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意外收獲作文合集(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的意外收獲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
意外收獲作文 篇1
春天，是個(gè)捉蚱蜢的好季節(jié)。
孩子們總會(huì)在田野里，鄉(xiāng)下的小路上，池塘邊，"守"著蚱蜢。當(dāng)蚱蜢一跳出，孩子們的那雙明亮的小眼睛一下子就看到了蚱蜢，每一次回去都會(huì)帶滿滿一盒的蚱蜢。我自然也不例外。
早晨，媽媽下田插秧，我則拿著幾個(gè)塑料盒子，一個(gè)布網(wǎng)，蹲坐在鄉(xiāng)下的小路上"守"蚱蜢。一個(gè)小時(shí)沒有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，換來了我的失望。又等了半個(gè)小時(shí)，仍未有半點(diǎn)收獲。就在我準(zhǔn)備收攤，回家的時(shí)候，一對情侶蚱蜢突然蹦了出來，使我的眼前一亮，我緊忙大聲叫喊，"小調(diào)皮，別走呀！快吃老孫這一棒。"說完，便"嘩"的一下?lián)淞松先ァＭ瑫r(shí)又猛地用網(wǎng)將"獵物"死死地扣住。我的'內(nèi)心暗暗自喜，哈哈哈！就憑你們休想逃出我的手掌心，沒門。又將臉貼近地面上，呦！扣住了！這還不算成功，我又打開一個(gè)盒子，左手按住往的手柄，右手則死死的將從地上"揪"了起來，然后小心地放入盒子里，迅速地蓋上，兩次將蚱蜢放進(jìn)一個(gè)盒子里是不可能的，第一只蚱蜢會(huì)蹦出去。
時(shí)間過得很快，一個(gè)下午就捉了十只。
夕陽西下，我拿著"戰(zhàn)利品"回家了。
意外收獲作文 篇2
那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色…….它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力非常頑強(qiáng)，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來。
這天，我驚奇的`發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴(kuò)散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。
通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力，知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現(xiàn)，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來。意外的收獲 如果把一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放入冰箱，哪一杯先凍成冰？你一定很意外，答案是熱水先凍成冰。當(dāng)我在一本書上看到這個(gè)介紹時(shí)，跟你的感覺一樣，于是我就興致勃勃地跟媽媽一起做起實(shí)驗(yàn)。
我在兩個(gè)玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水，做上標(biāo)記，放入冰箱，耐心等待。十分鐘過去了，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冷水杯內(nèi)壁起了一層薄薄的霧，熱水杯內(nèi)壁布滿了小水珠。
摸摸熱水，水變溫了；再摸摸冷水，水已冰涼。
又是十分鐘過去了，再看時(shí)，熱水變成了冷水，而冷水卻隱隱約約有些冰碴了，像有裂紋的玻璃。我疑惑不解地看著媽媽，說：“不會(huì)是冷水先凍住吧？”當(dāng)冷水的上面結(jié)了一層薄冰的時(shí)候，熱水卻原封不動(dòng)，甚至當(dāng)冷水結(jié)了厚厚一層冰的時(shí)候，熱水依然無“凍”于衷。這時(shí)，我和媽媽已深信冷水將先凍住。媽媽趁機(jī)教育我：“許多事情只有自己親自嘗試才能得出結(jié)論，有時(shí)甚至?xí)弦矔?huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。”我也很生氣，也不知多少人被那本書騙了。
