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意外的收獲作文

時間:2023-09-05 09:38:20 收獲 我要投稿

意外的收獲作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的意外的收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

意外的收獲作文(集合15篇)

意外的收獲作文1

  秋意未濃,寒意未深,但一陣風(fēng)吹來,仍然讓我能分明地感受到陣陣寒冷。期中考試的成績出來了,我雖然佯裝著無所謂,一個勁地對自己說:沒事,下次努力。但其實早已手腳冰涼,心口像壓著塊大石頭,那么沉,那么沉……

  這樣的成績,讓我如何面對為了我嘔心瀝血的老師,如何面對為了我早起晚歸的父母,又如何面對自己心中的那份自尊?

  我找到一個無人的角落,想大哭一場,以此宣泄心中的愧疚與難受。正淚眼婆娑時,突然,朝前一瞥,意外地發(fā)現(xiàn)一旁有些破舊的墻壁上出現(xiàn)了一個小小的黑影,在慢慢移動著。我趕忙擦干眼淚,定睛一看——呀!是一只蝸牛!

  它在干嘛呢?是想爬上屋頂嗎?

  我默默地注視著它慢慢地向上蠕動,那背上的“屋子”顯然成了厚重的累贅,而這個小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了這份重量,毫不在乎。時間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝,不知不覺間,它竟爬過了一大半的路程,馬上就可以登頂了。也許是力不從心或者是運氣不好,蝸牛突然從“百米高空”滑落下來,它立刻將身體縮進(jìn)殼里,滾向了一堆雜草中。

  我心中一陣嘆息與憐憫:這可憐的小東西,遭遇跟我何其相似,甚至比我還慘。多么渺小的生命啊!我失落地望著那堆雜草,對它能否“東山再起”,不抱任何希望。

  我再次茫然地看著遠(yuǎn)方,腦中一片空白。不知過了多久,我剛準(zhǔn)備起身離去,突然一個小黑影又出現(xiàn)了,居然是那只小蝸牛!它居然從雜草里爬出來了!但它身上的“屋子”好像裂了一條縫,觸角也折掉了一點,看來,之前的那一摔帶給它的是多么致命的打擊呀!可能是受傷的緣故,它此時爬行的速度更慢了,身子還有些搖晃,但為了穩(wěn)住身體,它拼命吐著“唾沫”,扭動著身軀,一弓一縮地向前挺進(jìn)。到了墻角,它似乎在探路,停下來,小腦袋左右搖擺,顯得更為謹(jǐn)慎。經(jīng)過短暫的停留后,它又毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。盡管舉步維艱,但它一直沒有停下來。

  我的心怦然一動:一只小小的蝸牛,它都不怕失敗,我為什么要怕呢?如果因為一次小小的失利就灰心沮喪,不是連只小蝸牛都不如嗎?我開始為它加油。終于,它爬上了墻壁最上面的一塊磚,英姿颯爽地站在墻頭,掃視四周,折斷的.觸角也隨風(fēng)擺動起來,多么威風(fēng)。〈藭r,這小小的黑影成了墻壁上最美的一道風(fēng)景線。

  又一陣?yán)滹L(fēng)吹來,但我并不覺有寒意。我仰起頭,此時的天空是那么明凈遼闊,我突然覺得一身輕松,好愜意呀!

  生活中難免有挫折,但這次和小蝸牛的意外相遇,讓我變得更加堅定:挫折無法泯滅我的斗志!我將不畏風(fēng)雨,繼續(xù)努力前行!

意外的收獲作文2

  秋天不濃,寒意不深,但一陣風(fēng)依然讓我清晰地感受到了寒冷。期中考試成績出來了。雖然我裝作無所謂,但我還是一直對自己說:沒事,下次努力吧。但其實我的手腳已經(jīng)涼了,我的心像一塊大石頭,那么重,那么重

  有了這樣的成績,我該如何面對為我努力的老師,該如何面對為我早起晚歸的父母,該如何面對自己的自尊?

  我找了個冷清的角落,想哭,借以發(fā)泄自己的愧疚和不適。我在流淚的時候,突然向前一瞥,驚訝的發(fā)現(xiàn)一些破舊的`墻壁上出現(xiàn)了一個小影子,慢慢的移動著。我趕緊擦干眼淚,定睛一看!是蝸牛!

  它在干什么?你想爬屋頂嗎?

  我默默看著它慢慢爬起來,后面的房間明顯成了一個沉重的負(fù)擔(dān),這個小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了重量,不在乎了。時間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝,不知不覺,它已經(jīng)爬了一大半的距離,很快就能到達(dá)山頂。也許是無能或者運氣不好。蝸牛突然從100米的高度滑了下來。它立刻把身體縮回到殼里,卷成一堆雜草。

  心里有一種嘆息和憐惜:這個可憐的小東西受的苦和我很像,甚至比我還慘。多么渺小的生命!我?guī)е淇粗嵌央s草,絲毫沒有希望它能卷土重來。

  我再次茫然地看著遠(yuǎn)方,腦子里一片空白。不知道過了多久,我剛要起身離開,突然又出現(xiàn)了一個小黑影,其實是小蝸牛!它從雜草中爬出來!不過好像房子有裂縫,天線有點斷了?磥碇暗乃さ菇o它帶來了致命的打擊!可能是因為受傷的緣故,這個時候它爬的比較慢,身體還在抖,但是為了穩(wěn)住身體,它拼命的吐槽,扭動身體,一弓一縮的向前走。在角落里,它似乎在探索道路。它停下來,小腦袋左右搖擺,更加小心翼翼。短暫停留后,它毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。雖然在掙扎,但從未停止。

  我心跳:小蝸牛,它不怕失敗,我為什么要害怕?如果因為一次小小的失敗而受挫,難道不比小蝸牛更慘嗎?我開始為此歡呼。最后,它爬上了墻的頂磚,英姿颯爽地站在墻頂上,四下掃視,斷了的觸手隨風(fēng)擺動。多牛逼。≈链,這個小影子成了墻上最美的風(fēng)景線。

  又刮起了冷風(fēng),但我沒有感到一絲寒意。我抬頭一看,此時的天空是如此的清澈和廣闊,我突然感到輕松和舒適!

