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實(shí)用的收獲作文10篇[優(yōu)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的收獲作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文 篇1
第一次,是每個(gè)人或多或少都會(huì)有的經(jīng)歷,而第一次上臺(tái)演講,也給我留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
五年級(jí)時(shí),那一次元旦晚會(huì)的節(jié)目單上,赫然出現(xiàn)了我的名字。以前我生性膽小懦弱,從來沒有在公共場合演講過,這可嚇壞了我。
時(shí)間似白駒過隙,一向等不及元旦晚會(huì)的我,也覺得時(shí)間過得太快了。我心中充滿了焦慮,這可是我第一次演講,萬一演講不成功怎么辦,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我。
這一刻終于來到了。容不得我多想,拿著連夜修改的演講稿,接過主持人手里的話筒,我感覺手上沉甸甸的',心中高高懸起一塊兒巨石。
我踉踉蹌蹌地走上講臺(tái),面對(duì)下面的全班同學(xué),拿著話筒,我一時(shí)大腦空白,不知從何說起,腿情不自禁地抖了起來。一些同學(xué)看到我如此尷尬的樣子,不由地偷偷嬉笑著。我的手上頓時(shí)冒出了虛汗,有點(diǎn)想臨陣退縮。
這時(shí),臺(tái)下的老師寬慰地看了看我,我的腦海里不禁想起了媽媽昨晚那似曾相識(shí)的眼神。我的心情平復(fù)了一些,鼓起了勇氣,開始了我的演講。
我慢慢地進(jìn)入了狀態(tài),越講越激動(dòng),隨著音樂,到達(dá)了演講的高潮。臺(tái)下響起了陣陣掌聲,我的心得到了釋然,心中的巨石也消失得無影無蹤。
自次以后,我變得自信起來,那次掌聲也不斷引領(lǐng)著我前行。我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了膽小的天性,這個(gè)“第一次”,永遠(yuǎn)是我人生路上的啟明星。
收獲作文 篇2
那天下著小雨,我們一群小記者撐著雨傘、哼著歌來到集郵協(xié)會(huì)采訪。
一進(jìn)門,暖氣撲面而來。林爺爺和陳爺爺笑容滿面地迎接我們。我們進(jìn)去以后,找了一個(gè)位置坐了下來,爺爺給我們每人發(fā)了一個(gè)禮物。喲,挺沉的,我想那么沉,肯定是個(gè)好東西,等一下再打開,給自己一個(gè)驚喜。這時(shí),爺爺又給我們每人一個(gè)袋子,打開一看,里面全是郵票,有動(dòng)物郵票,有煙花郵票,有風(fēng)景郵票,有偉人郵票……數(shù)不勝數(shù),待大家看了一陣子之后,爺爺要把郵票收回去,我們雖極不情愿,但也還是還了回去。
接著,爺爺給我們介紹了“第三屆郵票伴我行”集郵活動(dòng)里得到一等獎(jiǎng)的人,其中有五個(gè)人為中山爭得了榮譽(yù),我真為他們感到高興。爺爺還介紹了很多郵票的'知識(shí),讓我們受益匪淺。接著,到了采訪的時(shí)間,我們蜂擁而上,提出了很多個(gè)問題:什么郵票最珍貴,發(fā)行量最少的郵票是什么等等。陳爺爺接著又回答了好多好多問題。
郵票是個(gè)大詞典,郵票面積很小,但是包含著大世界。這次集郵協(xié)會(huì)之旅,我們既學(xué)到了知識(shí),又獲得了樂趣。
收獲作文 篇3
風(fēng)的低吟,觸動(dòng)花的冰魂,一夕落如雨;雨的輕訴,輕撫云的羅裳,絲縷漫成霧靄,霧靄的心碎了,散落成一地的朝暉。無盡的黑夜侵蝕著我無盡的哀思與絕望,狂風(fēng)暴雨席卷著整個(gè)地球,那淚中折射出的是不絕的無奈。
披上外套,呆坐在窗前。已是深夜,卻從未安靜過一刻,掀開窗簾,那一幕讓我的心更加糾結(jié),更加痛苦。天地間仿佛只剩下我,想要逃離,卻不知何處才是歸宿。靈魂在驅(qū)動(dòng)著我朝前走,而那顆淡泊生命的心,卻早已歇下。窗外,狂風(fēng)與暴雨相互對(duì)峙著,那氣氛令人如置于地獄一般,恐怖極了,但我有些茫然,為自己無地自容的成績,干枯的淚腺早已支撐不住,臨時(shí)“下崗”了,我的心不知碎了多少片,身軀已被折磨得遍體鱗傷,此時(shí)此刻,我的天空一片黑暗……
繼續(xù)呆滯地望著窗外,剎那間,我仿佛捕捉到一點(diǎn)光亮,那是久違的黎明,黎明的曙光,它徹底驅(qū)散了心中的陰霾,我頓時(shí)充滿了力量。推開窗,一陣輕飔撲面而來,忽見梧桐樹上一片枯黃的葉子飄落,在空中舞弄著,最后,它平安地降落在地,風(fēng)兒無力地掀動(dòng)著,看到此處,我恍然大悟:葉兒的落下意味著新芽兒的生長,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,它在履行自己的承諾,證明自己的`價(jià)值。
