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關(guān)于有書相伴的日子的作文
有書相伴的日子作文一
自從識(shí)字以來，書便伴我左右。從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話（對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說）是我童年時(shí)代最后的朋友。
長大后，四大名著，世界名篇逐漸占據(jù)了我的書架，取代了那些童年時(shí)代的玩伴，坐上了書寨的頭把交椅。
望著三國的烽火硝煙，體會(huì)紅樓夢(mèng)中的世態(tài)炎涼，細(xì)評(píng)西游記中的種種奇事，驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我嘆為觀止，愛不釋手。
每每讀書之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛走進(jìn)了書的世界。剛剛在前蘇聯(lián)體會(huì)到保爾·科察金的鋼鐵意志，不一會(huì)兒又卷進(jìn)了王子復(fù)仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號(hào)在海底一番冒險(xiǎn)探密，不久又跟著可笑的堂吉訶德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。這種感覺，難以言喻。
進(jìn)入初中后，漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。書中刀光劍影的拼殺，高深莫測(cè)的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海里。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，此乃對(duì)金老先生作品的概括，亦為金迷的十四字箴言，無人不知，無人不曉。奇與妙的結(jié)合，融成我心中的最愛。
魯迅，一位著名的作家。在我讀初一的的時(shí)候，也悄然邁進(jìn)我的書世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象閃現(xiàn)在我眼前，尤其是那獨(dú)特的魯式寫法，更加令我拍案叫絕。深?yuàn)W，魯迅文章的代名詞。
讀好書，好讀書。開卷必定有益，閉之索然無味。有書相伴的日子是充實(shí)的，有書相伴的日子是快樂的。無書則虛，失書則悲。書，伴我度過每個(gè)朝朝暮暮。
有書相伴的日子作文二
書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。
現(xiàn)代人口中總是離不開書�？墒牵瑫烤故鞘裁礃幼�？書會(huì)魔法嗎？書會(huì)說話嗎？書到底有什么用處？
書，方方正正的一本書。很普通，沒什么特別之處！
書，像是一個(gè)小精靈，無時(shí)不在釋放著魔力，把人深深地吸引住。它可以豐富我們的靈魂，使我們精神飽和！
書，像是一位老師。它教會(huì)我如何做人處事，如何報(bào)答父母，如何分辨是非。帶我游遍中國各地，更深一步地了解中國母親的歷史。
平時(shí)的分分秒秒，都是書與我走過。
在我興奮激動(dòng)時(shí)，是書告訴我學(xué)會(huì)把快樂分享給親人、朋友。在我悲痛欲絕時(shí)，是書告訴我學(xué)會(huì)分散自己的注意力，使自己不在那么痛苦。在我感到肩負(fù)重大壓力時(shí)，是書告訴我學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇敢向前！
有書相伴的日子，我感到很充實(shí)，很快樂。讀書也是一種高度享受！
有書相伴的日子，我感到很溫馨，很幸福。讀書也是高雅情趣之一！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。“書讀百遍，其義自見”�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“讀書破萬卷，下筆如有神”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……
哦！書，我的生活因你而精彩！
有書相伴的日子作文三
從小我就與書結(jié)下了不解之緣。
聽媽媽說，在我周歲那年，我們一家聚在屋子里在桌子上放了許多東西讓我“抓周”。爸爸想讓我抓鈔票，以后與鈔票打交道，像他一樣在銀行工作;媽媽最想讓我那小提琴，想讓我成為一個(gè)有音樂氣質(zhì)的人；爺爺最想讓我抓鋼筆，他想讓我成為一個(gè)有修養(yǎng)的作家。而不諳世事的我用胖乎乎的小手撥開了這些物品，對(duì)一本小小的故事書伸出了我的手從此，書就成為了我的好伙伴。
