我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)1
每個(gè)人都喜歡看書(shū)，我喜歡看充滿笑聲的漫畫(huà)書(shū)，喜歡看“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”的[淘氣包馬小跳],更喜歡看對(duì)我寫(xiě)作文有幫助的作文書(shū)。
我家有十幾本作文書(shū)，從二年級(jí)到五年級(jí)都有，我每當(dāng)買來(lái)一本作文書(shū)是就會(huì)高興得恨不得馬上把這本書(shū)讀完，我會(huì)把這本書(shū)用以前用過(guò)的書(shū)套把這本書(shū)小心翼翼地包好，不過(guò)，在我正看入了迷時(shí)，也會(huì)惹來(lái)“殺身之禍”，因?yàn)槲铱吹谜朊�，到了吃飯的時(shí)候媽媽就會(huì)來(lái)房間叫我吃飯，我總是不滿足地說(shuō)：“等一下。”
媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)吃飯，知道我又在看書(shū)看入迷了，便拿來(lái)雞毛撣子來(lái)打我了，唉！這也是沒(méi)辦法的�？墒菋寢屵�是會(huì)買很一兩本作文書(shū)給我看不然我會(huì)整天吵著媽媽帶我去老遠(yuǎn)的圖書(shū)館看書(shū)，有時(shí)我會(huì)偷偷地拿電筒到床上看書(shū)，有時(shí)看得太入迷，連媽媽進(jìn)來(lái)看我睡了沒(méi)有，我都不知道，我還在看書(shū)，結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收我的電筒。
雖然我經(jīng)常為了書(shū)而被媽媽打，但是樂(lè)在其中，多看作文書(shū)能提高我的寫(xiě)作很有幫助，我的寫(xiě)作能力也慢慢的提高。
充滿樂(lè)趣的作文書(shū)，我愛(ài)你！
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)2
我看過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡看的一本書(shū)是《笨狼的學(xué)校生活》。講的是一只小狼和其他小動(dòng)物在學(xué)校里一起生活、一起學(xué)習(xí)的故事。其中最可笑的就是《狼樹(shù)葉》這個(gè)故事。
故事內(nèi)容是這樣的：森林學(xué)校的校長(zhǎng)鵝太太為了讓學(xué)生們多了解一些自然知識(shí)，懂得植物的生長(zhǎng)和自然的輪回，讓學(xué)生們扮演植物，開(kāi)展各種活動(dòng)。而笨狼因不知道游戲規(guī)則，鬧出了一個(gè)又一個(gè)笑話，比如：春天，笨狼和聰明兔分到一組，笨狼扮演胡蘿卜種子，聰明兔扮演種胡蘿卜的兔子。當(dāng)聰明兔為笨狼撒土、澆水后，扮演胡蘿卜種子的笨狼就應(yīng)該慢慢地從土坑里舉起兩個(gè)前爪，表示胡蘿卜發(fā)了兩片嫩芽，然后爬出來(lái)，這個(gè)播種游戲就結(jié)束了�？墒潜坷钦J(rèn)為自己還沒(méi)有發(fā)芽，死活都不起來(lái)，逗得大家捧腹大笑。
這本書(shū)里還有很多精彩片段，讀著總讓我忍俊不禁。我真羨慕笨狼和它的小伙伴們輕松愉快的學(xué)校生活，也非常喜歡這只雖然有點(diǎn)笨，但卻誠(chéng)實(shí)、善良，給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)的笨狼。這就是我最喜歡的一本書(shū)，請(qǐng)你有空也看一看這本書(shū)吧!相信你一定會(huì)和我一樣喜歡上它的。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)3
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這不，當(dāng)我讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成》的后，不由得感嘆萬(wàn)分。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是保爾柯察金，他在童年時(shí)期就受盡了磨難，因?yàn)樗錾毢坏貌辉?2歲時(shí)離開(kāi)學(xué)校，成為一個(gè)伙夫，后來(lái)成為司爐，但因?yàn)樗信涯嫘愿�，促使他走上了革命的道路。保爾和所有意志�?jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣，在白軍的砍刀下毫不畏懼，即使病魔奪走了他的雙腿和眼睛，他仍然像一個(gè)身體健康、充滿活力的年輕人一樣，并以堅(jiān)定的意志創(chuàng)作了一本小說(shuō)——《在暴風(fēng)雨中誕生》。
