假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字1
假如我能成為一本書(shū)，我想成為一本有用的書(shū)。我也想要成為一本人人都喜歡看的書(shū)。
假如我是一本書(shū)。我想要成為一本漫畫(huà)書(shū)。因?yàn)槔锩嬗性S多色彩鮮艷的圖片，還有精彩的劇情能讓人們?yōu)橹撩�。不管是大人還是孩子，都能讀懂里面所表達(dá)的故事。這些有趣的故事能讓人們從痛苦中走出來(lái)，重新?lián)碛锌鞓?lè)的心情。
假如我是一本書(shū)。我想要變成一本小說(shuō)。小朋友們?cè)陂喿x它時(shí)可以摘抄到一些好詞好句，不斷地積累，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。大人們還可以在睡前看小說(shuō)，這樣能讓他們放松心情，擁有一個(gè)好的睡眠。
假如我是一本書(shū)。我還想成為一本童話故事書(shū)。這樣的話我就可以幫助孩子們擺脫孤獨(dú)，即便孩子們獨(dú)自在家也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)勁。小孩要是晚上哭著、鬧著、就是怎么都睡不著，大人們就可以讀這本童話故事書(shū)給小孩子們聽(tīng)，這樣他們便可以很快的進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)啦！
假如我真的是一本書(shū)，那樣該多好��！這樣我就可以變來(lái)變?nèi)�，變成各種各樣的書(shū)供人們閱讀啦！我還能為人們做出很多貢獻(xiàn)。假如你也能變成一本書(shū)，你想要成為什么樣的書(shū)呢？
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字2
假如我是一本書(shū)，我要把“腦�！崩锏闹R(shí)全部交給小主人。別看我的工作很少，可是我的煩惱也不少。
以前，我曾為小主人立下“汗馬功勞”，他有什么不懂的問(wèn)題都來(lái)“請(qǐng)教”我，可現(xiàn)在小主人的書(shū)多了，就不再看我了，我現(xiàn)在只能待在小主人的書(shū)架上，過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活。
我不但沒(méi)了用處，還成為小主人的“圖畫(huà)本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了，小主人整天在我身上畫(huà)什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭，作為一本書(shū)，我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子��！
再看看小主人整天拿在手里的那幾本書(shū)，全都是漫畫(huà)書(shū)，一點(diǎn)也沒(méi)用，我可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》��！
下雨天，他就把我當(dāng)雨傘用，雨水打在我身上，淋得全身都濕了，害得我差點(diǎn)“感冒”呢！我現(xiàn)在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。
我真想對(duì)小主人說(shuō)：“我的小主人��！你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得珍惜我了，你怎么能這樣傷害我呢？其實(shí)，我很喜歡和你在一起，我多么盼望和你做朋友��！
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字3
“假如”是一個(gè)妙不可言的詞，有了它，什么都可以變。有的人想變成潔白無(wú)瑕的白云，有的人想變成晶瑩剔透的露珠，還有的人想變成在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)……可是我既不想變成白云，也不想變成露珠，更不想變成小鳥(niǎo)，我只想變成一本書(shū)，一本普普通通的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本故事書(shū)。讓貧困的山區(qū)孩子們擁有我，讓孩子們有一個(gè)美好的童年，回憶；讓孩子們知道山外的世界是多么遼闊、美麗；讓孩子們常常對(duì)那些書(shū)中的內(nèi)容牽腸掛肚。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本有趣的教科書(shū)。讓上課的同學(xué)們不再覺(jué)得枯燥乏味；讓上課的同學(xué)們懂得知識(shí)，為同學(xué)們搭起一座知識(shí)的橋梁，把同學(xué)們從懵懂無(wú)知引向聰慧。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本笑話書(shū)。讓傷心的人們捧腹大笑，把心中的悲傷一掃而光，只記得那些讓人開(kāi)心，快樂(lè)的畫(huà)面；我還要讓快樂(lè)的人生活更加幸福，甜蜜。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本美好的書(shū)。讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有仇恨，不再有悲傷。這樣，我們的世界將會(huì)美好起來(lái)，讓鮮花開(kāi)得漫山遍野，讓我們的世界處處山清水秀、生機(jī)勃勃。
假如我真的是一本書(shū)，我一定要變成不計(jì)其數(shù)的書(shū)，飛到每一個(gè)人的手中，讓人人都有一本屬于自己的，心愛(ài)的書(shū)。
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字4
