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讀萬卷書行萬里路作文900字(通用20篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讀萬卷書行萬里路作文900字,歡迎閱讀與收藏。
讀萬卷書行萬里路作文900字 1
讀萬卷書行萬里路我愛讀書,書能令我尋求灑脫,尋求歲月長河里的點點星光,給予我豐富的安靜。讀書時是需要安靜的。我崇尚陶淵明的讀書境界。置一所茅屋,處江湖之遠,帶一份恬靜,寄抱于自然的美麗。他遠離外界的喧鬧浮華,以樂其志,不求甚解。安靜能給予他才思泉涌,孤寂對書的意蘊平添一份深沉。
我又不與陶淵明的讀書之境雷同, “家貧不能常得”而“短褐穿結(jié)”“簞瓢屢空”,常使他分身勞苦,昏沉欲墜。我愛在清晨時光,嗅著芬芳與樸實的書香,在一片靜謐中尋求書的意蘊。只有鳥聲會打破這安靜,但卻對書的追求是另一片境界。書能使我心神統(tǒng)一,神情氣凝,不在乎外界的喧囂,心兒飛向書中,安靜便唾手可得。讀書更能豐富我的思想生活。書中的格言是一支蠟燭,往往是在心靈一片黑暗時為你點亮跳躍的火焰,讓迷離在心田一角的渴望重新燃起,讓生命的激情重新回旋在心靈的殿堂!書中的每一字,每一句都是一個瞬間擦亮的火花,將你心靈之燈點亮,與心靈之門高速碰擊著。在書中,每個人都會找到屬于自己的只眼片字,也許各不相同,但總會有一絲火光與你的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。在書中,我學(xué)到了太多。在書中,曾看到愛因斯坦的名言“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奮”,于是,我學(xué)會了努力,用汗水耕種明天,在書中,曾看到林肯在人生中屢遭挫敗而堅持不懈的`的故事,于是,我堅信“鍥而不舍,金石可鏤”,更堅強的在人生之路上快步前行。在書中,曾看到“新時代龜兔雙贏理論”,于是我學(xué)會了合作,也更珍惜同學(xué)之間的友好關(guān)系。走進書中,書的魅力是我無法抗拒。如同飛翔在魅力無限的高空。
讀小說,猶如漫步街市,閑聽著街頭巷尾的市井之談………書中之哲理,書中之文化,書中之言談,都帶給我太多知識,學(xué)問以及人生的體會。書,會貫穿許多人的一生,是很多人的精神食糧!皶敶嬲拇髮W(xué)”,卡萊爾用了個恰當?shù)谋扔髡f明了書的意義。書是學(xué)習(xí)的工具,更是人生在世所需求的終聲寄托!夜晚,繁星燦爛,云淡風(fēng)輕,坐在桌前,在幽靜的燈下,泡一杯香茗,讓身心一同走進書中,吸取著渴求已久的知識,用心尋找著期待的那書火花,內(nèi)心泛著漣漪,在書中,尋找著那種寄托,直到點亮的那盞心燈與這朦朧夜色,點點星火在心靈的天宇交匯,在生命的蒼穹融洽………
讀萬卷書行萬里路作文900字 2
一味的悶在學(xué)校里學(xué)習(xí),是一種枯燥無味的事。為了豐富我們的體驗,拓展我們的視野,近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”,對于從未參加過這種活動的我們,真是翹首以待。
經(jīng)過“漫長”等待,研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚的模樣,很是興奮。隊伍出發(fā)了,同學(xué)們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題,心里早就迫不及待了。
我們首先來到了生態(tài)潛流濕地,這里主要是廢水處理,十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工,變成了像河水一樣的水,無污染。這些水有很多用處,可以用來養(yǎng)魚、養(yǎng)花之類的。看到了一個個奇形怪狀的物體,我十分疑惑,它們是用來做什么的?后來從講解員老師的話語中得知,原來它們是工廠里叔叔阿姨們工作的機器。做到環(huán)保無害,這是工人們的堅定信念。
接下來我們又去了生態(tài)園。這些可愛的蔬菜們,可都是種植者的心血,它們是用汗水灌溉成長的,有著非凡的.意義;植物園里有著各種各樣的樹,這些樹是我們平時見不到的。一般槐花是白色的,可我卻見到了粉紅色的。書本上的植物盡管也算漂亮,但親眼所見后,才真切的感受到了生命的魅力與神奇。一些事物不能只是看書,也要親身體驗。黃金榆、黃金槐等新鮮的植物,可真是飽了我的眼福。
生態(tài)環(huán)境參觀完了,我們應(yīng)該去觀賞教育機構(gòu)了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物,可愛有趣的小動物,多姿多彩的操場,都是一幅幅美麗的畫卷。在寬闊的操場上,有著許多的玩具。這些新奇的玩具,讓我看的眼花繚亂。忍不住去玩了玩,一個小巧玲瓏的木馬,吸引住了我的目光。我坐在上面搖晃著,覺得自己仿佛自己就是三歲小孩,再次感受到了童年的歡樂。老師們都十分的和藹可親,祖國的花朵需要由辛勤的園丁來悉心呵護,才會茁壯成長。寅寺鎮(zhèn)中學(xué)自然也是不遜色,外形十分壯觀。在紅色基地里,我領(lǐng)略了許多歷史人物的風(fēng)采,有開創(chuàng)新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東爺爺,歷史上最偉大的改革家爺爺,以及現(xiàn)任,有著英雄情懷的主席。歷史人物的偉大事跡,讓我們折服,十分敬佩。
這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂,真是受益匪淺。書本上可以讓你了解一些事物,但親身經(jīng)歷又會有不同的感受,真是讀萬卷書不如行萬里路。世界在進步,科學(xué)在進步,我們更要進步!