  人生難免會有挫折,但這次和小蝸牛的不期而遇讓我更加堅定:挫折殺不死我的斗志!風(fēng)雨無阻我還會繼續(xù)努力!

意外的收獲作文3

  成長的路上,追夢的旅途中,有汗水,也有淚水;有悲傷,也有快樂,但我想說的是最讓我難忘的是那意外的收獲。

  那了是一個艷陽天,窗外蟬兒們無精打采地鳴叫著,太陽如同發(fā)了瘋一般散發(fā)著自己的熱量,熾烤著街道上的每一個人。

  我獨自一人在教室里,面對著黑板報發(fā)呆:怎么辦呢?我難道真的沒有這個能力嗎?這板報到底怎么畫呢?身為一個宣傳委員,我難道不能給班級爭得這次榮譽嗎?我怎么一點靈感都沒有啊?我開始有些后悔起來……

  兩天前班會課上,班主任說學(xué)校要進(jìn)行板報創(chuàng)意大賽,問大家有什么好點子,大家七嘴八舌,莫衷一是。因為我是宣傳委員,所以任務(wù)最后留給了我。“多聽聽同學(xué)們的主意,多找?guī)讉同學(xué)幫忙。”老師叮囑我!胺甯,我來幫你吧,我們一起想,然后爭取咱班板報得第一!

  “你?就憑你?”我滿臉的鄙夷使他馬上閉上了嘴!皠偛庞懻撃敲撮L時間你不也沒有好主意嗎?還不如我一個人搞定呢?”他沮喪地走開了。

  我是一個喜歡挑戰(zhàn)的'人,在每一次挑戰(zhàn)中我都能收獲到自己預(yù)期的幸福。所以我喜歡我行我素,因為我認(rèn)為沒有我做不到的?墒沁@次怎么辦啊?到現(xiàn)在都沒有靈感。

  窗外的蟬鳴越發(fā)無力,幾近于無聲了;太陽似乎也沒有了火氣,光芒變得弱了下去。時間在一分一秒地流逝,我能清晰地聽到時鐘那嘀噠嘀噠的聲音,能感覺到自己的呼吸聲,可頭腦里還是一片空白,一點思路、一點創(chuàng)意都沒有。難道這次我真的要栽了?難道我真的不能獨立完成這次任務(wù)?我可是一個自信而喜歡超越的人?難道我這次不能像以前一樣收獲班主任的贊許,不能收獲同學(xué)們的艷羨了?

  “嘀靈靈”突然之間一陣刺耳的電話聲響了起來,是老媽催我回家。算了,下午等著收獲班主任的批評,收獲同學(xué)們的指責(zé)吧!

  回到家我也懶得跟媽媽說話,匆匆吃完飯,然后就往學(xué)校趕,越近學(xué)校,心里越忐忑:這次死定了。

  一直低著頭走到教室外面,不敢朝黑板的地方看,心想:那塊板報上要是有精彩內(nèi)容多好啊,不敢去看黑板但是又控制不住自己的雙眼。“哎?”一副色彩搭配巧妙,圖文設(shè)計精致,主題格外鮮明的板報竟然出現(xiàn)在我眼里。正在我猶疑走進(jìn)教室時,同學(xué)們對我抱以熱烈的掌聲。我正要辯解什么,他過來一推我說:“峰哥,你小子行啊,大家都說你辦的好呢!”

  我明白了……

  這次辦板報我失敗了,沒有收獲我預(yù)期的成功;但是我又成功了,因為我收獲了意外的收獲——友誼和理解。

意外的收獲作文4

  高一,隨著功課的增加,我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣,我整個人趴在桌上,眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。

  正在我煩惱之時,媽媽下班回來了?匆娢疫@一副精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣。她決定了,帶我出去散散步。

  走在路上,我惦記著家里的作業(yè)!叭绻皇菋寢屓绱藷嵝,讓我盛情難卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來!蔽业男某恋榈榈。

  母親似乎看出我的心思,說:“做事不要把自己逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會提高的!蔽矣X得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是,淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào),秋天的時節(jié)里,樹木大多已經(jīng)泛黃,但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久,就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。

  隨后我們來到柏樹下,這個地方是那么的熟悉。母親說:“小時候,你就喜歡來這里,跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕!薄笆前,幾乎每一次放學(xué),我都會來到這里。我還記得,小時候經(jīng)常在這里量身高。那時還是你幫我量的,媽媽!眿寢屩钢鴺渖系目毯壅f:“看,這就是你成長的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動,當(dāng)年和小伙伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中,我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的.再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐美好的記憶。

  我走到柏樹下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多。頓時,我發(fā)覺自己長高了不少!伴L大了就要承擔(dān)了責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷地思索著。

  柏樹下,陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風(fēng)景,感覺真的好悠閑!我的心似乎也開朗了不少。

  這次出行,我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,既然無法逃避,就不如勇于面對。只要注意勞逸結(jié)合,適時調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對高中的學(xué)習(xí)。再說學(xué)習(xí)本身就是件令人愉悅的事情,何樂而不為之?