社會(huì)上總有一些人驕傲自大、目中無(wú)人，自稱是英雄好漢，也許他們有些本事，但他們一遇到困難就會(huì)比懦夫還要軟弱，寧愿給別人當(dāng)牛做馬，也沒(méi)有一絲怒言，他們是，但保爾并不是。
有一次，我去幫媽媽買鹽，路上一只黑色的狗對(duì)我狂叫不止，以往的我早就魂飛魄散，但這次我像被灌入了什么，若無(wú)其事地走了過(guò)去。我明白，那是保爾在我的靈魂里。
老師點(diǎn)評(píng)：讀書(shū)，感悟了人物靈魂，并形成了一種精神力量，真好。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)4
主人公簡(jiǎn)·愛(ài)有一顆普通人所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)而高貴的心。她頑強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我，讓我迫不及待地想一口氣讀完。
這篇文章的主要內(nèi)容如下：可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)的父母在她年輕的時(shí)候就去世了，她被人欺負(fù)。后來(lái)，她去了孤兒院，但院長(zhǎng)也很壞，讓簡(jiǎn)·愛(ài)做這個(gè)和那個(gè)，總是打簡(jiǎn)·愛(ài)，但海倫和簡(jiǎn)·愛(ài)成為朋友，他們很高興。但不幸的是，海倫得了不治之癥，離開(kāi)了簡(jiǎn)·愛(ài)�，F(xiàn)在簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有朋友了。
就這樣，可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)在不幸中長(zhǎng)大，但她成為了一名有著堅(jiān)強(qiáng)意志的家庭教師。幸運(yùn)的是，這個(gè)家庭對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)非常好，家里的男人很快就愛(ài)上了簡(jiǎn)·愛(ài)。但就在那時(shí)，簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人有一個(gè)妻子，所以她離開(kāi)了這個(gè)男人。當(dāng)這個(gè)人得到消息后，他在莊園里放火燒死了他的妻子。然而，這個(gè)人也是盲人。當(dāng)這個(gè)人需要幫助時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)回到了他身邊，兩人幸福地生活在一起。
“沒(méi)有風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這是對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷的完美描述。她用自己的勞動(dòng)換取了上帝的一切。上帝為她關(guān)上了一扇門(mén)，同時(shí)也為她打開(kāi)了一扇窗。不幸的是，簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷了生活的磨難，最終過(guò)上了幸福的生活。讀完這個(gè)故事，我意識(shí)到我們現(xiàn)在的生活是多么美好！與簡(jiǎn)·愛(ài)所遭受的苦難相比，我們的生活可以說(shuō)是一帆風(fēng)順的。為什么我們不愛(ài)生活？即使面對(duì)挫折，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣勇敢地面對(duì)！
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)5