讀萬卷書行萬里路作文900字 3
人人都有自己的習(xí)慣。有的人生活簡樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔……而我呢,就有個好習(xí)慣,愛讀書。
我可能是天生愛讀書的人吧。記得,在我很小的時候,就對書有一種特殊的興趣。當我哇哇大哭的時候,媽媽給我拿出一本書,我會立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起書來。雖然當時的我什么也看不懂,可還真像一個讀書人似的。
慢慢地,我長大了。從我認識字那天起,爸爸便給我訂了許多書、報,有《快樂作文》,有畫報……當我翻開那些書的一剎那,頓時,一扇心靈的窗戶打開了,發(fā)現(xiàn)一個奇妙美麗的世界。在書的海洋里我結(jié)識了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,每天放學(xué)回到家后,我首先做的便是看書。慢慢的,就養(yǎng)成了愛讀書這個好習(xí)慣。因為書不僅給了我知識,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,仿佛他們就像變成了一個個可愛的小精靈,在我面前不停地跳啊,跳啊,多么有趣!一會兒又像變成了一只只美麗的小鳥,在蔚藍的天空下自由自在的飛翔;一會兒又像變成一只只可愛的小蜜蜂,“嗡,嗡,嗡”,和小伙伴們在五彩的繽紛的花叢中追逐嬉戲;一會兒又像變成海底一只天真的小海豚,在東海龍王的水晶宮里遨游。
隨著時間的推移,年齡的增長,轉(zhuǎn)眼之間我上四年級了,便不滿足于只看小人書。于是,我開始閱讀一些小說:《小小的我》,《孤星血淚》,《時間竊賊》……這些書不僅給了我知識,還給了我一種精神,一種力量。
當然,愛讀數(shù)學(xué)方面的.書,也是我這個習(xí)慣組成的一部分。有一次,在一本數(shù)學(xué)書中碰到一道難度較大的題目,我在驗算的草稿本上飛快地寫啊寫……一張草稿,兩張草稿……時間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個難題。第二天清晨,清醒的腦袋給了我神奇的力量。經(jīng)過思考,我想起這道題目曾經(jīng)在一本數(shù)學(xué)方面的書中看到與這道題相似的題目。于是,我找到了這本書,我終于順利地做出了這道題目。還有一次,當我在做語文題目時遇到了困難。有一個成語我怎么也想不出來是什么,我一拍腦瓜,突然想起,在我看過的作文中看見過這個詞。最后,我把這個成語順利地寫了出來。
書,是我學(xué)習(xí)的好朋友,在我有困難的時候,它能幫我解答。書,是我人生路上的引路人,是知識的源泉,它能開闊我的視野。我這個好習(xí)慣將永遠引導(dǎo)我向更廣闊、更新奇的世界前進。
讀萬卷書行萬里路作文900字 4
讀書萬卷,如同行路萬里。書中的世界就如萬花筒一般,豐富多彩。當我沉浸在書中,就如同和高尚的人在交談,感受到古人的智慧,領(lǐng)略到祖國的大好河山,每一次閱讀就好像經(jīng)歷了一次奇妙之旅。
翻開三國演義,品讀這些經(jīng)典歷史,其中我最喜歡的是“空城計”。當諸葛亮和馬謖戰(zhàn)敗,面對司馬懿大兵壓境,諸葛亮使出了“空城計”這個絕妙的計策,讓人將城門大開,他安坐城樓,輕輕地撥動琴弦,眼神中透出的是鎮(zhèn)靜,臉上沒有透出一絲慌張,胡須在秋風(fēng)中輕輕地飄動。琴弦微振,悠揚沉穩(wěn)的旋律在空蕩蕩的城內(nèi)回響,隨著秋風(fēng)飄到了城外。
當司馬懿趕到城前時,看見城門敞開,幾個百姓手持掃帚,悠閑自若地掃地,司馬懿看到諸葛亮鎮(zhèn)定自若地在城樓上彈著古琴,不禁感到慌張,害怕進入城中受到埋伏,立刻倉皇而逃。諸葛亮多么冷靜!諸葛亮多么智慧!你在生死攸關(guān)之時,居然能想出“空城計”,這個絕妙的計策,硬是將司馬懿嚇得慌忙撤退了,這樣的智慧與魄力,誰能做得到?誰能比得上?在《三國演義》中旅行,我學(xué)到了無數(shù)的智慧,“參觀了”數(shù)不勝數(shù)的智慧風(fēng)景。
翻開海明威的`《老人與!,看到這樣一個扣人心弦的故事。老人駕著小船,在海面上釣魚,突然,一條大魚上鉤了。那條大魚不停地擺動,濺起一陣陣水花與波浪,想擺脫掉老人的魚鉤,但是老人仍堅定地持著魚桿,目光如燃燒的火焰,頭上早已冒出豆大的汗珠,緊咬著牙,似乎要咬碎世間所有的困難。蒼老的手掌脹得通紅,如同里面流淌著巖漿,本顯無力的胳膊,卻突然那么剛勁有力,讓人不禁聯(lián)想到一個成語——鋼筋鐵骨。老人立在船頭,朝著大魚大喊一聲:“你永遠別想打敗我”!
這位老人的意志是何等堅定!這位老人的信念是多么頑強啊!這位老人的勇氣是多么令人敬佩!大海是遼闊的,但是老人心中頑強的精神比大海更為遼闊,海中的鯊魚雖然是可怕的,但是老人這種敢于與鯊魚不斷周旋的勇氣,更令人敬畏呀!在《老人與!分新眯,我感受到了勇敢、頑強以及面對困難、永不屈服的精神品質(zhì)。這種精神在我的人生道路上,就如同一盞盞明燈,即使在漆黑的道路上,我的心中仍有前進的方向!
當我再次翻開散發(fā)著書香的泛黃書頁,一個個文字在我的指尖跳動,一個個精彩的故事在我的眼前涌現(xiàn)。這時,我仿佛沉浸在了文字的世界中,在書的世界里旅行,閱讀萬卷書,旅行萬里路,我的人生增添了無窮的智慧與力量。
讀萬卷書行萬里路作文900字 5
古人說:“讀萬卷書行萬里路”。今年暑假旅游的時候,我真正理解了這句話的含義。
在去北戴河的高鐵上,我讀了金曾豪寫的《蒼狼》這本書。有一個狼家族,它們被關(guān)進一個大鐵籠里,運到一個曾是軍事禁地的荒島上拍攝一部電影。小狼們在那里學(xué)習(xí)了狩獵本領(lǐng),其中,學(xué)習(xí)效果最顯著的就數(shù)大哥了。
在一次狩獵中,3只小狼掉進了陷阱里。它們互相幫助,終于爬出了陷阱。但大哥為了救另外兩只小狼,最后與金雕同歸于盡。平常人們總說狼是貪婪成性,十惡不赦的壞蛋?晌覅s認為它們敢與死亡斗爭,甚至?xí)䴙榱苏茸约旱募易宥鵂奚约骸?/p>
在旅游的時候,我有幸來到了蒼狼部落,終于可以見識一下真正的狼了。首先我們來到了小狼生活的地方。小狼雖小但個個都十分健壯,我小心翼翼地撫摩了一下,它們那一根根毛竟猶如刺一般堅硬。然后我們來到了狼王的居住地。你看它那犀利的眼神讓人望而生畏,尖利的牙齒猶如尖刀一般鋒利,身體如熊一般強壯。它圍著掛在高處的一只雞兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),虎視眈眈地觀望著。突然,它縱身一躍往那只雞撲去,一口就撕掉了半只雞,引起游客們的陣陣驚呼。聽說,一只成年狼的'智商等于一個六歲兒童的智商,狼還會縮骨,一旦它把頭伸出籠子就能將整個身軀收縮,從籠子里鉆出來。看來,人們對狼的評價并不是沒有道理,我不禁對它們心生畏懼。對了,那里還有一只明星狼呢!它曾經(jīng)拍過《狼圖騰》這部電影,最近還拍過新一季的《鬼吹燈》呢。
在野狼谷,我看到了蒙古族獨具特色的那達慕大會,知道了大力士脖子上戴的彩帶叫景嗄,那不是用來作裝飾的,而是每贏得一次冠軍就帶一根,是榮耀的象征。一開始,我十分看好那個肌肉最多的人,認為他一定會贏。果然,他一連把兩個都摔倒了,但他對戰(zhàn)第三個人的時候,盡管他使出了洪荒之力,也難以扭轉(zhuǎn)局勢。最終,竟然是看起來最瘦弱的人贏了?磥砣魏伪荣愇覀儾荒芏驾p敵,更不能以貌取人。在蒙語小課堂上我學(xué)到了“爸爸”“媽媽”“再見”的蒙語說法。蒙古族不光有自己的語言還有屬于自己的文字,上網(wǎng)一查發(fā)現(xiàn)我國55個少數(shù)民族里竟然有20多個民族有自己的語言和文字,我們的祖國真是包羅萬象。
