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收獲作文4篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的收獲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
戰(zhàn)勝對(duì)手一萬(wàn)次,不如戰(zhàn)勝自己一次。
——題記
一份耕耘,一份收獲。
只有不斷努力,才會(huì)成功。有嘗試,才能有體會(huì)。
這學(xué)期,我被邀請(qǐng)到校隊(duì)參加跳繩比賽。因?yàn)闀r(shí)間緊,所以老師每次給的任務(wù)非常重。第一天,我們都很有興趣,跳得也非常努力。可是,當(dāng)跳到第三組的時(shí)候,各種各樣的情況出現(xiàn)了。有的腿軟,有的肚子痛,有的岔氣?衫蠋熞环昼娨膊蛔屛覀冃菹ⅰS谑,我們只能強(qiáng)撐著把第四組跳完?蛇@一分鐘,卻像是跳了十分鐘,那個(gè)艱難啊!當(dāng)晚我拖著酸脹的腿回到家里,下定決心一定要好好練習(xí)。
接下來(lái)的日子就沒(méi)有那么好過(guò)了。
集訓(xùn)開始了,老師話音剛落,我們都飛快地跳了起來(lái)。起初,我很輕松,可時(shí)間一長(zhǎng),我就上氣不接下氣,速度慢了下來(lái),幸好老師及時(shí)吹哨,我的體力才沒(méi)損失太多。成績(jī)不錯(cuò),178?珊竺鎺捉M我的體力就不支了。肚子疼,腿發(fā)軟,更不幸的是還把膝蓋摔破了。血流得到處都是。再看看他們,各個(gè)面露囧像,有的咬牙切齒,有的臉紅脖子粗,還有的繃得像根木棍一樣彈來(lái)彈去。一跳完,大家呼啦一下子坐地上,開始議論打退堂鼓了。
晚上睡覺(jué)時(shí),我的傷口隱隱發(fā)疼,連身都不敢翻,生怕傷口又蹭破了,我開始猶豫起來(lái):真累呀!唉,還受傷了,要不給老師說(shuō)說(shuō),也退出算了。這個(gè)念頭在我心中沒(méi)存在多久,就又被我打斷了。不行,我得堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
往后幾天,老師為了增強(qiáng)我們的體能,由原來(lái)的.60秒變成了70秒,有四組訓(xùn)練增加到七組。還告訴我們:“男女生各選三名代表學(xué)校參賽,只有上180才能被選上!笨晌乙恢睕](méi)上180呀。于是我咬緊牙關(guān),多練習(xí)。旅游時(shí)練,寫完作業(yè)練,去外婆家也練。最后,我以182的成績(jī)被學(xué)校選上了。誰(shuí)知,突破180后,在接下來(lái)幾天的訓(xùn)練中,我的成績(jī)呼呼之上。比賽那天,我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)跳到205個(gè)。我成功了,我為學(xué)校爭(zhēng)光了!
我收獲了什么?我收獲的僅僅是成功嗎?不,我收獲的是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難的不屈不撓的精神!
收獲作文 篇2
記憶像大海一樣收納這許許多多的片段,然而有那么一兩件事情讓我記憶猶新。
今天媽媽在家休息,中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業(yè)肚子餓了:“媽媽,今天中午吃什么?我好餓呀!”媽媽慢吞吞地說(shuō):“飯已經(jīng)煮好了,你去削幾個(gè)土豆吧,我待會(huì)兒去炒!蔽椅嬷竟窘械'肚子說(shuō):“好吧!焙芸,土豆削好了,我說(shuō):“土豆削好了,快來(lái)炒吧!眿寢層终f(shuō):“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無(wú)力的說(shuō)。切好了土豆,我又說(shuō):“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說(shuō):“你來(lái)炒吧,我來(lái)教你炒,也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來(lái):“好!快來(lái)叫我炒菜吧!”媽媽先給我示范了一下,我迫不及待地說(shuō):“讓我來(lái)吧!讓我來(lái)吧!”我從媽媽手中接過(guò)鏟子,我興高采烈地炒起菜來(lái)。先倒入適當(dāng)?shù)那逵停惹逵褪炝,再放一些花椒,等花椒也熟了,接著把土豆條倒進(jìn)去,然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精,又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進(jìn)盤子里,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃著自己親手炒的菜,心里甜滋滋的,媽媽也直夸我炒的菜很好吃。
經(jīng)過(guò)了這次事情,我收獲了成功,我想在我的童年了一定還會(huì)有許多更有趣的事情,下一次我一定會(huì)更加的努力。
收獲作文 篇3