每逢得到一本好書，我便會(huì)忘掉一切沉浸其中。讀書是快樂的——足不出戶，便能知曉天下事，了解各地風(fēng)土人情。
書籍，不僅教給我知識(shí)，還教了我做人的道理。
在一次考試中，我由于忘了小數(shù)點(diǎn)的疏忽大意，造成了我分?jǐn)?shù)很低，郁悶時(shí)，我抓起了《三國演義》翻到了空城計(jì)那篇，當(dāng)頗有心計(jì)的司馬懿面對(duì)大智大勇的諸葛亮，懼怕伏兵，一推幾十里。然而他忽略了一些細(xì)節(jié)。城樓上，諸葛亮顯出一份坦然自若的同時(shí)，有掩蓋了流著虛汗的臉，也沒有細(xì)查到城門揮舞著掃帚的扮成百姓模樣的軍士的神情。他毅然退去，忽略了這些細(xì)節(jié)，以致后來咬牙不已。看了這篇文章后，我意識(shí)到了不能疏忽大意，要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的變化。
讀書相伴的日子里會(huì)讓我們的日子過得更充實(shí)。
有書相伴的日子作文四
高爾基說“我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣�！北囊舱f“讀書是我生命中最大的快樂�！钡拇_，在讀書的過程中，你會(huì)領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景秀色可餐，感受到登高望遠(yuǎn)般知識(shí)層次的提升，體驗(yàn)到雜亂不堪的思想房間被整理得纖塵不染。
七歲時(shí)第一次接觸書時(shí)，我便被迷住了。那時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友天天都去買方便面，可不是僅僅為了吃，而是因?yàn)槟抢锩嬗行】ㄆ∪藭Ｐ∪藭锏墓适律钌畹奈�。為了它我竟至于做了一件特別荒唐的事:把隔壁平平家的小人書都給搶了過來。結(jié)果是被阿姨罵了一頓，等她罵完后，我又去找平平。平平見我來了趕緊把書都藏起來，一臉警惕的看著我。我沒理會(huì)她的表情，湊近她說:“和你商量個(gè)事，我把我的書給你看，你把你的書給我看，咱倆交換好不好？”平平看著我，想了一會(huì)，終于說“好！”“噢！太好了太好了，我又有書看嘍！”
隨著年齡的增長，小人書已不能滿足我的需求，我開始渴望得到更多更大的書。上小學(xué)時(shí)，新課還沒上，書就被我看完了。此后我又從同學(xué)家借書看。四大名著中我最喜歡看的是《西游記》。孫悟空是我最敬佩的人物，他先從菩提祖師處學(xué)得七十二般變化，又從東海龍王那里取得如意金箍棒，大鬧天宮被老君在八卦爐煉成火眼金睛。那時(shí)我常想要是我能有他一樣本領(lǐng)那該多好哇！我最喜歡看的章節(jié)是《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》妖怪三次變化都被美猴王識(shí)破，怎奈唐僧肉眼凡胎不識(shí)真相不準(zhǔn)打殺，并以緊箍咒相威脅。悟空一面好言相勸，一面掣棒要打。在頭被緊箍咒快勒成亞腰葫蘆時(shí)，仍棒棒痛打，足見其赤膽忠心，無私無畏。
六年級(jí)時(shí)，我看了第一部長篇小說《斗羅大陸》。主人公唐三修煉堅(jiān)持不懈、好學(xué)成迷深深感染著我。母親在他剛出生時(shí)就去世了，父親在他六歲時(shí)也離開了他，八年未歸。相似的經(jīng)歷使我感同身受:我父母在我一歲時(shí)離異了，我一直和爺爺奶奶生活，八歲時(shí)爺爺也猝然離世。如今，我和奶奶相依為命。
白天和同學(xué)們說說笑笑不感到孤獨(dú)。可是，夜深人靜時(shí)，總感到孤單寂寞寒氣逼人。這時(shí)，我就以書為伴，鉆在被窩里，使勁的看，忐忑不安的心靈得到撫慰。叔叔和姑姑給我的零花錢也大都被我送進(jìn)書店，變成了一本本大大小小花花綠綠的書。
老師們常說:“多讀一本書，就等于多交一個(gè)朋友！”的確，書是良師，是摯友，是船兒迷航時(shí)的燈塔，是鳥兒翱翔藍(lán)天的翅膀，是火箭發(fā)射時(shí)噴著烈焰的助推器。我愛讀書，有書相伴的日子真好！
有書相伴的日子作文五
山有水相伴，于是便多了明眸，添了嫵媚。 天有地相伴，于是便“星垂平野闊，月涌大江流”。 日子有書相伴，于是便流光溢彩，妙不可言。 書是琴弦，時(shí)時(shí)為你的生活伴奏;書是玉階，點(diǎn)綴著人生的歡 顏笑語。走過生命的四季，有人充盈，有人空虛;有人喜笑顏開， 有人泣涕漣漣�？傄詾槭巧某芭�，總以為是上帝的安排，直 到有一天在平靜屮看紅塵飛舞，在孤寂時(shí)品世事沉浮，才發(fā) 現(xiàn)^日子要有書相伴!
