讀好書不亦樂乎初中作文

　　有墨香的紙張，鉛印的漢字，薄薄厚厚這便是書；有精練的文辭，獨特的見解，長長短短這便是書；有古人的哲思，今人的遠見，深深淺淺這便是書。

　　在書的海洋中暢游，不亦樂乎！

　　——題記

　　翻開《安徒生童話》，我讀懂了皇帝的愚蠢，丑小鴨的努力，小美人魚的執(zhí)著。在其中我辨明了人世間的真善美、假惡丑。讀童話，做一個善良的宜昌少年，不亦樂乎！

　　翻開《百科全書》，我看到了牛頓的堅持不懈，震撼于居里夫人的不屈的奮斗，從中，我領略到了知識的魅力。讀百科，做一個崇尚科學的宜昌少年，不亦樂乎！

　　翻開《上下五千年》，我記住了我國大唐時空前的盛況，近代的筆筆屈辱史，在這里，我在心靈中埋下了一顆愛國的種子，任它生根、發(fā)芽。讀史實，做一個愛國的宜昌少年，不亦樂乎!

　　翻開《演講與口才》，我感受到宏辭論道，縱橫天下的氣勢，辯論臺上閃爍著的耀眼的光芒，在它的身上，我找到了能言善辯者奪目的風采。讀雜文，做一個有思想的宜昌少年，不亦樂乎！

　　翻開《唐詩三百首》，我品出了“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢”的催人奮進，理解了“誰言寸草心，報得三春暉”的濃濃親情，我從中感悟到了古人熱烈的感恩之心。讀詩詞，做一個有內(nèi)涵的宜昌少年，不亦樂乎！

　　在這薄薄厚厚的書中，我少了些無知，多了些博識；在這長長短短的書中，我少了些膚淺，多了些成熟；在這深深淺淺的書中，我少了些粗俗，多了些風雅。

　　薄薄幾頁，承載著中華民族的興衰；寥寥數(shù)筆，勾勒出祖國未來的藍圖！

　　早晨，品香茗讀散文，不亦樂乎;

　　中午，倚陽光讀小說，不亦樂乎；

　　傍晚，靠窗前讀詩詞，不亦樂乎！

　　讀好書，不亦樂乎！

　　做優(yōu)秀的宜昌少年，更是不亦樂乎！

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