農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂(lè);老師,在三尺講臺(tái)揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂(lè);體育健兒,在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏,收獲著國(guó)歌奏響的快樂(lè);而我,在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這天晚上的作文課,王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,剛一站定便宣布今天要玩“猜謎語(yǔ)”的游戲,這可出乎了全班同學(xué)的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了,他首先說(shuō):“俺家大人不在!苯淌依镏挥衅痰陌察o,大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),王老師叫道:“吳巧!眳乔尚判氖愕恼酒饋(lái)說(shuō):“是‘電’。”王老師開心地說(shuō):“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢(shì),嘴里還大聲地念道這時(shí),王老師又出了第二個(gè)字謎:“雙人走鋼絲。”話音剛落,多吉早已高高地舉起了手!岸嗉,你來(lái)!边@時(shí),只見(jiàn)多吉笑瞇瞇地說(shuō):“肯定是‘叢’字!蓖趵蠋熦Q起了大拇指說(shuō):“對(duì)!”后來(lái),王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎,我們都輕松過(guò)關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候,王老師過(guò)身在黑板上寫下了一條字謎:“說(shuō)話很有技巧!边@可難倒了我們,教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)埋著頭冥思苦想,有的`在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說(shuō):“說(shuō)話一定要用‘口’,但這個(gè)‘口’可是變了形的!睅讉(gè)同學(xué)一齊說(shuō):“那一定是國(guó)字框了!甭(tīng)了老師和同學(xué)的提醒后,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手?粗麄円粋(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我心里很著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來(lái)大聲說(shuō)道:“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’,說(shuō)話很有技巧,就是有‘口才 ’嘛!蓖趵蠋熜χf(shuō):“終于被你們猜中了!甭(tīng)完了答案的我,這時(shí)才恍然大悟。
這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來(lái)說(shuō),真可謂一舉兩得:既讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè)!
收獲作文 篇4
秋天的田野是一幅渾金璞玉的畫,無(wú)需濃抹,無(wú)需淡妝。它雖樸實(shí)無(wú)華,但很美。高昂的向日葵是秋天金色的笑臉,搖曳的蘆花是秋天歡樂(lè)的情懷,金色的稻子是父輩立體的夙愿。
收獲的季節(jié),天高云淡,我回來(lái)了,我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮,把腰彎成父親的姿態(tài),把鐮刀揮成母親的麻利,收獲著黃金一樣的果實(shí)。秋天的田野,是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀,溫馨了我所有的疲憊。收獲本來(lái)就是一首平仄有韻的抒情詩(shī),彎鐮舞過(guò),我身后的大地是嶄新的詩(shī)篇。“辛勤的汗水是它最明媚的詩(shī)眼”。
收獲的季節(jié),父親的背彎成一幀壯美的畫,我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋,父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡(jiǎn)單而不容置疑的真理。
收獲的季節(jié),母親的臉笑成一朵盛開的菊花,這是最令她欣慰的日子。
收獲的季節(jié),我有太多的`感喟。踏著樸實(shí)的大地,我不會(huì)徒發(fā)感慨要求得到空洞的繁華。
收獲的季節(jié),父母用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我在真實(shí)的壟畝上播下種子,澆灌、耕耘后,才會(huì)有收獲。
我和父親并肩走在田壟上。天上有大雁飛過(guò),它們有金色的收獲么?我陷入了深思。父親慈愛(ài)的微笑給了我最好的回答。我大徹大悟。
我很快要回學(xué)校了,父親用粗糙的大手拍了拍我的肩膀!鞍职,相信女兒,這個(gè)季節(jié),你收獲的不僅僅是稻子!蔽覍(duì)父親說(shuō)道,說(shuō)出的每一個(gè)字在我內(nèi)心的世界里擲地有聲。
這個(gè)季節(jié),我收獲了很多:家鄉(xiāng)涼爽的秋風(fēng),顆粒飽滿的稻谷,父母用愛(ài)的經(jīng)緯紡織的希望,還有關(guān)于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報(bào)秋天,回報(bào)一個(gè)天高云淡、有大雁飛過(guò)的季節(jié)……