意外的收獲作文5

  今天真是陽光燦爛的一天,鐘鍵和果然選對了日子,觀鳥應(yīng)該不錯,但我開始擔(dān)憂起來,因為上次我媽弄錯了日期,不知道這一次有木有弄錯。

  到了麓湖公園,可是要到約定的地點——鹿鳴酒家還要繞個大圈,我們經(jīng)過長途跋涉終于與小伙伴們匯合了。在湖邊走了不一會兒,我們就看見一只小翠站在枝頭,它并不是在盯著水面,而是在梳理羽毛,它根本沒有發(fā)現(xiàn)我們,我們走得很近也沒有驚動它,這正是我用心觀察它的大好時機,突然,我有一個重大發(fā)現(xiàn),它居然有條側(cè)頂紋,這要不就是其他翠鳥、要不就是其他鳥在它頭上拉的鳥屎。

  我和黃正東他們邊走邊談,走到一個湖邊角落,后面大人停下來說有只大鳥,我們也湊了過去,哦,原來是山斑鳩啊,而且不止一只,而是有一小群在活動。我從鳥書上知道山斑鳩很少集體活動的,看見這個景象是不是很難得呢?

  我們走到木棧道上了,腳下就是湖邊的淺灘,另一邊是一片林子,里面溢出許多鳥的叫聲,也穿梭著許多鳥的影子:有紅耳鵯、白頭鵯、暗綠繡眼鳥、長尾縫夜鶯、叉尾太陽鳥……數(shù)不勝數(shù)?勺钭屛矣X得過癮的還是那只長尾縫夜鶯:它突然從林子里飛了出來,落在了岸邊的土地上,一會兒輕巧地爬樹、一會兒輕快地飛舞、一會兒用長長的嘴在土里翻東西吃……非常討人喜歡。

  接近一個小島了,突然一只池鷺從島中竄了出來,不一會兒有鉆回去了,我們決定坐在這兒等一會兒,果然,功夫不負(fù)有心人,一只鷺飛了起來,是夜鷺!不一會兒,我們就驚嘆不絕:

  “看,又有一只飛起來了!”

  “奧,現(xiàn)在又3只了!”

  “哇,你來看,有4只、5只了!

  “6只、7只、8只。”

  “天哪,怎么有那么多!10多只了”

  天上有越來越多的鷺在盤旋,在城市的'中心看得這種情景真是難得!

  “快看看,是不是有黑耳鳶來了!”

  “哇,夜鷺朝我們這邊飛過來啦!”

  “快拍呀!”

  “怎么一個小島上有那么多鷺呀!”

  “誰知道!”

  我們還在為這個奇特的現(xiàn)象感嘆,過了好一會兒,鷺終于平息下來了,小島又恢復(fù)了平常的樣子,好像不曾有過鷺鳥一樣。接下來,在橋上看到的“方冠佬”白喉紅臀鵯也很讓我們滿足。星海園又有什么呢?讓我們期待一下吧!

  讓我來總結(jié)一下吧:那就是看到了令人驚喜的“三鹛一雉”,“三鹛”是黑臉噪鹛、畫眉和白頰噪鹛,“一雉”就是水雉。那個黑臉噪鹛和白頰噪鹛很有趣:白頰噪鹛正在梳洗,黑臉噪鹛就想給它一個偷襲,不料白頰噪鹛把尾巴一翹,它就怕了,趕緊飛到了下面的樹枝上,然而白頰噪鹛仍然“追殺”它,它只好逃之夭夭了。

  這次觀鳥,看見了“三鹛一雉”和“百鷺疾飛”,真是心滿意足!

意外的收獲作文6

  一分實踐,一分收獲。沒想到就在這個平常而普通的星期六,卻令我有了意外的收獲。

  周六,我和媽媽受邀參加了學(xué)校組織的大型公益活動——愛心手拉手。我們滿懷著期待、興奮與好奇進(jìn)入了活動地點——體育館。剛邁進(jìn)體育館,迎面而來的便是身著一身紅衣,臉上洋溢著青春笑容的義工,望著他們臉上洋溢的笑容,我也被這氛圍感染,不禁露出笑容。

  這時耳邊忽的卻傳來樂曲聲,只見身邊的義工突然將我們拉近一個小圈子,帶領(lǐng)我們歡快地舞動。就在那一瞬,我猛地一抬頭望向身旁的媽媽,只見她有些許皺紋的臉上露出孩童般的.笑容。我定格住了,心暗想:“原來媽媽也會露出如此孩子氣的笑容!

  不知不覺,活動已過半,隨著主持人的講說,我們一起體驗了一個名為“風(fēng)中勁草”的小游戲。規(guī)則很簡單,就是每組一次讓人扮演“風(fēng)”和“草”兩個角色,做“草”的人需要全身心地去放松,讓自己的身體隨風(fēng)而飄;做“風(fēng)”的人則是要將“草”安全地吹過一周回到原點。

  輪到我了,我雙手合十,緊緊地低著下巴,向后倒去,但由于眼睛看不見,我整個人緊張不已,身體僵硬,自然是失敗了。于是我開始嘗試第二次,就在剛倒下時,身后卻傳來同伴的鼓勵“加油,你是最棒的!”這句看似平凡的話卻在此時給了我莫大的鼓勵,我深吸一口氣,向后倒去……最后自然是成功了,我笑了,激動的淚水噴薄而出。

  到了節(jié)目的重頭戲——慢慢人生路了,在這個環(huán)節(jié),父母被要求戴上眼罩,分散在我們不遠(yuǎn)的身后,我們呢則是要牽起他們的手,帶領(lǐng)他們渡過前方的難關(guān)。我靜悄悄地站在了媽媽的身旁,輕輕地拉過她的手,帶領(lǐng)她走過危險,踏向成功的彼岸。到終點時,我清晰地看到媽媽臉邊的兩行清淚,我并不言語,但眼眶卻早已濕潤……

  這次的活動給了我許多意外的收獲,它使我收獲了人與人之間的信任,使我收獲了成長中的一筆不小的財富。從牙牙學(xué)語到有女初養(yǎng)成,一步一步的人生路上就有一雙溫暖卻有些粗糙的大手牽扶著我們,那雙手耐心地教我們學(xué)會走路,學(xué)會做人,陪我們走過多少個春夏秋冬。而如今,我也有了這雙手,也可以用我的這雙手去承擔(dān)那雙手的責(zé)任,我已經(jīng)長大了,已經(jīng)可以展翅高飛了,也已經(jīng)可以為父母做些事了。

  由衷地感謝那個在我的成長之路上一直默默陪伴著我的你們!