“讀萬卷書行萬里路”,這次旅游讓我深深體會到不僅要認真讀書,在書中學(xué)習(xí)每一個知識,還要勇于實踐,在生活中能夠?qū)W到更豐富的知識。
讀萬卷書行萬里路作文900字 6
因為各具特色的人類存在世界變得五彩繽紛,每個人都有自己獨具一格的一面,正如張國榮所唱:“我就是我,是顏色不一樣的煙火!蔽蚁矚g閱讀和旅行。讀書是我驅(qū)散生活中不愉快的忘憂水,而旅行是探索世界的天眼,我想去看看。
面朝書海,春暖花開,捧一卷書是自字相應(yīng),聞淡淡墨香思古今義,同一時間。任他有何煩惱,傾刻間便煙消云散,閱讀書本品味墨香,撫摸那一頁頁的紙張,內(nèi)心才會有不同的感覺,毛澤東的詩讓我感受到了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的遠大志向;讀杜甫的詩,讓我看見了“凌絕頂一覽眾山小”的豪放;讀魯迅的文章,讓我看見了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的`選擇;我在文字營造的廣闊的天地中放飛想象的翅膀,汲取知識的營養(yǎng)。尋找更好的自我。
閱讀書本好似聆聽琴聲,少了敲擊屏幕產(chǎn)生的亂耳的聲音;多了無絲竹之亂耳的自然,我聆聽到了龔自珍的,“落紅不是無情物化作春泥更護花”的若有所思的低語;我聆聽到了譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留膽敢兩昆侖”的放聲大笑;我聆聽到了蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的悠然吟唱;那墨色的文字如一個個音符一樣,在紙上跳躍,譜寫出一段段讓我百感交集的樂章,同時他塑造了我的靈魂,當《簡愛》說我們是平等的,我們不是感情的機器,我懂得了,作為女性的自尊;當裴多菲說“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;當魯迅說“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了,作為人應(yīng)具有的反抗精神,正是閱讀將我塑造成為一個有血有肉的人。讓我學(xué)會了獨立思考。
如果世界是一本書,那么從不旅行的人,就等于只看了這本書的一頁而已。在旅行的途中,我們會看見有生以來不一樣的風(fēng)景。這些風(fēng)景會引發(fā)我們不同的思考,改變我們的心境與心性,可以讓我們疲憊不堪的身軀得以放松,讓我們千瘡百孔的心靈,得以治愈;如果不去旅行,不去放空自我,不去思考和想象。也許我們就不會發(fā)現(xiàn)我們渴望翱翔的天空,也不會發(fā)現(xiàn)承載萬物的大地,更不會發(fā)現(xiàn)最初孕育生命的海洋。
流光易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉;行走不止,生活姿色不減。我們在路上,生活和驚喜也都在路上。
讀萬卷書,行萬里路,正如畢淑敏所言,“要么讀書,要么旅行”,身體和靈魂必須有一個在路上!如若兩者皆在,豈不妙哉?
讀萬卷書行萬里路作文900字 7
以前的我,總覺得要是一個月不回家,那該多好啊;亓思矣植环e極學(xué)習(xí),罪惡得很,倒不如一直在學(xué)校學(xué)習(xí)。我并不是自以為的無所不能,不是想象中的那么會吃苦。
別人的高考結(jié)束后,我們很快搬到了高三樓,我也覺得自己是個高三學(xué)生了。老師們也反復(fù)的強調(diào),高三我們沒有多少假期,而一些電影里的勵志片段也反復(fù)提到高三有多么拼。我有點慌,至少對我而言,理想與現(xiàn)實總是相距甚遠。
我總是幻想著高考之后以及上了大學(xué),自己要打工做兼職,拼命掙錢,還要好好學(xué)習(xí),決心考研,參加各種活動,到處旅游,經(jīng)歷很多,見識非凡,好像要把自己累成狗?墒牵F(xiàn)在看來,我似乎感受到了一絲不現(xiàn)實,人的精力總是有限,能夠做好一件事實屬不易,elite只是少數(shù),但我可以盡我所能。
幻想歸還想,我還得活在當下,搞好眼前最要緊的`學(xué)習(xí)。
上周六進校門前,我在手機上寫了這樣的一段話:“這時,在校門口,看到那些考完試的高三學(xué)子和家長手挽手一起走,抱著花;家里人一起抬著行李和書,我不禁想哭。就這樣,三年過去了!
生活總是一個不斷離別,又不斷重逢相遇的過程。我總想著要考到省外的大學(xué)去,我想要接受文化,語言,習(xí)俗,飲食習(xí)慣等方面的不同。
越長大越發(fā)現(xiàn),生活并不那么簡單。
小時候幼稚,以為賺錢很容易,而現(xiàn)在的我也還是不夠成熟。
年齡漸長,我經(jīng)歷得越多,明白得也就越多。我能預(yù)見到自己的高三生活,一個人來去——幸好我早已經(jīng)適應(yīng)一個人行走,我思索著這大概就是“善于與自己獨處”吧。村上春樹有句很出名的話,“哪里會有人喜歡孤獨,只是不愿意失望罷了!蔽也慌懦馀c人交往,但也覺得獨處自有其樂。
漸漸地,我了解了大學(xué)的專業(yè)和未來的職業(yè),有了一定的目標與方向;也明白了自己想要的是什么,很庸俗的,那就是錢——當然,我不會拜金,更不會貪求——我想要賺很多很多錢給自己花,給父母花,給或許會有的下一代花。
我要讀很多書,去很多地方。
很多時候,我會因小事而生氣,有時也能出奇地控制好自己的情緒。還是要把目光放得長遠一些啊,很多事往人的一生中擺,就顯得無足輕重。別人也許會影響我,但本質(zhì)上,這取決于自己內(nèi)心的尺度,我時時警惕自己是否會被“黑暗勢力”同化。
感謝身邊每個好朋友,也堅信未來會有更多更好的人出現(xiàn),等待著我。
讀萬卷書行萬里路作文900字 8
“4·23”是世界讀書日。有人認為應(yīng)在該天大力宣傳書籍,傳播讀書的精神,從而引起人們的重視;也有人認為這不過是表面的熱鬧,無實在意義。我認為,設(shè)這樣的節(jié)日是非常有價值意義的。
誠然,讀書是一個循環(huán)漸進的過程,其書中“顏如玉”的熏染更是日常生活中一點一點呈現(xiàn)的,關(guān)鍵是在平時的積累,但這并不意味著開設(shè)世界讀書日就無用處了。如今的人類生活在繁華的都市里,不僅因生存壓力而無暇讀書,更有愈來愈先進的娛樂設(shè)施來麻痹他們,有的人甚至一年都沒有翻過書,抑或是整日沉浸于無營養(yǎng)的諸類小說中,活在他們編織的世界里。如此一來,先人悉心編著,或是曾用辛勤血淚一字字編輯的書籍,更是鮮有人欣賞,無人繼承了。這樣,人類的思想高度又怎能提高?人類的文化素養(yǎng)又怎能提升?社會怎能進步?祖國又怎能繁榮昌盛,經(jīng)久不衰?
因此,世界讀書日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個警鐘,多讀些好書,別在飛速發(fā)展的時代里迷失了自己,別在金錢編織的欲望網(wǎng)里辨不清自己的`面容,緩一緩,讀些書。
在這一節(jié)日,喜靜的人可以獨居一隅,一杯熱茶,一卷書籍,在熱氣裊裊升騰的薄霧里細細品嘗書里的“美味佳肴”。喜鬧的人可以去書展等處所熟悉或陌生的人共同品味書中妙語,相互交流,相互促進,既能擁有不同的思想,又能結(jié)交一位書友,何樂而不為呢?
