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[推薦]我的收獲的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的收獲的作文10篇,歡迎大家分享。
我的收獲的作文 篇1
在浪漫的KTV里,我學(xué)會(huì)了欣賞,從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)品味別人的歌聲的人。
今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK,唱之前,我心里想:我的歌聲可是第一流,讓谷雨川看看我張一瑞的水平!谷雨川也一付躊躇滿(mǎn)志的樣子,我們一直在車(chē)上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了,迫不及待地“闖”入歌廳。
一進(jìn)來(lái),我們就一起合唱了一首《月亮之上》,果不其然,我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來(lái),谷雨川來(lái)了一首高難度的,在谷雨川唱《天路》的一瞬間,我目瞪口呆,我覺(jué)得他的歌聲太美了,這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的`聲音,唱得真和韓紅一模一樣,完全讓我陶醉了。
他站起來(lái)象一個(gè)鐵塔,把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出,我終于知道“余音繞梁”的意思了,他唱得比我好多了,現(xiàn)在我才明白了“天外有天,人外有人”的意思了。和他比起來(lái),我的歌聲簡(jiǎn)直差太多了,我以前引以為豪的大嗓門(mén)現(xiàn)在有了對(duì)手,我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無(wú)力,和谷雨川這樣的“珍珠”相比,我的歌技就象沙灘里的一顆沙子,簡(jiǎn)直就是微不足道,我無(wú)力抵抗,只有靜靜地傾聽(tīng),越聽(tīng)越覺(jué)得他的歌聲美,歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。
我以前覺(jué)得只有站在舞臺(tái)上的人才是幸福的,下面的人只能呼呼大睡,或盼望著有自己上臺(tái)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我才知道坐在臺(tái)下的人也是幸福的,甚至比臺(tái)上的人更幸福,只要他學(xué)會(huì)了欣賞別人。
我也覺(jué)得很奇怪,我看到別人比我做的好為什么沒(méi)有生氣嫉妒,而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪,這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣,充滿(mǎn)自豪地,欣賞地看著他。
我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界,我收獲了欣賞的喜悅。
我的收獲的作文 篇2
我的膽子很小,記得小的時(shí)候,我去爺爺家去看望爺爺,我表哥也來(lái)了,我和我表哥在一起玩耍,又一次我還和哥哥在一起閑轉(zhuǎn),我走了很遠(yuǎn)的地方來(lái)回一直走了幾里路,直到晚上才在回家的'路上。
晚上我和哥哥在回家的路上,我手上拿了一瓶可樂(lè),哥哥手上拿了一瓶果啤,我們?cè)诼飞献咧,我很害怕,萬(wàn)一有小偷出來(lái)把我和哥哥綁架了就完了,我給哥哥說(shuō)了,哥哥好像明白了我的意思,把啤酒瓶反著拿,作防御準(zhǔn)備,萬(wàn)一有小偷,就拿瓶子砸他,我和哥哥都期望叔叔在回家的路上接我們來(lái)。這是,有一輛摩托車(chē)向我們開(kāi)來(lái),走到我們這來(lái),越來(lái)越慢,我和哥哥以為是小偷,哥哥做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備拿瓶子攻擊,可是,原來(lái)是叔叔。
今晚真是太可怕了!
我的收獲的作文 篇3
常言道:“一分耕耘,一分收獲!蔽覀儠(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我可以大聲的告訴大家:“我收獲了葫蘆!”那還在前年的春天,我準(zhǔn)備了一些葫蘆籽兒、一個(gè)花盆和半盆土,準(zhǔn)備種葫蘆。我先在花盆里放一層土,然后再挖幾個(gè)洞,把葫蘆籽兒放在洞里,再蓋上一層土,澆點(diǎn)水,就大功告成啦!我把花盆放到一個(gè)有陽(yáng)光的地方,每天澆水施肥。這樣過(guò)了一個(gè)月,花盆里竟然冒出了許多小芽,又過(guò)了十多天,我搭了一個(gè)架子,又過(guò)了一個(gè)月,一個(gè)個(gè)小葫蘆像一個(gè)個(gè)小數(shù)字8.幾天以后,小葫蘆一個(gè)個(gè)又大又黃,像小燈籠一樣飄著。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我發(fā)現(xiàn)嫩生生的葉子里還有一個(gè)小不點(diǎn)呢!我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是長(zhǎng)不熟的!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣子啊!”我恍然大悟。秋天,我把所有葫蘆都摘下來(lái),把籽兒拿出來(lái)準(zhǔn)備下次種。收獲的季節(jié),我也收獲了葫蘆。?
