收獲的作文(共9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的收獲的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　周末的早上，我陪媽媽去了市場(chǎng)。

　　到了市場(chǎng)，首先就看到了我喜歡吃的西紅柿，我當(dāng)然不能放過，三個(gè)又紅又大又可愛的西紅柿就被裝到一個(gè)塑料袋里。往前走，見到綠嫩的黃瓜，媽媽買了兩根，一個(gè)裝著黃瓜的塑料袋又被拎到手上�？纯辞鄄艘膊诲e(cuò)，買上一斤，因?yàn)榍鄄颂�長(zhǎng)，被裝到袋子里，上面露出的部分又被包了一個(gè)塑料袋。再買兩頭蒜，一個(gè)小袋。那個(gè)阿姨見我和媽媽拎的東西多，又給我們一個(gè)大袋子把所有的`菜都裝了進(jìn)去。

　　來到水產(chǎn)區(qū)，我見那蜆子正一張一合地吐著泡泡，肥大新鮮，忍不住買了三斤，因?yàn)橥樧訚B水，被套上了三個(gè)黑色塑料袋。

　　下午，我和媽媽去了一趟家世界超市，那里商品多，人也多。我們轉(zhuǎn)了半天，將大大小小、吃吃用用的東西裝了大半車。結(jié)算處，兩塊巧克力、一盒餅干——一個(gè)塑料袋；一盤《柯南》vcd，十張賀卡——一個(gè)袋子；洗衣粉、洗發(fā)露——一個(gè)袋子；四卷衛(wèi)生紙——一個(gè)大袋子；一床被罩——單獨(dú)一個(gè)袋；兩斤獼猴桃——小袋子外加一個(gè)大袋；四袋蒙牛鮮牛奶——一個(gè)小袋；媽媽又給我買了一個(gè)糖葫蘆，獨(dú)立包裝，又一個(gè)袋子。

　　我和媽媽拎了一堆袋子回家了。

　　傍晚，去學(xué)習(xí)英語前，路過書店，買了幾本雜志，外加一本閱讀練習(xí)，于是手上又多了一個(gè)帶有“興華書社”的袋子。順便來一個(gè)“煎餅果子”，又是兩個(gè)透明的袋子（不知道有沒有毒）。

　　回到家，仔細(xì)清點(diǎn)一下今天 “收獲”了多少袋子？大大小小的，居然有18個(gè)！一天、一家就要用掉這么多，那全市、全國(guó)、全球……

　　想起我去麗江旅游的時(shí)候，買什么東西給的全是可降解的環(huán)保袋，街上真的看不見常見的白色垃圾。那里山也綠、水也清，空氣也透著清鮮，難怪麗江被喻為是世界上人類最適合居住的地方之一呢。

　　聽去過莫斯科的媽媽講，莫斯科是一座國(guó)際性的大都市，但在那里使用的竟然都是紙袋！

　　在《正大蹤藝》中我也曾看到，在德國(guó)商場(chǎng)購(gòu)物，購(gòu)物袋是需要花錢買的，所以很多人都自備購(gòu)物袋，袋子也大都是循環(huán)使用的。

　　那么……

　　我想吃旺旺小小酥了。下樓，去食雜店，遞上錢，阿姨隨手扯來一個(gè)塑料袋給我，我連忙擺擺手：“不用了，這樣拿著就行了�！�

收獲的作文 篇2

　　從我能觀察這個(gè)世界起，我就對(duì)所有的東西充滿了好奇，小到火柴，大到火車，幾乎遇見就要“打破沙鍋問到底”，好奇心伴隨我不斷成長(zhǎng)。

　　那年我六歲，春節(jié)時(shí)，我第一次拿到了禮花槍，便問爸爸怎樣才能夠體驗(yàn)放煙花，爸爸告訴我，只要把塑料子彈放進(jìn)槍管兒，再扣動(dòng)板機(jī)，就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳，準(zhǔn)備試一下，爸爸叮囑我說，只能朝天放，不能朝人或窗簾之類的放。

　　我聽完爸爸的話，扣動(dòng)了扳機(jī)，天空中綻開了小小的煙花，再次打卻沒有用了，我試了幾次，仍沒有效果，一頭霧水的我把槍拆開了，在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來，感覺那時(shí)的我有點(diǎn)兒像小時(shí)候的愛迪生。愛迪生小時(shí)候也十分好奇，喜歡探索，且勇于實(shí)踐，不迷信權(quán)威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午，最后，我發(fā)現(xiàn)原來是扳機(jī)斷了，我興高采烈地跟爸爸說了這件事，爸爸夸獎(jiǎng)我能自主探索，我也因探索出了真相而歡呼。

