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收獲作文錦集4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的收獲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
給樹苗一塊土地,秋天便可收獲滿樹果實(shí);給魚兒一汪清水,魚兒便可收獲自己的天地;給鳥兒一片天空,它們便可收獲自己的快樂……
但是,你是否發(fā)現(xiàn),無論是什么收獲,都有給予在前,這些都應(yīng)證了那一句話——有舍才有得,有付出才有收獲。
玩耍與學(xué)習(xí),取與舍成為難題。
比如說周末,想要玩,但又有很多作業(yè),于是這時(shí)候,便有心魔在折磨著你的心——父母不在家,是玩還是學(xué)習(xí)?
當(dāng)然,結(jié)果是顯而易見的。若理智戰(zhàn)勝一時(shí)的心血來潮,日清周結(jié),完成好每周的任務(wù),這樣才能保證自己趕上大家的進(jìn)度,他的收獲自然是明顯的,而且任務(wù)完成,余下時(shí)間可以自由支配,沒有心魔的纏繞,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),成績自然會(huì)提高;
相反,若是貪玩的念頭讓你戰(zhàn)勝了理智,那么,就會(huì)有一個(gè)更大的`心魔來到你身邊,讓你恐慌,讓你在玩的時(shí)候無時(shí)無刻不提心吊膽,稍微有風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓你渾身不自在,這樣的收獲,當(dāng)然少得可憐,除了游戲中可以有較高的名次外,還能收獲什么呢?一步趕不上,那就步步趕不上了呀。你要付出多大的努力來彌補(bǔ)貪玩的惡果呢?
偷懶和勤奮,取與舍仍舊是難題。
比如說體育課,想要休息,但老師布置了跑800米的任務(wù)。大家都嫌累不想跑,這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該怎么辦?找操場的犄角旮旯里躲起來?——那樣老師一定不會(huì)發(fā)現(xiàn),也不會(huì)有同學(xué)揭穿,你可以呆在陰涼處看操場上同學(xué)們,看他們累得上氣不接下氣的時(shí)候捂著嘴偷笑——但這樣可以收獲什么呢?
跑步的人,訓(xùn)練了良好的體制,強(qiáng)化了抵抗力,愉悅了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受這愜意的生活的你,又收獲了什么呢?看似收獲了舒適的你,一節(jié)課你都在提心吊膽怕別人發(fā)現(xiàn),卻又必須鎮(zhèn)定自若,怕打草驚蛇,還必須盤算若是被發(fā)現(xiàn)找什么借口。這一切,都是為偷懶而準(zhǔn)備。當(dāng)然不會(huì)有什么收獲,還會(huì)讓你感到疲憊,緊張。
人們不勞動(dòng),就得不到糧食;花兒不澆水,就得不到美麗芬芳……
所以,請(qǐng)大家記住,收獲只準(zhǔn)備給有付出的人,只會(huì)送給努力的人。
這,才是收獲的內(nèi)涵。
收獲作文 篇2
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)收獲的季節(jié),人們?cè)谶@個(gè)時(shí)節(jié)找到歡樂、喜悅和幸福。
昨天,媽媽說明天要去體驗(yàn)鄉(xiāng)下的田園收獲。今天,我還是和以前一樣睡懶覺。突然,一個(gè)熟悉的聲音把我叫醒了,揉開懶洋洋的小眼睛,模模糊糊的看見媽媽和爸爸已經(jīng)穿好衣服站在那里叫我起床。我伸了個(gè)懶腰說:“干什么?我還沒睡醒呢!”爸爸說:“你忘了,今天要去下鄉(xiāng)體驗(yàn)田園收獲,怎么了不想去了嗎?”我激動(dòng)地大叫:“我去!”
