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勞動帶給我的收獲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的勞動帶給我的收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
勞動帶給我的收獲作文1
當(dāng)老師告訴我么要在此承擔(dān)“勞動班級”的重任時,我們沒有抱怨、驚嘆,而是默默地接受。我想,這必定是一個好的開端。
還是萬里晴空,還是初陽破曉,而場所,卻換成了室外,平時悠閑的摸樣也化為一道道忙碌的聲音。
我看見掃樓梯的同學(xué),抓緊時間不停的清掃。卻不得不看著一股股股人流在地板上留下臟兮兮的腳印,而后,又不厭其煩地繼續(xù)清理。
看那邊抹瓷片的同學(xué),手拿干凈的抹布,埋頭苦干。將一片片布滿灰塵的瓷片擦得雪白。瓷片干凈了,抹布卻染上了難看的污物。但它們并沒有因此而停止工作,那一雙雙一上一下的手和著節(jié)拍,為我們創(chuàng)造整潔的環(huán)境。
目光再投向廁所,掃廁所可是一個臟活呀!可我們的同學(xué)不嫌臟、不嫌臭,一絲不茍的將每個角落整理得干干凈凈。放眼望去,廁所換上了潔凈的.新裝,相信在這里上廁所的同學(xué)們也會感受到獨(dú)特的舒適與愜意吧。
我還看見倒垃圾的同學(xué),手持大垃圾桶,不辭辛苦的圍著操場走走停停,耐心的將小垃圾桶里的垃圾清理干凈,任勞任怨。
自然,忙里偷閑的人也有,但比上一次少了許多。我們總結(jié)了低分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開始懂得認(rèn)真地盡好本分。只是還有那么幾個同學(xué)聚在一起玩耍。經(jīng)過勞動委員的督促,他們慢慢地務(wù)起正業(yè)來。
到了歸還工具的時候了,同學(xué)們都自己排隊(duì)送還工具。雖說一部分人無法正常送還工具——有的工具稍微破損,有的人落實(shí)不到位…但相比起上一次:要么一人拿著一大堆工具說:“我?guī)蛣e人還”;要么一群人空手而歸說:“某某幫我還了!眮碚f,我們的進(jìn)步可喜可賀,但我們會取長補(bǔ)短,力求精益求精。相信不久后,我們會成為真正讓老師滿意的“勞動班級”。
勞動帶給我的收獲作文2
春天到來了,我家的菊花,月季花都長出了新苗。我知道表妹家沒有月季花,于是我就削了兩根枝條帶到了她家。她很高興。我對她說:“我?guī)砹藘筛录净ǖ闹l,我們到你以前種花的地方把它種了吧!”表妹高興地說:“好。〔贿^那兒肯定長滿了雜草。我們帶兩把鏟子和掃帚去!
我們各自拿了一把鏟子和一把掃帚去了那里。那兒鋪滿了枯樹葉和雜草。旁邊一棵高大的樹,仍是光禿禿的,一切都讓人感到凄涼。唯一讓人感到春意的是旁邊翠綠的竹林和那盛開的櫻花。
我和表妹行動起來。我們倆揮動著手中的掃帚掃著地上的枯樹葉,邊掃邊說著在學(xué)校發(fā)生的趣事,不時還發(fā)出一陣笑聲。不知不覺地,地上的樹葉都掃完了。我們又開始除草,因?yàn)檫@些雜草里還有可能隱藏著剛長出的花苗,所以我們小心翼翼地除著。有時草扎的根很結(jié)實(shí),要用鏟子挖才能連根除掉。因?yàn)樘鞖夂芘,再加上草又難除,所以等除完了我們已是滿頭大汗。
我們便把月季花的枝條插下去了。光有這兩株花顯得有些單調(diào)。我對她說:“上次我在樹林里玩的時候發(fā)現(xiàn)了四大株蘭草花,要不我們把它們移來?”“好!”妹妹說。于是我?guī)е齺淼侥瞧瑯淞郑业搅四撬闹晏m草花,我們用鏟子把它們挖了起來,一人拿兩株;氐剿遥覀冇衷谒一ㄅ柰诹肆昃栈。我們把蘭草花栽到月季花的中間,把菊花栽在最外面。
