收獲的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，本學(xué)期就要結(jié)束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得自己又有了不少收獲。

　　在語文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字；關(guān)于寫作方面的開頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種修辭手法使句子變的更生動(dòng)一些；閱讀書時(shí)的速度快了很多。

　　在數(shù)學(xué)方面，我都學(xué)到一元一次方程了，以前我不會(huì)做的題，現(xiàn)在只要提起筆來就會(huì)，不需要費(fèi)盡腦汁來做了；我連著兩次考了100分，真高興！

　　在英語方面，我學(xué)了許多篇課文；還有少量的語法知識；我也能背單詞了。

　　在這個(gè)學(xué)期我還有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛！后來，他對我說：“只要檢查，就有收獲。閑著也是閑著。”聽罷，我也檢查了一遍，竟然沒有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢！

　　本學(xué)期我參加了學(xué)校的'興趣班.另外,音樂、體育、我都有進(jìn)步。今后，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的，缺點(diǎn)我也改正哦！這就是我本學(xué)期的收獲。

收獲的作文 篇2

　　光陰似箭，一年很快就要過去了，俗話說：“更上一層樓，就要學(xué)習(xí)更多的知識”。眼看，我就要從三年級升入四年級了，在這三年的學(xué)習(xí)和生活中，我有許多的收獲，下面讓我來講一講吧!

　　記得一年級的時(shí)候，我是一個(gè)什么都不懂的小孩子，更不懂得父母對我們的愛。每天早上都是奶奶給我做早飯，我總是說這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃，老對奶奶發(fā)脾氣，奶奶都不知道怎么辦了。

　　一晃兩年時(shí)間過去了，奶奶也老了許多，耳鬢兩旁添了許多白頭發(fā)，仍然每天給我做早飯，腰也彎了許多，看著奶奶的背影，我有點(diǎn)難過，我覺得自己長應(yīng)該大了，應(yīng)該懂事了。

　　在吃飯上我也就不那么挑剔了，自己把飯端過來就趕緊吃了，吃完之后自己把碗也能洗干凈，我以前太不懂事了，從現(xiàn)在起我要做一個(gè)懂事的好孩子，我們要知道父母是很辛苦的。

　　成長中的每一件事都是很難忘的，每一件事都記在我的成長記錄冊里。

　　記得有一次，我看見別人家的大哥哥、大姐姐在騎自行車，就讓媽媽給我也買一輛，自行車買回來了，我以為我一上去就能騎的很好，可我總是一上去就摔下來，媽媽就在后面扶著我騎，我才能騎的好一點(diǎn)，媽媽說：“現(xiàn)在你自己騎”。我本來是不敢的'，但我還是鼓起勇氣騎了上去，沒想到還是摔了下來，我騎了很多次，摔了很多次，最后我終于會(huì)自己騎了，在院子里騎的很好。

　　通過這件事情讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都有一個(gè)過程，要知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就能夠成功。

　　這就是我成長中的一些小事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長大，催我奮進(jìn)。

收獲的作文 篇3

　　人的一生會(huì)有許多收獲，收獲真理，收獲道理，收獲愛心。但是，我覺得收獲快樂才是最快樂的。

　　生活中，每個(gè)人都幫助過別人，也受到過別人的幫助。記得那是一個(gè)周五的下午，因?yàn)槿�體老師開會(huì)，學(xué)生提前放學(xué)，下課的鈴聲響之后，老師布置完作業(yè)，同學(xué)們都急忙收拾書包，準(zhǔn)備放學(xué)了。我和石玉珍幫著值日的黃子洋打掃衛(wèi)生，我們都干得熱火朝天。正在這時(shí)，學(xué)校的一位主任走進(jìn)我們班說：“只能留下五個(gè)人值日！”為了不讓班級的`量化分被扣掉，我和石玉珍只好離開了。

　　我們走到大門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位低年級的小妹妹在哪兒哭，這情景真讓人心酸。我和石玉珍趕緊上前走去，“你怎么了？”石玉珍問，“是不是家人沒及時(shí)來接你呢？”那位小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳闶悄膫�(gè)年級哪個(gè)班的？”“一年級五班的�！毙∶妹贸槠�著說�！耙荒昙壍模�放學(xué)多長時(shí)間了！”石玉珍驚訝地說。一定是她的家長忘了今天早放學(xué)，按時(shí)間說，現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課了，一年級的第二節(jié)課下課時(shí)就放學(xué)了。我又問她：“你知不知道你爸爸媽媽的電話號碼？”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳呛棉k，去政教處借學(xué)校的電話給她家長打個(gè)電話不就得了？”說著，我們便帶著小妹妹來到了政教處，政教處里沒人，我們直奔電話，小妹妹說著號碼，石玉珍撥著號碼。很快，電話通了，電話那天傳來一位叔叔的聲音。小妹妹哭得連話都說不清了，站在一旁的石玉珍很著急一把搶過電話，說：“叔叔，你趕緊來接她吧！我們六年級的都放學(xué)一大會(huì)兒了，她一年級的早就放學(xué)了，今天是星期五全體學(xué)生早放學(xué)。”電話掛斷以后，我們又把小妹妹帶到大門口，我拿出一點(diǎn)衛(wèi)生紙給他擦了擦眼淚，并安慰她不要再難過了。

　　我們將近等了二十多分鐘，一位三十多歲的叔叔著急地走進(jìn)學(xué)校，那個(gè)小妹妹看見那位叔叔就喊：“爸爸，爸爸！”那位叔叔問小妹妹：“是誰幫你打的電話?”“是那兩位姐姐�！笔迨逡娏宋覀冞B忙說：“謝謝！”我們搖了搖頭，便走出了校門。

　　通過這件小事，我懂得了幫助他人不難，我也收獲了許多快樂和道理。

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