我們坐著一輛開往鄉(xiāng)下的公交汽車,來到了鄉(xiāng)下。看見了遼闊無垠的田野上,壓彎了稻桿的稻谷,在風(fēng)中搖擺,好像在向我們招手;有張開了外衣露出黃色果實(shí)的玉米;還有大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲……果園里,石榴有的笑裂了嘴,露出了一顆顆瑪瑙般的'石榴籽兒,火紅的柿子掛在樹枝上,像一個(gè)個(gè)小燈籠……
我和爸爸、媽媽提著籃子,拿著彎刀跑向稻田,我在稻田里用手抓住稻谷使勁的往上拽,可是每次費(fèi)好大的勁也只能拽掉一點(diǎn)點(diǎn),而且手勒的特別的痛,轉(zhuǎn)臉一看媽媽已經(jīng)收獲了不少的稻子,我就讓媽媽教我收割的方法。媽媽告訴我:“你要彎著腰,左手抓住一把稻桿,往懷里一攏,然后你的右手拿著鐮刀,在稻桿的根部一割,就可以了!蔽野粗鴭寢尩姆椒ㄈプ,果然效果不錯(cuò),但是我的小手只能抓住一點(diǎn)稻桿,所以收割的稻子不是很多。由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒有收割到很多的稻谷。
回家后我感到身體十分疲憊,告訴媽媽今天不僅僅鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了干農(nóng)活,也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞,感受到秋天豐收的喜悅。明年秋季收獲的時(shí)節(jié)我一定再去!
收獲作文 篇3
你是一個(gè)勇敢的人嗎?我是一個(gè)勇敢的人,不過是由一件事,讓我變成一個(gè)勇敢的女孩。
一年級(jí)的暑假,表哥來我們家做客。在院子里,我看見表哥騎著自行車自如地穿來穿去,我羨慕極了!于是,我就纏著媽媽教我學(xué)騎自行車。
開始,我覺得騎自行車非常簡單,因?yàn)槲矣序T四輪自行車的基礎(chǔ)呦!可是說來簡單做來難呀!我騎在自行車上,突然發(fā)現(xiàn)腳踩不到地,平衡的感覺怎么也找不到。在媽媽的幫助下,我勉強(qiáng)騎了幾圈,搖搖晃晃的,有好幾次還差點(diǎn)摔倒,嚇得我全身發(fā)抖,心跳比兔子跑步的速度還快。我連忙擺手對(duì)媽媽說:“不騎了,不騎了。簡直太難了!還是學(xué)別的.吧!”這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說:“孩子,不要害怕,你要做個(gè)勇敢的人。如果碰到困難就逃跑的話,那什么事都不做好的!蔽衣犕曛髴M愧地低下了頭,說:“是啊,我要做個(gè)勇敢的人,不要做膽小鬼!”于是,我又重新坐到自行車上,騎著騎著,我好像找到了一些感覺,自行車在我手里越來越聽話了。這時(shí),媽媽漸漸松開了手,我竟渾然不知。當(dāng)我停下來的時(shí)候,才明白自己已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,別提我有多高興了,勝利的笑容洋溢在我的臉龐。
通過這件事讓明白一個(gè)道理,那就是碰到困難一定要學(xué)會(huì)勇敢,要敢于迎難而上,不要畏縮不前!
收獲作文 篇4
下課鈴響了,我來到走廊里,看到了走廊里的畫,不禁讓我想起了幾天前發(fā)生的一件事。
那天的美術(shù)課上,老師讓我們作一幅用蠟筆畫的畫,我聽了之后,便小心翼翼地拿出媽媽新給我買的蠟筆。但是,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)她不但不拿出筆來畫,而且還皺著眉頭左看右看,這時(shí),我走了過去,問她:“嗨,你干什么呢?怎么還不開始畫呀?”她著急地說:“我今天沒有帶蠟筆,沒有同學(xué)借給我,你能借給我用用嗎?如果不行,也沒有關(guān)系!蔽衣犃酥螅杏X我可能要讓她失望了,那可是媽媽新給我買的.呀,她要是給我弄壞了,我得多生氣、傷心呀。但看到她渴求的眼神的時(shí)候,我立刻對(duì)她說:“好的,你和我一起用吧!彼哪樕狭⒖搪冻隽诵θ荩乙餐瑯忧椴蛔越匦α。
快下課了,老師要收作品了,我看到她用我的蠟筆作出了那么漂亮的畫,我覺得,我借給她蠟筆的決定是對(duì)的。
下課了,她開心地拿著蠟筆跑到我這里,對(duì)我說:“謝謝你,我用完了!蔽掖蜷_蠟筆盒的盒蓋,看了看,也開心的笑了,她又說:“哈哈,完璧歸趙!闭f完之后,她便牽起我的手,我們一起跑出了教室。
通過這件事,我收獲了快樂,因?yàn)榕c人分享是快樂的,只有學(xué)會(huì)分享才能收獲友誼。
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