看著這塊潔凈的土地種上了花,可以想像春天花開完了,夏天的'花開,夏天的花開完了,秋天的花又開。那花綻放的時候,一定會很美,因?yàn)樗壑覀兒顾。勞動是快樂,它可以換來勞動的成果。
勞動帶給我的收獲作文3
清晨,在連清潔工伯伯都還沒起床的時候,就有一個人起床了,你來猜猜是誰呢?猜不到吧,那個人就是熱愛勞動,喜歡干凈的小明同學(xué)。
小明早早地來到學(xué)校,來到他的新教室。過了一個暑假,新的教室亂成了一團(tuán)。小明一看,地上布滿了灰塵,角落里還有黏黏的蜘蛛網(wǎng),還有惡心的`蟑螂爬來爬去。平時熱愛干凈的小明忍無可忍,他捋起袖子,戴上潔白的手套,拿起水桶和拖把,就開始拖地了。
首先,小明去給水桶裝滿水,他小心翼翼地提著水桶,生怕水桶里的水滴出來,累得氣喘吁吁。他拿起拖把,向地上的灰塵左右開弓,不久,地上就變得干干凈凈,一塵不染。
小明笑容滿面地看著自己的勞動成果,突然,一只蟑螂從他眼皮底下溜了過去。小明看著被蟑螂弄臟的地面,氣得頭上都快冒出火焰了,而且蟑螂多臟啊,怎么能繼續(xù)生存在教室里?他順手拿起旁邊的掃帚,和蟑螂你追我趕。他追上蟑螂,“啪”的一聲把掃帚甩過去,可是蟑螂竟然逃掉了。小明還是不罷休,他使出了必殺技——降蟑螂十八掌,“啪啪啪”,終于把蟑螂打死了?墒橇钊艘馔獾氖,掃帚竟然被打斷了!小明很后悔,剛才為什么這么用力。沒辦法,他只能拿來膠帶紙,把掃帚重新粘起來。
時間一分一秒地過去了,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,都在納悶,誰把教室打掃得這么干凈,最后知道是小明。班主任來到教室,看到干凈的教室,也對小明贊不絕口,對大家說:“你們以后要向小明學(xué)習(xí),做一個熱愛勞動的好學(xué)生!”
勞動帶給我的收獲作文4
為了迎接六一兒童節(jié),我們學(xué)校進(jìn)行了一次清潔勞動,我們班主要負(fù)責(zé)清理學(xué)校車棚垃圾,還要清潔教室內(nèi)外和走廊樓梯。
勞動開始了,同學(xué)們爭先恐后的奔向了自己的勞動崗位。我和好幾個力氣較大的男生負(fù)責(zé)沖洗樓梯,組長分工明確:女生掃地、男生打水、潑水,說干就干。只見男生們打了滿滿一桶水,“唰”的一下從樓梯上沖下來,像開了閘的瀑布!拿掃把的同學(xué)就把臟水一步一步階梯地掃下來,有些同學(xué)的鞋子和褲腳都被弄濕了,可是他們并不在乎,依然低著頭不停地倒水,不停地掃水。我們同心協(xié)力,很快,樓梯被我們清洗地干干凈凈了。
隨后,我們拿著勞動工具回到了教室,看到同學(xué)們還在忙著呢!有些同學(xué)拿著抹布擦窗戶,有些同學(xué)在清掃地面,有些同學(xué)拿著長掃清除墻角的蜘蛛網(wǎng)。而我們的班主任趙老師也不袖手旁觀,她把最困難、最危險的任務(wù)――擦風(fēng)扇留給了自己做。只見他們一個個都干的滿頭大汗,我們剛回來的幾個同學(xué)也行動起來,一起加入到清潔教室的行動中。我和小麗先把教室的桌椅擺好,直到橫看一條線,豎看一條線才罷休。接著我們就去幫忙掃地,只見墻角一些掃把橫七豎八地“躺”在地上,我們趕緊去收拾,我們把掃把搬開,卻看到了很多發(fā)霉的食物,惡心死了,誰也不肯去掃。突然,班長蔡澤杉拿起掃把,把那些垃圾清掃干凈,我們都被她的行動感染了,也幫著把掃把放回原處。我們又去幫忙擦窗戶,把窗戶的.每一個角落都擦的一塵不染。透過干凈的玻璃窗,我仿佛看到教室外面的小樹正對著我微笑。
勞動帶給我的收獲作文5