有書相伴的1=1子，聽歲月如歌，抑揚(yáng)頓挫;品生命之茶，苦中 有甜。書就像是大漠中的一片綠洲，萬綠叢中的一點(diǎn)飄紅。書是 智慧的天使，教會(huì)我們看花開花落，云卷云舒，去留無意;書是淡 泊的老者，教會(huì)我們品日升日落，樹枯草榮，寵辱不驚。
生命是尊貴的，正因?yàn)樽鹳F才要以智慧的方式活著。琴棋書 畫，陽春白雪，有我欣賞的才子佳人;柴米油鹽，下里巴人，有我感 動(dòng)的平凡故事。書扉上有我留下的淚痕，而最后一頁又記錄了我 燦爛的歡笑，年年歲歲的追求換回了歲歲年年的希望，我知道與
書相伴，不是為了消磨時(shí)光，而是為了日子的充實(shí)，為了靈魂的清澈。
走過每一段人生，總有喜歡的作家、喜歡的書。有書相伴的 曰子，我喜歡摸索歲月的足跡，聆聽生命的跫音。穿行在一片又 一片潔白的日子里，我們朝涂曦霞，暮染煙嵐，用書把空虛的日子 裝點(diǎn)精彩;徘徊在-1個(gè)又--個(gè)迷茫的夢(mèng)里，我們撥開霧靄，滌蕩塵 埃，用書把疲憊的心靈撫慰。
有書相伴的日子，書不醉人人自醉。我喜歡領(lǐng)略“留得枯荷 聽雨聲”的恬淡和“愛情是嘆息吹起的一陣煙”的朦朧美;我能體 會(huì)白居易“我有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)”那種望眼欲穿的思念和普 希金“我曾經(jīng)默默無語地，毫無指望地愛過你”那無可奈何的傷 感;我心疑，是誰造就了杏花春雨江南的神韻，又是誰描繪了駿馬 秋風(fēng)塞北的蒼茫，誰在香榭麗舍流連忘返，誰又在維也納品味經(jīng) 典一所有的一切都讓我癡心迷戀，沉醉不起。
在書的海洋里，我是一條重獲自由的魚，暢游不息。那里有 “大肚能容，容天下難容之事;笑口常開，笑天下可笑之人”的超 凡脫俗;那里有“剛正不阿，留將正氣沖霄漢;憂愁發(fā)憤，著成信史 照興衰”的萬丈豪情;那里有“君子食無求飽,居無求安，敏于事 而慎于言”的處世情懷;還有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北 風(fēng)”的壯志豪情。走過與書相伴的春秋冬夏，回首看旅途一程又 一程，快樂總是比憂愁多一點(diǎn)。
書不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動(dòng); 書不是流水，稍縱即逝，卻如細(xì)雨，潛入心田。 與書相伴，重溫一段美麗的心情; 與書相伴，撫慰-1顆疲憊的心靈。
有書相伴的日子，我們等待有一天破繭成蝶，幻化為春日里 最美麗的一道風(fēng)景!
