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寫收獲的作文錦集4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫收獲的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫收獲的作文 篇1
你們知道我來快樂作文營的收獲有哪些嗎?我來給你們講講吧。
今天是快樂作文營畢業(yè)的日子。這天我的收獲可多了。學會了設(shè)問開頭法,還學會了寫游記,我還能把作文的字數(shù)增加,讓作文寫得美、豐富、工整。
我知道了要感恩父母,我們就是父母身上的一塊肉。我們哭,父母也會哭;我們會痛,父母也會痛。我出生以后他們一直很溫馨的照顧我。等他們老了我也會很溫馨的照顧他們,同時我也要謝謝他們這么多年來對我的照顧和關(guān)心,謝謝他們對我的教育和養(yǎng)育。謝謝!
我還知道了要堅持自己的理想。上次我看到了一個視頻,視頻的主人公叫楊孟衡。他是一個失去雙臂的殘疾人,但他依然堅持他的夢想。他不僅成為了學校足球隊的隊長。而且他還得過全國的書法大獎。你看,殘疾人都知道堅持自己的夢想,我們會不知道堅持夢想嗎?現(xiàn)在我想說:天賦就是持續(xù)不斷的忍耐。
我們在快樂作文營的日子里還學會了有勇氣上臺。我以前是不敢上臺的`,但是現(xiàn)在我明白了,只要你扔掉那些緊張就可以了。比如我第一次上臺,心里特別緊張,但又想了想沒有什么好怕的,就直接上臺表演了。真的上臺以后我一點兒也不緊張了。
我在作文營還知道了怎樣才能讓自己的夢想實現(xiàn)。就在今天上午,我又看到一個視頻,視頻的主人公叫姬劍晶。他有五百個夢想,我們都覺得不能實現(xiàn),但是他實現(xiàn)了第一個夢想。他想到一家公司做銷售第一名,但是老板拒絕了他。他說:你拒絕我沒關(guān)系,下次我還來,直到你同意。他被拒絕了十八次,終于有一天老板答應了他。你們看,只有持續(xù)不斷的努力,才會成功。
我在這次快樂的作文營里知道了感恩父母,要堅持自己的夢想,還交到許多新朋友。謝謝朋友給我機會,謝謝老師教我知識,謝謝你們。
寫收獲的作文 篇2
春天,是收獲知識的季節(jié);夏天,是收獲活力的季節(jié);秋天,是收獲成果的季節(jié);冬天,是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹,被我們稱為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護下,我們收獲了許許多多......
瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來了,她的手中還捧著一本書呢!在春天,我們會收獲知識。聽,朗朗的讀書聲響徹風華園的上空;看,我們手捧知識的鑰匙---書,在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識的香氣;摸,那一本本可愛的書籍,每一本中都居住著一個知識精靈,當你翻開它時,你就會收獲知識的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹下,膝上放一本書,看丁香落地的美景,收獲春天的知識。
看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。。。。。。在夏天,我們會收獲活力。聽,我們在乒乓球臺上歡笑著的`“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的T恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽烤得如炭火一般的球臺,里面居住著一個活力精靈,一旦有人注意它,那個人就會收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。
看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過來了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會收獲成果。聽,我們在看自己的考卷時的“呀”聲;看,我們的考卷上的分數(shù),誰都進步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們曾經(jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚揚落下,收獲著深秋的成果。
瞧呀,冬天綴滿雪花跑過來了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會收獲純潔。聽,我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇,只不過其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。
四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒有揚起學習的風帆,那么請去收獲代表知識萌動的春天吧;如果你還沒有體驗運動帶給你的快樂與健康,那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績暫時仍不理想,就請努力收獲果實累累的秋日吧;如果你內(nèi)心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光,那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!
收獲四季,我們會收獲心靈最高的境界;收獲四季,我們會實現(xiàn)我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來,一起去收獲美好的四季吧!
