[優(yōu)]實用的收獲的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲的作文 篇1

　　星期六我早早就起床了，因為我要參加小記者團組織的“最強大腦”活動，以前我只在電視上看到過，這次我要親眼去看看啦！

　　我和爸爸來到德州晚報八樓，這里已經(jīng)有很多的小記者在等候了。我迫不及待地想看看小神童，我也想擁有超強的記憶力，以后再背誦課文、古詩詞什么的就不用費勁了，看一遍就可以背過，那得多好啊！我正想著，活動就開始了，有一位老師來教我們背誦的竅門，這個老師就是著名的.黃博彥老師，他背誦的生詞和數(shù)字再加上“孫子兵法”里面的重點，都背誦得很順暢，他真是太厲害了。我們都用崇拜的目光看著他，真希望自己也可以那樣背誦�？墒俏覀冎虚g背得最好的還磕磕巴巴的，后來老師教了我們背誦的竅門，背誦數(shù)字呢就是把他們編成一些生詞，再把生詞背過，背“孫子兵法”的重點就是把它匯總成一個小故事。說起來很簡單，做起來我感覺也好難啊，但是，功夫不負(fù)有心人，半小時過去了，我們終于背過了，我們自豪地在所有人面前背了一遍，大家都夸獎我們背得好。

　　世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！比绻�我們也掌握了背誦的竅門，有了最強的記憶，再加上我們勤奮的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)一定會更好的！

收獲的作文 篇2

　　一天下午，看到小表姐在樓下的小廣場上滑輪滑，我非常羨慕就纏著小表姐教我玩。我穿上滑輪鞋，怎么也站不穩(wěn)，前搖后擺還沒走幾步就摔了跟頭，表姐趕緊上前把我扶起來，看著別人滑的.這么好，自己卻不會心里不服氣我發(fā)誓一定要學(xué)會，于是我小心翼翼的站起來，提心吊膽的摸索著，一步一步的向前走。手還是不敢放開表姐的手。這樣走了幾圈，感覺自己行了，正好前面有一個小坡，我想自己沖下去，由于太緊張了情不自禁的尖叫起來 … 啊 … 砰 ·· 又摔了個大跟頭表姐笑了，我揉了揉屁股也不好意思的笑了。

　　雖然，我現(xiàn)在技術(shù)不高但我懂得了一個道理，做事不能急于求成，要刻苦勤奮才能有所成就，才能成功。

收獲的作文 篇3

　　下午，我正在看《植物百科全書》。

　　我翻到一篇叫《蟻棲樹》的文章。

　　看到題目，我心想；蟻棲樹？是所有螞蟻棲息的地方嗎？長什么樣子呢？有沒有誰來破壞它們呢？

　　我?guī)е�一堆疑惑，迫不及待地看起了書�?/p>

　　讀著讀著，我明白了蟻棲樹長在巴西的密林里，是一種�？浦参铩Ｏ仐珮涞娜~子很像蓖麻，密林里有一種叫嚙葉蟻的小動物，喜歡侵犯蟻棲樹的葉子，是蟻棲樹的“敵人”。

　　讀著讀著，我明白了，蟻棲樹的樹干是一種名叫阿茲特克蟻的小動物的家。蟻棲樹樹干中空有節(jié)，很像竹子，枝干上密布著很多小孔。阿茲特克蟻就棲息在蟻棲樹的樹干上。阿茲特克蟻十分熱愛這個溫暖的家，每當(dāng)有嚙葉蟻前來侵犯它們的家時，阿茲特克蟻就團結(jié)起來，堅決把嚙葉蟻轟下樹去，保護蟻棲樹的樹葉安然無恙。

　　讀著讀著，我還明白了蟻棲樹不僅能給阿茲特克蟻溫暖的家，還能給它提供豐富的營養(yǎng)。在蟻棲樹每個葉柄基部都長出一個叫“穆勒爾小體”的小球，這種小球里面有很多蛋白質(zhì)和脂肪。

　　啊，蟻棲樹與阿茲特克蟻，我給你衣食無憂的`家，你保護著我的安全，相依為命，組成了一個命運共同體。

　　動物與植物，尚且能抱團取暖，一致對外，何況人類呢?

　　現(xiàn)在，我的疑惑終于解除了，而且，還收獲了人類和一切生物生存的道理。讀書真好。

收獲的作文 篇4

　　在一個秋風(fēng)送爽、晴空萬里的日子里，我去體驗收割稻谷的活動。這次特別的體驗，讓我收獲了一份特別的禮物——從來就沒有從天而降的收獲，

　　到了收稻谷的地方，熱辣辣的太陽照在金黃色的稻田上，散發(fā)出耀眼的光澤。田野上飛著幾只麻雀，嘰嘰喳喳吵個不停。遠(yuǎn)處，青山如黛，翠綠色的山峰點亮了我的眼睛，使人看起來十分舒服、美麗。隨著一聲口哨的吹響，大家開始正式收起稻谷來了。