冰心曾言:“讀書好,好讀書,讀好書!币嘤泄湃嗽疲骸白x萬卷書,行萬里路!边@說明了讀書的益處了。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!比说囊簧瑹o法經(jīng)歷各種各樣的事情,因此也缺乏很多經(jīng)驗,經(jīng)驗是一個人的閱歷,是一個人的思想深度。梭羅曾言:“一個人思想的深度在于他所受過痛苦的程度!倍@些經(jīng)驗的獲得并不是都要自己親身經(jīng)歷的,有些痛苦也并不是都是一一承受過才懂得,它們有的是可以從書中獲得,領(lǐng)悟得到的。因此,多讀些書,可能會幫你少走些彎路。
讀萬卷書,行萬里路,希望在每年的世界讀書日里,能喚醒更多迷路的人們,在適合他們的書里找到屬于他們成功的道路。
讀萬卷書行萬里路作文900字 9
“讀萬卷書,行萬里路”,開卷有益,走路亦有益。讀書如同走路。有平坦的地方,有坎坷的地方,也有那可以使人禁不住叫痛的荊棘……
4月11日——個特殊的日子,一個充滿著意義及啟示的符號的日子,這天,學(xué)校組織了初中各年級遠行,路程二十華里左右,參與之后,我的感受頗深,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是耳熟能詳?shù)脑捳Z,可我又有誰能真正理解其含義呢?通過這次遠行,我明白了,路途之遙遠,讓我心生畏懼,可又想著:若不前行,何時才能到達自己那心靈深處的桃花源呢?若不堅持,如何才能讓自己給中考添一份動力呢?行走途中,也擁有可人的美景。微風(fēng)輕拂,片片花瓣隨風(fēng)起,撒下陣陣上天的恩賜,努力拼搏的路上的美景應(yīng)該也如此吧。
“水滴石穿,非一日之功”,這次遠足行動,讓我感受到了從沒有感受到過的勞累,我想:如果每天堅持走這么一段路,應(yīng)該就不會這么勞累了吧。學(xué)習(xí)亦是如此,如果能在平常的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,那么在遇到大型考試時,是不是就可以做到臨危不懼,超長發(fā)揮呢?在學(xué)習(xí)中,要態(tài)度嚴謹,認真對待每一道題,寫好每一個字,讓其成為生活中的'一部分,那在兩個月后的中考考場里,我相信,自己一定會如那脫了厚重的殼的夏蟬一般,身輕如燕,輕松應(yīng)對考試,做到事半功倍。
“世上無難事,只怕有心人”,如今的我們,如那溫室里的花朵,看不見外面復(fù)雜的世界,總是在否定自己。這天我終于可以百分之百自信地對自己說:“是的,我行我一定行”,像那暴風(fēng)雨中的歪脖棗樹,像那冬日里,凌寒獨立的紅梅,像那山崖邊,挺拔直立的青松,只要有堅定的信念,成功也許就像那雨后的春筍,定會拔地而起。在學(xué)習(xí)中遇到難題,毫不退縮,勇敢地去面對,去思考。總會有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的時刻。
讓我們停止張望面前的事物,遠方的美景,抬起腳遠行,讓那萬卷書,萬里路,充滿價值,充滿意義,讓兩個月后的中考,展現(xiàn)出我們最輝煌的戰(zhàn)果,讓堅持永遠刻在我們自己記憶最深刻的地方!拼搏!奮斗!
讀萬卷書行萬里路作文900字 10
古人有云:“讀萬卷書,行萬里路”。書籍是知識的海洋,“讀萬卷書”,充分吸收書中的精華,必能獲取豐富的知識。博覽群書雖然重要,但是真正切身領(lǐng)悟所學(xué)知識的內(nèi)涵,必要“行萬里路”。書中的內(nèi)容是死的,可世界卻在日新月異的變化中,要把讀與行充分地結(jié)合,方能真正增長知識,充實自己。
讀與行是互補的。讀書讓我們能了解古代世界的風(fēng)云變遷,能感受文人墨客的憂喜情懷,能提高自己的文化底蘊。旅行讓我們能了解當今社會的變化多端,能感受秀麗山河的千姿百態(tài),能開闊眼界。讀與行相結(jié)合才能博古通今,才能更好地理解遷客騷人抒發(fā)于山水間的情感。只“讀”不“行”,就只能像趙括那樣紙上談兵,最終只是竹籃子打水一場空。讀萬卷書,就好比從窗中看到豐富多彩的世界,可終究要走出去,才能領(lǐng)略真正的世界。
只讀過“會當凌絕頂,一覽眾山小”,但很難明白杜甫登頂?shù)臎Q心,可真正登上泰山,在云縈霧繞中,就能感受到泰山的神奇秀麗與巍峨高大,也能體會詩人的情懷。蘇東坡曾言:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,本不理解為何以西湖比美人西施,可到了西湖邊,看到那或淡雅或艷麗的景色,以及那婀娜多姿的陰柔之美,才感受到這比喻的妙處。早已感動于海子的“面朝大海,春暖花開”,當自己來到大海邊,卻再一次深深陶醉于這平淡的幸福,對海子又有別一番感悟。讀書讓我在旅行中更好地感受山水之美,旅行讓我在讀書中更好地理解文人的情懷。
假期中,喜歡旅行的我再次收拾行囊起步,還不忘帶上一本書。來到江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn),青瓦白墻,潺潺流水依附于亭亭玉立的樸素瓦房,心中自然浮現(xiàn)“小橋流水人家”的.詩句。來到大都市上海,船游黃浦江,看那浦東鱗次櫛比的摩天大廈,看那浦西富麗堂皇、古色古香的萬國建筑群,才感受到以前所學(xué)文章中所介紹的“東方之珠”的繁華昌盛。
閑暇時,泡一杯清茶,翻開書頁,好好領(lǐng)悟書中的知識;或者,收拾好行囊,翻翻書頁,找個吸引自己的地方,去那里走走。“讀萬卷書,行萬里路”,讀與行相結(jié)合的求知之路,必能更輕松有趣,事半功倍。
讀萬卷書行萬里路作文900字 11
閱讀是一個通過共鳴、共振來自我證明的過程。
閱讀,是一個陶冶情操、豐富想象的一個習(xí)慣。閱讀,在你孤獨的時候是一個良好的伴侶;在你身處黑暗的時候是一盞明燈。
閱讀,能完善人格,塑造良好的性格
。它豐富了我們的精神世界,能夠讓我們理性的去看待每一件事,去對待每一件事;它讓我們吸取了祖祖輩輩的教訓(xùn)以及接收到了他們的經(jīng)驗。正是在祖祖輩輩們留下的書籍中,我們減少了許許多多的麻煩。
閱讀,它能夠給我們帶來最直觀的好處就是,寫作能力提升。寫作對于當下的我們來說十分重要,光是考試就能夠占掉50的分值。失去了寫作的'分值就相當于失去了得高分的機會。
但是,并沒有什么東西是絕對的好與絕對的壞,閱讀也是一把雙刃劍。