　　十二歲那年，我好奇的性子并未隨著時(shí)間的推移而逐漸變淡，反而愈加強(qiáng)烈，我學(xué)習(xí)生物，面對(duì)繽紛復(fù)雜的大千世界，我感到茫然。一次考砸后，生物老師給我們做了思想工作，之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我不僅復(fù)習(xí)了課本，還要到大自然中去尋覓這些動(dòng)植物，細(xì)心觀察，探索它們的秘密，白天，我觀察植物的光合作用，晚上，我就和朋友們一起觀察動(dòng)物的休息，在不斷的`探索中，我的知識(shí)也不斷增長(zhǎng)。第二次月考時(shí)，我獲得了巨大的進(jìn)步，得到了老師的表揚(yáng)，我也在探索中獲得了成長(zhǎng)的樂趣和歡悅。

　　探索，使我不斷進(jìn)步，在我成長(zhǎng)的過程中，探索已成為不可或缺的一部分。

收獲的作文 篇3

　　歲月的河流緩緩駛過，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月牽著我的手，一起走過高山，踏過河流…… ——題記

　　“地獄”之書

　　我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r(shí)所講的故事書，天天伴隨我們啞啞學(xué)語的識(shí)字書，告訴我們小兔子的故事的連環(huán)畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著，都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所學(xué)習(xí)和接觸到的書籍�？梢哉f書是我的成長(zhǎng)伴侶。

　　難忘，與書一起走過的`每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。有書伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里不寂寞！

　　“煉獄”之音

　　我四歲半的時(shí)候開始學(xué)彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動(dòng)，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學(xué)琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的巴掌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些不想學(xué)，慶幸的是終于堅(jiān)持下來了。

　　現(xiàn)在，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師，作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅(jiān)毅。

　　鋼琴，在我的生活中時(shí)時(shí)陪伴著我。當(dāng)我傷心難過時(shí)，我會(huì)嘗試著彈奏它，不久我便會(huì)忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂之中；當(dāng)我煩躁不安時(shí)，我便會(huì)又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對(duì)象，是最能體諒我心的知心朋友！有鋼琴伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里歌聲飛揚(yáng)！

　　“天堂”之光

　　每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。

　　我總愛一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對(duì)著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上的葉子搖動(dòng)著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……

　　在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長(zhǎng)為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對(duì)著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……

　　一束陽光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在成長(zhǎng)的天空中展翅翱翔！

　　有人說，我們的生活就是一個(gè)以一個(gè)的夢(mèng)。我們?cè)趬?mèng)里哭了笑了難過了開心了，當(dāng)夢(mèng)醒后又開始另一個(gè)夢(mèng)。那些不愿意從夢(mèng)里醒來的人就永遠(yuǎn)留在了回憶里。我想，我的成長(zhǎng)就是在一個(gè)不醒的夢(mèng)里度過的。這一路上，我不停地回憶，不停地追溯，把自己扔在褪色的時(shí)光里。腦海里總是重覆放映著一個(gè)個(gè)童年的片段，一幕幕年少的心情，一張張如花的笑靨。沒有驚心動(dòng)魄，沒有轟轟烈烈，也沒有大喜大悲，簡(jiǎn)單又純真的畫面縈繞不去。

收獲的作文 篇4

　　友情是世界上最寶貴的一種情誼，而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一，因?yàn)橛辛伺笥�，所以有了友情�?/p>

