【熱】實(shí)用的收獲作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的收獲作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校里組織同學(xué)們進(jìn)行拔河比賽。

　　我們班與三二班分到了一組，裁判吹響了第一聲哨，兩班的同學(xué)們各自爭(zhēng)先恐后地拾起繩子，第二聲哨響，大家開(kāi)始用力拉繩，我們個(gè)個(gè)鉚足了勁兒，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，咬緊牙關(guān)使出了九牛二虎之力。

　　場(chǎng)外的助威聲，鑼鼓聲，一浪高過(guò)一浪。綁著紅布的繩子，一會(huì)兒移向我們班，一會(huì)兒移向三二班，剛開(kāi)始還是難分伯仲的，不過(guò)就在我們稍一放松時(shí)，對(duì)方立馬趁機(jī)反擊，綁著紅布的繩子轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)了中線(xiàn)好大一截，我們的班同學(xué)一下子就慌了，但很快，在我們班大力士張強(qiáng)、李光的一陣猛拉下，那塊紅布又一點(diǎn)一點(diǎn)移過(guò)中線(xiàn)，我們班的同學(xué)一下子有了精神頭，乘勝追擊，對(duì)方一下子亂了陣腳，那塊紅布穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了我們班這邊的白線(xiàn)。

　　我們班贏了！大家歡呼雀躍起來(lái)，場(chǎng)外的同學(xué)一下子迎上去，擁抱起參加比賽的.同學(xué)，參加比賽的同學(xué)雖然很累，但是，他們心里很高興。因?yàn)樗麄優(yōu)樽约喊嗉?jí)集體贏得了榮譽(yù)。班主任老師也向參加比賽的同學(xué)表示祝賀。

　　當(dāng)我們排成整齊的隊(duì)伍走到講臺(tái)上，接受校長(zhǎng)給我們發(fā)的狀杯時(shí)，在那一刻，我體會(huì)到了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，明白什么是同學(xué)間的友誼。

收獲作文 篇2

　　在這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū)。比如《森林里的小木屋》、《金銀島》、《數(shù)學(xué)奇遇記》、《知音漫客》、《森林驚魂》……在書(shū)中我學(xué)到了許多的知識(shí)。

　　《金銀島》一書(shū)中告訴我們：在世界上最寶貴的不是金銀財(cái)富，而是我們心中的愛(ài)和正義。從《森林驚魂》的書(shū)中我知道了狼的另一面。我們都知道在童話(huà)故事里狼都是很壞的.動(dòng)物，欺負(fù)弱小。其實(shí)狼是很厲害的，它的奔跑速度，有時(shí)候是可以超過(guò)獵豹的奔跑速度。狼還是是很團(tuán)結(jié)的一種動(dòng)物。他們成群結(jié)隊(duì)互相幫助，統(tǒng)一行動(dòng)。我們都知道，響尾蛇會(huì)咬死人，可是你知道嗎？響尾蛇在死后一個(gè)小時(shí)內(nèi)還是可以咬人的，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在被它傷害的人中有一半就是被死后的響尾蛇咬死的。

　　你們看，我看書(shū)的收獲多嗎？

收獲作文 篇3

　　在暑假里，我和陳昊一起讀了《大個(gè)子老鼠，小個(gè)子貓》、《小豬唏哩呼嚕》、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼的故事》等許多兒童文學(xué)作品。我們被小豬唏哩呼嚕的勇敢、樂(lè)觀(guān)所感動(dòng)；被大個(gè) 子老鼠的真誠(chéng)、友愛(ài)，小個(gè)子貓的美麗、善良所吸引；在他們的.每一件美好的事情中感到生活的美好、幸福。

　　希望陳昊通過(guò)我們共同讀書(shū)這個(gè)小小的加油站，細(xì)心揣摩，收獲更多！