有書相伴的日子作文六
睡前總喜歡先翻一會(huì)兒書，說是一會(huì)兒，但一看進(jìn)去就會(huì)忘了時(shí)間，總要看個(gè)盡興才肯放下，這是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣。因?yàn)榱?xí)慣，所以床上的書占了一半的位置，只為睡前時(shí)一伸手書就來了，不管你看不看，它都在那兒，隨時(shí)等待我的臨幸。我不喜歡整潔的書柜，于是把它們弄得零亂，隨我的興致隨時(shí)可以翻看，沒有約束，沒有整潔。
白天的紛擾讓位于夜晚的寧靜，這時(shí)最適宜看一些閑書，如美文等一些恬靜的文字，斜倚在床頭，打開一本書，隨意翻到某一頁，放開了心去看，不用思考，盡情地徜徉于書中。書是一扇通往世界各地、通往古今的大門，走進(jìn)這個(gè)大門，你便可以周游列國、與賢者促談、領(lǐng)略山水，不用像學(xué)生時(shí)正襟危坐，思想是自由的，不用任何人引導(dǎo)，書可以悠閑地讀著，這是何等的愜意！人們常說文如其人，在書中仿佛觸摸到了作者的靈魂，作品的可愛是因?yàn)樽髡叩目蓯�，作者的可愛直接表述在作品中。�?mèng)隨書宕蕩，云紛紛兮欲雨，水澹澹兮生煙，風(fēng)行處，云水蒼蒼，青煙裊裊，樹影依依；清流間群鴨戲水，水濺清石，那些可愛的、可親的都跌落在了字里行間。
上初中，為了看瓊瑤小說，不顧一切，中午看，課間看，晚上睡下關(guān)了燈還不死心，在被窩里打著手電筒繼續(xù)看，周末、假期都給了瓊瑤小說了，到了高中，又迷上了武打小說，依然如初中時(shí)那般著魔，一套武打小說在同學(xué)間傳遞著，沒白天，沒晚上的，可以忘了吃飯、忘了睡覺。小說也不是白看的，從中也讀到了一些歷史知識(shí)和地理知識(shí)，雖然小說中的情節(jié)、人物是作者的杜撰，但總在歷史上找到書中人物的影子，這樣的故事雖然虛虛假假，卻能把人物描寫的那么真切。也還是對(duì)古龍的小說和金庸的小說有區(qū)分的，喜歡情節(jié)的看金庸小說，喜歡打斗場(chǎng)面的就看古龍的小說，可還是喜歡金庸的，他的小說里隱藏著歷史，總能找到事件背景，讓人穿越在歷史與故事當(dāng)中，所以很多人總是把歷史事件與故事等同起來，去書中探尋故事的出處，就如四阿哥是如何坐上皇位的？乾隆究竟是漢族還是皇上親生的？書中總有讓人去追尋、去想象的意境。
看書也是要分心情、分時(shí)候的`，情緒低落時(shí)，任何書都是看不進(jìn)去的，即使在看，也不知書中所云，心不在書中，書中的美妙自是無從體味。心情好的時(shí)候，一本閑書，不涉及功名利祿，直抵心靈深處，可以不是經(jīng)典，也非商海股市，也許是一本雋永的讀者，或是婉約或是豪放的詞曲，那一切美好都在心中流淌，像大河無羈奔流。
秋日的午后適合攜一卷唐宋詩詞：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”竹椅上，詩書漫卷，空中傳來陣陣雁鳴，正契合了秋陽中的秋景，飄落在了秋色里的秋暈中。體味著這份閑適和飄逸，書香自是滿心紛芳。
讀書的價(jià)值不在于它的功利和實(shí)用色彩，而在于修身養(yǎng)性，陶冶情操，增長見識(shí)，全面提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)，“腹有詩書氣自華�！彼袃�(nèi)在才情就會(huì)透過語言、行為反映出來，讓一個(gè)人價(jià)值、品味與眾不同，天天在書香里熏陶，人類潛移默化下來幾千年的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)慢慢浸染到人身上，造成“氣”的差別。“有心無相，相隨心生，有相無心，相隨心滅�！�
在物欲橫流的今天，能靜靜地安下心來讀一本可心的圖書，仿佛是一種奢望，閑適、自在、毫無功利地去讀一本書，才會(huì)有一種“偷得浮生半日閑”的美妙滋味。感受著書中的每一筆觸，體味著內(nèi)心的安寧與妥貼，這樣的人生便不覺得孤單和寂寞，不論境遇如何變幻，身邊、枕邊有書相伴，才會(huì)一路走好。
有書相伴的日子作文七
讀書是一種享受。一本鐘愛的書在手，就像熱戀中的情人陪伴左右，無論何時(shí)何地，無論疲憊與否都熱情不減，而且有樂不思蜀的味道。“沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。