　　六年的時(shí)光匆匆而過，我收獲了很多很多，收獲做大的就是友情。

　　我和她本來是兩條道上的平行線，雖然在一個(gè)班上學(xué)習(xí)，但并沒有太多的交往，自從那件事以后把我們兩個(gè)人生命緊緊地重合在一起，變成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　那是一年夏天，我們上體育課，解散了以后有個(gè)男生從我身邊跑過，一不小心把我撞到了地上，他幸災(zāi)樂禍地看了我一眼，從我身邊跑開了，這時(shí)她正好從我身邊走過看見了這一切，她跑到我身邊把我扶起來，我感覺腿上有點(diǎn)疼，低頭一看腿上有一塊皮蹭破了，鮮血直往外流，她看到我這個(gè)情況，怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前吼道：“你沒有看到你撞到同學(xué)了嗎？你應(yīng)該向她道歉，而不是一副事不關(guān)己高高關(guān)起的態(tài)度�！蹦莻�(gè)男生也沒想到吧，被她一吼一下子呆住了，半天也沒反應(yīng)過來，之后匆匆給我說了一聲“對(duì)不起”就逃走了，她在那里說“這個(gè)男生也太不負(fù)責(zé)人了吧！”說著就要追上去，被我止住了；我說算了別追了。她點(diǎn)點(diǎn)頭扶著我去醫(yī)療室，雖然只是擦傷，但往上上藥時(shí)還是有些疼，她在一邊不停地安慰我，還把她的胳膊放到我的面前說“如果疼得很就掐我的.胳膊，我不怕疼的。”

　　從這件事以后，我們就成了無話不談的好友，不管心里有什么事都會(huì)向?qū)Ψ秸f，不管是開心的還是不開心的，遇到了困難我們會(huì)給對(duì)方出主意，遇到了開心的事我們會(huì)一起分享，我收獲了友誼和她之間最純真的友誼。

收獲的作文 篇5

　　踏入金色的秋日，走過鋪滿黃色樹葉的梧桐葉大道，來到夢(mèng)幻般的校園，高大的教學(xué)樓，似花園般的樹陰，散發(fā)著葉的氣息與書本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排樹木，有事成雙的`鳥兒來這兒嬉戲，同學(xué)們也經(jīng)常來這兒打球，運(yùn)動(dòng)。

　　開學(xué)啦！上體育課了，第一堂體育課老師讓我們練站姿，我們排成四路縱隊(duì)。抬頭，手指繃緊，四指并攏緊貼褲縫，雙腳并攏，腳尖分開一點(diǎn)，成45度角。

　　我們大家站在運(yùn)動(dòng)房里，有一些調(diào)皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過去了，雖然在房子里沒有日照，但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘，很快就過去了，不夠做什么事情。但現(xiàn)在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣，雖然顯得短，但過著卻很長(zhǎng)。不知為什么五分鐘怎么還沒到？我是急得，還是累得。身上的校服沾在背上，頭發(fā)也貼在了臉頰上，可是盡管這樣，我還是咬緊牙對(duì)自己說：“我能行！別人可以堅(jiān)持，我也可以�！本瓦@樣，我真的堅(jiān)持住了，我沒想到的是，我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀！

　　但是，這次體育課卻給了我收獲，告訴我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的極限，我得意志也得到了鍛煉，這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧！

收獲的作文 篇6

　　海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子，老大叫猴聽話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛和諧的大家庭。

　　當(dāng)春天快要來臨的時(shí)候，猴媽媽看見三個(gè)孩子一天天長(zhǎng)大，猴媽媽對(duì)三個(gè)孩子說：“ 你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己生活了，我給你們每人100元錢你們?nèi)�嘗試獨(dú)立生活吧！ ”于是，猴媽媽給每一個(gè)孩子100元，讓他們?nèi)ゴ笊�林�?/p>

　　老大看見農(nóng)民伯伯種地，十分充實(shí)，就買了許多種子，去種地。一年過去了，它的.菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份，剩下的賣了后掙了200元，老大十分高興。

　　老二說：“我用頭腦可以掙來錢。”于是，老二去山羊伯伯家定了十筐青草，說：“老伯伯，能不能給我留十筐青草？”山羊伯伯說：“可以呀！”“謝謝老伯伯�！崩隙�去小兔阿姨家訂了十筐蘿卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時(shí)候賣給要冬眠的動(dòng)物，一共掙了三張百元大鈔。

　　老三因?yàn)閻勖�，買了許多束鮮花�；ǘ渖�發(fā)的清香招引來了許多蜜蜂，老三用她的巧手做了一個(gè)蜂箱，蜜蜂飛到里面。過了一年，老三把蜂蜜全賣了，大約賣了兩百塊。

　　冬天到了 ，三個(gè)孩子拿著一年的收獲，給媽媽看。媽 媽開心的笑了，并給他們做了一頓大餐作為獎(jiǎng)勵(lì)。一家人吃著 、笑著 、談?wù)撝�明年的�?jì)劃，開心極了！