就像 陸游曾在《冬夜讀書示子聿》中這樣寫到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!边@句話的意思大概是:紙上得來的東西終究是膚淺的,要透徹的了解某事物就一定要親身參加實踐。
眾所周知有一個成語叫做“紙上談兵”。這個成語的典故是在戰(zhàn)國時期有一位將軍叫趙括,他年輕時學(xué)習(xí)書法,十分精通,談起兵法來連他的父親戰(zhàn)國名將趙奢都不如他。后來在長平之戰(zhàn)中,只知道根據(jù)兵書辦,而不知道變通,結(jié)果被秦軍打敗數(shù)十萬趙軍投降秦國,秦國將軍白起下令將他們?nèi)炕盥瘛?/p>
無獨有偶,我曾看過一個新聞,19歲的一名學(xué)生在高考以668分的成績被清華大學(xué)錄取,但因生活不能自理在讀研究生時遭勸退,“神童”被迫離開校園。
人人都說開卷有益,我不敢說它是不對的,但至少,在當下它的的確確存在缺陷。喜愛看書的人在精神領(lǐng)域上十分充實,但是在行動領(lǐng)域上十分空虛。喜愛閱讀的人一旦接觸到自己喜愛的書籍往往就會癡迷一整天。讀的書越多,與社會接觸的時間就越少,只會空想的幾率就會越來越大。
在書中了解到的東西會跟現(xiàn)實中有一些差別,而這些小小的差別恰恰就能夠決定你的成功與否。
不能做思想上的巨人,行動上的矮子。知識在豐富的同時,也要不曾忘記實踐。
讀萬卷書行萬里路作文900字 12
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這是千古流傳的一句話。
小時候,媽媽就給我買許多書,每天早晨,睜開眼睛,爺爺便叫我過去,遞給我3本書《好詞、好句、好段》、《看圖寫話》、《小故事、大道理》,教我寫日記,每天早晨寫一個。
上初中一年級時,我開始大量閱讀,有時在車上看,有時躺著看,有時上衛(wèi)生間看,還有時在飯桌上看,這下可讓媽媽生氣了,她說:你看書也得挑時間,不能什么時候都看,躺著看書對眼睛不好,燈光暗時也不能看,看書雖是個好習(xí)慣,必須分時間段來看。然后,我就做了一個讀書計劃表,有了這個表,我以再也不用讓媽媽說我了。
但是,書,有好書,也有對我們不益的書。我們可以看一些歷史書,比如:《三國演義》《西游記》等也可以看一些科技書、作文書。
這幾天,我讀了《三國演義》和《三國志》,我發(fā)現(xiàn):《三國演義》只是一部個人小說,有些并不是歷史的真正演釋,而《三國志》是一部根據(jù)歷史寫的。比如《三國演義》的周瑜,心胸狹窄、小肚雞腸,可《三國志》里的周瑜能詩能武、文武雙全、心胸廣闊,讓我認識了一個新的周瑜。
我最喜歡讀《居里夫人自傳》,這本書寫了居里夫人一生的情況。從小,她失去了姐姐素希雅和母親,她是波蘭人,她的學(xué)校是反抗波蘭人的,校長不準學(xué)生們說波蘭話,只能打毛線,做手工等。盡管她生活在這種情況下,看是小瑪麗(居里夫人)依舊學(xué)習(xí)好。
長大,她和丈夫比埃爾一起發(fā)明了鐳,(鐳是一種放射性元素),她們欣喜萬分,但是,他們?yōu)榱斯ぷ,不得不把價值連城的鐳賣出去,他們?yōu)榱艘患宜目谌,每天起早貪黑的工作?/p>
在小女兒芙蓉出生兩年時丈夫比埃爾在車禍中去世了。瑪麗(居里夫人)受到了很大的打擊,但她并沒有就此放棄,而且兩次獲得了她和丈夫做夢都夢到的`諾貝爾獎。最后,她因白血病去世。
讀完這本書后,我受到的感觸很多。居里夫人堅強的走過了她坎坷的一生,她把自己獻給了科學(xué),人人仰慕她、敬愛這個偉大的科學(xué)家。
書,和我是好朋友,它告訴我許多道理,我們永遠是好朋友。
讀萬卷書行萬里路作文900字 13
假期,我們一家去了廿八都古鎮(zhèn)。它位于浙江衢州市仙霞嶺的高山深谷之中,浙江、福建、江西三省交界之處,這里綠水青山,青墻黛瓦,明清時期的古建筑保存得非常完整。我們?nèi)ミ^了周莊、西塘等不少江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),但是這個廿八都卻截然不同,她歷史悠久,是歷代兵家必爭之地,她是藏在深山中的一株玫瑰,美麗、安靜,而又神秘。
古鎮(zhèn)前有一個兩丈高的獨立城墻,城墻上一尊鄭成功的銅像,身著戰(zhàn)袍、手握寶劍、目視遠方,顯得正氣凜然,勢不可擋,我一下就被這個氣勢所折服!向下走200多米,就看見一條長長的楓溪河對面,一叢叢飛檐翹壁、青墻黛瓦的古建筑,錯落有致,在四周的山嶺圍繞中,顯得格外幽靜,剛剛下過雨,深山霧氣裊繞,仿佛一幅美麗的山水畫,又讓我覺得有幾分神秘感。我想,肯定不是一個簡單的小鎮(zhèn)!
我們沿著長長的.青磚街道前行,街道寬2米左右,兩邊都是房屋,屋后與街道有一條約30厘米寬的水流相隔,是從山上流淌下來的,自東向西,貫穿整個古鎮(zhèn),里面依稀看到有魚兒在擺尾,有的居民蹲在門檻上洗著東西,真是“小橋流水人家”!兩邊建筑大多是商鋪,象當鋪、藥堂、錢莊、洋行、茶館、飯館等,還有觀音殿、執(zhí)法公堂,都還保持著原來的樣式。通過一個弄堂走進去,有一個宅子非常豪華,有樓上樓下,有會議室,還有操練的院子,是民國時期軍統(tǒng)特務(wù)頭子戴笠培訓(xùn)女特工的地方,戴笠是衢州江山人,他可真會找地方,躲在這個隱秘的地方培養(yǎng)了很多殺人不眨眼的女特工。
我們還來到了鄭成功的紀念館,一尊鄭成功像威猛地站在兩門大炮之間!館內(nèi)介紹在明朝末年,為防守清兵進攻,鄭成功率一千五百多人坐鎮(zhèn)在廿八都,這里是通往福建、江西的必經(jīng)之地,鄭成功掌握廿八都特殊的地理形勢,使敵人無法攻入,很好地守住了福建地區(qū)。鄭成功熱愛國家保護百姓,真是讓人敬佩的民族英雄!
通過鄭成功事跡的介紹,我還了解到在唐朝末年時期,農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖黃巢率軍南下準備攻打福州時,被浙江、江西、福建邊界的仙霞嶺阻擋,就開辟了一條路叫仙霞古道,由此攻入福州。北宋時期在江南設(shè)都44個,仙霞古道上的小鎮(zhèn)排到第28,所以被稱為“廿八都”。這里是“東南咽喉”,成為歷代屯兵扎營之所,兵家必爭之地。后來由主要的軍事功能逐漸成為商旅要道,三省邊境最繁華的商埠。
一個小小的古鎮(zhèn),經(jīng)歷這么多的戰(zhàn)亂,仍然能夠保存得這么完整,甚至小到屋檐、門楣上的雕刻也只是油漆脫落而已,真是讓人贊嘆!黃巢、鄭成功,讓我想到的是堅韌不拔、意志堅定的毅力!