意外的收獲作文7

  “七仙嶺聽過嗎,怎么可能,要爬山!還不如回海口呢!”

  可是少數(shù)服從多數(shù),我們依然晃悠晃悠地來到了七仙嶺。

  唉,其實我只是想來泡個溫泉的,沒想到“誤上歧途”?沙宋抑,大家好像都挺向往爬上山峰的感覺,那我也不示弱吧!我那倔強的內(nèi)心牽引著我往那可怕、厭倦、遙遠(yuǎn)的山頂望去,那是大人們認(rèn)為代表成功的山峰。我想畢竟是自己鬧著要來玩的,也只能趕鴨子上架了。

  思緒回到那個匆忙的下午,天很亮,但天亮的時間不多了。我們急急忙忙趕到七仙嶺山腳下,我向上仰望,看不見通透的藍(lán)天,找不到前進(jìn)的動力,難道我真的要開啟沒有盡頭的爬山路程了嗎?!剛開始,我總想著散步就行啦,這么累干嘛。不過,我看著二姨還有磊磊弟弟、康康哥哥他們一個勁的往前沖啊沖,拼命地與時間賽跑,想在天黑之前爬到最高最遠(yuǎn)的地方。那我怎么能缺席呢,于是我也加快了腳步,想努力追上他們。

  不知不覺,我甩掉了后面慢悠悠的媽媽和師姐阿姨,與二姨他們同行向前,雖然爬上山只需要兩公里多的路程,但是真的是個體力活啊,多虧山里陰涼,給汗流浹背的我們增加了一絲涼意,還有沿途的美景供我們欣賞!鞍盐,累死了!”我的體力接近了極限,身體早就想放棄了,但內(nèi)心要強的我,不想就這樣半途而廢。可現(xiàn)實中的腳卻更加舉步維艱。心里開始糾結(jié)起來,走這么遠(yuǎn)了,現(xiàn)在放棄不是,繼續(xù)也不是,真是煩人那!可再想想,都走到這里了,放棄也是可惜啊,我只好咬緊牙關(guān),心里默念著繼續(xù)、繼續(xù)……

  后來,磊磊和哥哥快速地沖到了前鋒,我和二姨落后了,我們累得只能走走停停,一次次放棄又一次次堅持,那些登頂下山的路人總說快了,快接近山峰了,可我們又走了很久,為什么還沒到?心里開始懷疑他們是不是騙我們的.?可能是因為越接近山峰越覺得艱難,走一步,喘好幾口氣,一點也不夸張。甚是乏累的我和二姨,互相鼓勵,最終還是堅持了下來。我終于站在那至高無上的山峰上吶喊,成就感從每一塊酸痛的骨頭處傳來。累,卻快樂著。

  誰會想到,我也是爬上山頂?shù)娜酥唬课揖沟巧狭似呦蓭X!這成就感滿滿的喜悅,證明了意外的收獲更是一種特別的成功,登上山頂是我最自豪的懷念!

  此刻,我站在高山上,用汗水證明,成功爬上山頂,只是那華麗的外殼,真正絢爛的是我的堅持!我憨笑地俯視著高峰以下的萬千奇景,白云仿佛觸手可及,我可以清楚地看見山峰在薄紗似的云霧中綿延。我享受微風(fēng)拂過我的臉頰,掀起我的發(fā)絲,我展開雙手,擁抱山頂清新的空氣。

  原來生活如此多嬌!意外的收獲如此簡單!

意外的收獲作文8

  當(dāng)我們懂得愛孩子的時候,就會出現(xiàn)教育的彩虹!

  我一直在想,如何讓愛的教育融入在我們的課堂中,而就在那一次,我真真切切讓孩子,也讓自己觸摸到了一份真愛。

  課堂上,我教學(xué)一篇三字經(jīng)式的課文(小學(xué)語文人教版第二冊《識字2》),先前還是因為找不到情感的切入點,又只得讓學(xué)生在對課文的朗誦中滿懷遺憾地進(jìn)入到了下一個環(huán)節(jié)。

  我讓一學(xué)生用“父、母”分別組詞,一個學(xué)生說:“聲母!蔽蚁氘(dāng)然以為是“生母”,心中暗喜,這個孩子真聰明,連“生母”也知道,于是便把這個詞寫到了黑板上,隨口問:“‘生母’是什么意思?”這時,我才醒悟到這個“生母”非學(xué)生所說的“聲母”,就將錯就錯吧,我這樣安慰著自己。這時教室里無人響應(yīng)。我接著說:“有的孩子有兩個媽媽,一個是生母,一個是養(yǎng)母,生母就是把你從肚子里生出來的那個媽媽。”

  我突然間想到班級有好幾個特殊的孩子。小英是領(lǐng)養(yǎng)的,小俊的媽媽被壞人殺了,現(xiàn)在的媽媽是新媽媽。小琪的父母離婚了,也有了新媽媽。我這么說,這些孩子會不會被人指指點點呢?而當(dāng)我把目光掃到小英的身上時,我看到孩子臉上的表情,分明是憂郁的。

  怎么辦?不能冷場,我下意識地說道:“有兩個媽媽的.孩子是非常幸福的!”頓了頓,我又深情地說道:“因為有兩個媽媽在愛你們。也許你們很少能在一起,但你們一直住在她們的心里。”說著,我拿起粉筆,在田字格里鄭重地寫下一個“母”字,“孩子們看,母親的‘母’字里面的兩個點,不就是兩個人嗎?一個是父親,另一個就是你!庇幸粋孩子站起來說:“一橫就是媽媽的手,媽媽用手在照顧、保護(hù)我們!逼渌⒆右布娂姲l(fā)表自己的發(fā)現(xiàn)。

  我又寫了一個“父”字。一個孩子說:“‘父’字上面的一撇和一點就是我和媽媽!蔽艺f:“是呀,父親也深深地愛著我們?,他用自己有力的雙手,把你和母親高高地舉起來,保護(hù)你們,不讓你們受到傷害!痹S多孩子微笑著點點頭,雙手用勁地向上舉著。這時,小俊不由自主地站起來說:“老師,我有兩個媽媽,還有一個爸爸,有三個人在愛我呀!”