在一個風(fēng)和日麗的下午,老師帶著我們?nèi)ド蟿趧诱n。走在路上,我們嘰嘰喳喳的說過不停,興奮極了。
來到山上,我們分組種菜。有的同學(xué)種玉米,有的種同學(xué)種番茄,還有的同學(xué)種土豆。我就種番茄,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲蚁矚g吃番茄。老師說:“如果誰的菜先長出來,下個月就可以獲得“優(yōu)秀勞動學(xué)生”,F(xiàn)在開始種菜!痹捯魟偮洌揖驼伊艘粋平坦的地方,挖了幾個坑,在坑里放了兩粒番茄種子,再把周圍的覆蓋住坑。最后往土里澆水。
過了幾天,我來到勞動基地?吹轿曳欧N子的地方長出了許多在雜草。我便迅速拔除雜草。突然看到了幾棵綠綠的.嫩芽兒冒出地面。我再仔細(xì)看看,原來是我種的番茄種子發(fā)芽了,哇,好美好可愛。】粗冶绿嵊卸喔吲d。心里暗自想:我一定要好好呵護(hù)它長大。于是,我每天放學(xué)后都會去看看它,給它澆水、施肥、捉蟲子。過了一段時間后,番茄苗長高了很多,微風(fēng)吹過,它跳著優(yōu)美的舞蹈,好象在對我說:“謝謝你的照顧,我才長得那么快!蔽以俅涡睦锩雷套痰。
到了收獲的季節(jié),老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到勞動基地。老師讓我們評評誰的菜長得最好。來到我們班的菜地,到處都是草,惟獨(dú)我的地里長出了又大又紅的番茄。大家驚嘆:“為什么你的菜結(jié)出了果實(shí),我們的連芽都沒長出來呢?”我便自豪地告訴大家:“植物也是需要精心呵護(hù)的,你付出了才會有收獲!蓖瑢W(xué)們恍然大悟,齊聲說道:“一分耕耘,一分收獲”。
通過這次種菜的親身經(jīng)歷,同學(xué)們都體會到了勞動農(nóng)民的辛苦,知道了我們所吃的食物都是來之不易的,要珍惜食物。
勞動帶給我的收獲作文6
四月初,學(xué)校開展了一次種類活動,菜的品種多種多樣,其營養(yǎng)也很豐富。這次活動,我們開啟了一段有趣的種菜之旅。
要想種子發(fā)芽更快,種菜的過程就得細(xì)心。我們要事先準(zhǔn)備些黑土,把它倒進(jìn)盆子里,接著把它按照三行四列的順序點(diǎn)上深一厘米的洞,最后,在每個洞里撒上幾粒種子,把土抹平,滲透即可。雖看著容易,但實(shí)際操作起來,還是要憑自己本事的.。種植完蔬菜之后,就得一天天地觀察它,幼苗期、生長期、旺盛期等。
我前幾次去看苗兒,覺得它長得特別慢,后來經(jīng)過不斷努力,才讓它趕上了別人。中途還需要給它們澆水、噴營養(yǎng)液,我時刻期待它們快點(diǎn)長大。有兩天陽光熱烈,有些小苗似乎因缺水而發(fā)黃,有點(diǎn)蔫的樣子。我們都著急了,趕緊催著老師帶大家去澆水。苗兒十分脆弱,經(jīng)不起烈日照射,躲不過風(fēng)吹雨打,我們就像呵護(hù)一個嬰兒一樣照顧它們。想象它們從不起眼的種子長成翠綠的幼苗,再變成挺拔的蔬菜,我就情不自禁地浮現(xiàn)出笑容,這也是一種樂趣。
終于等到這一天。
五月,艷陽高照,我們浩浩蕩蕩地去收獲勞動成果。我小心翼翼地將小白菜從土里拔出,抖去泥土,擇去黃葉,放進(jìn)保鮮袋里,送到食堂阿姨手里。下午,我們圍在一起,擼起袖子包餛飩。大家你一個我一個,沒多久,兩大盆圓鼓鼓的餛飩就完成了。大家拿著自己的小碗,憧憬著香噴噴的餛飩跳進(jìn)碗里。哇!來啦來啦!大家歡呼著!老師給每個人都盛了好幾個,我的碗里居然有六個!一口咬下,鮮美多汁,蔬菜與肉的完美結(jié)合,連湯都是鮮的!
