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書(shū),我的最?lèi)?ài)

時(shí)間:2021-05-09 09:12:57 書(shū) 我要投稿

書(shū),我的最?lèi)?ài)

書(shū),我的最?lèi)?ài)1

  我興趣廣泛,美食、游戲、電影、書(shū)籍啥都喜歡。但,書(shū)是我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)碰到一本好書(shū),總要到看到不可再看的地步才停止。

  一天晚上,發(fā)現(xiàn)媽媽手中捧著一本《霧城》,死纏爛打地向媽媽借閱。她拗不過(guò)我,我寫(xiě)完作業(yè)后,只好答應(yīng)了。我拿到書(shū)立即看了起來(lái),很快就入了迷,津津有味地讀著,連時(shí)針轉(zhuǎn)到9點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。

  “幾點(diǎn)了,還不睡覺(jué),快去刷牙!”媽媽雙手叉腰,怒目圓瞪,用那世上無(wú)人能敵的嗓門(mén)大吼。我立馬驚醒,依依不舍地放下書(shū)去衛(wèi)生間洗漱。

  洗完臉,洗腳前,我又立馬“飛”到客廳把書(shū)拿到衛(wèi)生間。“哈哈,還可以看幾分鐘呢!”我朝媽媽辦了個(gè)鬼臉。她哭笑不得,只好叫道:“快點(diǎn),洗完上床!

  洗完后我悄悄拿著書(shū)走進(jìn)了臥室,媽媽正要關(guān)燈。“媽媽?zhuān)葎e關(guān),讓我再看會(huì)兒!蔽仪蟮,看媽媽一臉不情愿的樣子,我只好降低要求,“那等你睡覺(jué)時(shí)關(guān),好不?”“噢~~”她拖長(zhǎng)聲調(diào),無(wú)奈地答應(yīng)著。

  書(shū)里的內(nèi)容,像打印機(jī)一般印在我的腦海中,正沉迷其中,不和諧的聲音又傳來(lái):“關(guān)燈,睡覺(jué)”。老媽?zhuān)阍绮粊?lái),晚不來(lái),偏偏在最精彩的時(shí)候來(lái)掃我的興,不帶這么玩的。哎,我合起書(shū)本,慢慢放到枕頭邊,脫下毛衣,躺了下來(lái)。身躺下,心回味……真不知世上沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)怎樣?

  書(shū),你真是我的最?lèi)?ài)!

書(shū),我的最?lèi)?ài)2

  小時(shí)候的我,喜歡玩,喜歡吃,但對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,直到7歲那年,我成為了一名少先隊(duì)員,才知道了書(shū)的重要性……

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的清早,我踏著輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校,進(jìn)了班級(jí)后,我看見(jiàn)有許多同學(xué),心想:這么多小朋友,以后有的玩了!可是,他們并沒(méi)有跟我玩,而是在津津有味得看著書(shū),我當(dāng)時(shí)就奇了怪了,他們?yōu)槭裁床蝗ネ妫且磿?shū)呢?我走過(guò)去碰了碰他,他們根本就沒(méi)注意,當(dāng)我是空氣,我問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁床蝗ネ妫磿?shū)呢?”他一本正經(jīng)的說(shuō):“因?yàn)闀?shū)能告訴我們?cè)S多知識(shí),幫助我們學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了這番話,我突然間恍然大悟,也回到位置上去看書(shū)了。從此我與書(shū)就成為了“終極好朋友” ,我睡覺(jué)時(shí)要看書(shū),吃飯時(shí)要看書(shū),走路時(shí)要看書(shū)……書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分,當(dāng)我遇到不會(huì)念的字時(shí),《新華字典》會(huì)幫我,當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),《老夫子》會(huì)惹我笑……“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這句話說(shuō)得太好了。書(shū),真是讓我受益匪淺,置身于書(shū)中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心。讀書(shū),讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛……

  書(shū)是我的好朋友,好似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面,里面擁有另一五彩繽紛的世界。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門(mén),自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰,是它讓我有了想象的羽翼,讓我有了新的目標(biāo)。讓我們大家一起在書(shū)的世界遨游吧!