寫收獲的作文 篇3
收獲是蜜蜂忙碌后濃醇的蜂蜜,收獲是春雨忙碌后萬物復蘇的景象,收獲是太陽忙碌后融化的冰雪,收獲是堅持不懈后的贊美和經(jīng)歷而我也有著不一般的收獲。
站在教室的座位邊,班主任正拿著我的書發(fā)作品贊不絕口,班上的同學朝我投來羨慕和佩服的目光。
回首相望,我已經(jīng)學了六年書法了。
第一次進入書法教室,我很激動,因為我每個星期只會回一次福田上鋼琴課,現(xiàn)在,又多了一節(jié),而且是跟我兩個發(fā)小兼好閨蜜。潛移默化中,我已經(jīng)把這節(jié)課當成一個聚會了。
每節(jié)課前,我們都會早早的去教室占三個挨著的位置,聊天南海北的事。上課時,也都是時不時的'跟她們講句話。所以,每節(jié)課我都只能圈出一兩個優(yōu)秀字,而其他人都能圈出六七個優(yōu)秀字?晌也灰詾槿唬諛痈吒吲d興的上下課。
這狀態(tài)的改變,是在深圳灣大街逛的時候。有一個書法大師正在寫軟筆字,許多人在贊嘆,有幾個人還出了高價想買書法作品。我很是好奇,走近一看,哇!這筆鋒,這字寫出來也太有氣勢了吧!想到我寫出來的軟筆字,我既羨慕又愧疚。這時他忽然說了一句話:其實我練的是心!我當時并沒有理解這句話的含義。但我從那以后,每節(jié)課都有認真練字,進步突飛猛進。心中總是浮現(xiàn)那位大師的書寫的身影,耳邊總是想起他的那句話。
兩年過去了,我終于明白了那句話。我的班主任在我的學期評價里寫道:字如其人,你寫的軟筆字和硬筆字都和你的人一般,很美。這幾個學期你從那個大大咧咧、浮躁的女孩兒變成了一個沉穩(wěn)、冷靜的女孩兒。這變化想必與你堅持練習書法息息相關(guān)
那一刻,我明白了。是。」湃艘舱f過:古之善書者多壽,心定故也,人能定其心,何事不可為?
我從回憶中醒來,班主任正拿著釘子把我的書法作品掛在墻上。
練字,讓我收獲了一個全新的自我。一個沉穩(wěn)、冷靜、有毅力的章馨元!
寫收獲的作文 篇4
這是一個晴朗的日子,因為連著好幾天的陰雨天氣積壓了太多的沉悶。太陽一出來大家的新一下子變得開朗起來。左鄰右舍曬被子的曬被子,遛狗的遛狗。小孩子更實在花園里玩的不亦樂乎。鳥叫嘰嘰喳喳,老人的笑聲,小孩的哭聲編織在一起灌入我的大腦。
面對這么多的作業(yè),任何美好的事情也只會讓我心煩意亂。這時外公推開了我的`房門。
在外公的極力勸說下,我?guī)е话賯不情愿上了車。經(jīng)過一路顛簸,眼前不見了大廈林立只見潺潺流水與一片片田野。來到河邊,外公撐起傘來,擺好凳子,架好魚竿,撒下魚餌,笑瞇瞇的對我說:“怎么樣,這里不錯吧,是不是覺得神清氣爽?”我嘴上說著還好,心中卻對這個地方贊不絕口。我暫時忘記了我那些煩惱。
外公把一根魚竿裝上魚餌遞給我,教我不動魚竿,看著水面上的浮標。浮標一沉一浮說明有魚上鉤了,要馬上用力拉桿。我認為這容易極了,坐下后盯著浮標等待有魚上鉤。
過了好久,我看浮標都沒有動靜,不耐煩的把魚竿移來移去。外公按住我的手說:“不要急,要耐心,這就是釣魚的樂趣。”這是外公的浮標一動一動。外公猛的一拉桿,只見一只魚躍出水面,魚鱗在陽光下金光閃閃,我揪緊了心。魚線突然松動,接著在空中劃出一道弧線,魚掙扎著掉入水中飛快的游走了。外公哈哈的笑著說:“可惜阿可惜!”
這一天下來我們沒有釣到多少魚,但是外公說的話讓我明白了要耐心,懂得了等待并且把握機會。這次的釣魚之行讓我收獲不小。
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