  孩子們都笑了,我知道孩子們這時的笑不是嘲笑。而那幾個“特殊”的孩子,笑得多燦爛,多幸福!于是,我板書了后三個字,又畫了一顆大大的心,并大聲地讓孩子們讀──父母愛我們!

  啊,這樣的感覺真好!

意外的收獲作文9

  每天都會有很多事情擦肩而來,許多時候事情的發(fā)展令人意想不到。我就遇見過一件超出我的預(yù)料的事。

  有一天,媽媽帶我去體驗坐公共汽車是什么感受,也順便教教我怎樣乘坐公共汽車。我們來到離家最近的汽車站,因為是放假,等車的人很多。我們坐在長椅上,等了五分鐘,公共汽車到站了。我們上了車子,媽媽拿出一塊錢給我,她自己投了兩塊錢,我投了手中的一塊錢。我和媽媽找到位子坐下后,我的目光被一位坐在我后面身穿紅色連衣裙,坐姿優(yōu)雅的漂亮的姐姐吸引住了,這位漂亮的姐姐為我的體驗增添了一些色彩。車子已經(jīng)坐滿人了,排在后面的`幾名乘客只能站著。其中有一位身著樸素,皮膚黝黑,四十多歲的大媽一只手抱著一個一歲左右的孩子站在那位漂亮的姐姐的旁邊。

  上車的人越來越多,使得汽車上很是擁擠。只要公共汽車輕輕地一搖,一車子人都會發(fā)生碰撞,但是大家都互相謙讓,互相包容——在車上常會發(fā)生碰撞。當(dāng)然,每個人多忍讓一下,什么事都沒有。

  人群的擁擠,加上汽車的搖晃,大媽不小心碰到漂亮的姐姐,沒想到漂亮的姐姐惡狠狠的瞪了一眼,大媽連連道歉,不好意思的笑了笑,往后退了一點。之后,有一輛電動車從前面忽然沖出來,公共汽車急忙剎住車,大媽站不住,不小心撞到漂亮的姐姐,漂亮的姐姐連忙拍拍衣服,往邊上靠,用一種嫌棄的眼神看著大媽,嘴里念念有詞,好像見到瘟神似的避開大媽。在這一刻起漂亮的姐姐的漂亮已經(jīng)灰飛煙滅。后來發(fā)生的更過分。

  不知什么原因,大媽抱著的孩子突然哭鬧起來,無論怎么哄、怎么逗,小孩子就是不停的在哭,那個姐姐在我后面小小聲的在抱怨:“吵死了,哭哭哭,有什么好哭的,在公共場合里吵,有沒有素質(zhì)!我是倒了什么霉。 边@句話然我聽了很不舒服。

  媽媽和我下站了之后,告訴我:“你剛才也看了吧,你覺得那個姐姐漂不漂亮?”“漂亮啊!辈欢碌奈也患偎妓鞯幕卮鸬。媽媽說:“是很漂亮,但是媽媽認(rèn)為她十分地丑陋,知道為什么嗎?”“什么呀?”我不解的問。媽媽耐心的回答道:“她對那一個大媽很沒禮貌,她的心靈是丑陋的。不管她長得再美再漂亮,心靈丑,她就是一個丑女人。相反,要是她長得再丑,心靈美她就美。”我似懂非懂的點了點頭。

  經(jīng)過那次體驗,我收獲的不僅僅是學(xué)會乘坐公共汽車,還有就是學(xué)會看一個人的美。美,不只是外貌美,最重要的是心靈深處的美。

意外的收獲作文10

  秋天,碩果累累,金黃一片,秋天,本是收獲的季節(jié),望著窗外揚揚灑灑落下的葉片,眼前不盡又浮現(xiàn)了那次無法忘卻的鄉(xiāng)村之行。

  考試成績出來,心情也隨分?jǐn)?shù)降到低點,我成功的被從好學(xué)生隊列中擠出來,進(jìn)入了不上不下的中等學(xué)生圈,近些日我一直在嘗試尋找原因,最終卻未果。就連放假了,去祖父家的一路上,我還被問題所折磨著。

  祖父家,在鄉(xiāng)村,他家有個不算大的農(nóng)家院,里面種植著各種蔬果,還記得,春天時剛種下的小苗生機勃勃的,還朝著我笑呢。正值初秋,碩果累累,果子都熟了,空氣中夾雜著好聞的,成熟蔬果散發(fā)出的清香。小院里翠綠的韭菜,火紅的小辣椒,橘黃的小蕃茄,深紫的茄子,應(yīng)有盡有。

  走到盡頭,種植的是橘紅的南瓜。在墻頭,一個巨型大的南瓜蹲在墻根。在它頭上,無數(shù)條南瓜藤蔓伏在墻頭,快要爬了出去。

  那南瓜,橘紅的'顏色,好像過年時家家戶戶都要掛的火紅的燈籠。在南瓜皺壁處,還有些白紋印在上面,好像為燈籠錦上添花,加些花紋修飾,用手輕輕摩挲,磨砂的質(zhì)地,手感便傳來一陣直達(dá)心底的厚重。輕輕向南瓜敲去,它便發(fā)出咚咚的響聲,深沉而厚重。舒服極了。祖父見我如此喜愛這個大南瓜,便也諾許我,回家時可以將它帶走。