衰敗意味著興盛的開始,活著就要有價(jià)值,有信念,要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨而不倒。當(dāng)然,倒下并不意味著永久的失敗,“從哪里倒下,就從哪里站起”,失敗者并不可悲,失敗幾次又何妨?人生多的是機(jī)會(huì),少的是歷練和經(jīng)驗(yàn)。相反,應(yīng)從失敗中總結(jié)教訓(xùn),失敗是生命的重負(fù),有了失敗,會(huì)使你耳畔警鐘長鳴,告誡你不要因成功而沾沾自喜;有了失敗,回使你長途跋涉的腳上多磨出幾個(gè)血泡,但收獲的卻是只屬于你的輝煌。
在大海上航行,沒有不帶傷口的船;在人生中旅行,沒有不受傷的心靈。
收獲作文 篇4
星期五下午放學(xué)后,爸爸來接我,告訴我明天要回老家,我很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)很長時(shí)間沒有回老家了。
早上,我早早起了床。我們收拾好東西就出發(fā)了。路上,望著車窗外一棵棵高大的楊樹,樹上面的葉子由原來的綠色變成了現(xiàn)在的黃色,一片片的落了下來。秋天真的來了!
到了老家,我和爺爺來到玉米地里掰玉米。望著那一棵棵玉米,猶如望著一個(gè)個(gè)腰上佩著長劍凱旋歸來的戰(zhàn)士們,整齊的守望在田地間。我們開始干活了,掰了一個(gè)又一個(gè)玉米,最后整整裝了一車。看著滿車金黃的'玉米,我的臉上露出了開心的笑容。
中午回到家里,奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌子的食物,有蒸紅薯,煮的花生,熬的南瓜湯,真是豐盛極了。享受完一頓秋天的收獲之后,我?guī)е?dòng)的心情跟著奶奶來到田里采摘辣椒,辣椒已經(jīng)笑紅了臉。上星期爺爺帶我來的時(shí)候,這里的辣椒還是青色的呢。來到家里,奶奶拿出針線要把辣椒串成串兒。可是奶奶年紀(jì)大了,眼睛花了,我?guī)椭棠碳x針,不一會(huì)兒,奶奶靈巧的手就已經(jīng)把辣椒串好了。爸爸把辣椒串兒掛在房檐下,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,好看極了。
時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就要走了。一陣秋風(fēng)拂過樹上的葉子,掛在房檐下的辣椒串兒隨風(fēng)搖晃。好像是在跟我揮手告別。
回家路上我在想,秋天有收獲的喜悅,更有爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)付出。想著想著,不知不覺地睡著了,我做了個(gè)夢(mèng),田也沒有了勞動(dòng)者的身影,而是一個(gè)個(gè)大型智能機(jī)械載代替人們勞作……
收獲作文 篇5
20xx年9月7日星期六,紙坊鎮(zhèn)紙北小學(xué)一片節(jié)日景象:早晨七點(diǎn),常艷麗老師就帶領(lǐng)著大家給孩子描眉,畫唇、打腮紅,孩子們的笑臉顯得更加燦爛(原來老師和孩子們要去參加紙坊鎮(zhèn)慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)及表彰大會(huì)。)
上午九時(shí)正,紙北小學(xué)的全體老師在李康義校長的帶領(lǐng)下整齊的在主會(huì)場就坐。這些年,在紙北小學(xué)的全體教師齊心努力下,真正做到腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)認(rèn)真真的做好每項(xiàng)工作,學(xué)校管理規(guī)范,教育教學(xué)水平是一年一個(gè)臺(tái)階大跨步的發(fā)展,學(xué)校分別獲“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位,優(yōu)秀教育工作者,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,”全校將近百分之四十的老師都獲得了表彰。這些與汝州市教體局,紙坊鎮(zhèn)黨委政府,紙坊中心校,紙北村兩委會(huì)的關(guān)心支持分不開。墻內(nèi)開花,墻外香,學(xué)校規(guī)模也從原來的不到四百人,到如今的六百多,將近翻了一番,成了紙坊鎮(zhèn)規(guī)模最大的小學(xué)之一。
整個(gè)慶祝教師節(jié)及表彰大會(huì),充分展示了,汝州市教體局、紙坊鎮(zhèn)黨委政府對(duì)紙坊教育的大力支持,以甄鐵喜校長等中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引。最后在紙北小學(xué)的.大合唱——《盧溝橋的獅子》和《保衛(wèi)黃河》把會(huì)議推向了高潮!本次慶祝及表彰大會(huì)獲得了圓滿成功。
有主管部門的正確導(dǎo)向,有李康義校長的正確引領(lǐng),有全體教師的眾志成城,共同努力,相信紙北小學(xué)的明天更美好!
