書是我的朋友優(yōu)秀作文
1書是我的朋友
朋友，是黑暗中的一盞明燈；是在你孤單時的開心果�？晌矣幸晃惶厥獾呐笥�，那就是書。
當我還是一個小朋友的時候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現(xiàn)爸爸的舊書柜上放著一本本的《于丹論語》、《于丹莊子》……開始我覺得很開心，因為能看上一本好書，在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道，媽媽見了說：“孩子，雖然讀書破萬卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀！”聽了這句話我大有感悟：是呀，書是讓人得到快樂的，可是我？然后，我決定認真讀書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
漸漸地，論語一類的書已不能使我滿足了。后來媽媽帶我到圖書館去買書�！皨寢�，這本，嘿，還有這本，快點兒！”我迫不及待地選著，選的書有些只是聽同學說好看才買的。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個書店都包下來，好讓我細細“品嘗”書的“味道”。由于我對書的渴望始饑似渴，這也讓我得到了許多報償：小學二年級我的作文常常被老師當范文來讀，那時別提我有多高興呀！還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯的成績。
這小小的光榮使我悟出了一個道理：書雖然不會動，像是“死”的，但是里面的學問是“活”的。那活的學問就像種子，你必須把它拿出來，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能有收獲。小朋友們，你愿意和書做朋友嗎？
2書是我的朋友
“書猶藥，善讀之可以醫(yī)愚�！睍窳妓�，讀書可以醫(yī)愚，這樣說得好極了。每憶少年時代，偶然的機會讓我深深的愛上了讀書。
那時我是一名一年級小學生。星期天，我在哥哥的書柜上找到了一本《格林童話》。當時，書曾沒有在我的生活出現(xiàn)過。我好奇心強，馬上把書從架子上取下來，躺在沙發(fā)上看。
書中的故事十分豐富，有《灰姑娘》，有《白雪公主》，有《青蛙王子》，還有……這些故事大多是好人打敗敵人，過上幸福的生活的內(nèi)容。書中的每一個故事的悲歡離合，常常讓我牽腸掛肚，所以我每天都抽出時間來閱讀這本有趣的書籍。漸漸地，我被書籍吸引了。整天在哥哥的書架左翻右翻，書架上的一本本書差不多被我閱讀了。
哥哥的書已不能滿足我了，我試著叫爸媽幫我買書。
爸爸媽媽要是想去逛街。我回拉住媽媽的衣角，用撒嬌的眼神望著她說：＂媽媽，帶我去吧！＂媽媽實在說不過我，就帶我去了。我在超市里逛來逛去，書的影子一個都沒有，我快急哭了。我問爸爸：＂爸爸，超市里有書嗎？＂＂超市沒書，可是書店有。你喜歡書？我們?nèi)ツ抢镔I幾本給你，要嗎？＂我興奮地點點頭，便去書店了。＂好多書�。。⑽襾淼搅藭�，見到一排排的書，不由主地贊嘆。我一下子鉆進了書叢，選了幾本童話書買回了家。回家了，我就認真地閱讀。剎時，我仿佛是一個以后，我便常常叫家人買書。現(xiàn)在我有一架子書了，我為書而快樂。
書就是我的好朋友，是我的好伙伴，是我一塊成長的知心。
我愛書。
3書是我的朋友
魯迅說，書是人類進步的階梯；蘇軾說，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知；而我卻說，書能打開知識的寶庫，也能走進文學的大門，書是我們形影不離的好朋友。
當然，我也是個愛讀書的孩子，有人說我肚子里能裝下一個書櫥，也有人說，我是個小書蟲，把書都吃爛了。
我讀了很多書，我對獲得諾貝爾獎的居里夫人而高興，也對西游記里師徒四人歷經(jīng)八十一難、最后化險為夷而驚奇。 每當我看書的時候，好像不是在看書，而是興高彩烈的看一片精彩的電影。有時，我正在看書，我的心早就被精彩的故事而吸引，根本聽不見媽媽來叫我吃飯。我是這樣的喜歡看書，所以我書架里的書沒有一本是沒讀過的，甚至有的讀了好幾遍，每讀一遍，都有不同的感受。 我離不開書，書能帶給我快樂。
有一次，我和媽媽生氣了，我心里很痛苦，但卻找不到理解我的人，我覺得自己委屈，卻不知跟誰說。我把自己關在書房里，隨手從書架里拿了一本書，讀著讀著，我慢慢的不生氣了，也慢慢的理解了媽媽的苦心。
