收獲作文精選(4篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的收獲作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
友善，它像一縷春風，拂去我們內(nèi)心淡淡的愁緒；它像黑夜中最亮的星星般，讓我們感到溫暖和幸福；它像湛藍的天空般，讓我們學會包容和理解。
果果是我的好朋友，我們都很喜歡小狗，幾天前，姥姥從親戚家抱來一只新出生的小狗，所以一去姥姥家，我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛，我們也玩的很開心，不知不覺一天過去了，到了晚上，果果該回家了，可是她舍不得小狗，非要抱回家，我當時很生氣，吵著鬧著不讓姥姥把小狗送給果果，還和果果生氣地說：“以后我再也不和你做朋友了！”。最后果果和我都生氣地回了各自的家，小狗留在了姥姥家。接下好幾天，我都沒有找果果玩，見面也都沒有說話，我心里很難過。后來，媽媽了解了這件事以后，對我說：“果果是你的好朋友，好朋友之間要友善，要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了，她也會很難過的。所以，你要主動和她道歉�！倍覌寢尭嬖V我姥姥又從親戚家抱來一只小狗，我特別高興，去了姥姥家，看到了兩只小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果還在“冷戰(zhàn)”，心里很不是滋味。不一會兒，果果也來姥姥家了，看到果果，我主動拉著果果的手。對她說：“對不起，那天是我不好，不該和你說不做好朋友這種話的�，F(xiàn)在有兩只小狗了，你一只，我一只，我們還是好朋友�！甭牭轿业脑�，果果開心的`笑了，也為那天的事情向我道了歉，并對我說：“兩只小狗玩的那么開心，如果分開了，他們多難過��！我們就讓它們都在你姥姥家長大吧！”看著果果的笑臉，我也高興地點點頭。
一句友善的“對不起”，換來的是果果開心的笑臉；一句友善的“我們還是好朋友”，換來的是我和果果的友情，一句友善溫暖的話語，換來是我和果果內(nèi)心的溫暖和幸福。贈人玫瑰，手留余香。我相信：多一份友善就多一份溫暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情！
收獲作文 篇2
三天前，我們六年級的學生坐車來到了登封森之源實踐基地進行實踐活動。
我們學習了許多堂課，我最喜歡的就是學習“杯子舞”，顧名思義，就是用杯子跳舞了。兩名教官老師為我們每名同學都發(fā)了一個杯子，然后教我們?nèi)绾巍疤北游琛Ｎ覀儗⒈拥箍墼诘厣�，盤腿坐下。教官教了我們兩套動作。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”。我們練習了許多遍，也越來越默契。當我們練得滾瓜爛熟時，教官為我們放了音樂，我們跟著節(jié)拍，舞動著手中的杯子，大家開心極了。
今天下午，我們就要從基地回到學校，同學 們對我們的教官晨陽都依依不舍，有的同學還留下了離別的熱淚......
經(jīng)過三天的拓展訓練，使我心里充滿了余味，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。古人云：人心齊、泰山移。團隊的'核心是共同奉獻，這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標，要切實可行而又具挑戰(zhàn)意義的目標，能派發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神，為學習注入生命活力。
實踐活動讓我明白了：
團結就是力量！
收獲作文 篇3
11月5日上午，我作為京江晚報的小記者，懷著激動、不安的心情觀看了由我校和鎮(zhèn)江日報社在城市客廳聯(lián)合舉辦的增華閣作文大賽優(yōu)秀作品朗誦會。
活動開始了。在精彩的國標舞表演后，便由一位女同學朗誦《媽媽，你聽我說》。聽著聽著，我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。
三年前，我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒想到鎮(zhèn)江市竟有那么多人筆頭是白金的，而我的筆頭卻是蠟的!我在考場里稀里糊涂地寫了一篇《說起這件事，真是笑死人》，結果當然沒得獎。
二年前的一個星期天，我又來到了“增華閣”賽場，沒想到這次卻得了個三等獎。正是這次的獲獎經(jīng)歷，使我愛上了寫作。去年，我又參加了增華閣作文大賽，可是臨場發(fā)揮欠佳，我敗下陣來。
“下面請聽歌曲《花的嫁紗》”，主持人的聲音把我從回憶中拉了回來。仔細聆聽才發(fā)現(xiàn)，雖然這首歌的音調(diào)有些高，同學的演唱顯得有些美中不足，但是它還是讓我感受到了音樂的美。
在將近20個節(jié)目中，給我印象最深的是合唱《猜》，這個節(jié)目一登場，就給了觀眾一種全新的感受。它的節(jié)奏從慢到快，有點像繞口令。合唱隊的同學們在老師指揮下唱出了熱情歡樂的`氣氛，不時贏得在場觀眾們的陣陣掌聲。
活動結束了，我不禁感慨萬分：那些被朗誦的作品真不愧是優(yōu)秀的作品，真不愧是出自作文高手之手，真不愧是百萬作品中的精品！當然其他的節(jié)目也毫不遜色，也為這次活動錦上添花。
收獲作文 篇4
時間過得真快，二年級第二學期不知不覺地快要結束了。老師讓我們把自己在這個學期里的收獲寫下來。我的`收獲可多啦！
在語文書上，老師教我學的生字、詞我都一一緊記，并經(jīng)常用在寫話上，說話中。我覺的自己的寫作水平和表達能力都提高了。在課文中，我還知道了許多科學家、發(fā)明家、畫家們的名字，并了解了和他們有關的事情。
另外，老師經(jīng)常帶我們?nèi)ド瞎_課、開主題會、慶六一等活動。通過這些活動，使我變得聰明、勇敢、天真活潑。
我這個學期里的收獲還有很多很多……
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