  若再走,到達(dá)南瓜藤蔓的尾處,竟還有一個南瓜藏在枝枝丫丫之間?赡悄瞎喜潘坪J般大小,不及大南瓜的一半。像個小老頭,就那樣掛在枝丫上,每次風(fēng)吹來,它都會伴其搖晃許久,好似隨時都會掉下來似的。它皺皺巴巴的,干小又毫無水分,有些泛灰的黃染在上面,好像一張臘黃的臉上布滿皺紋,就那樣,吊在枝丫之中。

  仔細(xì)一看,這兩個南瓜竟是長在同一藤蔓上的,而二者卻大相徑庭。我十分不解。

  面對我的疑感,爺爺解答,植物的大小,也是通過環(huán)境所定。若是小南瓜忽而長大了,變沉了,而它所有的重力都只能依靠吊在上面的藤蔓而支撐,那它必然會撕扯藤蔓,甚至將其扯斷。那時,不管是它還是其它南瓜,便都得不到營養(yǎng),而墻頭的大南瓜,并不需要靠藤蔓支撐它,倒不如舍掉一個南瓜,讓營養(yǎng)全部集中在它身上。

  植物的一切生長,雖它們不是人類,但同樣,也是經(jīng)過思考的,它們也是有智慧的。聽到這,我便不由得敬佩那些有思考的植物。同時,卻為自己而感到慚愧。那一刻,百思不得其解的我,好像找到原因了,成績不好的最終原因,便是平日我所不思考,不夠用心。

  假期結(jié)束,回到家中,面對著我懷中所抱的大南瓜,父親笑著說,這次鄉(xiāng)村之行收獲頗豐嘛。而我笑著答

  這次還有意外收獲......

意外的收獲作文11

  生活中的點點滴滴都意味深長,有一件事至今都激勵著我。

  那是一個周末,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備出游東湖,聽說那里此時風(fēng)景正好。好久沒有這樣放松了,不是爸爸加班,就是媽媽出差,要不就是我要去上培優(yōu)課。帶上吃的,喝的,我們一家子幸福地出發(fā)了。到了目的地,走下車,撲面而來的清新空氣令人陶醉,我要求就在東湖邊休息一下再去景區(qū)。不過,我沒來得及細(xì)細(xì)觀賞東湖萬頃碧波的迷人風(fēng)景,而是一下子被泥地上的一個小黑點緊緊地定住了眼球,這個東西在我們的身邊可不常見,其實不過是一直小螞蟻而已。我深深地吸了一口氣,老師總說讓我們走進(jìn)大自然,多觀察大自然的鳥獸蟲魚,今天我總算有機會了。想到這,我連忙蹲下身子,細(xì)細(xì)查看這個小東西,只見它身子苗條,細(xì)長的肢體迅速的在地面上上移動著,芝麻大的小黑點很快就要跑出我的地盤了,看他那著急忙碌的'樣子,似乎在干著尋找什么,對了,我猛地跑到正在休息的媽媽身邊,翻出了帶來的午餐,我的摯愛――面包,然后不顧媽媽的疑問,三步并作兩步回到我和小黑點相遇的地方,我要好好的給這小小黑點開開葷。我揪下一塊面包,把他們撕成條,捏成碎屑撒在小黑點沒頭沒腦前行的路上,然后蹲在一旁默默的看著他的舉動,不一會兒,這小黑點就看見了前方的從天而降美食,不過,他沒急著撲上,而是愣愣的看著美食,不進(jìn)不退好一會兒。我猜,他一定在想:這是啥?能吃不?管他呢,先去試試。就這樣,他終于爬到了一顆碎面包屑上,觸角不停的顫動,好像在勘察什么一樣。傻瓜,快點吃吧,這可是我最喜歡吃的午餐,平常人我可不舍得給。我在心里默念著。他好像跟我心有靈犀似的,不一會兒就開始拖著那碎面包屑往大概是它的家的方向前進(jìn)了,它小小的身子在面包屑下還是顯得那么小,以致你能看到的就是那顆面包屑像長了腳一樣開始緩緩移動,只有我知道那底下有一只沉著的小螞蟻。它這是要把這個面包屑搬回家去美美的享受,可不要在路上囫圇吞棗哦。

  看不到小螞蟻進(jìn)食,媽媽爸爸已經(jīng)催的不行了,說再不走就要把我仍在這兒了,我只好離開這位”搬運工”,打算跟著爸爸媽媽去景點之一的海洋館,那也是我一直想去的地方,可是還沒等我告別,這個搬運工的舉動就讓我再也邁不開腳了,只見數(shù)以百計的小黑點紛至沓來,很快它們連綿成一條細(xì)細(xì)的黑線。他們一定是得到了那個搬運工的信息:這里有好吃的!我忍不住想:一會功夫,怎么這么多的螞蟻都知道這里有吃的呢?難道他們也有互聯(lián)網(wǎng)嗎?他們扛的扛,抬的抬,拖的拖,忙得好不熱鬧,把我都看呆了,這么多的小黑點,我早已不知最初相遇的是哪一只了,但是看到他們這熱后朝天的勞動場面,我覺得眼界大開。

意外的收獲作文12

  我曾接受過初一新生的語文學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

  記得那第一次作業(yè)是練習(xí)書法。為了熟悉學(xué)生,我批改好作業(yè),對照學(xué)生名單將成績一一作了登記,其中有一個叫高洋(化名)的學(xué)生,是唯一的一個只寫了四十幾個字(一張書法稿有165格),而且這些字中幾乎都是錯別字的。