收獲作文 篇6
冬天,又是一個(gè)銀裝素裹的時(shí)節(jié)。我到井樓和二伯一起去收菠菜。油井旁的田地里,綠油油的麥苗在風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈,就像海上的波浪此起彼伏;我們的菜地里那一顆顆肥碩的菠菜搖動(dòng)著身軀,仿佛在向我們揮手,讓我們知道它在那里。這讓我不由得想起我和二伯夏天播種的情景……
又要去井樓看望二伯啦!不知道這次會(huì)有什么驚喜呢?記得上次去,二伯把小水塘里的水抽干讓我去抓魚,上上次去二伯帶我去溜花生,這次呢?不行,前兩次去都光顧著玩了,這次去一定得幫二伯干點(diǎn)什么。我的腦子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。半個(gè)多小時(shí)的車乘不知不覺就過去了,一下車,就見到二伯從一家商店里走出來,雙手神秘的背在身后,我問他手里拿著什么,他把雙手向前一舉:“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),菠菜種子,你也幫我一起去種菠菜吧!”哈!英雄所見略同,我正想幫他干點(diǎn)什么呢!我一口氣答應(yīng)下來。
我隨著二伯來到了他開辟的小菜園,別看那小菜園只有兩張床并在一起那么大,我們家的餐桌上卻總也少不了一盤來自它的青菜。
二伯先拿來鏟子,把土地鏟成一條一條的,我問二伯為什么這樣,二伯告訴我那叫壟,它讓每棵菠菜之間形成間隔,讓菠菜長的更開,每一棵都能吸收到陽光的照耀,長得更大。我恍然大悟,回屋拿了個(gè)小鐵鏟,學(xué)著二伯的樣子也攏起地來。
半小時(shí)后,二伯已經(jīng)漂漂亮亮把地?cái)n了一大半,他又看了看我攏的,不禁哈哈大笑,我攏的地,間隔小,并且彎彎曲曲,像一條條細(xì)細(xì)的小蛇。二伯只得進(jìn)屋拿了個(gè)鋤頭,把我攏的地又犁了犁,然后再自己再攏一遍。
地?cái)n好了,該撒種了,二伯拿著剛買來的菠菜種子,用三個(gè)手指抓了點(diǎn)兒,均勻地撒在攏好的菜地,每個(gè)壟抓了三次,我不放心的問:“就這么點(diǎn)種子,太少了吧!”二伯笑著讓我看袋子上的說明:每袋能種兩分地。哇!這小小一袋種子夠二伯那塊地用上兩三次呢!
二伯撒完種,又把壟上的.土拔了一點(diǎn)到坑塵洼處,然后在坑洼處踩了踩,灑了點(diǎn)定根水。我也學(xué)他的樣子在壟上撥了點(diǎn)土下去,踩了幾腳,好象沒那么容易,我踩得有點(diǎn)重了,把松松的土壤踩出了好幾個(gè)腳印子,剛剛幫了倒忙后,我感到很慚愧:一定要把之后的事情干得漂漂亮亮的。我便在坑洼上壓路機(jī)般的碾來碾去,二伯過來看時(shí),我已經(jīng)把土碾得像石頭一樣硬梆梆的了。
過了幾個(gè)月,二伯興奮的打來電話:“我那兒的菠菜熟了!你踩得那行長得最肥!快來收吧!蓖!真是一分耕耘一分收獲呀!有了當(dāng)初的勞動(dòng),才會(huì)有今天收獲的驚喜。
我再次踏上了去井樓的巴車……
收獲作文 篇7
公共汽車上,突然來了一個(gè)剎車,站在后面的一位奶奶沒站穩(wěn),扶著欄桿晃晃悠悠。我下意識(shí)的扶了一下幫她站好,婆婆沖我笑了笑:夸獎(jiǎng)了一句,就覺得十分快樂。
在生活中,別人冤枉了你,而醒悟冤枉你,想向你道歉時(shí),當(dāng)你說:“沒關(guān)系,都是朋友,唔,不用了啦!沒那么復(fù)雜……我原諒你啦!”你就會(huì)收獲到快樂。
這是生活中的快樂,在精神上也很容易收獲快樂。
新華書店,無意間我看見了一本《蜘蛛和螞蟻》,我拿起書看了一會(huì)兒,自己仿佛在那童話世界里享受,與蜘蛛一起玩,帶我在這個(gè)童話世界遨游……不知不覺一個(gè)下午過去了,天已漸漸地黑了,書店的服務(wù)員摸了一下我的頭,說:“小朋友,天黑了,該回家了。
楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》在名著書城新上市了!我聽到這個(gè)消息后,十分高興,下午就與媽媽趕到名著書城,看了大約兩個(gè)小時(shí),我真的是大飽眼福,后面的`時(shí)光,我一直在書海里漫游,真的是津津有味!可到了晚上,稀里糊涂的我才想起還有一篇作文沒寫,結(jié)果那天,我做到了很晚,被老媽劈了一頓!
