你是我的一本書初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的你是我的一本書初中作文,歡迎閱讀與收藏。
你是我的一本書初中作文1
一抹陽光照耀下畸形的翅膀,正脆弱的震顫著飛舞。
——題記
是午后,我透著玻璃懶懶的望著窗外的天空,昏昏沉沉的天,一如昏昏沉沉的我。
遠(yuǎn)處一只蝴蝶翩然而至,它忽而旋轉(zhuǎn),忽而沖刺,高傲的舞動著那對華麗漂亮的翅膀。我知道那是它榮耀的印記。它似乎發(fā)現(xiàn)了我,于是便踏著妖嬈的舞步向我飛來。
但,它卻撞上了厚厚的玻璃,沒有發(fā)出一點聲音。當(dāng)我回神拉開窗戶時,它已茍延殘喘,是了,它大概活不久了,即使活下,也無法飛舞了,它脆弱的翅膀無法抵抗厚重的玻璃,斷了。我掃了眼那因斷折而變得畸形的翅膀,看著它抖了抖,就不動了,我嘆了口氣。便繼續(xù)仰望天空,這次我卻沒有關(guān)窗。
天越來越沉,壓得人喘不過氣。我的視線又飄到了哪只蝴蝶上,突然,我感覺到了那雙翅膀又動了,驚訝的揉了揉眼,視線凝在那雙畸形的翅膀上。
那只蝴蝶細(xì)微顫抖著,用它唯一能動的一只腳輕撓著翅膀,一下一下,慢慢的細(xì)致的虔誠的。過了很久,它停下來了,我以為它要放棄。卻看它慢慢的用那只腳支撐著身體,抬起了軀體,它抖了抖翅膀,慢慢的揚(yáng)起,又閉合,很久后又揚(yáng)起,又閉合,一下一下,仿佛用盡了所有力氣,它又停了下了。這次它連那只腳都無法抬起。
突然,我覺的臉上濕濕地,抬頭才發(fā)現(xiàn),外面經(jīng)下起了雨,雨點砸在蝴蝶的翅膀上,對于筋疲力盡的它無疑是雪上加霜。它徹底不動了。
終于雨停了,我看向窗外蝴蝶,那可憐的小東西被雨水打的濕淋淋的。我?guī)缀醮_定他再也不能動了,一種悲傷迷漫開來。我收回了視線,再也不愿向外看了。
驀然間,一道黑影飛過我眼前。竟是哪只蝴蝶,它抖著沾滿水珠的曲折的翅膀,吃力的飛著。飛向窗外的天空,它依然踏著他的舞步,一如他來時那樣。陽光撥開厚厚的云層,照耀著那雙畸形的翅膀,恍惚間,我覺得那對畸形翅膀閃爍著金光。那對閃著金光竟比他飛來時的翅膀更加華麗奪目。
良久,我收回目光。那樣的一瞬,譜寫命運(yùn)的書卷在我的眼前翻開了它全新的一頁,詮釋著截然不同的奧秘。折翼的蝴蝶,你是我最美的一本書,是你教會我在堅強(qiáng)的意志面前,苦難的命運(yùn)是多么不堪一擊。是你讓我明白,不愿去拼搏的懶散的我是多么無知可笑。
你是我的一本書,一本抒寫堅強(qiáng)拼搏與抵抗命運(yùn)的書。
你是我的一本書初中作文2
人的一生,猶如登山遠(yuǎn)足,既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂,也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折,我并不喜歡你,當(dāng)我在追求某個目標(biāo)的時候,你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書,比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來品味你,體會你時,并想出辦法應(yīng)對你時,我正在取得進(jìn)步,走向成功。
不止是阻礙,也是經(jīng)驗