小時(shí)候就喜歡讀書，只是書很少，以讀小人書和大書為主（那個(gè)年代的稱呼），即使缺篇少頁也讀得津津有味，有時(shí)候?yàn)榱私钑�得打打溜須幫著干點(diǎn)活兒才能看得到。上學(xué)的時(shí)候，作文書也少得可憐，只有幾個(gè)家境稍好的同學(xué)有，不管看不看拿在手里一副洋洋自得的樣子，很是令人羨慕。直到讀初二那年我才有一本屬于自己的作文書，那是爺爺?shù)娇h里新華書店給我買的，名字叫《蓓蕾初綻》。薄薄的一本小冊(cè)子，就像現(xiàn)在32K的期刊雜志，但我卻喜歡的不得了，反復(fù)讀了好幾遍，其中優(yōu)美的句子，至今我依舊能背誦下來。每每老師布置寫作文的時(shí)候，我會(huì)試著把這些好詞好句用上去，語文老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，使我小小的虛榮心得到滿足，更加熱愛語文、熱愛作文，學(xué)習(xí)成績也逐步提升上來。后來考上師范學(xué)校，讓村子里許多人感到驚訝：這個(gè)曾經(jīng)小學(xué)墊底中學(xué)不趕趟的孩子怎么考上師范？！現(xiàn)在自己回想起來，也想不到自己當(dāng)年有起五更爬半夜、刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。這應(yīng)該歸結(jié)于讀書吧，讀書改變了我的人生走向。
在師范學(xué)校就讀時(shí)，正趕上父親病重那幾年，很多時(shí)候一個(gè)人獨(dú)處心緒不寧，常常想家惦念父親。書就成了我最好的朋友，整日陪伴我，填補(bǔ)我蒼白的時(shí)光，撫平我受傷的心靈。星期天同學(xué)們大多去了影院，或者花前月下般的戀愛，而我選擇在教室里堅(jiān)守與書為伴，有時(shí)候干脆去圖書館讀書，一坐就是一天，向那些古今大家、中外名人請(qǐng)教學(xué)習(xí)……那段日子簡單、充實(shí)、開心。后來參加了學(xué)校的文學(xué)社并擔(dān)任副社長，又敲開團(tuán)委書記辦公室的門毛遂自薦擔(dān)任了社團(tuán)部部長，我想，這些都是從書中汲取的力量吧。
和愛讀書、愛寫詩的同學(xué)一起交流一起學(xué)習(xí)，使我忘記了煩惱和憂愁，日子過得充盈而快樂。書讀多了結(jié)合自己的愛好，就試著寫一些所謂的詩歌，在�？习l(fā)表，往雜志社投稿，甚至不惜節(jié)衣縮食參加市杜鵑文學(xué)講習(xí)所學(xué)習(xí)，請(qǐng)作家指導(dǎo)。有小文發(fā)表時(shí)，別提有多開心了，內(nèi)心像吃了蜂蜜一樣甜。四年的師范生活，四年的讀書時(shí)光，與書相伴，與文字共舞，讓自己青蔥的年齡里多了一份陽光和純凈，一份快樂和充盈。
參加工作后，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ骱苊β�，讀書、寫作的時(shí)間相對(duì)少了許多，自己把更多的精力投放到學(xué)生身上。引導(dǎo)他們讀書、學(xué)習(xí)、寫作，也希望他們也能像我一樣成為一個(gè)愛讀書的人。每當(dāng)看到他們有點(diǎn)滴進(jìn)步，寫出優(yōu)秀作文或者參賽獲獎(jiǎng)，我都會(huì)很高興，更會(huì)為他們的知書達(dá)理而開心，為他們喜歡讀書而倍感欣慰。
我這一生注定會(huì)與書長相廝守，不離不棄。在書的天空里，當(dāng)我的學(xué)生們展翅欲飛的時(shí)候，我會(huì)選擇靜靜地鼓勵(lì)與觀望，然后獨(dú)坐一隅，翻開自己心儀的書，開始了屬于自己的心靈飛翔……
有書相伴的日子是美好的，是無與倫比的。只是不是每個(gè)人都體會(huì)得到，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。” 這一點(diǎn)，我堅(jiān)信。
有書相伴的日子作文八