我的.收獲的作文 篇4
今天,我在小樹(shù)林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起來(lái),一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來(lái)了。有紫色的、有紅色的,有黃色的,還有綠色的。它們有的是橢圓的,有的是圓形的,還有的好幾個(gè)合在一起,好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調(diào)皮的精靈,有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞,有的三五成群的玩捉迷藏,還有的'在?嵬鎲物w……好看極了!
我又輕輕地吹了起來(lái),有的泡泡朝空中輕盈地飛去;有的泡泡掉在地上,像從樹(shù)上掉下來(lái)受傷的小鳥(niǎo)一樣;還有的呢,飛到樹(shù)上都沒(méi)裂。
我想把放飛的泡泡再收入手中,可是調(diào)皮的泡泡有的撞在我的頭上,有的掛在我的睫毛上,還有的賴(lài)在我的臉上,最后都“砰”的一聲消失無(wú)蹤了。我感覺(jué)我也像一個(gè)泡泡,朝天上飛去,我閉上眼,感覺(jué)自己飛了起來(lái),我飛得越來(lái)越高,突然刮起了一陣大風(fēng),我往下掉……我猛地睜開(kāi)雙眼,這才想起我不是泡泡,而是在玩泡泡。
啊!泡泡不僅好看,而且好玩,我收獲了吹泡泡的快樂(lè)。
我的收獲的作文 篇5
“鈴……”大課間的音樂(lè)響起來(lái)了,大家都?xì)g呼著跑下了樓,只有我和幾個(gè)小個(gè)子在后面慢慢地走著。因?yàn)椋裉煲L(zhǎng)繩。我可是連個(gè)短繩都跳不了幾個(gè)的“笨笨”,今天讓我跳長(zhǎng)繩,這不是趕鴨子上架嗎?
到了分班活動(dòng)的時(shí)候,我心里像有只小兔子一樣,怦怦直跳?蔀榱嗣孀樱易罱K還是來(lái)到了長(zhǎng)繩邊……好幾次都失敗了,當(dāng)我第五次來(lái)到長(zhǎng)繩邊時(shí),B老師突然說(shuō):“這次毛毛(就是我)如果跳活了,大家就給她掌聲!”我心里突然充滿(mǎn)了勇氣,我沖過(guò)去,身體一躍,啊,我成功了!同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲,為了慶祝我的成功,我緊緊地和好朋友小胡子擁抱在一起。我的眼睛里閃爍著喜悅的淚光:“這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我真的'成功了嗎?如果是個(gè)夢(mèng),希望我永遠(yuǎn)做下去!
就在這同時(shí),我收獲了勇氣。
我的收獲的作文 篇6
從出生到現(xiàn)在,我收獲了很多東西,收獲了友情,收獲了知識(shí),收獲了成功,收獲了勇氣。其中,讓我印象最深的是收獲了自信。
這件事發(fā)生在我四歲時(shí)候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍,走著走著,我的眼前出現(xiàn)了一座小橋,這座小橋是由幾個(gè)并列的木塊條拼成的,中間有縫隙,透過(guò)縫隙能看到下面的流水,整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行,爺爺看出了我的害怕,就用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不用怕,勇敢的向前走,走慢點(diǎn),爺爺會(huì)保護(hù)你的!钡悄菚r(shí)的.我比較膽小,嘴里嘟嚷著,我不嘛。
爺爺接著說(shuō):“那我先扶著你走好嗎,放心吧,要相信自己,相信自己肯定沒(méi)問(wèn)題的。試一試吧。”我看著那橋和橋下流動(dòng)的水,心理還是覺(jué)得很膽怯,于是我大聲叫道:“不,我會(huì)摔跤的,我站不穩(wěn),我害怕……”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤,最可笑的是我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)邁步子,是站著那兒摔跤的。本來(lái)就害怕,又摔了一跤,就更不敢過(guò)橋了。不過(guò)我想,我那時(shí)心理肯定有一股沖動(dòng),是想讓自己過(guò)橋的(否則我肯定就向反方面逃跑了)。但又因?yàn)楹ε,不敢過(guò),所以在那兒進(jìn)退兩難。
爺爺一直在旁邊給我鼓勁,慢慢的我的心態(tài)也鎮(zhèn)靜了。想著,試試吧。于是我鼓足勇氣的對(duì)爺爺說(shuō),你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“當(dāng)然可以!庇谑俏依鵂敔?shù)氖中⌒囊硪淼靥ど狭藰颍呐矂?dòng)著腳步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)自己走的有些熟練,有些自然了,心理也不那么緊張,變得有些輕松了,于是我猛的甩開(kāi)爺爺?shù)氖,大膽而小心翼翼的邁著步子,走了幾步,發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難,于是我的步子就更大了,節(jié)奏也比先前更快了,嘴上也開(kāi)始?xì)g呼了,“耶,我可以自己過(guò)橋了,I’mhappy!爺爺也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“恩,真能干”。接著又對(duì)我說(shuō),怎么樣,沒(méi)錯(cuò)吧,做什么事情都要有信心,要相信自己,就能成功的。
是呀,通過(guò)這件事情,讓我懂得了,凡事相信自己,克服恐懼,“獨(dú)木橋是會(huì)被踩在腳下的”。不是有句名言,天生我材必有用!