記得有一次語文考試,要作為月考,我很認(rèn)真的書寫,本以為可以取得一個令自己滿意的成績。但出乎意料,我的發(fā)揮還不如平時,沒能達(dá)到優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來時,我滿懷期待,但在看到成績欄的那一瞬間,我的腦袋轟的一下炸開了鍋,只剩一片空白。我趴在桌上,什么也聽不進(jìn)去,心里很難過。下節(jié)就是評講試卷的課,我卻不想聽。但是轉(zhuǎn)念一想,這不正是你在阻撓我嗎?我怎么能中你的圈套呢?挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是帶著心墮向無底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫,也使人在經(jīng)受挫折的同時奮進(jìn)。我只有好好聽課,下次才能考好啊。記得契訶夫說過“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!毕胫胫,我就振作了一下精神,認(rèn)真聽課。
摔倒,那就爬起來
記得,小時候?qū)W騎自行車。爸爸一開始在后面扶著,我放心大膽的騎著,后來,爸爸放開了手,騎了沒幾米,我就摔到了。我坐在地上,埋怨爸爸,但爸爸沒有安慰我,也沒有拉我起來。他只是和我說;“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!蹦鞘切⌒〉'我,就被這句話給震撼住了。對,我要爬起來。我又騎上了車,這次我沒要爸爸在后面扶我,雖然后來摔了很多跤,但是我記得:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。”
現(xiàn)在想想,這不也是你在阻撓我嗎?但是,如果沒有你的阻撓,我又怎么會那樣堅持。這正如泰戈爾所說:“上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙!
你是我的一本書
你是一本書,能教我讀懂人生的曲折,培養(yǎng)我進(jìn)取向上的性格,使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹,你能讓我明天的天空變得更加亮麗,培養(yǎng)我逆流上行、永不言棄、含著眼淚奔跑的執(zhí)著精神,最終送我抵達(dá)成功的彼岸。
你是我的一本書初中作文3
回憶那年青蔥歲月,好似從未逝去。那些哭過,笑過的事,如一本劇本……
二月開學(xué)。
暖陽傾灑在去學(xué)校的路上,鳥,輕鳴,嚶嚶成韻,校園的圍墻上,那些攀附在墻上的藤蔓,再次煥發(fā)青翠。
到了班上,老班正給人報到。我一眼便望見了那個,你。劉海遮住眼睛,穿著一件紅色的衛(wèi)衣,手插在腹前的口袋,一條九分牛仔褲,一雙低幫帆布鞋,釋放出高冷的氣息,方圓一米無人存在。我想:這人,不會就是老班口中的那個新生吧?看起來不喜言語。然而事與愿違,這個新生一眼便相中我身邊那個靠窗的座位。唉!我可不想和這個如封面陰暗的書的人做同桌。
但,也許一個人只是外表和氣場冷,他的內(nèi)心也許并不這般。
期中考試。
窗外的雨,不停地傾瀉,大地被淋濕,一滴又一滴的雨珠,激起池塘漣漪,一滴又一滴的雨珠劃過玻璃,雨在屋外無情的喧囂。
“87分,鄧良帥!”老板驚訝而又憤怒地喊出。我忍著眼眶中即將噴涌而出的淚水,疾步至講臺,扯走試卷。回到位置,淚水如海浪一般不可阻擋,不停的滑落。你的聲音在我耳畔響起:
“其實很多時候,我們只有狠狠地脆弱一次,才會懂得如何堅強(qiáng)。如果你把人生當(dāng)做游樂場,你認(rèn)為有趣,那么你跌倒了,你就不會哭泣,因為你哭都來不及,要迅速爬起來,繼續(xù)玩!
我抬頭望了你,你用食指的指節(jié)敲著課桌,另一只手握著那張比我高十分的卷子,澄澈的眼中,有著如天使給予的溫暖,你接著說:
“誰都會失敗,我也會失敗,但要記住,,不要認(rèn)為世界會留給時間給你哭泣,切勿等待,比你強(qiáng)的人都在跑,哪有時間允許你在原地哭泣!”