書(shū),我的最?lèi)?ài)3

  書(shū),是人思想的凈化使者,是炎炎夏日心情浮躁的一潭清泉,更是人生進(jìn)步的階梯。

  每天清晨洗漱完畢,吃過(guò)早飯,從書(shū)架上拿起一本厚實(shí)的書(shū),打開(kāi)這本書(shū),靜下心來(lái)閱讀它,方能始原本舒暢的心情隨著書(shū)中的內(nèi)容而變得激蕩無(wú)比。到上學(xué)時(shí)間時(shí),在這本書(shū)中加一個(gè)書(shū)簽,把它合上,當(dāng)你騎著自行車(chē)走在通往校園的道路上時(shí),回味一下書(shū)中的內(nèi)容,便能使心情更加放松,舒暢與興奮。

  尤其在夏天,你那已因天氣的炎熱和煩悶而浮躁的心,更應(yīng)該讀書(shū),因?yàn)樾囊桓≡瓯闶裁匆沧霾缓。那途徑便是讀書(shū)。它使你的心沉靜,使你感到?jīng)鏊,因(yàn)橛幸痪湓捠沁@么說(shuō)的:“心靜自然涼”所以你也不會(huì)再感到悶熱。從而可以做好你想做的事情。所以書(shū)是炎炎夏日的一潭清泉。

  有的時(shí)候,也許會(huì)因?yàn)橐患虑槭鼓愕牡男那樵愀猓乖S多雜念在你腦海不斷涌現(xiàn),請(qǐng)你保持鎮(zhèn)靜,打開(kāi)一本書(shū)大聲的朗讀幾分鐘,讀著讀著你就會(huì)發(fā)現(xiàn),之前閃現(xiàn)在你腦海中的雜念全都煙消云散了,心情也好了許多。所以書(shū)是人思想的凈化使者。

  在學(xué)習(xí)中,書(shū)帶給你知識(shí),豐富我們的頭腦,促進(jìn)你進(jìn)步,與此同時(shí),它拓寬了你的視野,帶你了解世界,所以書(shū)是人進(jìn)步的階梯。

  在我看來(lái),書(shū)它還有多種作用,但是,日常生活中,是最主要作用的也就是這幾方面了。

  所以,書(shū),就是我的最?lèi)?ài)因?yàn)槟闶俏倚某领o使是我在夏日不那么悶熱,使我進(jìn)步,能夠然我在每一次考試中,不斷進(jìn)步。

  書(shū),我最?lèi)?ài)的就是你!

書(shū),我的最?lèi)?ài)4

  書(shū),是我們生活中所需要的;書(shū),是我的最?lèi)?ài)!在每天的日子里,我們都離不開(kāi)一樣物品——書(shū)。

  記得在一天的夜晚,我怎么睡也睡不著。我起了床,走在自己的書(shū)柜前,推開(kāi)書(shū)柜的玻璃,拿了本書(shū)看,不知不覺(jué),被書(shū)里的內(nèi)容吸引了,使我一下子都精神了!時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就讀了兩個(gè)多小時(shí)。到了明天晚上,我又開(kāi)始看書(shū)了,經(jīng)過(guò)這一次、兩次以后,我就喜歡看書(shū)了。想著想著,我就開(kāi)始我的讀書(shū)旅程,整個(gè)人都進(jìn)入了書(shū)的世界,別人在我的身邊時(shí)也不知道,一個(gè)早上的時(shí)間很快就過(guò)了,媽媽叫我吃飯,我都聽(tīng)不見(jiàn),別的物品我當(dāng)不存在似的。媽媽又走上來(lái)推推我,我整個(gè)人動(dòng)了動(dòng),才從書(shū)的王國(guó)中醒來(lái),我才知道要吃飯。吃過(guò)飯后我立刻跑去書(shū)店看書(shū),我在書(shū)架上拿了本書(shū),我覺(jué)得非常好看,就拿著看,突然有個(gè)人跑到我身邊,對(duì)我說(shuō):“大姐姐,那本書(shū)是我的,你可以還給我嗎?”我說(shuō):“對(duì)不起哦,因?yàn)槟潜緯?shū)在書(shū)架上,我還以為是書(shū)店的,所以拿來(lái)看看!毙〉艿芸粗艺f(shuō):“你真熱愛(ài)讀書(shū)呀!”說(shuō)得我都不好意思了。我立刻把書(shū)還給那個(gè)小弟弟。又拿別的書(shū)看了起來(lái),看著看著,書(shū)店的燈亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué),我在這里已經(jīng)看了三個(gè)多鐘頭了,我又把這本書(shū)翻了翻,把書(shū)合上,就向回家的路走。

  在讀書(shū)的時(shí)候我都會(huì)想:我為什么要讀書(shū)呢?讀書(shū),其實(shí)就是為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,又是為了國(guó)家的繁榮與發(fā)展、社會(huì)的和諧與安定。我們是吃飯長(zhǎng)大的,又是讀書(shū)長(zhǎng)大的。讓我們一起努力吧!