“假如”真是個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)，有了它，你就是想當(dāng)嫦娥都行�？晌壹炔幌胱錾�，也不想成仙，只都想做一本書(shū)，一本普普通通的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我要做一本有知識(shí)又搞笑的漫畫(huà)書(shū)，然后飛到那些沒(méi)錢上學(xué)、買書(shū)的貧苦孩子手中，讓他們一掃以往的憂傷，在開(kāi)懷大笑中就能獲得知識(shí)。
假如我是一本書(shū)，就要做一本超級(jí)的綜合書(shū)，里邊有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……當(dāng)然，身邊還會(huì)掛著一個(gè)鉛筆盒。小朋友們只要帶上我，嘿嘿……原本沉重的書(shū)包，好似有了魔法，一下子變輕了許多，這可是我的好處之一哦！我還有個(gè)好處，就是不用總?cè)?zhǔn)備，只要翻開(kāi)那頁(yè)就可以了。你有了我這好書(shū)，同學(xué)們一定會(huì)被你羨慕死的哦！ 我愿意被小孩買走，被農(nóng)夫買去，但決不想被那些財(cái)爺們買走，因?yàn)樗麄儼盐規(guī)Щ厝ズ�，只�?huì)把我放書(shū)柜上，卻翻也不翻一下。你一定會(huì)問(wèn)：“這不是更好嗎？這樣你就不會(huì)被撕破了皮，扯破了身�！睕](méi)錯(cuò)，我在那是很安全，可沒(méi)有了一點(diǎn)書(shū)的價(jià)值，只是一個(gè)小小的裝飾品而已。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本好書(shū)，一變十，十變百，百變千，飛到那些貧苦的孩子手里；飛到那些或生病、或健康、或快樂(lè)、或悲傷的孩子們手里；飛到那些善良的人們手中……假如我是一本書(shū)，我要為人們做許多好事。
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字5
假如我是一本書(shū)，我會(huì)全心全意為人類服務(wù)，讓每一個(gè)人都感受到文字的無(wú)窮力量。
假如我是一本漫畫(huà)書(shū)，我會(huì)想出各種各樣搞笑的情節(jié)和畫(huà)面，讓傷心的小朋友破涕為笑。
假如我是一本故事書(shū)，我一定要編出許許多多有意義的故事。如《小瑪莎和大黑熊》、《白雪公主》、《灰姑娘》……讓人們百看不厭。
假如我是一本科學(xué)書(shū)，我會(huì)告訴你成千上萬(wàn)種科學(xué)知識(shí)。比如，太陽(yáng)表面約有6000攝氏度；火星上的大氣層只有地球的一度；豬的智商不比狗低，所以那句“比豬還笨”的話是沒(méi)有科學(xué)道理的……這些知識(shí)一定能讓你大開(kāi)眼界。
假如我是一本社會(huì)書(shū)，我會(huì)向全世界介紹中國(guó)，讓所有人都知道我們雄偉的長(zhǎng)城、爛漫的西湖、還有一代偉人毛澤東主席帶領(lǐng)著全國(guó)人民成立了新中國(guó)……所有的小朋友都會(huì)為自己能成為祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人而感到自豪。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)帶給人們快樂(lè)，人們也會(huì)越來(lái)越喜歡我！
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字6
“假如”真是個(gè)妙不可言的詞，有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書(shū)，我只想變成一本外表樸實(shí)、內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū)，因?yàn)閻?ài)書(shū)的孩子買不起那些昂貴的高檔書(shū)。望著那些渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里。
假如我是一本書(shū)，我不希望被那些揮金如上的款爺們購(gòu)回去，放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)捏臟了我的臉，誰(shuí)會(huì)扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢？
假如我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū)。那夸張有趣的圖畫(huà)，機(jī)智幽默的文字，讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘��！
假如我是一本書(shū)，我想變成一本新式的電子教科書(shū)。打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文，有數(shù)學(xué)，有自然，還有練習(xí)和試卷，所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書(shū)里。有了我，同學(xué)們的書(shū)包別太輕噢！
假如我真的是一本書(shū)，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書(shū)吧！那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書(shū)，飛呀飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字7
大家好，我是一本故事書(shū)。我擁有色彩艷麗的封面;我擁有字體板正的字群;我擁有神秘動(dòng)人的故事。我認(rèn)為我應(yīng)有盡有，甚至認(rèn)為自己是個(gè)“大富翁”。我被貨車送到一個(gè)書(shū)店里，呆在一個(gè)書(shū)架上，等著主人來(lái)買走我。
我就這樣靜靜地等著，眼看兄弟姐妹們一一被主人買走，心里很不是滋味�？偸锹裨怪弘y道我沒(méi)有其他書(shū)起眼嗎?難道我不是個(gè)“富翁嗎”?難道我不是本好書(shū)嗎!
