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[精華]收獲的作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的收獲的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
天氣變化
這幾天,受到今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)浣熊的影響,天空總是灰蒙蒙的'。太陽(yáng)娃娃不知跑到哪里玩兒去了,不見(jiàn)了蹤影;月亮姐姐也乘機(jī)躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。
偶爾不知從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng),把樹(shù)枝吹得搖來(lái)擺去,好像在跳著“搖擺舞”。風(fēng)兒帶來(lái)絲絲細(xì)雨,就像天上的仙女撒下的絲線,地板還沒(méi)被濺濕,雨就不見(jiàn)了。小草生氣地說(shuō):“我還沒(méi)喝夠呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花兒無(wú)力地垂著頭,顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說(shuō)“唉!什么時(shí)候才能下場(chǎng)雨呀,讓我痛痛快快地喝個(gè)飽。這樣,我才能開(kāi)出更加燦爛鮮艷的話花兒,讓人們欣賞!
天好像
聽(tīng)到他們的抗議,下起了雨。漸漸地,雨越小越大。雨點(diǎn)落在草地上,小草大口大口地喝起水。雨點(diǎn)落在五顏六色的花兒上,花兒綻開(kāi)了笑臉。雨點(diǎn)落在大樹(shù)上,大樹(shù)說(shuō):“我很久沒(méi)有洗澡了,讓我痛痛快快地洗個(gè)夠。”雨好像在和花草樹(shù)木捉迷藏,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。
直到他們說(shuō)“夠了夠了!庇瓴艥u漸地停了。
收獲的作文 篇2
我的收獲可多了!我寫(xiě)給你看看。
又一次,我的數(shù)學(xué)了87分,到下午放學(xué)的時(shí)候,我都不好意思拿回家了。應(yīng)為我考的太差了,所以才不好意思拿回家去。
突然,爸爸對(duì)我說(shuō):寶貝兒,你的數(shù)學(xué)考了多少分呀?我低下頭說(shuō):我考了87分。爸爸生氣的對(duì)我說(shuō):的資料你又不做。 到家了,爸爸把我考的分?jǐn)?shù)告訴了我的媽媽。媽媽親切的對(duì)我說(shuō):下次再這樣,媽媽就不理你了,媽媽買(mǎi)的.試卷你一定要做。說(shuō)完,我馬上去洗澡,洗完澡吃飯。吃完飯后做作業(yè),我再做一張第七單元的試卷。
到第二天,是數(shù)學(xué)考試,我就考到了94分。
這就是我的收獲!
收獲的作文 篇3
一天早晨,媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼,我醒后悄悄到另一屋子藏起?lái),心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。
不一會(huì)兒,媽媽到臥室見(jiàn)我不在,就開(kāi)始到處找,聽(tīng)到她走到我的屋子的腳步聲,我怕她找到我,我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上,大氣都不敢出,媽媽一看沒(méi)人就開(kāi)始問(wèn)奶奶有沒(méi)有看到我。奶奶說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)他自已就會(huì)鉆出來(lái)的。”于是他們倆就開(kāi)始聊起天了,談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的教育問(wèn)題。我已記不清他們聊了具體的`內(nèi)容了,但有一句話我記得特別清楚,媽媽對(duì)奶奶說(shuō):“其實(shí)我每次教育他后,我心里都很難受,但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段,不嚴(yán)格引導(dǎo)他,我怕他不能很好的適應(yīng)社會(huì)!蔽衣(tīng)了以后我終于懂了媽媽為何一直對(duì)我那么嚴(yán)格了,我也明白我為何在班里大家都喜歡我,還評(píng)我為健康陽(yáng)光小達(dá)人的原因,這些原來(lái)都是與媽媽的教育管教有關(guān)系,我從內(nèi)心感謝媽媽。
我高興地從箱子后面跑了出來(lái),撲向媽媽的懷抱,對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,謝謝你,你以后還要一直幫助我喲”,媽媽說(shuō):“當(dāng)然了,我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興,我更感謝我自已,因?yàn)槿绻也徊仄饋?lái),我就聽(tīng)不到這些話。
這篇文章,作者構(gòu)思新穎。并沒(méi)有對(duì)捉迷藏進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě),而是將重點(diǎn)放在收獲上,選取角度合理。作者無(wú)意中體會(huì)到了母親對(duì)自己的愛(ài),感情自然流露。全文語(yǔ)言真實(shí)質(zhì)樸,是不錯(cuò)的作品。
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