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  聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就非常喜愛(ài)看書(shū),1歲多時(shí)我還不識(shí)字,每天晚上抓著圖畫(huà)書(shū)揚(yáng)啊揚(yáng),嘴里依依呀呀的說(shuō)著什么,媽媽一看就知道我又要聽(tīng)故事了,就開(kāi)始講故事給我聽(tīng)了,我聽(tīng)得可安靜,可認(rèn)真啦!

  三歲時(shí),我就是一個(gè)地道的故事迷了,老纏著媽媽講故事,還老是討價(jià)還價(jià)的要講三個(gè)、五個(gè)、四個(gè)……有一天晚上,我又纏媽媽了,媽媽說(shuō)她沒(méi)空,叫爸爸 講。爸爸就邊指著圖畫(huà)書(shū)邊給我講。聽(tīng)了兩個(gè)之后,我 還 非常想聽(tīng),就狡猾的說(shuō):“爸爸講的不算,要媽媽講的才算!眿寢層趾眯τ譄o(wú)奈,只得放下手中的事又給 我講了兩個(gè)。

  漸漸的,我認(rèn)識(shí)了一部分字了,能自己囫圇吞棗的看一些圖畫(huà)書(shū)了,我就真正成了一個(gè)小書(shū)迷了。我每天的看書(shū)是從早上起床的第一件事開(kāi)始——大便。大便 時(shí),我就抱著一大疊《幼兒畫(huà)報(bào)》,坐在便盆上,一邊大便一邊捧著書(shū)津津有味的看著。每次,總是媽媽提醒我:“你到底大好了沒(méi)有?”我才清醒過(guò)來(lái),一看便 盆,呀,什么時(shí)候拉出的我都不知道了。

  我最?lèi)?ài)在晚上睡覺(jué)前看書(shū)。每晚媽媽都催著我快睡覺(jué),要關(guān)燈,而我總是說(shuō):“我多看一會(huì)兒,這篇看完就好!被蛘咔笾鴭寢?zhuān)骸扒竽懔,我多看一?huì)兒,就五分鐘。”還好,媽媽一般是會(huì)滿(mǎn)足我的這個(gè)合理的要求!

  我上小學(xué)了,學(xué)校有一個(gè)小圖書(shū)室。我常到那里借書(shū),幾乎一天就看完一本的。圖書(shū)室的老師說(shuō):“這樣下去不到一學(xué)期,整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)就被你看完了!贝_實(shí),我是看書(shū)看上癮了,只要手中一有我愛(ài)看的書(shū),我就忘了吃,忘了睡。

  啊,書(shū),我的最?lèi)?ài),我永遠(yuǎn)離不開(kāi)你!

書(shū),我的最?lèi)?ài)6

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基

  閱讀可以使人開(kāi)闊視野:閱讀可以使人升華氣質(zhì);閱讀可以使人結(jié)交更多志同道合的朋友……每個(gè)人都會(huì)有自己的閱讀經(jīng)歷,今天我就來(lái)講講我的閱讀經(jīng)歷吧。

  小時(shí)候我是非常不喜歡看書(shū)的,認(rèn)為讀書(shū)就是一種煎熬,每次媽媽叫我讀書(shū),我都會(huì)以各種各樣的借口逃避。我每次一到圖書(shū)館就開(kāi)始抱怨,這不好,那不好的。爸爸媽媽也真是拿我沒(méi)辦法,直到那次,我才對(duì)讀書(shū)有所改觀。

  那天,是個(gè)雨天,爸爸一手拎著公文包一手拿著一本新書(shū),盡管被雨淋濕,爸爸還是很開(kāi)心的把他手上的書(shū)給了我,為了不辜負(fù)爸爸的一片心意,我只好勉強(qiáng)看了幾頁(yè),誰(shuí)知,才翻了幾張我就就迷上這本書(shū)。

  這本書(shū)的書(shū)名是《西游記》,上面講述了唐僧取經(jīng)的故事,他有三個(gè)徒弟分別是:孫悟空、豬八戒、沙師兄。他們?yōu)榱吮Wo(hù)唐僧西天取經(jīng),一路披荊斬將,經(jīng)歷了不少磨難,最終取得真經(jīng)。我在這本書(shū)中看到了另一個(gè)世界,我以前從未想象過(guò)的神奇的世界,從此我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書(shū)。