我已經(jīng)讀了不少書(shū)了，比如《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》《假如給我三天光明》《海底兩萬(wàn)里》哈利波特系列……但我最喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)包裝精美，是商務(wù)印書(shū)館出版的。封面上有一幅插圖，是魯濱遜，他身著皮質(zhì)的衣服，右手拿著一桿槍，左手打著一把皮質(zhì)的遮陽(yáng)傘，腰上別著一把斧頭。
這本書(shū)主要講了魯濱遜?克魯索有一個(gè)航海夢(mèng)，他一直都渴望遠(yuǎn)航的生活。一次在航海中，他們遇到暴風(fēng)雨的襲擊，作為唯一的幸存者，魯濱遜靠著求生的意志，游到觸礁沉船附近的一個(gè)荒島上。在這個(gè)孤島上，他生存了28年。在此期間，他不斷地磨練自己的意志，依靠自己的雙手改善自己的生存環(huán)境，尋找、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造了很多食物及生活用品。
在一次環(huán)島探險(xiǎn)中，魯濱遜救下了一個(gè)心地善良的野人，他教化了野人，并給他取名星期五。在魯濱遜和星期五的辛勤努力下，小島上的產(chǎn)業(yè)不斷壯大，直到有一天，他幫助一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手，才乘船返回到陸地。
我最喜歡這本書(shū)中魯濱遜那大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神。從這本書(shū)中，我也學(xué)到了人不能向困難低頭，不向命運(yùn)屈服。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)6
在媽媽送給我的書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的就是《希利爾講藝術(shù)史》，這本書(shū)生動(dòng)有趣，用一個(gè)個(gè)小故事，為我們孩子打開(kāi)了一扇開(kāi)啟藝術(shù)的大門(mén)，全書(shū)分為繪畫(huà)、建筑和雕塑三個(gè)部分。
平時(shí)我特別特別喜歡畫(huà)畫(huà)，所以一拿到書(shū)我就迫不及待的翻到了繪畫(huà)那一章，其中有一篇是介紹古埃及人的畫(huà)像，他們畫(huà)畫(huà)有一個(gè)特別的現(xiàn)象，畫(huà)中人物雙手雙腳是側(cè)面，雙肩是正面，但側(cè)臉上卻畫(huà)了一只正面的眼睛，我正百思不得其解時(shí)，看了文字才用鑰匙打開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)，原來(lái)古埃及人在畫(huà)畫(huà)時(shí)不懂得“透視”和“光影”，他們畫(huà)畫(huà)時(shí)只能遵守“正面?zhèn)壬砺伞�，讓人物的眼睛和雙肩呈現(xiàn)正面，臉和身體呈側(cè)面，當(dāng)時(shí)所有的古埃及畫(huà)家學(xué)的都是這種畫(huà)法，而且國(guó)王也就是法老也規(guī)定他們必須這樣畫(huà)。古埃及人在畫(huà)一群人的時(shí)候，可不知道如何區(qū)分遠(yuǎn)近，他們將遠(yuǎn)處和近處的人畫(huà)的一樣大，為了區(qū)別前后，就將后面的人畫(huà)在前邊人的上面。如果我能夠回到古埃及一定要教會(huì)他們這個(gè)畫(huà)畫(huà)的小技巧，區(qū)別前后只要將后面的人往上方畫(huà)小點(diǎn)就可以啦。
這本書(shū)豐富多彩，讓我了解了很多繪畫(huà)小故事，對(duì)我畫(huà)畫(huà)也起到了奇思妙想的幫助。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)7
我有一本《雷伊傳》，它是媽媽給我買的，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)的封面顯的很帥氣，書(shū)是由火紅和黃色組成，上面有一頭怒氣沖沖，全身是巖漿的牛，非常威武。想不到吧！他還有一個(gè)令人感到膽怯，害怕的名字，撼地神牛！撼地神牛的上方還有一個(gè)全身帶電，銀光閃閃的精靈。我不用說(shuō)大家應(yīng)該也知道吧！他就是家喻戶曉的雷伊。雷伊的上面是一個(gè)全身披著盔甲，紅黃相間、長(zhǎng)著獅子一樣的頭的怪獸，它叫麒麟。它使勁踩下地，山崩地裂，山洪暴發(fā)。
