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我最喜歡的一本書作文五篇
我最喜歡的一本書(一)
書能讓我們學(xué)到知識,也能讓我們心情舒暢,從小,媽媽就給我買各種各樣的書,從我認識很少的字到現(xiàn)在,所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣;如果你不開心就看書吧 !
我喜歡看書所以我是不會不開心的,我看過好多好多的課外書,其中我最喜歡的一本是[小巫婆真美麗之住在好玩街];故事的主人公是活潑好動的真美麗,通常干出一些讓人意想不到的事,小時候因為貪玩她還吃過老鼠屎呢!雖然她好動也很淘氣,可她的爸爸從小就教育她,要助人為樂!勤思考的好習(xí)慣!有一次真美麗發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的東西撒了一地,她快步跑過去幫助奶奶撿來,看著老奶奶臉上哪感激地微笑她笑得可開心了.
看著書中的小主人公,不由得想起了我自己,我不也很活潑好動淘氣嗎?看著看著我自己好像是書中的真美麗了;我淘氣的讓小雞游泳;想著鴨為什么早上不打鳴?院子里的狗狗為什么不下蛋?.........我真的把自己融在這書里了.我喜歡看書,可我最喜歡的還是這一本.
我也要像書里的小主人公一樣,活潑好動,勤思考,幫助他人做個桃仁喜歡的好孩子!
我最喜歡的一本書(二)
我們班有很少作文寫的很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么不好，可能是因為沒按照十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我在一年級的時候，讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時的我，會然媽媽或爸爸把知識記錄下來，然后再去背，背完在同學(xué)面前炫耀；那時的我，只知道讀書是為了炫耀自己的知識。
二年級時，我讀的是一些看圖說話列類書，同時看一些關(guān)于古詩的書。那時的我，也會把>好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我，認為是為了學(xué)到新的知識。
三年級的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會把好詞好句連同好段一起抄下來，運用到作文里面去。這時的我，認為讀書是為了學(xué)到人生的道理。
同學(xué)們，書籍是最廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！
我最喜歡的一本書(三)
泱泱大國，有著五千年的文明，在聲聲不息的文化長河中，大思想家、大教育家孔子和他弟子的《論語》穿越時空，一直將和諧、寬容、仁慈、孝順、友愛、學(xué)習(xí)的`聲音傳遞到現(xiàn)在，傳遞到未來。 孔子是一位充滿智慧、循循善誘的思想家、教育家。他是一位閃耀著人性光輝的古代先賢。他的“學(xué)而不厭，誨人不倦�！薄ⅰ叭诵�，必有我?guī)煛辈徽撬搼讶牍取嵤虑笫�，鍥而不舍的精神寫照嗎？他活到老，學(xué)到老，還處處拜能者為師，這與我們當(dāng)今社會所提倡的終身學(xué)習(xí)理念不謀而合，他的“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則貽”的先進教學(xué)方法不值得我們借鑒嗎？新時代的教師，要想適應(yīng)社會發(fā)展的需要，要想培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才，死守書本，不更新自己的知識行嗎？長此以往，你只能成為夜郎。我們應(yīng)該以孔子為榜樣，拜能者為師，不收到下問。日常生活中，我們每天接觸的人很多，而每一個人都有一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們都可以成為我們的良師益友。你看，我們身邊的許多平凡人，他們有的是書法好手，有的是繪畫巧匠，有的是象棋大師，有的是球場精英……若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡人身上汲取點滴之長。
在當(dāng)今世界風(fēng)云變幻、戰(zhàn)亂不斷、挑戰(zhàn)多多的 年代，和平、和諧更是人們所向往的境界。一個國家無論大小、貧富，都應(yīng)互相尊重、取長補短才能和諧，才能創(chuàng)造美好的一切。對每人而言，真正的和諧應(yīng)該是人人互助，團結(jié)友愛，身心健康，盡可能奉獻自己的一份力量，讓世界充滿愛，這就是《論語》對現(xiàn)代人所謂和諧的啟發(fā)。
《論語》還讓我明白了做人的道理：腳踏實地做人、認認真真地學(xué)習(xí)、誠實守信地交友、孝順的對待家人。這樣會使我們變得更加自信、完美。
這就是《論語》，是智慧、是真諦也是心靈良藥。在微微燈光下，讀著論語，雖說是懵懵懂懂，不解其意，但那份道德財富卻讓我喝了一碗溫暖的心靈雞湯。
我最喜歡的一本書(四)
在我看過書集中，最喜歡的《魯濱孫飄流記》，因為它給予戰(zhàn)勝困難的勇氣。
《魯濱孫漂流記》敘述了十七世紀(jì)有個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇險，孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點生產(chǎn)和生活資料，同大自然展開了頑強的斗爭。每做一件事，都要遇到很大的困難，但他經(jīng)得起失敗的考驗，憑著艱苦的勞動，成功地在荒島上建起了房舍，開墾了農(nóng)田，營造了羊圈，使荒島面貌有了改變，他的生活也有了改變。經(jīng)過二十八年多的孤苦生活，他終于脫險，返回故鄉(xiāng)。
讀了這部小說，從魯濱孫的非凡經(jīng)歷里，我感悟到了魯濱孫面對厄運的積極的人生態(tài)度，也悟出了人應(yīng)該學(xué)會生存的道理。這兩點對于現(xiàn)在的學(xué)生來說，十分重要。
首先我們面對厄運應(yīng)該有積極的人生態(tài)度。人的一生絕不會一帆風(fēng)順，生活的道路上難免會遇到一些挫折。“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的事情�！濒敒I孫是“知足安命”的，當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時候，就要像他一樣，直面現(xiàn)實，在絕望中尋找希望，增強跟困難作斗爭的信心；當(dāng)我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中遇到困難的時候，也應(yīng)當(dāng)堅持住，盡一切力量找到解決問題的方法，從而迎接最后的勝利。
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