我,從未想過你,如此暖心,好似一本滿載哲言又勵志的書,啟迪我,溫暖我。
只是一剎那,時間緩緩步向六月,我,要畢業(yè)了。
畢業(yè)那天。
樹,頂著烈日,不斷地生長,生長出如傘一樣的樹冠,樹上的蟬鳴個不停,燥熱的中午,嘈雜無比。
“咔擦”一聲,結(jié)束我最后的小學(xué)生活,而那棵同我一起成長的樹,成為背景,也使你成為我要在記憶中翻尋的人。那天,你給我一本書,書的首頁,你細(xì)膩工整的字寫著:
你受的苦,吃的虧,擔(dān)的責(zé),受得罪,忍的痛,到最后都會變成光,照亮你前方的路;你的每一個艱難抉擇都會成為回憶中最漂亮的選擇。
時間再次無情地偷去一個月的時光。
我翻開那本書,見到封面的字,憶起你口中天天的哲言,校園的事。我一人獨自,俯在校園的陽臺上,吹著微風(fēng),恍惚中,看見了,你,我,歡笑的場景……
你是我的一本書初中作文4
襁褓時,你是那副寬大厚實的肩膀,馱起我,就像背起了沉甸甸的整個世界。學(xué)步時,你是那雙粗而有力的大手,牽引我,就像漫步向遙遠(yuǎn)神秘的未來。垂髫時,你是那善講故事的詩人,哄睡我,就像用心構(gòu)筑一個純真的夢。父親,你是我的一本書,真實而純粹,醇郁盡是愛的訴說,足夠我回味一輩子。
記憶中,幼小的我習(xí)慣怯生生地貼靠你的衣角,被你牽去家門口的小吃店吃早餐。你穩(wěn)健的大手總是緊握我的小手,一刻也不曾松懈。那感覺就像在我心中填滿了實實在在的安全感。母親不在身邊,你是我最大最堅實的倚靠,為我抵擋風(fēng)雨的侵襲,撐起了一個家的溫暖,從你身上,我讀出了一個男人的堅毅與擔(dān)當(dāng),讀懂了一位父親的細(xì)膩與柔和,更讀透了沉重的責(zé)任背后是怎樣的艱辛汗水。
最喜歡倚靠在你的臂膀,聽你講述一篇篇引人入勝的故事或是就著興致侃侃而談。印象最深刻的是你如說書人一般娓娓道來“荊軻刺秦”的故事。那詼諧而不失莊重的風(fēng)格,講到高潮時抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)和近乎手舞足蹈的架勢吸引我聽得格外專注,又忍不住笑逐顏開。我從未真正見過你作為“傳道、授業(yè)、解惑”的師長形象,只是每當(dāng)我像溫順的小貓用下巴蹭著你的肩胛,用心咀嚼你言語的內(nèi)涵時,竟能奇妙地讀到你的認(rèn)真、投入,還有一種教師獨具一格的人格魅力。父親啊,你深邃如書,讓我讀之不休,讀罷不忘,一輩子不愿釋手。
可是,如今我看遍了的,是你拎著鼓鼓囊囊的包裹,風(fēng)塵仆仆地離去,留下一個漸行漸遠(yuǎn)的落寞背影。幾根銀發(fā)不知何時從你濃密的青絲之間冒出,淺淺的皺紋被年月鋪印在你的額角。盡管蒼老了、憔悴了,但“父親”這本書,我依然讀你千遍不倦。現(xiàn)在的你更多的是讓我讀癡了那不變的無言的深情,讀厚了那十幾年如一日的牽掛與守望。
“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我青春換你歲月長留!备兄x一路有你相依相隨相伴。讀你的時候,總是我飛快成長的日子。你是那樣無私地將心血傾注于我一身,以積淀了數(shù)十年的風(fēng)雨閱歷分享于我。我的此生能受到如此之深的感化與滋潤,又何嘗不是一件幸事所在?
苦難中剛強(qiáng),坎坷里閃耀;輕蔑中微笑,挫敗里成熟;逆境里擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)運(yùn)后從容……父親啊,你是我的一本書,要我用一生一世去品讀與思索。而女兒呀,要以自己的生命銜接上你的思想與人格,續(xù)寫下一段令人刻骨銘心的篇章!
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