這本書(shū)的內(nèi)容請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講解，雷伊為了找到蓋亞跋山涉水，麒麟看到雷伊的思兄之情趕來(lái)幫他，就這樣，他們救了賽爾號(hào)的船長(zhǎng)羅杰。雷伊他們?nèi)チ朔怄i撼地神牛的六關(guān)。碰到艾辛格阻擋，艾辛格被他們自制的牢房給關(guān)了起來(lái)，當(dāng)雷伊他們打到封鎖撼地神牛的第六關(guān)，艾辛格前來(lái)幫忙，最終獲得了蓋亞，布萊克，卡修斯的晶元圖紙，最后找到了三個(gè)戰(zhàn)神聯(lián)盟的成員。真是精彩極了。
這本書(shū)還幫了我很多忙。有一次，我給同學(xué)們講了這個(gè)故事。他們都不相信，最后我把書(shū)拿過(guò)來(lái)給他們看，他們才信了。
這本書(shū)豐富了我奇思妙想的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，是我的“良師益友”，我非常喜歡它。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)8
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)讓我們開(kāi)拓眼界，增漲知識(shí)，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
有一本書(shū)我非常喜歡，書(shū)的名字是《少年特戰(zhàn)隊(duì)——特種兵大賽》。這本書(shū)主要講了少年特戰(zhàn)隊(duì)被派去參加國(guó)際特種兵大賽，他們經(jīng)過(guò)地獄式訓(xùn)練最終來(lái)到賽場(chǎng)。主要人物有張小福、火驢、硬盤(pán)、柱子、大龍。他們雖然比別人小但是他們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉霉谲�，讓嘲笑他們的外�?guó)大兵輸?shù)眯姆诜�，�?duì)他們刮目相看。
我最喜歡的人物是張小福，因?yàn)樗苈斆�，也是少年特�?zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。他帶領(lǐng)隊(duì)員們經(jīng)歷了重重困難最終捧起勝利的獎(jiǎng)杯，戴上屬于他們的獎(jiǎng)牌時(shí)，我非常自豪。這本書(shū)故事非常精彩，讀完這一章還想讀下一章，迫不及待的想一口氣讀完，里面的故事情節(jié)深深吸引著我。里面的人物堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，意志力非常堅(jiān)強(qiáng)，為了達(dá)到目標(biāo)，竭盡全力的去完成。他們的這種精神非常值得我去學(xué)習(xí)，任何事情，只要樹(shù)立了目標(biāo)，就朝著這個(gè)目標(biāo)努力，拼進(jìn)全力，不管結(jié)果如何，只要我們拼過(guò)了，努力了，就不會(huì)后悔。
是書(shū)，給予了我快樂(lè)；是書(shū)，教給我做人的道理；是書(shū)，賦予我豐富的知識(shí)；是書(shū)，為我前進(jìn)的道路上點(diǎn)亮了一盞明燈。讓我們一起讀書(shū)吧！
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)9
同學(xué)們，大家好。今天我要介紹的是一本有趣的書(shū)，它不是敘事的小說(shuō)，不是無(wú)味的論文，而是一本幽默的漫畫(huà)。說(shuō)是漫畫(huà)，它卻十分有用；說(shuō)是漫畫(huà)，它卻記載了中國(guó)5000多年的歷史；說(shuō)是漫畫(huà)，不如將它比作一本厚實(shí)的歷史書(shū)，帶我們?cè)?000多年的歷史長(zhǎng)廊中遨游。這本書(shū)以宋神宗的一句名言“鑒于往事，有資于治道”來(lái)作為開(kāi)場(chǎng)。在已進(jìn)入速度時(shí)代的當(dāng)下，歷史類的讀物，對(duì)于現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)都相當(dāng)繁重的我們來(lái)說(shuō)未免有些枯燥和乏味。但這本《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》卻能通過(guò)用漫畫(huà)的形式和幽默的語(yǔ)言帶領(lǐng)讀者進(jìn)入5000年的精彩世界。