  還記得有一次,媽媽叫我給她拿個(gè)蘋(píng)果,當(dāng)時(shí)我還在看書(shū),沒(méi)有聽(tīng)清,最終拿了塊橡皮給媽媽?zhuān)瑡寢尶春笠彩强扌Σ坏谩?/p>

  書(shū),我的最?lèi)?ài),感謝《西游記》這本書(shū),它使我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

書(shū),我的最?lèi)?ài)7

  我,是一只“豬”。我這只“豬”可不是我們平常所說(shuō)的貪吃美食的豬,而是一只專(zhuān)門(mén)吃書(shū)的豬。這個(gè)名字可不是我為自己取的,而是媽媽給我取的。關(guān)于這個(gè)外號(hào)的由來(lái),有很多故事,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我和媽媽是一對(duì)好朋友,同時(shí)也是一對(duì)“仇人”。因?yàn)槲覀兌加邢嗤膼?ài)好—看書(shū),一旦看上了同一本書(shū),那就不得了了。我們會(huì)因?yàn)檎l(shuí)先看書(shū)這個(gè)問(wèn)題而打的“頭破血流”。但請(qǐng)你不要誤會(huì),頭破血流的可不是我和媽媽?zhuān)菚?shū)!笆軅钡臅(shū)不是被撕掉一個(gè)角,就是在書(shū)上出現(xiàn)無(wú)數(shù)的指甲痕。為了避免讓書(shū)受到傷害,我想出了一個(gè)妙招——去床底下看,對(duì)就這么辦,說(shuō)做就做,我立刻把窩挪到了床底下。終于“天下太平”沒(méi)有“死傷”不過(guò)床下的光線有點(diǎn)暗,真是百密一疏啊。

  我最近迷戀上了一本書(shū)《三體》,這本書(shū)講的是3000年后,一位IT工程師穿越到外星球,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密:“是誰(shuí)破壞地球,毀壞人類(lèi)的故事!睘榱诉@本書(shū),我挪用了一點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)間,可是還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果可想而知,我的手要遭殃了。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我家就有很多這樣的營(yíng)養(yǎng)品。我國(guó)著名詩(shī)人陶淵明也曾說(shuō)過(guò):“好讀書(shū),不求甚解!蔽揖褪沁@樣一個(gè)人,遇到一本我喜歡的書(shū),我就會(huì)發(fā)狂似的讀,我一天就可以讀一兩百頁(yè),但很少認(rèn)真去思考,揣摩其中的深意。因此,我雖看了很多書(shū),收獲卻不是很多。

  書(shū)是我的好朋友,是照亮我前行的燈,更是我的摯愛(ài)。有時(shí)候感覺(jué)有了它,就像擁有了全世界!白x過(guò)一本好書(shū)就象是交了一個(gè)益友!边@是臧克家曾說(shuō)過(guò)的話。我也曾希望,我可以早日和我的良師益友團(tuán)聚。

書(shū),我的最?lèi)?ài)8

  書(shū)是我最喜歡的東西了。我最早的讀物還是在幼兒園的時(shí)候,是一些有注音的小人書(shū),可即使有注音,我也不會(huì)太在意哪些文字,而會(huì)看一看它的拼音,我磕磕絆絆地拼出了這些音節(jié),結(jié)果被書(shū)逗得仰面朝天,盡管有的不是一些很好笑的故事,我還是被它吸引的如醉如癡。

  直到一年級(jí)時(shí),我才看到了一些所謂的字書(shū),其中唐詩(shī)三百首,雖然使我感到古詩(shī)里的詞很枯燥,乏味,但漸漸地就出現(xiàn)了一些好的效果,每當(dāng)老師讓背誦古詩(shī)的時(shí)候,我都能很快將一些詩(shī)背的滾瓜爛熟,想起老師的表?yè)P(yáng),那背誦古詩(shī)時(shí)所謂的苦也漸漸忘記了。

