收獲的作文精選（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　春節(jié)那天晚上，我們?nèi)�家人一起去出去吃飯。在坐車的路上，我想吃飯都想得要流口水了�?/p>

　　來到了飯店我蹦蹦跳跳地跑上樓去，我隨便找了個位子，一屁股就坐了下去，等待著吃飯。剛剛走得比我慢的人陸續(xù)走了進(jìn)來。

　　爺爺奶奶在點菜時，我正在發(fā)呆。奶奶問我：“你要點什么菜？”我反映過來，說：“糖醋排骨！”站在一旁的服務(wù)員笑了笑。第一道菜端上來了，我一看是我不愛吃的雞，我就不理會，奶奶說：“吃一點雞肉吧。”我嘟了嘟嘴說：“我不愛吃。”過了一會，鴨肉端上來了，奶奶說：“吃些鴨肉吧�！蔽矣终f：“我不愛吃。”

　　糖醋排骨終于被端上來了，我好像看到了“希望”似的，那起手中的筷子去夾排骨。但是，我夾那塊排骨好像不愿意進(jìn)入我口中似的，“拼命”從我筷子中間“逃脫”，（我的嘴可不是好惹的�。┯谑�，我用力一夾，夾到了，我的臉上流露出勝利的.曙光……我品嘗著這美味的排骨。

　　吃飽飯后，一位服務(wù)員手上那著什么東西走進(jìn)來，她對我們說：“凡是過年時在本酒店吃飯者，都有禮物贈送�！闭f完，就把東西放在了桌上，就走出去了，我懷著好奇心打開了盒子。

　　“哇！是‘小金豬’耶！”我驚訝地叫道。（嘴巴都成了O形了。）哥哥說：“有什么了不起的！”我說：“那你怎么不送我一個啊？”哥哥埡口無言。

　　回到家后，看了看“小金豬”，自言自語道：“多可愛的‘小豬’��！”它有雙大大的眼睛，金黃色的身子，4個小小的豬蹄……（想起了好吃的紅燒豬蹄�。�。

　　想著：今天，我收獲了一只可愛的“小豬”哦！

收獲的作文 篇2

　　何謂收獲？得到一筆數(shù)額不小的錢？撿到一塊沒人要的黃金？好吧，其實這也算是收獲，但卻只是物質(zhì)的收獲，而我個人更傾向于精神上的收獲。

　　在我剛來到四真學(xué)堂的時候，老師經(jīng)常把一句話掛在嘴邊："說真話，寫真人，記真事，抒真情。"這句話是老師教給我的寫作的基本要求，也是我在四真學(xué)堂第一次得到精神上的收獲。僅僅十二個字，卻擁有著不可磨滅的作用，直接改變了我的寫作方法，將我從"假大空"的深淵中重新拉回到正道上。這種收獲就是精神上的收獲，收益終生。

　　在那之后，我又從老師口中聽到了另一句話："說真話，做真人，求真知，明真理。"又是僅僅十二個字，卻仍蘊(yùn)含著大道理，這是老師教給我的做人準(zhǔn)則，是我應(yīng)該用一生去銘記的真理，也是我在四真學(xué)堂的第二次精神收獲。

　　在我來到四真學(xué)堂之前，在學(xué)校里，老師只教會我如何去學(xué)習(xí)所謂的知識，卻從未教過我如何去做一個人，做好一個人。

　　平時人們是怎么評價一個人的？一個有禮貌，懂禮節(jié)的小孩，人們會說"真是個乖孩子，將來一定是個有才能的人".一個一天到晚讀書學(xué)習(xí)，將成績放在第一位的學(xué)生，人們會說"真是一個愛學(xué)習(xí)的人",而當(dāng)林森浩因為與舍友不和便將其殺害時，人們會說"真是個敗類".那我就好奇了，人們說他是敗類，是因為他學(xué)習(xí)好卻殺人呢？還是因為他不會做人去殺人呢？但不管他因為哪一點去殺人，重要的都在于誰說成績好的人就會做人了？學(xué)校再怎么教育他，最終也只是教出了一個高學(xué)歷的殺人犯。所以林森浩只有知識上的收獲，去沒有精神上的收獲。這是學(xué)校教育和家庭教育最大的失敗。

　　學(xué)習(xí)成績好固然可喜可賀，但是相比之下，會做人卻更為重要，而我在到四真學(xué)堂之前是一個不會做人的人，但在老師的教導(dǎo)和我得到了精神收獲以后，我慢慢學(xué)會了做一個人，學(xué)會了為人處事，當(dāng)然，我還沒有到達(dá)那種求真知明真理的階段，不過說真話做真人我卻可以做到。

　　要說來四真學(xué)堂最大的收獲應(yīng)該是學(xué)會了做人，這種特殊的精神收獲，并不是學(xué)校可以給我們的'，所以這種收獲無處可尋，唯獨(dú)四真學(xué)堂獨(dú)有！

　　【教師點評】緊扣題目，圍繞"收獲"提出論點："我個人更傾向于精神上的收獲。"作為全文中心論點，立論有自己真切體驗和感悟，感情真實，值得肯定。本論部分運(yùn)用對比手法，結(jié)合自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體驗，分別提出了自己在"寫作上"和"做人上"的不同的精神收獲，以自己學(xué)習(xí)所得作為論據(jù)，緊緊圍繞著中心論點，論據(jù)真實，用自己的親身體驗，以此來證明自己的觀點，很有說服力。特別值得肯定的是：說理內(nèi)容來自于自己的個人體驗，這是正面實例，并且舉出林森浩作為反面事例，加以分析，言之有理。文章結(jié)構(gòu)完整，反復(fù)圍繞著中心"四真學(xué)堂最大的收獲應(yīng)該是學(xué)會了做人，這種特殊的精神收獲，并不是學(xué)�？梢越o我們的，所以這種收獲無處可尋，唯獨(dú)四真學(xué)堂獨(dú)有！"有個人體驗，內(nèi)容真實，符合規(guī)范議論文寫作格式要求。不足之處就是論據(jù)比較單調(diào)，除了自己經(jīng)歷和體驗，論據(jù)只有林森浩一個實例，分析說理不夠透徹，以后要加大訓(xùn)練力度。

收獲的作文 篇3

　　這個學(xué)期快要結(jié)束了，我們已經(jīng)在復(fù)習(xí)了！

　　語文方面，令我印象深刻的是第八單元，講的都是和毛主席有關(guān)的；在《長相思》中我們認(rèn)識了納蘭性德，我也看過了《納蘭詞》；《鯨》這一課中，我也知道了分類別這種說明方法。

　　在數(shù)學(xué)方面，我的.進(jìn)步很小，要努力。

　　我最喜歡英語，進(jìn)步也很大。

　　這學(xué)期受益不淺，繼續(xù)努力喲！

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