作者用聊天說(shuō)話的方式，加上現(xiàn)今社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)，把歷史事件放在我們熟悉的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中，結(jié)合漫畫(huà)的表達(dá)，把歷史講成了活生生的小段子，仿佛就在眼前。讀者在爆笑中慢慢記住了那些艱澀難懂的歷史事件。例如其中有一段，作者將春秋列國(guó)比喻成一個(gè)班級(jí)，把周朝比喻成班主任，十分詼諧幽默。讓大家在捧腹大笑的同時(shí)，知道了很多成語(yǔ)的真正來(lái)源，如秦晉之好、朝秦暮楚、退避三舍等。
正如諸多歷史學(xué)家所言：“以史為鏡，可以知興替”，“一切歷史都是當(dāng)代史”。作為讀者，我認(rèn)為正確解讀歷史，了解歷史，對(duì)我們?cè)谌粘Ｉ钪刑幨澜游镉袧撘颇淖饔�；讓善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟；使國(guó)家與民族更加繁榮昌盛。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)10
我最喜歡的一本書(shū)，它像一株郁金香，給人一股清新的氣息； 像沙漠中的一杯水，給人一陣涼爽；像饑餓的人看見(jiàn)了一塊香甜可口的面包，給人一種享受；又像疲倦的人舒服地坐在沙發(fā)上，與世界隔絕了。
我覺(jué)得，這本書(shū)倒不如說(shuō)它是一本書(shū)，更感覺(jué)他是我的老師�！陡淖兪澜绲�50位科學(xué)家》--這就是我的老師。他為我講解了一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)故事，一位位科學(xué)家的成就。如：20世紀(jì)的托馬斯摩爾根利用黑腹果蠅研究遺傳學(xué)；古希臘的阿里斯塔克斯，他主張了古代的‘日心說(shuō)’；18世紀(jì)的愛(ài)德華詹納發(fā)現(xiàn)牛痘疫苗來(lái)預(yù)防天花。
在沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，就十分喜歡做實(shí)驗(yàn)，把熟雞蛋放入倒?jié)M醋的碗里。晚上，媽媽吃的時(shí)候，：”呀！這個(gè)蛋好好撥啊！“。我內(nèi)心狂喜。媽媽一吃，立馬吐了出來(lái)�！痹趺茨敲此�！“我支支吾吾的，低著頭，不敢抬起。媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，便叫我，我一抬起頭，便把全部都招了。媽媽十分生氣，說(shuō)：”以后不要用吃的做實(shí)驗(yàn)了，好嗎？“我像和尚敲木魚(yú)似的，不停地點(diǎn)頭。
上一年級(jí)的時(shí)候，我在河邊看見(jiàn)蠟燭浮在水上，我疑問(wèn)極了，蠟燭的密度很大，但他不像石頭和鐵塊那樣向下沉，卻向上浮。我十分疑問(wèn)，一看書(shū)才曉得，原來(lái)，浮力要兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一是質(zhì)量要輕，二是密度要小。蠟燭的密度雖然很大，但它的質(zhì)量十分輕，足以彌補(bǔ)密度的缺失。
科學(xué)是一個(gè)奇妙的世界，而這本書(shū)是這個(gè)奇妙世界的樓梯。我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，基礎(chǔ)要從小打起。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)11
人生成長(zhǎng)路上總離不開(kāi)書(shū)的陪伴，每讀一本書(shū)我們的知識(shí)更豐富，我最喜歡的是《西游記》。
西游記主要講的是：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧師徒四人。經(jīng)歷九九八十一難，終于取得了真經(jīng)修成正果。脫胎換骨，各司其職，共享其樂(lè)。
我很喜歡這種擁有大膽的藝術(shù)想象力的書(shū)籍，對(duì)四位主角都深有研究。孫悟空身為大師兄，性格剛開(kāi)始放蕩不羈神通廣大，后經(jīng)歷磨難，一心保護(hù)唐僧，功勞最大。豬八戒二師兄好吃懶做，卻又在關(guān)鍵時(shí)候與大師兄團(tuán)結(jié)一心，為保護(hù)唐僧做出很大貢獻(xiàn)。沙僧三師兄任勞任怨，老實(shí)忠誠(chéng)，沒(méi)有太大本領(lǐng)，總是默默無(wú)聞走在最后。唐僧是師傅慈悲為懷，有時(shí)卻不太明是非，常常被別人抓去，幸好有徒弟相救。