一天，一位女孩走進(jìn)了書(shū)店，走到我呆的地方，在我的身上注視了一會(huì)兒，拿起我看了幾眼，就買下了我。她小心翼翼的捧著我，生怕我有一點(diǎn)閃失。我心里甜蜜蜜的：這可是個(gè)好主人，今后她一定會(huì)很愛(ài)惜我的。我就這樣幻想著，不知不覺(jué)中，我竟到了小主人的家里。她把我送給了一個(gè)小男孩。那小男孩有著水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁，圓圓的臉蛋和短短的頭發(fā)。我本以為他會(huì)是個(gè)好主人，但是，自從那個(gè)女孩把我送給他后，一切都變了……
那個(gè)小男孩叫做樂(lè)樂(lè)。他每天都把我?guī)е�，但我一點(diǎn)也不快樂(lè)。每天下課時(shí)，他就會(huì)拿我去欺負(fù)別人，打別人;每天讀書(shū)時(shí)，他就會(huì)用力的翻著我，把我弄得生疼;每天無(wú)聊時(shí)，他就會(huì)把我撕下來(lái)，用來(lái)折紙……我真是又氣又怨啊。
小朋友們，你們一定要好好愛(ài)惜書(shū)本啊!不要讓它們受到傷害哦。書(shū)是人類進(jìn)步的臺(tái)階。它們可是我們的好朋友哦。
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字8
我從小就喜歡幻想。有的時(shí)候我幻想自己是小鳥(niǎo)，有的時(shí)候我又想象自己變成小魚(yú)，而今天，我卻希望自己是一本書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我希望孩子們能認(rèn)真仔細(xì)地閱讀我，我不想被扔在布滿灰塵的角落里，和蜘蛛網(wǎng)作伴。
假如我是一本書(shū)，我想變成一本又便宜又充滿知識(shí)的書(shū)。許多孩子喜歡看書(shū)，但又買不起那些昂貴華麗的精裝書(shū)�？粗麄兇诡^喪氣的樣子，我也常常替他們難過(guò)。如果我是一本充滿知識(shí)又便宜的書(shū)，那么他們就能買得起了。
假如我是一本書(shū)，我想變成一本童話故事書(shū)。我想變成孩子們睡覺(jué)前的好伙伴，陪伴他們?nèi)朊�。我相信那一個(gè)個(gè)精彩有趣的小故事一定會(huì)幫助他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的。
假如我是一本書(shū)，我希望孩子們能珍惜我，愛(ài)護(hù)我。不要在我的臉上亂涂亂畫(huà)，也不要撕壞我漂亮的衣服，或者把我當(dāng)做打架的工具。我更不希望我的紙張被一頁(yè)頁(yè)地撕下來(lái)折成紙飛機(jī)。
假如我是一本書(shū)，我希望變成一本別致的教材。老式教科書(shū)非�？菰�，里面的課文讓學(xué)生們讀了一會(huì)兒就昏昏欲睡。而我可不一樣，我里面的課文被換成了一個(gè)個(gè)小故事，有趣的故事加上精美的圖片，讓學(xué)生愛(ài)不釋手，學(xué)習(xí)變得更有樂(lè)趣了。
最后，在給大家?guī)?lái)快樂(lè)的知識(shí)后，希望大家能把我寄給山區(qū)的孩子們，讓知識(shí)伴隨愛(ài)心一直傳遞下去。
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字9
假如我是一本書(shū)，我會(huì)千方百計(jì)地產(chǎn)生許多精彩的故事和精美的插圖，為的是吸引更多的人來(lái)讀我、看我。