“讀萬卷書,行萬里路”!通過這次旅行,不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的自然風(fēng)光,更激起我閱讀和了解歷史的興趣,真是兩全齊美。
讀萬卷書行萬里路作文900字 14
“親愛的同學(xué)們,馬上就要到肥東,我也要和大家說再見了!睂(dǎo)游姐姐親切的話語讓我意識到,三天的研學(xué)游已經(jīng)結(jié)束,我的思緒不禁回到了那個滿載著歡聲笑語啟程的大巴上。
夢回千年上河園
歷經(jīng)了六個小時的顛簸,我們的第一站便來到了有著千年歷史的開封古城,張擇端的《清明上河圖》便描繪了這里,可是又有多少人知道這個以《清明上河圖》為藍本的清明上河園呢?它再現(xiàn)了清明上河圖的情景,讓我有種穿越時空的感覺,使我只想體會一下時光倒流過后的生活是怎么樣的,而不是僅僅局限于歷史課本中關(guān)于清明上河圖的介紹。讀萬卷書不如行萬里路,這種游覽的感受才是最真實的。“一朝步入畫卷,一日夢回千年”的園林,正對著大門的“清明上河圖”壁畫墻,穿著宋朝服飾工作人員,路上的車水馬龍,坊市的喧鬧繁華,吸引著人們駐足觀賞,讓我在這一刻仿佛生活在北宋,享受著這穿越的感覺。
憶龍門石窟劫
在得知去洛陽時,這個作為中國四大石窟之一的龍門石窟,深深地吸引了我的`注意。到了才知道,自己對它的認知還是不夠,香山和龍門山對峙,伊河從中川流而過。走進龍門,沿著筆直的大路向前走,便來到了萬佛洞,石窟的四壁雕刻著約一萬五千尊佛像,高者十余米,最小者只有兩厘米,他們一個個盤腿而坐,雙手合十,神態(tài)各異?粗@些佛像,我的心中也難免多了一份莊重和虔誠。
但令我感到疑惑的是佛首的缺失,但隨著導(dǎo)游姐姐的解釋,疑惑變成了憤怒。一部分的損壞發(fā)生在八國聯(lián)軍時期,侵略者將可以運走的佛像全部搬走,對于運不走的,便將佛首鑿下。但更多一部分,是屈服于金錢淫威的國人,洋人將這些文物的照片給國人,讓國人將文物運出,以此來換取那遠遠低于國寶價值的為數(shù)不多的錢。這些愚昧的國人,毀壞了幾百年歷史的佛像,怎么能不說是一個巨大的損失呢?希望后人可以正確認識到這些文物的價值,不要為了蠅頭小利而讓珍寶被摧毀。
登嵩山少林寺
行程的最后一站,我們來到了被譽為”天下第一名剎”的少林寺,少林功夫名滿天下,素有“天下功夫出少林,少林功夫甲天下”一說。山門門額懸掛的”少林寺”牌匾,是清朝康熙皇帝親筆書寫。一進山門,只見“彌勒佛”被被供于佛龕中,后面立有韋陀像,神棒在握,是少林的護寺神。過了山門,便是甬道,兩旁碑石如林。穿過大雄寶殿,藏經(jīng)閣。我們踏上了登山之途,山路兩旁景色幽美,只嘆時間有限,未能感受一覽眾山小。
美好的時光總是那么容易結(jié)束,三天太短,不知何時才能重游這些千年古城。
讀萬卷書行萬里路作文900字 15
終于,隨著夕陽西下,我們結(jié)束了一天的旅程。水聲汩汩,晚風(fēng)習(xí)習(xí),行走了一天的太陽接近了西邊的大地,卻顯得更大、更遠、更紅。那驕陽落在被晚風(fēng)吹皺的水面上,碎成斑駁陸離的波光,輕盈的霧靄在水面上漂浮,卻也有一種別樣的美。我們拖著疲憊的身軀走進熟悉的校園,內(nèi)心的歡樂無法平復(fù)。趴在桌上一閉眼,腦海中就閃現(xiàn)了一幅幅畫面——
學(xué)會觀察生活
早晨,隨著孫媽一聲令下,我們便如離弦的.箭,“飛”向了大巴。一上車,在輕松愉快的音樂下,我不由得想起了昨天的采購:昨天下午,我和同學(xué)們一起購買今天燒烤所需的食材,我本以為這是一次可以光明正大出去玩的“好機會”,卻不料“衣來伸手,飯來張口”的我們對買菜一竅不通,硬是將四季豆當成了扁豆,竹葉菜看成了青菜,最后還是在家長的幫助下勉強完成了任務(wù)。
想著想著,大巴已經(jīng)到達了目的地——寶豐農(nóng)莊,我不由覺得有時我們真的應(yīng)該多觀察生活,放下行李包,我們便開始分配任務(wù)。“我倆去洗菜,待會兒給你切吧!”“我來串肉。”“我負責(zé)生火!”……一切都有條不紊地進行著,大家忙得不亦樂乎。很快大家的工作就步入正軌了,烤架上擺滿了各種烤串,我們不停的刷油,翻面,刷料,在高溫的炙燒下滿頭大汗,但也明白了不少燒烤的小知識:刷油不能過多,不然油會滴入碳內(nèi),產(chǎn)生有害氣體;土豆、蓮藕切薄點會更快烤熟;雞翅中切開后再烤更入味……
傾聽自然的心跳
離開了寶豐農(nóng)莊后,我們又去了“印象林花”,走進“印象林花”,我邁出的腳步又驚疑地收回,像悠忽間闖進一個只能在心底神游的夢,腳下,是古樸又安詳?shù)奶飯@小徑;遠處,一片濃重的芬芳撲面而來。地,是五顏六色的。天,是湛藍湛藍的。近處幾座茅草屋,玲玲瓏瓏,幽遠沉靜。這只能在畫上、在書上、在古詩里尋覓到的景色,此時驀地呈現(xiàn)于眼前,令我這個久居都市的現(xiàn)代人不禁忘了呼吸,只是傾聽自然的心跳。
讓心態(tài)陽光起來
一天時間很快就過去了,重返教室,孫媽給我們放了一部老電影——《肖申克的救贖》,還記得瑞德在里面說過這樣一句話:“記著,希望是件好東西,沒準兒是件最好的東西,而且從沒有一樣好東西會流逝!笔前。M且粋人一生最不該放棄的東西,如果一個人只管活一天是一天,什么希望也沒有,他的生活實際上也就停止了。所以說在困難面前,我們應(yīng)該讓心態(tài)陽光起來,不放棄對生活的希望,有希望,便是光明。
人生不是故事,人生是事故,摸爬滾打,才能不辜負功名塵土;世界不是茍且,世界是遠方,行萬里路,才能回到內(nèi)心深處;未來不是歲數(shù),未來是禮物,讀萬卷書,才能看得清皓月繁星。
讀萬卷書行萬里路作文900字 16
不知從什么時候開始,我對博物館有了一種特別的情結(jié)。上周末,各大購書網(wǎng)站開學(xué)促銷,媽媽就開始為我和妹妹淘寶。在一旁做作業(yè)的我,兩眼一斜,忽然幾個字吸引了我的眼球《博物館里的中國》,我二話沒說就嚷嚷著讓媽媽買了下來。第二天新書就到了,于是我迫不及待地開始了我的博物館之旅”。
繼寒假那次南博之旅后,我便深刻地體會到了讀萬卷書相比行萬里路的那份愜意。占地13萬余平方米的南博,一院六館,那一天我走得腿都快斷了也只是走馬觀花,粗略地過了一遍館藏寶貝而已?磿m不能親眼目睹,但卻可以清楚地了解文物及其背后的.故事,F(xiàn)在,我就給大家講講我這兩天的讀書所獲吧!