一個(gè)多小時(shí)后，我抱著最后一絲希望走進(jìn)廚房。當(dāng)拉開冰箱門的時(shí)候，我愣住了，奇跡出現(xiàn)了，那杯熱水變成了堅(jiān)固的冰，而那杯“先發(fā)制人”的冷水卻是厚冰下面水潺潺。我和媽媽目瞪口呆地站在冰箱前，幾乎不相信眼前的事實(shí)。媽媽深深地吸了一口氣，語重心長地對我說：“事情就是這樣，不到最后時(shí)刻誰也預(yù)料不到結(jié)果怎樣�！蔽译m然不知道熱水先凍成冰的原因，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我獲得了超出實(shí)驗(yàn)本身的收益，我明白了任何事情不管前面的情景怎樣，結(jié)果卻很難說，在看待問題的時(shí)候不能輕易下結(jié)論。
就在我構(gòu)思這篇文章的時(shí)候，電視上正在演乒乓球比賽，中國運(yùn)動(dòng)員王勵(lì)勤再贏一個(gè)球就能取得這場比賽的勝利。媽媽說：“就像乒乓球比賽一樣，打不到最后一個(gè)球，就不能說王勵(lì)勤能贏�！惫唬鮿�(lì)勤在輸了那個(gè)關(guān)鍵的球后，又連連失誤，最終輸?shù)袅苏麍霰荣悺?/p>
意外收獲作文 篇3
今天，我和我們班的五個(gè)同學(xué)在社區(qū)里打掃衛(wèi)生，順便看看有沒有新鮮事兒。
我們擦了樓道和窗戶，掃了地。在路上，我們碰到了和我們一個(gè)學(xué)校的學(xué)弟。我們一起毫無目的的瞎逛著。
走著走著，忽然，我在一幢樓的樓道墻上發(fā)現(xiàn)了一幅畫，畫得非常逼真。正當(dāng)我舉起相機(jī)想拍下來的時(shí)候，一樓的一扇門打開了，從里面走出來了一位慈祥的老奶奶。據(jù)她介紹，這里的.畫都是她的先生曹老師畫的。她還招呼我們進(jìn)去坐坐。我們爭先恐后得擠進(jìn)門去，只見滿室畫作，像是走進(jìn)了畫展中心。我們參觀了一圈后，坐下來，津津有味的聽著曹老師講中國獨(dú)一無二的書法和國畫。之后，曹老師又教了我們畫中國畫時(shí)應(yīng)該選擇什么樣的筆和墨，還特意拿出他保存著的作品給我們看哩！最最重要的是，曹老師還給了我們每個(gè)人兩幅書法作品呢（有一幅還是在現(xiàn)場寫的呢）！今天的意外收獲可真不小哦！
我們捧著墨寶禮貌地跟曹老師道別，老人家亦囑咐我們在書畫上有任何問題都可以隨時(shí)找他。
今天唯一令我遺憾并汗顏的是：我們七個(gè)人竟然有十四只腳穿著鞋子走進(jìn)曹老師家，或許是當(dāng)時(shí)太興奮，竟然忘了最基本的禮節(jié)。正如媽媽所說的：“在渴求知識的同時(shí)，更應(yīng)該注意自己的一些行為細(xì)節(jié)�！�
意外收獲作文 篇4
“唉，這次考試沒考好，看來是我難逃一劫了，”我在自言自語。來源:也許在別人的眼里，這算不了什么，可是對我來說，就不一樣了，回家老媽可能賞我一道菜，那就是“皮帶炒肉絲”了。
在回家的路上一直沒精打采，進(jìn)門就撲在床上大哭了一場，不知是因這次沒考好，還是因害怕被媽媽批評。正當(dāng)我在傷心時(shí)，突然有人輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，是媽媽。我哭得更傷心了。可能是怕被媽媽打的`原故吧，在用哭聲向媽媽求饒。但事實(shí)與我想象的截然不同，媽媽沒有兇狠的批評我，而是很心平氣和地對我說：“是不是沒有考好試，別哭了。上次考了一百分，你太高興了，也有點(diǎn)驕傲。以前你每天做一頁‘課課通’，可你自考了好成績，就不愿做了。我提醒你時(shí)，你還嫌我煩。好了，擦干眼淚吧，抓緊改正錯(cuò)誤的題目，爭取下次考試有個(gè)好成績。”我一下子投進(jìn)媽媽的懷里，對媽媽說：“以后，我一定下功夫?qū)W習(xí)，一定再考一百分回來�！�
從這次失敗考試中，我有了收獲：一個(gè)人在成功時(shí)，不能得意，即使成就很大，也不能驕傲自大。當(dāng)然，在失意時(shí)，有母親給我的愛，也讓我更加地積極向上。
意外收獲作文 篇5
“淚”在你來到這個(gè)世界的那一刻起，就與你結(jié)下不解之緣當(dāng)你一次次接受“淚”的洗禮后，“淚”會(huì)給你介紹新的朋友，也就是新的目標(biāo)。淚會(huì)不斷的激勵(lì)你，打敗你的“新朋友”。