吃著自己種的菜,味道就是格外美!勞動雖辛苦,但收獲是甘甜的,我一瞬間仿佛領(lǐng)悟了“勞動最光榮”的真諦。
勞動帶給我的收獲作文7
今天就是五一節(jié)了,早上,我7點(diǎn)半就起床了,因?yàn)槲蚁M^一個快樂的五一節(jié)。
10點(diǎn)鐘,我上完英語課后,就和爸爸媽媽一起乘車去東湖游玩。來到東湖已經(jīng)十二點(diǎn)過了,一進(jìn)大門,就見一棵大樹聳立在眼前,我走近一看,只見大樹兩邊的樹皮破了,周圍還有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露。歷經(jīng)千年的老樹仿佛有許多故事要向我們傾訴。
轉(zhuǎn)眼到了中午,吃完一頓飽餐后,我就和爸爸媽媽來到釣魚的地方,買了三根釣魚竿。開始釣魚了,我先把魚食搓成圓狀,然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上,再把鉤子丟在水里,只見一群魚,都朝著這邊游來,有黃色的、白色的、金色的、紅色的'等等,布滿了整個魚塘,“啊,真美!”我不禁贊嘆道。它們爭先恐后吃食的樣子可愛極了!
經(jīng)過兩小時地刻苦垂釣,終于勞動沒白費(fèi),成果也不小,我、爸爸、媽媽都釣起了魚,我釣了4條,媽媽釣了3條,爸爸釣了6條。在我釣的4條魚中,有三條大魚,只有一條小魚,想知道為什么我能釣到大魚嗎?悄悄告訴你這個小秘密:其實(shí)我明知道金魚的嘴小,而把食子搓成一個大圓,讓小魚吃不下,然后將鉤子上的食物靠近大魚的嘴邊,接著就等著大魚上鉤吧!
還有一件可笑的事,我釣起的一條大魚老是不安分,一連五次從盆子里跳出來,好像在說:“快放我回去,不然我跟你拼了。”,接著它就跳出來了,我氣急了:“我看你還敢跳!痹捯粑绰,它就從我手里跳出來了。我沒辦法,只好把它放進(jìn)池塘。誰知它貪吃,又上鉤了,我可不會再招惹上它了,就把它放進(jìn)水里去。
!今天我過得真開心,因?yàn)槲业谝淮吾炂鹆怂臈l金魚,第一次見了一棵千年老樹。!真是一個快樂的五一節(jié)。
勞動帶給我的收獲作文8
今天是五一勞動節(jié),我看見別的小朋友都在享受著勞動帶來的快樂,我也不甘示弱,我今天要做我最愛吃的皮蛋瘦肉粥,它將帶給我無比的快樂!
開工了!首先從冰箱里取出食材,皮蛋、瘦肉、蔥然后把皮蛋輕輕地敲打在墻壁上,再小心翼翼的把蛋皮剝下來。頓時,一個黑乎乎呈橢圓形狀的皮蛋就展現(xiàn)在我的眼前,我用手一摸冰冰涼涼的充滿了彈性,有點(diǎn)像彈跳球。接下來就是最堅(jiān)難的時刻了,我要把皮蛋和肉切成片。皮蛋還好,很快就切成片,可是肉呢還沒切幾片就感覺手酸脹,刀在手里也不聽使喚,感覺拿的不是刀而是鐵墩,好不容易才把肉切完,我定眼一看,天呀!這哪里是切肉片,分明就是切塊了。呀!我以后要多幫媽媽干活才能學(xué)好本領(lǐng),所謂的臺上一分鐘,臺下十年功就是這樣練來的。接著切蔥花和姜絲。一切準(zhǔn)備就緒,我把淘好的`米和肉、皮蛋倒進(jìn)智能電飯鍋里。接下來就是我一邊寫作業(yè)一邊耐心等待。
過一會兒,廚房里霧氣蒙蒙地散發(fā)出粥的香甜。聽著鍋里咕嘟咕嘟皮蛋瘦肉粥翻騰的聲音,像是有人在唱歌,這歌聲好聽極了!滴滴滴,電放鍋發(fā)出提示音。皮蛋瘦肉粥好了,打開鍋蓋,呵!米和肉,皮蛋混合一體發(fā)出香甜的味道。最后我加入鹽和蔥花。這時我的五臟六腑似乎都被這香甜的粥喚醒了,恨不得立馬喝一大口。
一分耕耘,一分收獲,雖然這個過程有點(diǎn)辛苦,但望著美味的皮蛋瘦肉粥,想著媽媽下班回來看到我煮的粥,我感到很快樂!我的小腦瓜中情不自禁浮現(xiàn)出我國著名教育家陶行知爺爺說過:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動生活才美好。
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