我曾先后去過陜西歷史博物館、蘇州博物館和南京博物院,但印象中似乎從未見過虎符,也許是我曾見過但已經(jīng)淡忘了;⒎纸斜,是中國古代帝王調(diào)動軍隊時用的憑證,傳說是《封神榜》中那位大名鼎鼎的姜太公發(fā)明的。它最初出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期,到隋唐時期形狀發(fā)生了變化,除了虎狀的,還有麒麟、魚、兔子、烏龜?shù)刃螤;⒎诠糯鷳?zhàn)爭中曾發(fā)揮了重要的作用,也發(fā)生了許多與其相關(guān)的故事,最著名的就是信陵君竊符救趙的典故了。這些知識你在博物館里是看不到的,也很難在導(dǎo)覽器里聽到。我在書中看到的這件虎符叫陽陵虎符,是秦始皇當年調(diào)動軍隊的兵符,它是國家一級文物,中國國家博物館館藏。陽陵虎符為銅質(zhì),長8.9厘米,高3.4厘米,分為左右兩半,相合之后變成一只老虎的形狀。小小虎符舉足輕重,真的不得不佩服古代能工巧匠的智慧。
接下來再給大家介紹一件寶貝舞馬銜杯紋銀壺,它收藏于陜西歷史博物館,我曾與它有過一面之緣,但想不到它還有著一段獨特的身世呢!這件舞馬銜杯紋銀壺描繪了唐代特別的祝壽情景。古代的馬不僅廣泛地用于戰(zhàn)爭、交通、運輸,還大量用于宮廷貴族的娛樂活動當中。而唐玄宗時期的舞馬是最為特別的,當時皇宮里飼養(yǎng)了好幾百匹舞馬。玄宗生日那天它們便披金戴銀,穿上漂亮的服飾翩翩起舞。高潮時舞馬躍上三層高的板床不停地旋轉(zhuǎn),此時領(lǐng)頭的舞馬便會從地上用嘴銜起盛滿酒的酒杯到皇帝面前祝壽,多有趣啊!除此我還從書里了解到,銀壺兩側(cè)的舞馬形象其實是做好了再焊接上去的,但在器物上卻完全看不出來,可見古人的手藝是多么精湛。
博物館珍藏著文明的精髓,每一道紋飾都是一次文明的觸碰,每一件藏品都是一段歷史的記憶。爸爸說暑假計劃一次北京故宮博物館之旅,那我就好好做足功課吧!讀好萬卷書,就能更好地行萬里路。
讀萬卷書行萬里路作文900字 17
談到語文素養(yǎng),我們最先想到的便是語文能力,是聽說讀寫四大要素。在日常的生活中,我們提升語文素養(yǎng)的途徑不外乎三種:課內(nèi)學(xué)習(xí)、課外大量閱讀以及社會實踐。依我淺見,社會實踐基于課外大量閱讀之上,而課內(nèi)學(xué)習(xí)為的是給課外閱讀打下堅實的基礎(chǔ)。
首先說說課內(nèi)學(xué)習(xí)。課堂上在教師的帶領(lǐng)下,通過細致嚴謹?shù)拈喿x,從而使我們掌握學(xué)習(xí)語文知識、提升語文素養(yǎng)的方法。然而,課本所能給予我們的,不論在閱讀數(shù)量還是品質(zhì)上,終究是有限的。若是僅僅囿于課本,認識就會被局限,無法滿足當今社會發(fā)展的需要,更遑論中學(xué)生個性的發(fā)展與思維的創(chuàng)新。
再來談?wù)勆鐣䦟嵺`。古語有云:“實踐出真知!本臀覀冎袑W(xué)生而言,實踐便是在生活中學(xué)習(xí),在生活中運用,在生活中提升。只有通過社會實踐,才能將自己所學(xué)融會貫通。著名地理學(xué)家酈道元,足跡踏遍五湖四海,將原先《水經(jīng)》加注,擴充數(shù)十倍。
我國現(xiàn)代作家老舍,語言幽默風(fēng)趣,所著作品也多用北京土話,貼近百姓,在一次次的寫作實踐中,最終形成了獨樹一幟的寫作風(fēng)格。但若是酈道元沒有熟讀古代地理學(xué)名著,老舍沒有與大家的切磋琢磨,又怎會有今日之成就?因此,以社會實踐的方式提升語文素養(yǎng)也并不盡善盡美。
所以,我認為,課外大量閱讀是提升語文素養(yǎng)的重要途徑。培根曾經(jīng)說過:“讀書使人明智!蓖瑫r,讀書也可以培養(yǎng)人的性格,提升人的修養(yǎng)。漢代史學(xué)家司馬遷,遍觀諸史,最后留下了“史家之絕唱”的傲骨;宋代文人蘇軾,博覽群書,最后留下了“也無風(fēng)雨也無晴”的`通透;明代才子楊慎,號稱“無書不讀”,最后留下了“古今多少事,都付笑談中”的灑脫。課外大量的閱讀,不是沒事做閑消遣,而是要擴充知識,增強能力。對中學(xué)生來說,最重要的是讀書面要廣。文史哲科普藝術(shù)等諸多方面均要涉獵,即便是淺嘗輒止。其次,閱讀要有選擇。經(jīng)典名著、詩文、思辨性較強的應(yīng)放在首要位置。再次之,閱讀要有策略。精讀、略讀、淺讀、深讀等不同的讀書方法應(yīng)有機結(jié)合。腹有詩書氣自華,閱讀能夠使自己在與人交往中多一份底蘊,多一份優(yōu)雅,多一份出塵,也能在潛移默化中提升語文素養(yǎng)。
明先生曾說:“知行合一”,然知行知行,便是以知為先,行為后。讀萬卷書,方能行萬里路。大量閱讀,提高語文素養(yǎng),成就品質(zhì)人生!