  正當(dāng)我感到有點詫異時,我的課代表徐藍(lán)蘭給我送作業(yè)本,她說:“老師,高洋在小學(xué)里與我也是同學(xué),他一般不做作業(yè),除非是要考試,老師才讓他寫!薄盀槭裁?”我急切地問!案哐笏莻智力很弱的學(xué)生。從小就不愛說話,也寫不好字。不知怎么漸漸地就不做作業(yè)了,直到小學(xué)畢業(yè)都這樣。老師,進(jìn)入初中他第一次能做作業(yè),還寫了這么多字,我替他高興……”“好的,我知道了。這是我倆的秘密,不要和同學(xué)們說此事!蔽艺f!奥犆 敝灰娝蛭易隽藗鬼臉,蹦蹦跳跳地離開了辦公室……

  為此,我查了高洋的語文入學(xué)考試成績,只有17分,也查看了他的入學(xué)試卷,其中基礎(chǔ)題30分得了1分,閱讀25分得3分,作文45分得13分。

  事后不久,我找他談了一次話。我說:“高洋,你第一次就能按時上交作業(yè),還寫了那么多字,且有很多字都寫得很正確。老師為你高興。課代表徐藍(lán)蘭也為你高興!彼m然只是聽我說,并不作聲,但從他臉上露出的淡淡的微笑中,我看到其內(nèi)心是很快樂的'。

  這次談話后,他幾乎能天天上交作業(yè),不論課堂的還是課外的。盡管作業(yè)質(zhì)量很差,錯別字連篇,無完整的句子,但我內(nèi)心還是頗為喜悅,因為他學(xué)語文的火焰沒有熄滅,盡管這火焰是小小的、微弱的。

  不久,一個意想不到的事發(fā)生了。

  一次新課結(jié)束,學(xué)生開始做課堂練習(xí),我開始巡視學(xué)生的作業(yè)情況。走到高洋的身邊,發(fā)現(xiàn)他的左手臂內(nèi)則,有紅紅的劃破皮膚的條條血痕,我一下子愕然……原來是一排歪歪斜斜的“我要好好讀書”的字痕。此時,他的同桌悄悄告訴我,他的字都是用圓規(guī)的鐵針劃出的……

  此后,雖然高洋仍舊像從前那樣不會讀課文,背不出一首古詩詞曲,但他每天課余能主動到我辦公室來默寫古詩或詞曲。開始,他默的古詩詞曲,找不出一句是完全正確的,總有一個或幾個錯別字,但他很樂意地堅持練習(xí)。經(jīng)過近一年的抄寫、背記和默寫訓(xùn)練,現(xiàn)在已有不少名句能默寫正確了。就連每次語文考試成績也從入學(xué)時的20分左右,提高到如今的50多分了……

  如今在他的臉上,時時洋溢出讀書學(xué)習(xí)的快感。對此,我深感欣慰與幸福。

意外的收獲作文13

  夕陽已經(jīng)西下,看著手中的那個發(fā)卡,嘴角勾起一個笑容,這,還真是意外的收獲!

  今天,爸爸允許我出門,自小便如同溫室中的花朵一樣的我,高興地笑了,雖說過去在父親的保護(hù)下,我未曾受到過一點傷害,但卻很少可以獨自出門,每天都只能和電視機與書本相伴。

  早早地起了床,便發(fā)現(xiàn)爸爸早已離去,只留下一張紙條:早飯在電飯煲里,但電飯煲的邊緣十分燙,當(dāng)心不要燙到手,我先出去上班了。每天都是如此,但今天的紙條上還多了一句:出去玩時小心點。看著它,我心中頓時溫暖了,多少年了,他總是把我當(dāng)小孩一樣呵護(hù)。把紙條疊好,收了起來,吃完早飯,便到外邊去玩了。

  走在小路上,看見路邊的小花很美,便順手摘了一朵粉紅色的,看見它,不禁想起我以前的一個朋友,但她早已去了別處讀書,臨走的那天,這種小花開得正盛。想到這里不緊傷感,都幾年了,她還不回來,估計早就忘了我吧!一邊低頭擺弄小花,一邊往前走。小路上人很少,與我同齡的,幾乎沒有。在我手里的'小花,已不如開始那般粉嫩,我意識到,它快謝了,便想找個地方放下,抬頭,卻發(fā)現(xiàn)前面蹲著一個小女孩,在草地上不知擺弄著什么,十分聚精會神。于是,我便走到她身邊,俯身下去,卻發(fā)現(xiàn)那里同樣盛開著不少同我手中一樣的花朵,而她,正在擺弄著那些花朵。估計是我離她太近,她停下手中的擺弄,轉(zhuǎn)身過來,驚訝地看著我,繼而拍了拍胸口,說:“嚇?biāo)牢伊,還以為是我那神出鬼沒的哥哥呢!”我一聽,也來了興趣:“你哥哥?”她站了起來,拍拍手上的泥土:“是啊,我們家有兩個孩子,我是那個小的!”我點了點頭:“這樣啊……”她眨了眨眼睛:“很奇怪嗎?你呢?”我回答道:“我呀,是我家里的獨生子女,都沒人陪我玩……”她在我面前站定:“沒人作伴?簡單啊,反正我也沒姐妹,就讓我做你的妹妹吧!”我愣住了,她怎么對第一次見面的人就提出交朋友的要求,就不怕被騙嗎?她見我沒答應(yīng),也急了:“好不好嘛……”我回過神來,點了點頭。她似乎十分高興:“我的昵稱是飛雪,很高興和你做朋友!”我笑了一下:“我的昵稱是柔雪,和你很相似!”她高興地?fù)]著手,說:“那我叫你柔吧!你就叫我飛吧,怎么?不過,好像怪怪的……”我打斷她:“就這樣,午飯去我家吃吧!”“嗯!”