我的收獲的作文 篇7
風(fēng)的低吟,觸動(dòng)花的冰魂,一夕落如雨;雨的輕訴,輕撫云的羅裳,絲縷漫成霧靄,霧靄的心碎了,散落成一地的朝暉。無(wú)盡的黑夜侵蝕著我無(wú)盡的哀思與絕望,狂風(fēng)暴雨席卷著整個(gè)地球,那淚中折射出的是不絕的無(wú)奈。
披上外套,呆坐在窗前。已是深夜,卻從未安靜過(guò)一刻,掀開(kāi)窗簾,那一幕讓我的心更加糾結(jié),更加痛苦。天地間仿佛只剩下我,想要逃離,卻不知何處才是歸宿。靈魂在驅(qū)動(dòng)著我朝前走,而那顆淡泊生命的心,卻早已歇下。窗外,狂風(fēng)與暴雨相互對(duì)峙著,那氣氛令人如置于地獄一般,恐怖極了,但我有些茫然,為自己無(wú)地自容的成績(jī),干枯的淚腺早已支撐不住,臨時(shí)“下崗”了,我的心不知碎了多少片,身軀已被折磨得遍體鱗傷,此時(shí)此刻,我的天空一片黑暗……
繼續(xù)呆滯地望著窗外,剎那間,我仿佛捕捉到一點(diǎn)光亮,那是久違的黎明,黎明的曙光,它徹底驅(qū)散了心中的陰霾,我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。推開(kāi)窗,一陣輕飔撲面而來(lái),忽見(jiàn)梧桐樹(shù)上一片枯黃的葉子飄落,在空中舞弄著,最后,它平安地降落在地,風(fēng)兒無(wú)力地掀動(dòng)著,看到此處,我恍然大悟:葉兒的落下意味著新芽?jī)旱纳L(zhǎng),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,它在履行自己的承諾,證明自己的價(jià)值。
衰敗意味著興盛的開(kāi)始,活著就要有價(jià)值,有信念,要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨而不倒。當(dāng)然,倒下并不意味著永久的失敗,“從哪里倒下,就從哪里站起”,失敗者并不可悲,失敗幾次又何妨?人生多的是機(jī)會(huì),少的是歷練和經(jīng)驗(yàn)。相反,應(yīng)從失敗中總結(jié)教訓(xùn),失敗是生命的`重負(fù),有了失敗,會(huì)使你耳畔警鐘長(zhǎng)鳴,告誡你不要因成功而沾沾自喜;有了失敗,回使你長(zhǎng)途跋涉的腳上多磨出幾個(gè)血泡,但收獲的卻是只屬于你的輝煌。
在大海上航行,沒(méi)有不帶傷口的船;在人生中旅行,沒(méi)有不受傷的心靈。
我的收獲的作文 篇8
今天是十二月一號(hào),20xx年馬上就要結(jié)束了,在20xx年里我的收獲真不少呀,首先我從二年級(jí)升到三年級(jí),我認(rèn)識(shí)了很多生字、生詞,也會(huì)寫(xiě)很多比較難寫(xiě)的生字。
我獲得了一張優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀,我閱讀了《三字經(jīng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》、《外星人與ufo之謎》等課外書(shū),并且寫(xiě)了讀書(shū)筆記,讀三年級(jí)了,我又學(xué)會(huì)了下象棋、下五子棋,也開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,學(xué)會(huì)了蘋(píng)果、香蕉、葡萄等很多英語(yǔ)單詞。
最讓我覺(jué)得有意義的.收獲是我學(xué)會(huì)了做一些家務(wù),比如掃地、拖地和整理自己的房間,自己早上可以煮面條、泡方便面,這樣我就可以幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù),因?yàn)閶寢屆刻煊忠习嘤忠疹櫸,同時(shí)還要做家務(wù)很辛苦的,所以我不想讓她那么辛苦,雖然我做的不是很好,但家人們都夸我長(zhǎng)大了、懂事了,我特別開(kāi)心!