他們師徒四人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相扶持，經(jīng)歷了不少危險(xiǎn)，幾次想放棄都挺了過(guò)來(lái)，每次戰(zhàn)爭(zhēng)反而讓他們更加厲害，團(tuán)結(jié)一心。我覺(jué)得這就像我們的人生，每一次的挫折都使我們成長(zhǎng)，那些妖怪就像人生的過(guò)客，告誡我們，留下回憶和啟示。如果不向失敗低頭勇往直前，就會(huì)和唐僧他們修成了正果一樣，擁有更加美好的人生。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！如果當(dāng)初孫悟空一個(gè)筋斗云去西天，定取不到真經(jīng)。
我喜歡這本書(shū)，更要銘記這本書(shū)帶給我對(duì)人生的'啟示。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)12
我比較喜歡的一本書(shū)，就是四大名著里的《三國(guó)演義》，四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師就要求我們要讀好這本書(shū)啦，還時(shí)不時(shí)提問(wèn)我們《三國(guó)演義》讀的怎么樣了，老師還要求我們每天下午一個(gè)小組來(lái)表演三國(guó)演義。
我們組也很認(rèn)真的排練三國(guó)演義里的第15回“千里走單騎”，每天中午我們都在努力的排練，非常期待我們表演的那一天，可是快到了我們組表演時(shí)，老師卻說(shuō)不表演了，我們的心里都有一些小小的失落，但也不錯(cuò)呀，我們多了一些時(shí)間排練，雖然最后沒(méi)有表演成，但是排練的過(guò)程我們都很開(kāi)心！
大家都知道過(guò)“五關(guān)斬六將”故事里的人物關(guān)羽吧，這也是這本書(shū)里面我最喜歡的一個(gè)故事啦，這個(gè)故事當(dāng)中關(guān)羽顯得更加英勇頑強(qiáng)，他保護(hù)兩個(gè)人走過(guò)了一條漫長(zhǎng)的危險(xiǎn)之路，一般人是不會(huì)做到的，要是能做到，也肯定是遍體鱗傷，而他做到了！他特別堅(jiān)強(qiáng)，有一次敵人在看不見(jiàn)的地方對(duì)關(guān)于放了一只毒箭，并且扎到了關(guān)羽的肩膀，在華佗幫他治療的時(shí)候，他居然還談笑風(fēng)生，沒(méi)有任何感覺(jué)一樣，這個(gè)故事就是刮骨療毒。
大家一定都很想成為聰明計(jì)謀多的諸葛亮吧，我也一樣，大家知道劉備有好幾場(chǎng)仗都是靠諸葛亮的計(jì)策來(lái)取得勝利的，諸葛亮是無(wú)人能敵的，很厲害！
我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，排練課本劇加深我對(duì)《三國(guó)演義》的喜愛(ài)，相信我們班的同學(xué)和我一樣，同學(xué)們，是不是？
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)13
姐姐經(jīng)常告訴我，看書(shū)可以變聰明，讀書(shū)的樂(lè)趣就像登山一樣，山登得越高越是快樂(lè)。因?yàn)橛袗?ài)看書(shū)的爸爸和姐姐，所以每次返臺(tái)，爸媽都會(huì)帶我們?nèi)?shū)店，偶然看到《波麗士餡餅》這本書(shū)，覺(jué)得餡餅就是餡餅，為何要叫“波麗士餡餅”，當(dāng)下決定買回家研究研究，現(xiàn)在的它成為我最喜歡的一本書(shū)。
故事的主角——亞蘋(píng)是一個(gè)小五的學(xué)生。她的父親因?yàn)榻鹑陲L(fēng)暴被裁員，在找不到工作的情形下，心情低落，常和太太惡言相向，而亞蘋(píng)的母親因?yàn)榻?jīng)濟(jì)重?fù)?dān)的壓力和先生的頹廢不知振作，產(chǎn)生了輕生的念頭，一個(gè)沒(méi)有未來(lái)和希望的家庭，竟因亞蘋(píng)的機(jī)靈求助，警察林伯伯救了自殺的母親，使得悲劇沒(méi)有上演，危機(jī)化成轉(zhuǎn)機(jī)。林伯伯熱心地傳授祖?zhèn)鞯酿W餅制作方法給這家人，幫助他們重新站起來(lái)，給他們生活帶來(lái)一線曙光。