為了讓更多了看到我，我學(xué)會(huì)了分身術(shù)：我可以同時(shí)出現(xiàn)在圖書(shū)館、閱覽室、書(shū)店和小朋友們家里的書(shū)柜里。有一次，我出現(xiàn)在風(fēng)雅頌書(shū)局里，忽然書(shū)店里的一個(gè)小女孩注意到了我，我暗暗在想：“我是不是馬上又要多了一個(gè)新主人了？”我看著小女孩慢慢地走向我，把我從書(shū)架里取出來(lái)，看了又看，就坐了下來(lái)認(rèn)真地品讀著我。她讀得是那么津津有味，小手一直在我身上翻來(lái)翻去，這種感覺(jué)就像輕輕地?fù)崦乙粯�，我好開(kāi)心。小女孩讀得入迷，連大人叫她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……我多么希望她做我的主人呀！我在焦急地等待著，直到我聽(tīng)見(jiàn)：“阿姨，我要買這本書(shū)！”的時(shí)候，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
還有一次，我出現(xiàn)在街頭的自助圖書(shū)館里。
有一天，一個(gè)小男孩連蹦帶跳地跑過(guò)來(lái)，站在“我們”面前，他對(duì)著“我們”看了又看，看了又看，搜索著自己喜愛(ài)的圖書(shū)�！鞍�！找到了，這就是我要的書(shū)！”說(shuō)著，他走到操作臺(tái)前，摸了摸口袋，大叫：“我的借書(shū)證呢？嗚嗚！借書(shū)證不見(jiàn)了，不能借書(shū)了！嗚嗚！”邊哭邊說(shuō)，傷心地離開(kāi)了。白高興一場(chǎng)的我，也跟著傷心起來(lái)……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕液軜�(lè)意做一本書(shū)，成為孩子們進(jìn)步的階梯。
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字10
假如我是一本薄薄的漫畫(huà)書(shū)。我會(huì)把許多死板的文字，變成一個(gè)個(gè)搞笑的鏡頭，讓大孩子、小孩子、老孩子、捧腹大笑。
假如我是一本中等個(gè)兒的語(yǔ)文書(shū)。我會(huì)把方快漢字排成隊(duì)，讓同學(xué)們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，讀有趣的故事，我還會(huì)把無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)放在我的身體里，讓同學(xué)們飽讀精書(shū)，這對(duì)以后的生活很有用呦！
假如我是一本生動(dòng)有趣的'故事書(shū)。我會(huì)把課本里學(xué)不到的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)放在我的書(shū)里。不過(guò)，一本書(shū)都是文字，同學(xué)們讀起來(lái)是不是太枯燥乏味了呢？所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛(ài)的卡通圖，這樣，同學(xué)們看起來(lái)就會(huì)津津有味的。
假如我是一本厚厚的歷史書(shū)。我以前讀過(guò)《中華上下五千年》這本書(shū)，哎，我一讀起這本書(shū)來(lái)上眼皮和下眼皮就打起架來(lái)了，要問(wèn)我為什么？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這本書(shū)上有很多古文，我怎么也翻譯不出來(lái)，我多么希望不懂的地方有注釋呀！哈哈！我要把我這本書(shū)里要加上拼音和注釋這樣讀起來(lái)即方便又省時(shí)，還容易理解。你們說(shuō)怎么樣��？不錯(cuò)吧！
最后，我還希望我是一本電腦式書(shū)，這本書(shū)能給老人保健知識(shí)，為女士提供美容方法，帶給男人戒煙訣竅，給兒童游戲的歡樂(lè)，這樣,我能帶給生活多大的方便呀！
哎書(shū)不愧是人類的好朋友!