如今我也是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我更要去學(xué)會(huì)很多東西,也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)文100分。
我的收獲的作文 篇9
學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的,流淌的汗水也是心酸,而從中收獲的快樂(lè),令人陶醉,令人難忘。
記得我六歲的時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車(chē),在我反復(fù)催促下,媽媽終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)自行車(chē)可以,但一定要吃得起苦,一定要堅(jiān)持不懈!蔽艺f(shuō):“可以,我一定會(huì)堅(jiān)持的!庇谑牵揖烷_(kāi)始練習(xí)騎自行車(chē)了。我先把自行車(chē)扶穩(wěn),就小心翼翼的騎了上去,我剛坐上去,還沒(méi)坐穩(wěn),車(chē)子就倒了,我摔了個(gè)仰面朝天,但是我明白做什么事情都要不怕失敗,都要堅(jiān)持下去,在我反復(fù)練習(xí)下,我終于騎一圈了,我一得意,一不小心車(chē)子又倒了,我一下子又摔了一跤,這一次摔得比上次更重,但是我忍著沒(méi)流淚,男兒有淚不輕彈。我扶起車(chē)子認(rèn)認(rèn)真真上去,腳踏上車(chē)蹬,雙手握把,認(rèn)認(rèn)真真騎了一圈,感覺(jué)不錯(cuò),我就掌握平衡騎了一會(huì)兒,沒(méi)有摔跤。媽媽說(shuō):“兒子真棒,一定要堅(jiān)持!”我很有信心,堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)騎車(chē)子。
第二天我再騎上車(chē)子,感覺(jué)不一樣,我把速度稍微放快些,騎了一會(huì)兒,竟然沒(méi)摔倒,我頓時(shí)高興地大叫起來(lái),媽媽?zhuān)視?huì)騎車(chē)了,我激動(dòng)得眼淚快出來(lái)。
學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的`過(guò)程是艱辛的,但是成功的喜悅是甘甜的。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事,我明白了這樣的道理:只要堅(jiān)持,只要不怕吃苦,成功一定屬于自己。
我的收獲的作文 篇10
我家的露臺(tái)上,種著一群紅得可愛(ài)的辣椒。你們以為紅得可愛(ài)的辣椒一定很辣吧,但是它一點(diǎn)也不辣像熟透了的西紅柿一樣甜。
辣椒的種子是媽媽的同事送給我的。在四五月份時(shí),我們種下了辣椒,并由我來(lái)看管它們。當(dāng)在六七月份時(shí),辣椒果然長(zhǎng)出了它那小巧玲瓏的果實(shí)。奶奶說(shuō):“現(xiàn)在還太青,不能吃,等再過(guò)一個(gè)星期才能收成。
我盼啊盼,等啊等,我總覺(jué)得這一個(gè)星期的時(shí)間比平常還要慢。一天,兩天,三天……終于,
我熬過(guò)了這一個(gè)星期。當(dāng)我再次向露臺(tái)走去,眼前的`辣椒與那剛長(zhǎng)出來(lái)的辣椒截然不同,顯得格外引人注目。它在那強(qiáng)烈的陽(yáng)光的照耀下,如同一顆閃亮的紅燈泡,閃閃發(fā)光。奶奶見(jiàn)它已長(zhǎng)得“亭亭玉立”,便把它收入了籃中!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”好多的辣椒!我望著它們,欣喜若狂,歡呼雀躍,可美中不足的是,它們還不滿(mǎn)一籃子。辣椒好象長(zhǎng)得相同,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)它們的形狀千奇百怪:有的四一顆火熱的心,有的如一個(gè)熟得不能再熟的紅蘋(píng)果,有的像非洲人一樣“黑”……
收獲的辣椒被分為兩份,一份加在了晚餐里,一份被拿去做辣椒醬。
我?jiàn)A了一塊辣椒放進(jìn)嘴里,還沒(méi)咀嚼,就有一股甜汁流入我的喉嚨;咬一口,那甜味四溢;第二口,那甜味更濃了;第三口……這辣椒的味道真怪,像熟透了的西紅柿一樣甜。當(dāng)我把那怪味辣椒吃完時(shí),我情不自禁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尷苯酚惺裁磳?duì)我們有益的地方嗎?”“辣椒辣,可以加到面、菜里調(diào)味,冬天,我們還可以用它來(lái)驅(qū)寒!
晚飯后,那辣椒的味道令我回味無(wú)窮,也令我百思不得其解:媽媽不是說(shuō)辣椒是辣的嗎?為什么我種的辣椒卻是甜甜的?我絞盡腦汁,也還是想不出來(lái)。于是我看了一會(huì)兒書(shū)之后再來(lái)思考,這個(gè)辦法可真靈,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),原來(lái)是甜甜的汗水使辣椒變成了甜甜的。
啊我那甜甜的辣椒!
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