原來(lái)“波麗士”就是警察的意思(用英文的諧音)！我終于懂了，亞蘋(píng)一家人為感謝林警察，才會(huì)想出這樣有趣的名字——警察餡餅�？吹竭@里，原本熱淚盈眶的我不禁發(fā)出會(huì)心的一笑，感謝老天給了亞蘋(píng)一家這么一位熱心助人的貴人，否則這世界又要多一個(gè)破碎的家庭。
讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得我是一個(gè)很幸福的小孩，不愁吃穿的我更要懂得知福惜福，還應(yīng)該盡一己之力造福人群。它也讓我學(xué)習(xí)到面對(duì)事情時(shí)，應(yīng)抱持正面積極的態(tài)度，天下無(wú)難事，只怕有心人。我更對(duì)警察先生有所改觀，原來(lái)鐵漢也有溫柔的一面。我推薦《波麗士餡餅》，它是一本好書(shū)，值得大家細(xì)細(xì)品味珍藏。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)14
相信大家都讀過(guò)《漂亮老師和壞小子》吧，我最喜歡看的就是這本書(shū)，里面有一篇篇精彩的故事。
其中我最喜歡的是米老師，她是一位漂亮年輕的老師，她也是一位有獨(dú)特教學(xué)方法的老師。在辦公室里，其她老師對(duì)她看不順眼的時(shí)候，她依然我行我素，同學(xué)們犯了錯(cuò)時(shí)，必須承認(rèn)認(rèn)錯(cuò)。她是一個(gè)令全班同學(xué)都喜歡的好老師。
令我印象最為深刻的是，故事中，六三班的男生和六二班的男生為了米老師打99.99的事情，他們?cè)谝粋�(gè)公園里打架，被兩個(gè)老人攔下，要被帶往派出所，米老師及時(shí)趕到，幫助了他們，當(dāng)看到他們及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，并和好時(shí)也不干涉。
可是當(dāng)顏老師報(bào)告給校長(zhǎng)，米老師卻說(shuō)每個(gè)男孩子小時(shí)候都打過(guò)架，她及時(shí)趕到，不讓他們?nèi)ヅ沙鏊菫榱瞬蛔屗麄冊(cè)谛睦砩狭粝玛幱�。你看，這個(gè)老師的教學(xué)方法可真獨(dú)特。
這個(gè)老師的故事是三天三夜也講不完的，當(dāng)你翻開(kāi)這本精彩的書(shū)時(shí)，也會(huì)被這些故事深深的迷戀，這本書(shū)適宜所有的家長(zhǎng)和老師讀，是一本好書(shū)。
老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作講清楚了喜歡一本書(shū)的原因，敘寫(xiě)具體、表達(dá)準(zhǔn)確。
我最喜歡的一本書(shū)作文五年級(jí)15
我是一個(gè)讀書(shū)很好的孩子，經(jīng)常被稱為書(shū)呆子。我家有幾箱書(shū)，每一本書(shū)我都要仔細(xì)拆幾遍。但是在我堆積如山的書(shū)中，我最喜歡的是《你不可不知的宇宙探索百科》。
剛開(kāi)始看書(shū)名的時(shí)候，我對(duì)這本書(shū)不太感興趣，但當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我沉浸在人生的天文學(xué)中。我從書(shū)上得知宇宙是由大爆炸產(chǎn)生的。那個(gè)浩瀚無(wú)限的宇宙，那個(gè)閃閃發(fā)光的迷人星云變化無(wú)常，有的是馬頭，有的是貓眼，有的是明亮的，有的是暗棕色，但有些是斑斕的。那些美麗的星系中，有些是漩渦形狀，有些是圓盤(pán)形狀，還有一些是章魚(yú)形狀，形形色色種類都那么迷人。如果地球只能是宇宙中的一粒米，只能說(shuō)人類連灰塵都不是。
我從書(shū)上得知我們太陽(yáng)系有9大行星。土星有一個(gè)美麗的星環(huán)，水星上沒(méi)有一滴水�；鹦鞘且粋�(gè)火紅色的球體，閃閃發(fā)光。而且我們的地球是充滿生命的藍(lán)色行星，最大的木星、天王星、海王星和降級(jí)的冥王星。
宇宙中充滿了未知的神秘和神秘。就像那個(gè)黑洞一樣，那個(gè)黑洞很可怕。扔掉某物時(shí)，包括光在內(nèi)的一切都被吞噬。沒(méi)有人知道它是如何形成的，也不知道什么時(shí)候消失。(亞里士多德，，倫理)那你想知道嗎？你想知道別的星云嗎？你想知道太陽(yáng)風(fēng)為什么會(huì)熱嗎？那你還想知道黃道十二宮的星座嗎？我也想知道，那就一起去這本書(shū)，找到我們想要的答案吧！
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