快樂就在生活中,大家與我一起收獲快樂吧!
收獲作文 篇8
“我收獲了品格,這種品格會(huì)使我受益終生!
自從我學(xué)了《落花生》這篇文章之后,我腦子里就一直在想這到底意味著什么,現(xiàn)在終于明白了。我們要做一個(gè)像花生一樣的人,這是許地山的父親告訴許地山的,也是許地山通過《落花生》這篇文章要告訴我們的.。
花生外表黑實(shí)、粗糙,但可以制油,味道也好,還便宜。它的用處甚至比人見人愛的蘋果、桃子、石榴這些水果的用處還要多。這就是花生自身默默無聞的奉獻(xiàn)精神的最好體現(xiàn)。所以我要學(xué)花生、像花生,要努力地學(xué)習(xí),充實(shí)自己的內(nèi)心;要認(rèn)真地做事,貢獻(xiàn)自己的力量。這樣才能獲得人生真正的美好品格,而不是成為體面、但浪得虛名的人。
這就是我的收獲。
收獲作文 篇9
幸福是美好的,快樂的,就像是雨后的彩虹,只有歷經(jīng)過風(fēng)雨才懂得它的美麗。
去年的秋天,在期末考試“名落孫山”之后,傷心的我在自家的院子地里撒下幾粒向日葵的種子,爸爸看到了,不知道該怎么安慰我,他在一旁小聲地勸,說向日葵要春天才能播種,才能健康的發(fā)芽、成長。我才不聽他的,管它能不能成長,我要的只是一種心態(tài),一種過程。使勁將土撬開,把種子放進(jìn)去,完了還狠狠地踩上幾腳,把土壓平,轉(zhuǎn)身離開,留下爸爸在一邊搖頭嘆息。這之后,我完全將這事忘了,再也對(duì)它不管不問。
轉(zhuǎn)眼,春天來了。一個(gè)溫暖的午后,爸爸走進(jìn)我的書房,讓我去給向日葵澆水。我一愣,有些不明白,爸爸笑著說:“你秋天種下的向日葵該發(fā)芽了!蔽页聊,繼續(xù)看書,不理會(huì)爸爸。
幾天后,爸爸興奮地來喊我,說我種下的.向日葵發(fā)芽、長高了,說完也不管我愿不愿意,拽著我走向院子地。在地里,我真的看到了幾株向日葵正在風(fēng)里輕輕地舞動(dòng)著,似在歡呼、在歌唱……
爸爸的臉上始終洋溢著笑容,讓我仿佛看到了向日葵綻放的模樣,那一刻,不知怎么地,我的眼淚竟然掉了下來。爸爸他怎么知道,我當(dāng)日種下的向日葵其實(shí)是已經(jīng)炒熟的種子,就算是春天,它們又怎么可能會(huì)發(fā)芽、抽枝、成長呢?
不過,就是這一天,我讀懂了父親這本書,收獲了陽光、收獲了幸福,懂得了父愛如山。
收獲作文 篇10
一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過去,我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營養(yǎng),茁壯的成長著,學(xué)到了許多的知識(shí)。
在語文課上,我進(jìn)一步的了解了偉人那偉大的情懷,詩人的風(fēng)采;知道了讀書的.重要性與許多名言警句;通過《釣魚的啟示》這一課,我明白了道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來去很難……
在數(shù)學(xué)課上,我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法;學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來表示可能性的大小……
在英語課上,我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞,對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)……
我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿!笔前,在我們的學(xué)習(xí)道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸!
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