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字11
假如我是一本書(shū)，我會(huì)偷偷地鉆進(jìn)書(shū)架里，讓你認(rèn)不出我。
你當(dāng)然找不到我，而我仍待在哪兒，偷偷地笑。
中午，你走進(jìn)書(shū)房，拿起我變的那本書(shū)，讀起來(lái)�？墒悄悴恢赖氖恰蔷褪悄愕暮⒆�。
我在心里暗笑，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，也不動(dòng)一下。
我使出渾身解數(shù)，將身上的個(gè)個(gè)文字展現(xiàn)出來(lái)。你讀得津津有味，可你不知道的的是——這是你的孩子。我偷偷地笑了。
下午，你放下書(shū)，下樓散步，可你不知道的的是——你的孩子在下午時(shí)一直都陪著你。
我在書(shū)架里，偷偷地笑。
你回來(lái)時(shí)，月亮已經(jīng)升起。月光灑在我身上和你臉上。你又拿起我變的那本書(shū)來(lái)看，可你知不知道，那就是你的孩子？
終于，你累了，回到床上睡覺(jué)。我又偷偷地變成你房間里的一本書(shū)，你或許能聞到紙的香氣，可是你知不知道，那就是你的孩子？
月光照在床頭，望著那輪明月，我也覺(jué)得有點(diǎn)累了。我悄悄地，慢慢地滑到地上，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲響——我保證，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，因?yàn)槟闳栽诤ㄋＮ矣肿兂赡愕暮⒆�，可你卻被驚醒了。
“你個(gè)頑皮的孩子，你又去哪兒了？”
“嘻嘻，不告訴你�！蔽艺f(shuō)
可你是否知道，哪本書(shū)，就是你的孩子？
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字12
假如我是一本書(shū)，我希望可以讓大家隨時(shí)帶著我，如同貼身保鑣一樣，朝夕相處，關(guān)系密切，隨時(shí)都能打開(kāi)來(lái)閱讀，這樣我就可以幫助大家學(xué)到很多事情，古云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，每一個(gè)人只要有恒心、有毅力的多閱讀，都可以從我這里挖到意想不到的寶藏喔！
如果有誰(shuí)愿意當(dāng)我的好朋友，我就可以讓他變得更聰明，得到更多的學(xué)問(wèn)與知識(shí)，還可以不用出門(mén)就能環(huán)游世界或回到古代、走去未來(lái)認(rèn)識(shí)很多大人物呢！
但是，有些人不懂得好好珍惜我，就會(huì)把我撕的四分五裂，或是在我臉上亂畫(huà)畫(huà)，甚至隨手亂扔，讓我變得臟兮兮的，使得別人也沒(méi)辦法好好觀賞我。每當(dāng)我的臉上被鬼畫(huà)符的時(shí)候，我就會(huì)感到傷心、難過(guò)，希望他們以后不要再欺負(fù)我了，但也有些好心人則會(huì)幫我穿上漂亮的新衣服，讓我變得美美的，實(shí)在真開(kāi)心啊。
我最喜歡禮拜一到禮拜五，因?yàn)樾∨笥讯紩?huì)來(lái)圖書(shū)館摸我、翻我、看我，與我親近讓我不覺(jué)得孤單、寂寞。有時(shí)候，會(huì)有志愿者媽媽把我讀給小朋友聽(tīng)，看到每個(gè)小朋友聽(tīng)得津津有味、如癡如醉的表情，就會(huì)讓我成就感十足。
我覺(jué)得當(dāng)一本書(shū)很快樂(lè)，因?yàn)椴还苣信仙�，我都可以陪他一起歡笑，一起流淚，有時(shí)候還會(huì)陪著到各處去旅游呢，只要人們?cè)敢饣〞r(shí)間與我回應(yīng)，我將無(wú)怨無(wú)悔陪伴到底。
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字13
假如我是一本書(shū)，我要待在公共的圖書(shū)館里，讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子讀到我。
假如我是一本帶著七彩故事的童話書(shū)，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù)；可愛(ài)的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機(jī)智的小紅帽……讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀，在童話的海洋上空翱翔。
假如我是一本學(xué)問(wèn)淵博的歷史書(shū)，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國(guó)著名的河流、長(zhǎng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識(shí)。