從此以后，我知道了從書中去尋找快樂，從書中去尋找理解。 我離不開書，書讓我明白了很多人生的道理，書也讓我明白了大自然奧秘，沒有了書，我們就無法生活；沒有了書，就聽不見歡聲笑語；沒有了書，世界上也不會出現(xiàn)那么多人才。假如我是一只小鳥，那書本就是遼闊的天空，讓我自由的飛翔；假如我是一條小船，書就是無邊無際的大海，讓我盡情的遨游；假如我是一只小小的蝸牛，書就是我腳下遼闊的土地，讓我任意的走來走去。書是雨，帶走憂愁，留下歡樂；書是橡皮，擦走錯誤，留下正確； 書是太陽，帶走黑暗，留下光明。
書永遠是我最知心的朋友。
4書是我的朋友
我愛讀書，雖然書和我不能像人與人一樣面對面地交流，但是當我在讀一些偉大的著作的時候，能感覺到文學大師通過文字和我進行愉快、親切的對話，向我播撒智慧和心靈的種子。
雖然我很喜歡看書，但是對學習卻不感興趣。小學一到四年級，我感覺學習越來越枯燥、乏味，用在學習上的精力也隨之越來越少，總想騰出更多的時間看電視、打電腦、滑冰、和同學玩耍，當然，還有看課外書籍。我的成績逐漸下滑，四年級下學期期末考試，一優(yōu)一良的成績是我所有期末考試中最差的一次。在爸爸媽媽的責備聲中，我感到痛苦、孤獨和迷惑。
一天，在新知書店看了《酷頭的故事》，解除了我心中的疑慮。一個酷愛乒乓球的男孩酷頭贏了學校的乒乓球隊員，很驕傲，接著向學校的乒乓球主將挑戰(zhàn)，結果竟然被蒙著眼睛的主將打敗了。酷頭立志要練好乒乓球，他拜世界冠軍為師，從頭學起。師傅讓他每天挑水、施肥、推磨、擔草，磨練他的意志，過了很長一段時間，師傅才把球技傳授給他。酷頭出師后，回到學校，打敗了學校的乒乓球主將。
看了這個故事，我猛然明白了“為什么要學”這個簡單而深刻的道理，我們學習基礎知識和酷頭干重活是一個道理，雖然枯燥、乏味，但是可以為長大后實現(xiàn)夢想，成為對社會有用的人打好基礎。我決心從現(xiàn)在開始，刻苦學習，上課認真聽講，學好自己的功課，牢固自己的基礎知識。
5書，是我的朋友
我說，書是流水，潺潺不變的流淌著，從四季的輪回流過，演繹著歷史的真諦，悄悄淌過我的心田。
從小，母親就教我認字、讀書，三四歲就成篇成篇的給家長讀報紙，從此時書就成了我閑暇時的必備，讀報紙就成了我每天要做的一個習慣，書店就成了除家和學校以外的活動最頻繁的地方，一進書店，就忘記了時間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋，在書中拜問顏如玉了。
從小就愛讀書，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個個大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡隨著書香飄進了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁上。時不時總會想起，杜甫舉著酒杯，在樹蔭下，對著天上的滿月問著“明月幾時有，把酒問青天。”的思念；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡耐鰢�，極具詩情畫意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂�？磿�，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會書，甚至能體會到他們的思想，他們在我們身邊走過把我們帶進他們的世界。
與書相伴，一直成長著。那些日子里，有憂傷，有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。
6書是我的朋友
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們在業(yè)余生活中各有所好，個得其樂。而我的業(yè)余時間，大部分是在書架旁、書房里、書海里度過的。
書是我的好朋友。兒時，我常依偎在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。