讀萬卷書行萬里路作文900字 18
讀萬卷書行萬里路我愛讀書,書能令我尋求灑脫,尋求歲月長河里的點點星光,給予我豐富的安靜。讀書時是需要安靜的。我崇尚陶淵明的讀書境界。置一所茅屋,處江湖之遠,帶一份恬靜,寄抱于自然的美麗。他遠離外界的喧鬧浮華,以樂其志,不求甚解。安靜能給予他才思泉涌,孤寂對書的意蘊平添一份深沉。我又不與陶淵明的讀書之境雷同, “家貧不能常得”而“短褐穿結(jié)”“簞瓢屢空”,常使他分身勞苦,昏沉欲墜。我愛在清晨時光,嗅著芬芳與樸實的書香,在一片靜謐中尋求書的意蘊。只有鳥聲會打破這安靜,但卻對書的追求是另一片境界。書能使我心神統(tǒng)一,神情氣凝,不在乎外界的喧囂,心兒飛向書中,安靜便唾手可得。
讀書更能豐富我的思想生活。書中的格言是一支蠟燭,往往是在心靈一片黑暗時為你點亮跳躍的火焰,讓迷離在心田一角的渴望重新燃起,讓生命的`激情重新回旋在心靈的殿堂!書中的每一字,每一句都是一個瞬間擦亮的火花,將你心靈之燈點亮,與心靈之門高速碰擊著。在書中,每個人都會找到屬于自己的只眼片字,也許各不相同,但總會有一絲火光與你的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。在書中,我學(xué)到了太多。在書中,曾看到愛因斯坦的名言“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奮”,于是,我學(xué)會了努力,用汗水耕種明天。在書中,曾看到林肯在人生中屢遭挫敗而堅持不懈的的故事,于是,我堅信“鍥而不舍,金石可鏤”,更堅強的在人生之路上快步前行。在書中,曾看到“新時代龜兔雙贏理論”,于是我學(xué)會了合作,也更珍惜同學(xué)之間的友好關(guān)系。走進書中,書的魅力是我無法抗拒。
如同飛翔在魅力無限的高空。讀小說,猶如漫步街市,閑聽著街頭巷尾的市井之談………書中之哲理,書中之文化,書中之言談,都帶給我太多知識,學(xué)問以及人生的體會。書,會貫穿許多人的一生,是很多人的精神食糧。“書籍——當代真正的大學(xué)”,卡萊爾用了個恰當?shù)谋扔髡f明了書的意義。書是學(xué)習(xí)的工具,更是人生在世所需求的終聲寄托!夜晚,繁星燦爛,云淡風(fēng)輕,坐在桌前,在幽靜的燈下,泡一杯香茗,讓身心一同走進書中,吸取著渴求已久的知識,用心尋找著期待的那書火花,內(nèi)心泛著漣漪,在書中,尋找著那種寄托,直到點亮的那盞心燈與這朦朧夜色,點點星火在心靈的天宇交匯,在生命的蒼穹融洽………
讀萬卷書行萬里路作文900字 19
讀書,是一種成長
啟迪打開心扉,親近古今。
讀書,是一種情懷
浸潤潛移默化,陶冶情操。
讀書,是一種享受
漫步書山學(xué)海,鳥語花香。
小時候,一本本童話故事,為我打開了一個嶄新的世界。丑小鴨屢經(jīng)嘲諷,被擠兌后的蛻變;阿里巴巴喊開“芝麻開門”,獲得金銀財寶的智慧;人魚公主為救王子不惜變?yōu)榕菽纳屏歼@一個個美麗動人的故事,就像陽光雨露,滋潤我那幼小的心田,將美好的品格賦予我真誠、友愛、善良、智慧。它們令我的童年時光充滿五彩斑瀾般精彩。
長大后,我的視野在不斷積累中變得越來越開闊、豐富,目光也逐漸從童話世界轉(zhuǎn)向兒童文學(xué)。細讀《昆蟲記》,我為各具特色的昆蟲們感到驚奇,并深深感嘆大自然的無窮奧秘;讀《魯濱遜漂流記》,我仿佛看到了魯濱遜那堅毅的'信念,感受到他勇敢、頑強、不畏困難的精神;一本《海底兩萬里》,不僅給我們展現(xiàn)了一個獨特的海底世界,那一個個驚心動魄的經(jīng)歷也緊扣著我的心弦。這些故事逐漸成為我成長中的美好回憶。
后來,我又在閱讀中學(xué)會品味經(jīng)典文學(xué)的深厚內(nèi)涵。拜讀唐詩宋詞,我徜徉于意境深刻的詞藻之中,沉醉于詩歌的優(yōu)美。讀王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我感受到友誼超越時空,體會到作者樂天、豁達的胸襟;品味張繼的《楓橋夜泊》,我聆聽到他憂愁的心聲,感受到他落寞而徹夜難眠的心境;在《愛蓮說》里,我看到了周敦頤剛正、潔身自好的高尚品格漫步于歷史的海洋,一本《三國演義》,再現(xiàn)了一個風(fēng)云變幻而又動蕩不安的時代。在羅貫中的筆下,那些英雄人物,上演了一出出有聲有色,可歌可泣的人間悲劇或喜劇,每個人物都不禁引發(fā)我的深深思考。一本本書,就像一扇扇門,推開它,展現(xiàn)在我面前的是一個個寶貴的人生奧秘。
書籍就像一把鑰匙,為我們打開知識的大門。在讀書的過程中,我們不斷地收獲到萬千信息,從中獲得人生的啟迪。它提高了我們的文化素養(yǎng),陶冶了我們的情操,讓我們的生活變得充實,賜予我們思考與智慧的力量。無論何時何地,我們都要虔誠地懷有一顆熱愛讀書的心。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯“。古人曰:”讀書破萬卷,下筆如有神“。讀書,既增長知識,又陶冶情操。它就像春天的甘霖一樣,滋潤著萬物,給予大地?zé)o盡的養(yǎng)料。讓我們盡情陶醉于書的世界,一起暢游于書的海洋吧!
“讀萬卷書,行萬里路“,讓我們細細品味那美好的旅程,讓“良師益友”們常伴左右。讓我們成為一個會思考、敢追求的新時代的青年。
讀萬卷書行萬里路作文900字 20
以前的我,喜歡從文章中了解我沒去過的地方,故我一直對外面的風(fēng)景不感興趣,媽媽多次勸我出去游玩,我總是推脫,直到那一次,我實在無法推脫。
“今年跟我們一起出去玩嗎?”媽媽象往年一樣問了我,并告訴我:“這一次準備去哈濱的長白山!遍L白山?我輕笑了一聲,我記得最近看過的一篇游記中有說長白山的風(fēng)景,不過是“滿地的銀花”、“隨風(fēng)飛舞的棉花”什么的,我又打算拒絕,可是媽媽搖搖頭,擺明了一副“你必須去”的表情。我嘆了口氣,自認倒霉:好吧,陪你們?nèi)ナ艽巫。來到長白山腳下,我真實地感受到書上所說的“刺骨的寒冷”真的好冷好冷,冰渣子打在我的臉上,又痛又冰,融化后又很不舒服,原來……書上所描述的感覺感受起來是這樣的!我第一次對我所支持的產(chǎn)生了懷疑。上到山頂,俯看山下,一片茫茫白雪形成的天然風(fēng)景圖:左邊雪花隨風(fēng)飛舞,既有規(guī)律,又無規(guī)律;如浪花不愿消失在大海中一般,雪花也對依依不舍、念念不忘,看似馬上就要落下地面了,調(diào)皮的風(fēng)精靈卻又把它們送上高高的天空。群山的中間,我低頭一看,一塊明亮的.、大大的、圓的寶石鑲在那里,是天池!是天池呀!全世界慕名前來長白山的游客中有一半是為了看天池,但是,能看到她的真實面目的只是極少數(shù)。眼前靜靜沉睡的天池,不如余秋雨先生筆下春天的天池那么無下;也不如魯迅先生筆下夏天的天池那般純凈;更不如舒婷筆下秋天的天池那樣熾熱。我眼中的冬天的天池象一個安然入睡的嬰兒,仿佛一不小心就會被驚醒,這個貪睡的孩童并沒有失去春夏秋的藍,她的藍并不象成人那們凸顯,而只能在周遭白雪時才看得出來,藍得讓人心安,這就是我的天池,不是別人寫出的,是我感受到的天池!許久,我不舍地將目光從天池上移開,轉(zhuǎn)向右邊,天哪!霧淞?我竟然第一次來就看到了霧松!有許多旅游的人來了好多次都未曾一睹!這不是因為它稀少,而是它產(chǎn)生的環(huán)境很難得,正如余秋雨先生所說:必要天時地利人和。
雪漸漸大了起來,大到將眼前的一切都擋住,我聽到有人在說天公不作美。怎么會?我第一次知道大雪可以象霧,將一切浸入牛奶之中,周圍都靜了下來,我第一次知道陷入白和陷入黑這么相似,盡管我更喜歡前者。這場大雪為長白山之行拉上帷幕,可是我似乎懂得了讀萬卷書,不如行萬里路的道理。
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