng)民種菜,糧食。弄不好那一天來個(gè)洪水什么的,莊稼也會(huì)“全軍覆沒”。其實(shí),在我們付出時(shí),就已經(jīng)收獲了快樂,甜蜜,幸福。不過,我們大多數(shù)還是想要回報(bào),可是你想過沒,一個(gè)人真誠的付出,無怨的付出,付出的快樂是比收獲的還多的。

  生活中,人人付出,人人收獲,社會(huì)也會(huì)收獲。“一分耕耘一分收獲”,想一想,今天你“耕耘”了嗎?

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