隨著一絲絲秋風(fēng)，五年級運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我的血管也隨著一聲聲發(fā)令槍來回?cái)U(kuò)縮。當(dāng)進(jìn)行完了兩項(xiàng)部分人數(shù)的田徑比賽后，，我的神經(jīng)慢慢的疏松了一下。因?yàn)椋乱豁?xiàng)集體項(xiàng)目“拔河”是我們班的拿手好戲，話是這摸么說，但誰最后站在冠軍席上還說不定呢。想到這 ，我打了個(gè)哆嗦，準(zhǔn)備面臨新的挑戰(zhàn)�！案骶透魑弧敝宦狊w育老師大聲說道。此時(shí)此刻，“勝利”二字已在我腦海里扎了根。一聲哨下，兩班的'競爭架勢不分上下，誰都想為自己班盡一份力。當(dāng)粗大的麻繩磨著我的手心時(shí)，“勝利”二字再次阻擋了疼痛整個(gè)身體被“用力”麻僻，當(dāng)我蘇醒時(shí)，身邊彌漫著由“淚”蒸發(fā)成的空氣。我們失敗了！一行行的淚，順著臉直下，當(dāng)我清醒的意識到自己流淚了，欣喜的笑容淡淡的浮現(xiàn)在臉上。因?yàn)�，淚會(huì)把我們帶到勝利的新起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)，不是嗎？有了收獲與信不是一件值得高興的事嗎？為什么還要悲傷呢？
清清涼涼的一行淚 ，卻讓我們有了明明白白的目標(biāo)的收獲嗎？
人生就是這樣，當(dāng)你失敗時(shí)，從中也會(huì)得到啟示。
意外收獲作文 篇6
昨天晚上爸爸媽媽陪我去新華書店買《數(shù)學(xué)奧賽起跑線》，回來的時(shí)候正好經(jīng)過長城國際廣場，那里人聲鼎沸、燈火通明。媽媽說“我們也進(jìn)去看看吧！”于是，我和媽媽就進(jìn)去了，爸爸不愿進(jìn)去就坐在電瓶車上等著我們。
我和媽媽擠進(jìn)人群，看到一位“長頸鹿”叔叔正在發(fā)小禮品，定睛一看，原來小禮品是一個(gè)漂亮的橘黃色小風(fēng)車。我高興極了，連忙跑上去問叔叔要了一個(gè)。拿到了風(fēng)車我便哪里都不想去了，拉著媽媽的手邊擠邊往外面小跑起來，我的跑動(dòng)使得小風(fēng)車也呼呼轉(zhuǎn)了起來。
我把小風(fēng)車插在了爸爸電動(dòng)車的車把上，爸爸一啟動(dòng)，小風(fēng)車就呼啦啦飛速轉(zhuǎn)了起來，成了一個(gè)橘黃色圓環(huán)。一路上我高興地唱著歌，小風(fēng)車也快樂的急速旋轉(zhuǎn)著跟我到了家。
回家后我仔細(xì)觀察了小風(fēng)車，小風(fēng)車分為兩部分。一部分是柄，一部分是風(fēng)車的葉片。正反面都有漂亮的卡通圖案。媽媽說：“風(fēng)車也可以自己動(dòng)手做，只要一張正方形的卡紙﹑一個(gè)固定扣和一個(gè)長柄就可以制作了。首先把正方形的.紙沿著四個(gè)角剪至中央，然后把每個(gè)尖角用固定扣都固定在中央，最后再把柄裝上就完成了。
按照媽媽的說法，我很快做成了一個(gè)風(fēng)車，我還在風(fēng)車上畫上了漂亮的圖案，對著小風(fēng)車用力吹上一口氣，小風(fēng)車就跑起來啦！看著兩個(gè)小風(fēng)車我高興的一蹦三尺高。這可真是我今晚最意外的收獲啊！
意外收獲作文 篇7
上個(gè)星期表弟打來電話，手讓我?guī)退麄內(nèi)ベ徿�。我對車還算不外行畢竟修了10多年的車了總是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的`。
早晨9點(diǎn)定好先去空港汽車市場看一看，說實(shí)在要在10多萬元價(jià)格區(qū)位間選擇那可是有點(diǎn)難。留了一上午12點(diǎn)了還沒有定下來。最后我給他們推薦了廣汽本田車系的一種“鋒范”車型，他們也比較贊同。在給他們訂車的同時(shí)我也看到在這家4S店內(nèi)有一輛03款?yuàn)W德賽。這車我一直喜歡自從買了那輛HT20xx我覺得那輛車都不如他開著舒服。
找來朋友問了問老板手可以，我試了車挺好的。就以市場價(jià)買回來了。
意外收獲作文 篇8
書柜里放著一張合勝電影卡和一張便簽，便簽上寫著八個(gè)字：“水滴為海，人低為王”，這兩件東西便是我一年前意外的收獲。
那一天，合勝讀書會(huì)的邱總給影廳里的眾人講了一個(gè)小故事：蘇軾在寺廟里遇見一位老方丈，便問道，自己和老方丈比誰更厲害，老方丈笑稱：“老朽與施主相比，實(shí)在自愧不如，我連塊狗屎都算不上”。蘇軾笑著回家，蘇小妹問是什么原因?蘇小妹聽罷，向哥哥說了一番話，只把蘇軾聽得臉紅……邱總講完故事后，讓我們想象蘇小妹說了什么話。其他人的回答無非是關(guān)于“狗屎”這個(gè)詞的不文雅，而我看到的則是方丈將自我放低的境界，于是，我回答道：“蘇小妹的話應(yīng)該是老方丈能將自己看低，把別人抬高，恰恰表現(xiàn)了他思想的高深，哥哥你別看他這么說，他可是比你厲害多了�！边@恰恰接上了邱總的話，他十分高興，當(dāng)即決定獎(jiǎng)勵(lì)我一張終身免費(fèi)觀影卡，還給我們講了不少關(guān)于“水低為海，人低為王”做人處事的道理。當(dāng)然了，在聽完邱總的.一席話后，我也學(xué)會(huì)了擺正了自己的位置。