逐漸，聽故事已不能使我滿足。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫冊也不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說發(fā)起了“進攻”。歲月如流水，幾個春秋眨眼過去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳，書是取不盡的寶藏。”在我寫作文需要遣詞造句時，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時，又是書——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識充實自己�！边@句諺語給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時刻鞭策自己探尋知識，鼓舞自己刻苦學習。
每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫，因為我有一個好朋友——書。
7書是我的朋友
書是我們生活的必需品，它像養(yǎng)料培育著我們；它像細雨滋潤著我們；它像陽光溫暖著我們。沒有書做伴的人生是殘缺的人生，沒有書籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書同行，從小時候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的歷史名著，我們和書走過了多少風雨，而今后書還要與我們相隨，相伴在人生的旅途中。
知識的源泉書
書的字型本身就像一股向外噴射的泉水，那點點滴滴就是人類智慧的結晶，它也就是這樣在人生旅途中滋潤著我們的心田，豐富我們的靈魂。書讓我們知道了科學知識；書讓我們知道古今歷史；書讓我們知道為人處世。書就是知識的源泉，它的每一滴知識的水滴都使我們充實，豐富。
進步的階梯書
書也像一個階梯，幫助我們踏上成功的大道，幫助我們走向知識的顛峰。如果人類沒有書，古代的餓文化、科學、藝術如何完整地流傳至今，如何是人類進步。而正是書，我們有了今天的輝煌的成就。偉大的文學家高爾基就曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前。瑳]有它人類能夠不斷地進步，不斷地創(chuàng)造奇跡嗎？
汗水和智慧的結晶書
書不僅是進步的階梯，知識的源泉還是汗水和智慧的結晶。歷史名著《資治通鑒》有司馬光經(jīng)歷十幾載的時間精心打造而成的；《西游記》由吳承恩歷盡千辛萬苦撰寫而成的；《紅樓夢》的作者曹雪芹更是不顧性命寫書……
書有如此多的精妙之處，難道我們不應該多看書，去獲取更多的知識，去接受知識的洗禮嗎？在智慧的結晶構成的階梯上走向知識的顛峰。讓我們也來感受書，享受書吧！
8書是我的朋友
你有朋友嗎？一定有吧，是很特別的朋友嗎？是小狗嗎？是小貓嗎？還是小雞？我的朋友也是與眾不同的，它既是我生活中的伙伴，又是我學習上的好幫手，它就是人們常見的東西——書。
“書是人類進步的階梯�！蹦阒肋@是誰說的嗎？是培根，有很多名人去贊美書籍，有著名作家臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友”。書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，人們的一生中，書是不可缺少的，書伴我度過了許多美好的時光，給我?guī)砹嗽S多的好處。
在書中遨游，是多么美好的事情。我讀歷史書，我不用去北京就見到了祖國雄偉的長城，我在書中見到了偉大的毛爺爺，見到了朱軍長和周總理，仿佛自己就在抗日的戰(zhàn)場上瘋狂地殺敵著。
書曾經(jīng)為我解開煩惱，讓我受到了很多表揚。
一個星期一，老師突然要求我們做黑板報，當天之日做完。我們聽了這句話，頓時倒在椅子上。那時我們從來沒有做過黑板報，這對我們來說簡直就是一個晴天霹靂。下課后，我們個個叫著苦，有的不停地拍著自己的頭，仿佛想把自己拍死；有的趴在桌子上裝暈，用這種方法來解除自己的煩惱；還有的在那里傻叫：“不，蒼天啦，大地啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”就在這時，板報書挺身而出，上面的方法使我煩惱云消霧散，不僅使我們完成了任務，連隔壁班級總說著好。
書的好處很多，可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識，還可以讓你感受到樂趣和力量，所以我要看更多書，為以后的事業(yè)風斗。