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(通用)收獲作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的收獲作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
人們常說:“一分耕耘,一分收獲,收獲。”要想收獲,就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后。
我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的.時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī)。。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?
當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?
要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。
收獲作文 篇2
回憶的門在沉浸的海里打開,門里門外,世界不一樣。歡笑被鎖在門里,而我孤身一人被擋在門外。日子像計(jì)算器一樣,永無止境地驗(yàn)算著那不完的圓周率。我卻從未停下腳步來珍惜那些已經(jīng)被我算出的小數(shù)。就這樣過去……
——題記
從我懂事以來,只有那座老房子是我真正的家,它承載著姐姐的童年,也承載著我的童年,F(xiàn)在,我們搬進(jìn)了城里,它也將要被拆掉,但我的心始終在那里。
昨晚,我又夢(mèng)回了那里。夢(mèng)見了老房子,夢(mèng)見了邊上的小池塘,更夢(mèng)見了我自己。還記得,小小的我跑到門外玩石子,一個(gè)滿臉褶皺的.伯伯用他粗糙的手來捏我的小臉蛋,我被嚇得丟下石子跑回家來;還記得,打著“耕田”的名頭跟著爺爺?shù)教锢,卻一個(gè)人蹲在土坑旁捉蟲……
陽(yáng)光照到我的臉上,這溫度已經(jīng)不能再融化我,“知了,知了……”,我知道是夏天來了。以往煩人的知了聲今時(shí)今日卻帶我去到那時(shí)那日。
那時(shí)的姐姐比我高了整整一個(gè)頭,到了夏天,姐姐便在母親那撒了嬌,拿到了可以游泳的“門票”。她右手拿著游泳圈,左手牽著我來到老房子背后的小池塘那兒游泳,姐姐就穿著一件小襯衫,一條小短褲跳下水去,套上泳圈,撲通,撲通地游了起來。我站在邊上,不敢下去。母親說我還小,不能游泳的,下了水就會(huì)被魚吃了,就讓我站著看姐姐游。我站著,看著姐姐這高興勁,仍不住了:“姐姐,鶯兒也想游!睅еc(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣。姐姐卻撲打著水說:“鶯兒不能游,這池塘只能裝得下姐姐一個(gè)人!”我撅起小嘴哭著跑回家跟母親告了狀,說姐姐笑鶯兒。不一會(huì)兒,姐姐提著泳圈濕噠噠地回來了,母親就裝作生氣的樣子追著姐姐打起來!鞍ミ希!”姐姐索性也演了起來。“嘻嘻……”我看著這場(chǎng)面終于破涕而笑。
盛著我與姐姐歡笑的小池塘漸漸渾濁了,載著我與姐姐記憶的老房子也將要消失。這個(gè)世界能給我們的補(bǔ)償就只有這些留下的回憶了。
晚上失眠,是回憶乘虛而入的最好時(shí)機(jī)。夢(mèng)里風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴,牽引著我,墜入回憶……
收獲作文 篇3
田野里沉甸甸的果實(shí),是農(nóng)人的收獲;畫展上備受稱贊的作品,是藝術(shù)家的收獲;學(xué)生的成材,是教師的收獲……
我的收獲,是份平凡、真摯的友情。
記得我剛剛轉(zhuǎn)校過來的時(shí)候,身邊全是陌生面孔,我總是一個(gè)人孤單地走在路上,感覺落寞,也顯得有些狼狽。
而她,卻總是歡樂極了,像是一只歡樂的小麻雀,蹦蹦跳跳,身邊總有一堆人圍著她,加之文藝與體育的出眾表現(xiàn),顯得更為優(yōu)秀了,仿佛有一個(gè)光環(huán)照耀著她。
從來沒有想到,我們之間也有交集。
那一天放假回家,走在半路卻不爭(zhēng)氣地摔了一個(gè)狗啃泥,狼狽不堪。腿也傷了,一拐一拐,行動(dòng)極為艱難。
回家的路,雖然不遠(yuǎn),但我彳亍了很長(zhǎng)的時(shí)間還未到家。天空陰沉沉的,我祈禱老天爺千萬別下雨。但天公不作美,偏與我對(duì)著。此時(shí)我心情煩悶極了,不曾想,她伸出了援助之手。
她一手撐傘,一手扶著滿身泥巴的我,艱難前行。我十分不好意思,她因?yàn)槲彝瑯右才门K兮兮的.。她性格豁達(dá),仍然面帶微笑,絲毫不介意身上多了幾朵泥花。
不曾想,我們一路上竟聊了那么多,從身邊的花花草草,到人生理想,我們竟如此志同道合,她的好心情不知何時(shí),影響到我,我不知不覺地笑了。到家時(shí),已經(jīng)很晚,雨也停了,媽媽盛情挽留,也沒有留住在落日余暉下歡樂的身影。
驀然想起,我還未沒有對(duì)她道謝,卻已不見她的蹤影
第二天,她依舊活潑,我走到她旁邊,不好意思地說:“那個(gè),昨天謝了。”他爽口道:“沒事兒,都是朋友嘛!”我一呆,朋友,這一詞難得珍貴,我傻傻的笑了。我有了一個(gè)朋友,一個(gè)如此珍貴的朋友。
因?yàn)檫@件事,我們便成了好朋友,最要好的朋友。因?yàn)樗,我又結(jié)識(shí)了許多好朋友。
她的開朗,活潑,熱情,無不影響著我,我收獲了甜甜滋味的友情!
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