收獲的作文 篇7

　　人們都說玩是浪費(fèi)時(shí)間，可我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵S多偉大的發(fā)明都是在玩中誕生的。

　　有一次，我在玩吹泡泡，吹出了許多五顏六色的泡泡，但是過了一會(huì)，泡泡卻變成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想："為什么泡泡會(huì)變成白色呢？"我去問親人們，他們都說不知道，后來我去查了書和電腦資料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出來后，由于地心引力的原因，組成泡泡的液體會(huì)往下流（泡泡很薄，肉眼是看不出來的`），這樣會(huì)使泡泡的下面會(huì)重一些，上面薄一些，實(shí)際上是相當(dāng)于一個(gè)三菱鏡了，折射后形成了七種美麗的顏色，液體不斷的向下流，泡泡下面不斷的變薄，折射的程度也不一樣，這就是泡泡會(huì)變白的原因。

　　這次玩不僅讓我收獲了知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了在生活中一定要細(xì)心觀察，細(xì)心思考。

收獲的作文 篇8

　　這一學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，但也經(jīng)歷了很多的困難，老師讓我們自己面對(duì)困難，來戰(zhàn)勝困難，但是我也有很多不好之處，今天就讓我說一說我這一星期的收獲和反思。

　　這一次，舉行了離家長(zhǎng)會(huì)最近的.數(shù)學(xué)閱考，但是，我卻考了七十六分，我同桌考了八十三點(diǎn)五，相比之下，我和他相差很多分，本來，我還可以考得更多，但是因?yàn)槲业拇中拇笠�，所以才考這么點(diǎn)分，這可怎么交代啊，所以，我一定要在下次考試，把分?jǐn)?shù)補(bǔ)回來。

收獲的作文 篇9

　　成長(zhǎng)有煩惱，有快樂，對(duì)我來說，成長(zhǎng)是收獲的。成長(zhǎng)讓我們從爬在地上的嬰兒變成可以直立行走的人，收獲了走路。

　　我3—9歲時(shí)一直在兒童，到了10歲，媽媽就說：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該煮飯和菜了�！比缓髬寢尳涛易鲲�。我自已就開始煮飯。首先我心里不能緊張，我一直鼓勵(lì)自已。按媽媽講的，我先放兩小筒米，接下來我開水龍頭，用水搓了搓，拿一個(gè)盒來，洗完后的米倒到盒里。媽媽說節(jié)約水，把洗了米的水用來洗碗。只見我倒的水是白的。我又重復(fù)的洗，水終于不變白了，一切已準(zhǔn)備就序。過了一會(huì)兒，飯好了。大家吃了我做的米飯，都說不錯(cuò)。我真高興，成長(zhǎng)讓我收獲煮飯的本領(lǐng)。

　　到了初中，我已經(jīng)成長(zhǎng)到青少年了，這時(shí)我要自理生活，擺脫家的依賴。我在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，每天鍛煉身體。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)基本的獨(dú)立生活。

　　啊！成長(zhǎng)，你使我不斷的收獲，學(xué)會(huì)做家里的.小事，小本領(lǐng)。到在學(xué)校和同學(xué)一起自已擺脫醫(yī)學(xué)依賴。成長(zhǎng)，你讓我向到社會(huì)的完全獨(dú)立進(jìn)發(fā)。

　　但有些人認(rèn)為成長(zhǎng)很苦惱，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，有很多責(zé)任，壓力大，工作也緊張。如果你反過來想想：你長(zhǎng)大了，收獲有多少，你應(yīng)該感到高興，假如你沒有成長(zhǎng)的收獲，你可以在社會(huì)里工作，生活，好好的生存下去。我也看過動(dòng)畫片《蜘蛛俠》，他也發(fā)過同樣的感嘆：能力越大，責(zé)任越大。但你想到成長(zhǎng)時(shí)的收獲，沒有它們，就沒有你現(xiàn)在的工作。

　　成長(zhǎng)的收獲是多么好，我要在成長(zhǎng)中獲得更多的收獲。

【收獲的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于收獲的作文：收獲感恩01-27

收獲作文800字-收獲12-22

高中關(guān)于收獲的作文：今天的收獲01-30

收獲以外的收獲作文700字11-24

收獲之秋作文600字-收獲12-22

收獲的作文01-31

收獲作文01-28

收獲作文12-27

收獲的作文06-26

作文收獲01-28