收獲的作文(優(yōu)選3篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的收獲的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲的作文 篇1

　　經(jīng)歷了這一周難忘的軍訓(xùn)的活動，我有許多收獲和感想，我真想把它一一記錄出來。

　　在第一天離開父母、離開學校的時候，我總以為是非常輕松，像春游一樣�？墒牵�并不是我想象的那樣。我們一到達當?shù)兀�就準備開始進行隆重的開營儀式。嚴厲的教官就大聲向我們訓(xùn)斥到：““站軍姿就是兩腳朝外約六十度，腳跟合在一起，手緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹�！蔽蚁耄褐皇且粋�開營儀式教官的要求就已經(jīng)這么高了，看來真的不會像春游那么輕松。

　　幾天的日子里，我們?nèi)�班同學都嘗到了不少苦頭。有些同學坐又坐得不直，站又站得不直，導(dǎo)致全班同學都被罰練蹲姿。一開始我以為蹲姿是一件很容易的事情，但其實是非常艱難的。左腿要90度垂直，右腿不能接觸地面，一直這樣蹲著。在蹲著的`途中，有些同學堅持不住，教官見我們松懈，就叫我們把雙臂抬起來，大大的增加了難度，但最終同學們還是堅持了下來，度過了難關(guān)。

　　雖然有痛苦的時刻，但我們也擁有許多快樂的時光。軍訓(xùn)第四天里，我們?nèi)�班同學一起在教官的帶領(lǐng)下去劃船。雖然我以前劃過船，有一定的基礎(chǔ)，但一開始，我還是沒有適應(yīng)這條船，而且船上的其他同學并沒有齊心協(xié)力，導(dǎo)致船總是不能前進。后來我們接受了教官的建議，一起喊“一二一，一二一”。果然，喊了以后，大家做地動作動作都很整齊，這樣，船就劃得更快了。隨后，教官組織我們進行了一次比賽。在這次比賽中，我們?nèi)�船的同學都很努力，大聲地喊“一二一”。我們不負眾望，拿到第三的好成績……

　　在這次的軍訓(xùn)中，我學到了不少的東西：學會了如何制作葉脈書簽、如何讓植物“重生”、如何在火災(zāi)時順利逃生……而且，我們的匯操動作如齊步走、踏步走、停止肩轉(zhuǎn)法、敬禮等等都整齊、規(guī)范了。最重要是我在此次軍訓(xùn)中學會了如何堅持。每當遇到困難時，我們都必須要有堅強的毅力，只要有堅強的毅力才能取得成功。俗話說得好“堅持就能勝利”，我這一次拿到了優(yōu)秀學員，也不就是靠我堅強的毅力而得到的嗎？

　　通過這次軍訓(xùn)的體驗，我真正體會到一個道理，在此要與大家分享一下：無論做任何事情，都必須要有堅強的毅力，這樣，你就一定會成功！

收獲的作文 篇2

　　春華秋實，秋天，是果實壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節(jié)。

　　9月18日，我們?nèi)�體同學沐浴著陽光，伴著晨風來到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情趣園”采摘金秋的果實。

　　從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學們看了眼饞極了�？墒且�想把它們摘下來，可不是一件容易的事。為此，同學們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進了口袋。這不小的收獲使同學們的興致更高了。

　　老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。王業(yè)倫同學見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點像小人書里的“拔蘿卜”。這時，只聽“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來，還差點摔個大跟頭，看來拔不行，還要挖。

　　我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會兒，只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。

　　我又重新?lián)Q了一個地方。這時我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來。細沙上磨得我手直疼，我還堅持挖，直到整個一個大地瓜完全暴露出來，我才將它小心翼翼地取出來。哇！好大的'一個地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說：“白潮挖出個地爪爺爺。”這時其他同學也都帶著勝利的果實跑過來，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個同學都在沖著地瓜笑，笑得那么開心，笑得那么甜。

　　啊！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲，這天，我們在美麗、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠忘不了。

　　在不知不覺中，夏姑娘帶走了炎熱和酷暑，秋姑娘悄悄地走來了。

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)—同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　抬起頭，發(fā)現(xiàn)天空越來越藍。湛藍的天空，給了我收獲的感覺。

　　走進果園里，看見那紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫紫的葡萄，笑咧嘴的石榴。哇！真是一幅豐收的景象。

　　走進菜園里，綠油油的的青菜正在接受著秋姑娘給予的綠衣裳正在試著穿呢！

　　走進公園里,成了花的海洋，菊花，一串紅，雞冠花…都開了。花香彌漫，令人陶醉。讓你駐足細細欣賞。

　　萬物始于春，成于秋。秋天—洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

　　啊！我愛秋天，更愛收獲的金秋。

收獲的作文 篇3

　　從我能觀察這個世界起，我就對所有的東西充滿了好奇，小到火柴，大到火車，幾乎遇見就要“打破沙鍋問到底”，好奇心伴隨我不斷成長。

　　那年我六歲，春節(jié)時，我第一次拿到了禮花槍，便問爸爸怎樣才能夠體驗放煙花，爸爸告訴我，只要把塑料子彈放進槍管兒，再扣動板機，就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳，準備試一下，爸爸叮囑我說，只能朝天放，不能朝人或窗簾之類的放。

　　我聽完爸爸的話，扣動了扳機，天空中綻開了小小的'煙花，再次打卻沒有用了，我試了幾次，仍沒有效果，一頭霧水的我把槍拆開了，在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來，感覺那時的我有點兒像小時候的愛迪生。愛迪生小時候也十分好奇，喜歡探索，且勇于實踐，不迷信權(quán)威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午，最后，我發(fā)現(xiàn)原來是扳機斷了，我興高采烈地跟爸爸說了這件事，爸爸夸獎我能自主探索，我也因探索出了真相而歡呼。

　　十二歲那年，我好奇的性子并未隨著時間的推移而逐漸變淡，反而愈加強烈，我學習生物，面對繽紛復(fù)雜的大千世界，我感到茫然。一次考砸后，生物老師給我們做了思想工作，之后的很長一段時間里，我不僅復(fù)習了課本，還要到大自然中去尋覓這些動植物，細心觀察，探索它們的秘密，白天，我觀察植物的光合作用，晚上，我就和朋友們一起觀察動物的休息，在不斷的探索中，我的知識也不斷增長。第二次月考時，我獲得了巨大的進步，得到了老師的表揚，我也在探索中獲得了成長的樂趣和歡悅。

　　探索，使我不斷進步，在我成長的過程中，探索已成為不可或缺的一部分。

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