  經(jīng)過這一段自我介紹,兩人早已成為好朋友。但歡樂的時間總是短暫的,很快,天邊就已變紅,太陽只露出了半張臉。飛從口袋中掏出一個發(fā)卡:“早就買了它,但是總沒找到合適的人,現(xiàn)在,你是我的好朋友了,送你吧,作為我們友誼的見證物!”

  看著她遠(yuǎn)去的身影,手中的發(fā)卡,閃著友誼的光芒。今天的出行,不但收獲了快樂,還有飛,這個意外的收獲。

意外的收獲作文14

  一早起來,我推開窗戶,發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨;一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來,讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。

  早餐過后,媽媽冒著雨把我送到了學(xué)校,因為今天是拿成績單的日子。我面無表情地走進(jìn)教室,安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學(xué)都在交流著各自的成績,個個喜形于色。雖然,我也早就知道了自己這次考得還不錯,但是由于平時的成績不夠穩(wěn)定,所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒希望了。所以,我一點兒也高興不起來。

  劉老師宣布完成績后,就開始公布“三好學(xué)生”的名單。突然,一個熟悉的名字在我耳邊響起,讓我一時緩不過神來,好一會兒,我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”,這可真是太意外了!我高興地接過老師手中那紅紅的獎狀,心里了開了花。

  媽媽告訴我,這是老師對我進(jìn)步的一種鼓勵,讓我絕對不能驕傲。我想,這是我上一年級以來最大的收獲,它將是我今后不斷努力前行的動力!

  追問:

  不要是不現(xiàn)實的.答案,就像這個。太虛假,老師一看就看出來是假的

  回答:

  今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來談個究竟吧!

  今天爸爸很早就回來了,他坐在沙發(fā)上看電視的時候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書,是誰寄來的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒聽見。我再次問了起來,他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。

  我越想越奇怪,總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號:爸爸為什么給我買書?是不是做錯了什么請求我的原諒?是不是……

  終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過了一會兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時竟答不上來,我一看就看出來了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”

  爸爸低聲說:“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來了,因為怕你生氣怕你不高興,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!

意外的收獲作文15

  金色搖籃旁邊新開了一家文具店,媽媽帶著弟弟去散步,給了我10元零錢,我拿著錢一路小跑,到了文具店。

  一進(jìn)門,阿姨笑意盈盈招呼我:“小姑娘,你要買什么?”“我要買一塊橡皮和一個筆記本!鞍⒁淌帜_麻利地把橡皮取出來,并用衣袖擦去上面的灰塵,她彎下腰遞到我跟前。橡皮各式各樣:有圓形的、正方形的、還有長方形的,看得我眼花繚亂,都不知道該選哪一塊了。阿姨熱情似火地推薦:“這塊橡皮擦起來特別好用。”說著阿姨拿來一支鉛筆和一張紙,并用鉛筆在紙上重重地劃了幾條線,并用橡皮輕輕一擦,紙上的印跡就消失得無影無蹤。阿姨這番演示我心動了。我指著那塊橡皮一錘定音:“阿姨就要這塊了。”阿姨說:“這塊橡皮原價兩塊八,我給你優(yōu)惠就賣給你兩塊五吧。我又問阿姨筆記本的貨架在哪?阿姨一雙丹鳳眼笑瞇瞇的`對我說:”小美女你等一下!闭f完,她又瘦又小的身板,一路小跑,搬了一個小凳子,她踩上去踮起腳尖,手臂伸得像長頸鹿的脖子一樣長,阿姨拿下來好幾本筆記本放在收銀臺前,又轉(zhuǎn)過身順手拿起抹布在每個筆記本上都仔仔細(xì)細(xì)地擦了幾遍,都能照見人影呢。那一本本筆記本可真好看,不必說粉色的筆記本是貨架里閃亮的一顆星;也不必說淡紫色的筆記本能艷壓群本;尤其那本如海如天般湛藍(lán)的筆記本吸引了我,它真是太美了。真是眾里尋他千百度,驀然回首,筆記本正在燈火闌珊處。我的眼睛都看直了,阿姨連忙推薦小姑娘:“你看這個本子不僅顏色好看,還有一把密碼鎖,你可以把所有的秘密都告訴它呀。它只要五元錢,真是物美價廉!

  此時店里進(jìn)來了好幾批顧客,阿姨微笑著讓他們先慢慢看。我選的差不多了,問阿姨一共多少錢。阿姨眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),眉毛往上一挑,嘴里小聲嘟囔著:“兩塊五加五塊,等于…小姑娘要七塊五!蔽野彦X遞給了阿姨,阿姨拉開一個抽屜就把錢放進(jìn)去,又把幾張紙幣卷在了一起遞給我,我看也不看,順勢揣到了口袋里,急急忙忙出了店門。這個阿姨和藹可親又有優(yōu)惠,真是太劃算了。

  我追上媽媽,媽媽問我找回的錢呢?我從口袋里掏出那卷錢遞給媽媽:“花了七塊五!薄斑祝≡趺粗徽伊藘蓧K錢呀?”媽媽催著我快點去找阿姨問問。我趕緊跑到了阿姨的店里,顧不得喘口氣對阿姨說:“你怎么少找我錢了呀?”阿姨聽后驚訝不已:“怎么錯了?”我一五一十地述說了一遍,阿姨不好意思地笑了笑:“小姑娘我是忙中出錯,當(dāng)時有點匆忙,所以少找了五毛錢!闭f著阿姨拿出一個五角硬幣遞給我,又從旁邊的貨架上拿出一個口香糖塞到我手里:“小姑娘為了這五毛錢你跑了一個來回,這是我獎勵你糾正我的錯誤給你的,歡迎下次光臨。”

  過而能改,善莫大焉!阿姨面善心善,我可要經(jīng)常光顧呀。

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