我喜歡書，喜歡讀書，習(xí)慣讀書。我總覺得我與書有著不解之緣！與書結(jié)緣，還應(yīng)感謝父親。記得我小的時(shí)候，大約6、7歲的樣子吧，我家隨父親下鄉(xiāng)到了農(nóng)村，是一個(gè)很閉塞也很落后當(dāng)時(shí)被稱為公社的地方。那里沒有什么娛樂場(chǎng)所，看電影也要一年才能放上一次。父親覺得我們?cè)撟x一些書，除課本之外的，長點(diǎn)見識(shí)，也修身養(yǎng)性。應(yīng)該說在那個(gè)年代，父親頭腦里的教育意識(shí)還是很強(qiáng)的，雖然沒有現(xiàn)代教育工作者們的理性，但是對(duì)我們姐弟的成長起了非常重要的作用！我看的第一本書是《格林童話選》，是父親從他的一位做教師的朋友那里給我借來的。
看這本書的時(shí)候，我是邊查字典邊看的，太多的字不認(rèn)識(shí)，也不理解，我一邊看，一邊問媽媽（父親總是很忙，又比較嚴(yán)肅，那時(shí)我是很怕他的），故事強(qiáng)烈的吸引了我，我不再出去亂跑，每天除了完成作業(yè)，就是在看書。我的思緒跟著海的女兒起伏、緊張灰姑娘能否回得去家，擔(dān)心賣火柴的小女孩凍死……
之后我又讀了《安徒生童話選》，也是從那位教師那里借的。我住的地方很偏僻，買不到那書。童話的世界讓我著迷，也讓我喜歡上了書，和書結(jié)了緣。
父親支持我們讀書，給我們訂了很多兒童雜志、報(bào)紙，我的印象里有《吉林兒童》、《紅小兵》、《中國少年報(bào)》等。我的課余時(shí)間幾乎都用來讀書，書開闊了我的視野，讓我知道了許多山村之外的東西。和知心姐姐聊天，在跟在少年大學(xué)生的后面努力學(xué)習(xí)！
上了中學(xué)，我的家也搬回了縣城。對(duì)于我讀書，父親給予了最大的支持，在我的中學(xué)階段，父親每年都用一個(gè)月的工資來給我訂雜志和報(bào)紙，在那個(gè)年代，這可是一筆不小的開支。我記得有《中國青年》、《名人傳記》、《語文報(bào)》、《小說月報(bào)》等等，王蒙的《青春萬歲》、劉心武的《班主任》以及毛澤東、周恩來魯迅等名人傳記，都是那時(shí)讀的。我讀的書內(nèi)容廣泛，天文、地理、小說、雜文都讀。我在書中尋找著快樂，增長著知識(shí)。這時(shí)讀書，主要的還是圍繞著語文課本的要求，力爭(zhēng)為我的學(xué)習(xí)增色！因?yàn)闀x得多了，我的作文寫得很好，幾乎篇篇都是范文，這更讓我讀書的熱情倍增！
中專時(shí)，正值瓊瑤小學(xué)流行，我也讀了很多本，沉浸在青春的浪漫里，到如今，留給我的印象最深的卻是一本叫《菟絲花》里面的主人公的母親的一句話：你對(duì)人微笑，別人不會(huì)對(duì)你板臉，只是，你要看好了對(duì)象！有些人是沒心的，他會(huì)傷害你!
工作之初，我還是喜歡買書、讀書，出差去外地，我也喜歡選幾本喜歡的書帶回來。我很吝嗇的，卻舍得買書。我生性喜歡安靜，工作之余，讀我喜歡的書，生活自是很愜意！
隨著結(jié)婚生子，生活瑣事占據(jù)了幾乎我所有的業(yè)余時(shí)間，有那么幾年，書幾乎只是我的家具了。
幸好，老公也喜歡讀書，比我，有過之而無不及。孩子大點(diǎn)了，我們有了自己的時(shí)間，每每飯后，各自棒書來讀，興起，他也會(huì)給我朗讀，我自是愿意（省了我的眼睛了）。
我很珍惜書，我的書無論是什么時(shí)候的，包括課本，我都舍不得丟棄，別人借走了，我會(huì)緊盯著索回來。去年去外地學(xué)習(xí)、參觀，人家贈(zèng)了不少的書，很重，同學(xué)都選擇了丟棄，我不舍，運(yùn)到郵局寄了回來！我家?guī)状伟峒�，最多的也是書，雖然不都是什么名家名著，可是我們喜歡。
讀書，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了很多道理，讓我知道如何工作、生活、為人處世。讀書，讓我變得豁達(dá)、寬容、知性。
如今，網(wǎng)絡(luò)更是滿足了我的愛書情結(jié)，我可以隨時(shí)找來我喜歡的書來讀，電子電子圖書是很方便、快捷，但是我還是喜歡鉛印的的書。我會(huì)把網(wǎng)上的書打印出來讀，聞著油墨的芬芳，才覺得是讀書。閑暇時(shí)，躺在床上，手捧著書，徜徉其中，其樂無窮也。
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