“水低為海，人低為王”，我正在慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)放低自己，只有真正放低了自己，才是人中之王，學(xué)習(xí)放下架子，真不是為一種很好的錘煉，我一定會(huì)珍惜這份意外的收獲，好好的學(xué)習(xí)邱總的這種精神。
意外收獲作文 篇9
“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我從美夢中叫了起來。這時(shí)媽媽說話了：“平日起得最晚，今天怎么這么早?”我指著畫板神氣地說：“寫生去�！笨赡苁且�?yàn)榕d奮，剛剛七點(diǎn)，我就已經(jīng)來到了天壇。白天不太熱鬧的天壇，早晨反倒熱鬧許多，不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺，仿佛每株草、每枝花都在爭著敲打我的畫板;每個(gè)細(xì)小的事物都搶著映人我的眼簾;每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著我的好奇心。我再也忍不住了，便打開了畫夾，拿出了一張紙，準(zhǔn)備開始畫。就在這時(shí)，天仿佛一個(gè)不懂事的孩子，剛剛還喜眉笑眼，轉(zhuǎn)臉卻哭了起來。沒辦法，只好先躲躲雨吧!我躲進(jìn)了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。
突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹枝上，我趕快拿出了紙和筆，細(xì)細(xì)地勾勒出它的頭、身子。雨點(diǎn)打在麻雀的.身上，只見它張開翅膀抖了抖身上的雨水，卻沒有飛走。我停下手中的筆，不自覺地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒想到，它沒有飛起來，卻被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手輕輕地?fù)崦�，頓時(shí)我感到手里熱乎乎毛絨絨的，非�？蓯�。它時(shí)不時(shí)用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥呀!正在我嘆氣時(shí)，一個(gè)聲音傳人耳鼓：“給我看看行嗎，小朋友?”我隨著話音轉(zhuǎn)過了頭，一位個(gè)子不高，穿著樸素，帶一副金絲眼鏡，頭發(fā)已脫落大半的老人，笑著向我伸出了手。我托著小鳥舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來。老人端詳著鳥，并不時(shí)看看我的畫。一會(huì)兒，我們便熟談了起來，而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥，一邊問我：在哪兒上學(xué)，學(xué)畫多長時(shí)間了……天漸漸晴了，老人問我：“小家伙，相信我能撫養(yǎng)小鳥兒嗎?” “相信�！蔽艺f。老人托著麻雀走了。亭子里只剩下我一個(gè)人，看著那幅不完整的畫發(fā)呆。
過了幾天，傳達(dá)室窗子上掛著一個(gè)大大的信封，是我的信!會(huì)是誰寫來的呢?我打開信封，里面有一張畫和一封信。我打開了畫，上面畫了一只小麻雀展翅飛翔�！爱嫷枚嗪醚�!”我的目光便迅速移到落款，上面寫著“飛翔，高高地飛翔，陳大章”。啊!?原來上次與我見面的是一位大畫家。我趕快拿出信，上面說： “我很高興認(rèn)識你這個(gè)小畫友。上次的小麻雀的傷我已經(jīng)把它治好了，并放回了大自然。我想，這樣它會(huì)飛得更高。我知道你沒有畫完小麻雀，所以特地畫了一幅送你。一位畫友大章�！笨戳诵牛艺媸羌�(dòng)不已，我跑回家把我的畫與大師的畫都掛在墻上。
這次寫生雖然沒有完成，意外的收獲卻很大。每當(dāng)我看到《飛翔》的畫，就提醒自己，這不光是一幅老畫家教我怎樣畫小麻雀的畫，他更希望我能像畫中的小鳥一樣，盡快長滿羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長長的信，我告訴爺爺，總有一天，我的名字后面，后人會(huì)加上“大師”二字，等待我高飛吧!
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