假如我是一本五顏六色的繪畫(huà)書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)未來(lái)小畫(huà)家來(lái)模擬我身上的圖畫(huà)。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界，繪畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。
假如我是一本引人注目的地理書(shū)，我會(huì)給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì)地理知識(shí)。
假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂(lè)的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我會(huì)讓孩子們體會(huì)到刺激的動(dòng)物大敵，讓孩子們讀到傷感時(shí)光，淚流滿面……我要讓孩子們愛(ài)上動(dòng)物小說(shuō)，多讀小說(shuō)。在小說(shuō)里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我真的是一本書(shū)，我的心愿主是讓每個(gè)人愛(ài)上閱讀，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字14
星期日下午，溫暖的陽(yáng)光散落在我家陽(yáng)臺(tái)，我坐在陽(yáng)臺(tái)，手里拿著本書(shū)，享受陽(yáng)光的撫摸。
我看著入了迷，眼前一片黑暗，迷迷糊糊的，我竟然來(lái)到了一家書(shū)店，變成了一本書(shū)。我左看看是一本本書(shū)，右看看也是，我很納悶：這是怎么回事呢？帶著疑惑，我看了下自己的身體，我都被自己現(xiàn)在的樣子嚇了一跳，我竟然變成了一本童話書(shū)，遇到這樣的事，我也只能聽(tīng)天由命了。
突然，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，翻了翻我，我頓時(shí)覺(jué)得好激動(dòng)，可他卻用力把我摔在了地上，差點(diǎn)把我骨頭都摔斷了。旁邊的《百科知識(shí)》對(duì)我說(shuō)：“別埋怨，人類就這樣，對(duì)你好的時(shí)候百般呵護(hù)，對(duì)你不好的時(shí)候，拿你當(dāng)垃圾丟來(lái)丟去�！�
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)頑皮的小男孩把我拿起來(lái)帶回了家。前幾天還好，每天都把我擦得干干凈凈，好景不長(zhǎng)，剛過(guò)兩三天，他就開(kāi)始在我身上亂涂亂畫(huà)，不時(shí)還撕幾張紙折飛機(jī)玩兒，讓我的身體越來(lái)越薄。最后，竟被他媽媽當(dāng)做垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。
我被垃圾桶里的臭味兒給熏醒了，回想剛剛的夢(mèng)，我才知道頑皮的我們對(duì)書(shū)們的所作所為是那么過(guò)分，所以我決定以后要愛(ài)護(hù)我的每一本書(shū)。
假如我是一本書(shū)_小學(xué)想象作文400字15
一天，夜很深了。我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
啑，我的手呢？我腳怎么也沒(méi)了？我低頭下頭一看，媽呀！我怎么成了一本書(shū)了！綠色的封面上印幾個(gè)燙金的大…字…母！得了，本來(lái)還想自己解悶?zāi)�，看�?lái)沒(méi)戲了，還是睡吧。
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)到處都是黃頭發(fā)、大鼻子的外國(guó)人�！翱磥�(lái)我穿越到外國(guó)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著，心里回想著那些穿越小說(shuō)，企圖得到一個(gè)合理的解釋。
我剛在腦海中找到一部稍微相似的穿越劇，正準(zhǔn)備仔細(xì)回憶時(shí)，我被一個(gè)人的手拔出了書(shū)架。我被丟進(jìn)了一個(gè)黑色的袋子里。周圍的黑暗令我生恐懼。我忽然發(fā)現(xiàn)其它的書(shū)也有了生命，她們似乎都是全身臟兮兮的，沾滿了墨水與塵土。
忽然，風(fēng)吹袋子的聲音不見(jiàn)了，我和其它的書(shū)被丟到一個(gè)桌子上。我被取了出來(lái)，面前有一個(gè)滿臉不情愿的小男孩。他翻開(kāi)我用鋼筆一下一下地扎著我，可真疼哪！可是，我又有什么辦法呢？也只能咬牙挺著。他似乎又心血來(lái)潮，正準(zhǔn)備從我身上撕下一頁(yè)紙來(lái)折飛機(jī)。就在這一刻，我嚇醒了。我拍著胸口“幸好只是夢(mèng)�！�
這個(gè)夢(mèng)。讓我意識(shí)到了的“痛苦”。讓我們一起來(lái)保護(hù)書(shū)本吧！
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