　　我笨重地拿去鐮刀，開始了收稻谷。一開始，整個稻田都充滿了歡聲笑語，我也笑嘻嘻的。隨著太陽光愈來愈強，空氣中的溫度愈來愈高，我已經(jīng)汗流浹背了。汗水從我的頭頂慢慢流到臉上，臉頰也曬的通紅。這時，我才體驗到了勞動人民的辛苦�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”的意思我也徹底明白了。我們干得腰酸背痛，剛才興高采烈的心情早就飛到九霄云外去了。但所有人都堅持著，仍然干得熱火朝天，沒有一個人說累。

　　收了一部分禾苗，我把禾苗拿到打谷機那兒去。打谷機發(fā)出震耳欲聾的“噠噠”聲傳出好遠(yuǎn)。這個打谷機經(jīng)過歲月的洗禮都已經(jīng)銹跡斑斑了，但還是能把谷子從禾苗上打下來，真是厲害！

　　這次的`體驗活動雖然很累，但也磨礪出我堅持不懈與節(jié)約糧食的品質(zhì)，讓我受益匪淺。這次的勞動體驗一下子讓我明白了一個道理：所有的收獲都是來之不易的！

收獲的作文 篇5

　　這個愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年，現(xiàn)在說說我這個學(xué)期的收獲吧!

　　首先，進步最大的是語文科目，在老師的.精心培育下，我寫的生字更棒了，我還讀了許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

　　在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識，例如：解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過我的數(shù)學(xué)成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數(shù)學(xué)成績高高在上。

　　另外，我的英語更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。

　　我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……

　　下半年，我要升入三年級了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!

收獲的作文 篇6

　　一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要過去了，在這一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我收獲了許多知識。現(xiàn)在我來和大家分享我的收獲。

　　這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，其中給我印象最深刻是第五組和第七組。

　　第五組主要是讓我們前去感受古典文學(xué)作品中栩栩如生的人物和引人入勝的故事。我理解了文章主要內(nèi)容，感受了人物形象，體驗了閱讀名著的樂趣。在我的腦海中增添了一個個鮮活的人物：有勇有謀的.藺相如，知錯就改的廉頗，嫉妒心重的周瑜，足智多謀的諸葛亮，武藝超群的武松，機智勇敢的石猴……

　　第七組課文重點體現(xiàn)在人物的外貌、語言、心理活動、正面、側(cè)面、動作、神態(tài)和細(xì)節(jié)描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我認(rèn)識了爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴(yán)監(jiān)生；口齒伶俐、不拘小節(jié)、美麗刁鉆的王熙鳳，技藝高超的刷子李；唯利是圖、世故圓滑、獻(xiàn)媚討好的老板；以衣取人、見錢眼開的托德。

　　這些鮮活的人物是作者通過仔細(xì)的觀察和精練的語言才描寫出來的。我一定要向作者學(xué)習(xí)，平時認(rèn)真觀察身邊點滴的小事，處處留心皆學(xué)問。其實我時時刻刻都在學(xué)習(xí)、在收獲，收獲著一些不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的價值，只要我能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的知識將是多姿多彩的。

　　我收獲了許多豐富多彩的知識，我一定做到學(xué)以致用，把日積月累的知識，變成運用自如的能力，運用到以后的學(xué)習(xí)生活中。

　　6月15日

收獲的作文 篇7

　　每個人都在成長著，它可能就在你不經(jīng)意間飛快地悄無聲息溜走了。它不回頭，它不能回頭。不過，它在溜走時也會給你一個禮物——可能是一個煩惱，也或是一個美好的記憶。在記憶里，每一個小小的事，說不定就能讓你記憶深刻，也說不定可以改變你的一生。

　　六歲時，我和媽媽正在洗手間洗手，媽媽突然說：“洗手注意把手往下放，這樣又不是碰不到水！”為什么呢？水龍頭的水是向下流的，所以我只要與水龍頭的水柱對齊，就能觸到水，管它上放下放。我對媽媽提的要求百思不得其解。

　　之后，我明白了，媽媽是為了讓我學(xué)會謙讓，她用這個方法來教我，真是煞費苦心。一滴水，就可以給人生一個好的習(xí)慣。我不知道她是不是這樣想，不過，我確實要謝謝我的媽媽，謝謝她又給了我一個別樣的成長。

　　生活也在成長著，一個生活上的點滴，就可能是個驚喜。再回頭想想：成長中的快樂，是否錯過了？

　　我的成長記憶里有許多甜美的回憶，本來是一個調(diào)皮倔強的小屁孩，可現(xiàn)在，已經(jīng)是一個小學(xué)四年級的.風(fēng)華少年。仔細(xì)想想，其實成長并沒有溜走，只是忘了罷了，就像老師說過，“成長像杯茶，時而苦澀，時而回味無窮�！�

　　再匆匆想想：成長中的煩惱與歡喜，和那些依依不舍的日子，真的已經(jīng)丟了嗎？

【收獲的作文】相關(guān)文章：

意外的收獲_關(guān)于收獲作文02-15

(精選)收獲的作文07-31

(經(jīng)典)收獲的作文07-23

收獲的作文(精選)09-29

收獲的作文(經(jīng)典)08-10

收獲作文(精選)10-12

收獲的作文【經(jīng)典】10-22

【精選】收獲作文08-06

收獲作文[經(jīng)典]08-15

(經(jīng)典)收獲作文10-24