  三年級(jí)始時(shí),這樣的書(shū)我已經(jīng)不滿(mǎn)意了,于是我將眼光看得遠(yuǎn)一些,學(xué)校旁邊的書(shū)店,其中的書(shū)都讓我看的如醉如癡,最吸引我的是童話故事,七色花讓我浮想聯(lián)翩,賣(mài)火柴的小女孩又讓我淚落如珠;其次是人物命運(yùn)的遭遇,哪些故事總是讓我牽腸掛肚。只要一有了書(shū),既是餓得饑腸轆轆,我也常常忘了吃,忘了睡,漸漸地我刻苦讀書(shū)起到了效果,一次作文考試,題目是星空,許多同學(xué)雖然感受到了星空地美,卻不知道如何形容出來(lái),這時(shí),我想到書(shū)中的比喻手法,于是我運(yùn)用比喻的方式進(jìn)行了描寫(xiě),結(jié)果作文獲得優(yōu)星。而現(xiàn)在的我卻不能再心安理得地接收這樣的榮譽(yù),開(kāi)始學(xué)習(xí)作文時(shí)雖然可以借鑒,可還是自己創(chuàng)作的好,越是自己創(chuàng)作的越新穎,后來(lái)我寫(xiě)的作文總是被作為范文來(lái)讀,我的心里甜甜地,因?yàn)檫@都是書(shū)的力量。

  現(xiàn)在,你明白了我為什么說(shuō)書(shū)是我的最?lèi)?ài)了吧?

書(shū),我的最?lèi)?ài)9

  小小的書(shū)包里裝著書(shū)本、練習(xí)薄和文具盒。不,它裝著知識(shí),裝著智慧。

  學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,真的,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!我聽(tīng)著同學(xué)們紛紛抱怨的聲音,自己暗自慶幸,我喜歡看書(shū)。因?yàn)橛浀糜芯涿浴皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自語(yǔ)黃金屋”。

  我家得書(shū)挺多的,但我覺(jué)的學(xué)校發(fā)的教科書(shū)是最好的,語(yǔ)文書(shū)看起來(lái)只是薄薄的一本,里面得知識(shí)卻很多。語(yǔ)文書(shū)使我“游覽”了祖國(guó)的千山萬(wàn)水和眾多的名勝古跡 ,了解了氣勢(shì)非凡的`萬(wàn)里長(zhǎng)城,領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的桂林林山水……它像一位耐心的導(dǎo)游帶領(lǐng)我四處游玩。又像一位知識(shí)淵博的老人,娓娓道來(lái)。

  書(shū)本,是我們的老師,教給我們無(wú)窮的知識(shí)。書(shū)中的世界便是我的另一片天地,這片天地的范圍及其廣闊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的圍墻,我在這片天地中飛來(lái)飛去,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)眼界。

  讀書(shū)可以啟發(fā)思維,讓它跑遍宇宙的所有角落。書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平。陶冶我的情操,教導(dǎo)我熱愛(ài)祖國(guó)。語(yǔ)文書(shū)還讓我明白了幸福生活來(lái)之不易。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有你領(lǐng)悟書(shū)中的道理,你便會(huì)獲得知識(shí)。把握生命中的每一分鐘。隨手拿出一本好書(shū),報(bào)紙看看。一邊看書(shū),自己的感情和主人公的感情一起變化。時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而激情,時(shí)而憤怒。

  書(shū)比什么都可貴,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,

  我的最?lèi)?ài)———書(shū)!

書(shū),我的最?lèi)?ài)10

  我從小就喜歡書(shū)。上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)了漢字……在這些基礎(chǔ)上,我慢慢的融進(jìn)了書(shū)的海洋。

  在幼兒園上學(xué)時(shí),我只是看動(dòng)畫(huà)片的連環(huán)畫(huà)。比如:《奧特曼》、《櫻桃小丸子》、《哆來(lái)A夢(mèng)》等等。我還讓媽媽給我買(mǎi)《識(shí)漢字》、《學(xué)拼音》、《學(xué)數(shù)字》等書(shū)。遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就去請(qǐng)教父母或到《識(shí)漢字》里去找,這樣我就認(rèn)識(shí)了更多的漢字,可以看更多的書(shū)。每當(dāng)那時(shí),我總為自己歡欣鼓舞。

  上了小學(xué),功課也多了,看書(shū)的時(shí)間也就少了,但我總離不開(kāi)書(shū)的陰影,書(shū)總像磁石一樣吸引著我。因此,每次做完功課,我總是拿著語(yǔ)文課本津津有味的看。

  隨著時(shí)間流逝,我升入了小學(xué)三年級(jí),開(kāi)始了我的寫(xiě)作生涯。由于我從未學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作,也不會(huì)寫(xiě),只好順其自然——亂寫(xiě)了一篇習(xí)作,比起課本上的文章,老師給予我的評(píng)價(jià)是:“材料一般中的一般!”

  但我沒(méi)有泄氣,繼續(xù)讀著書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一篇作文指導(dǎo),我只記住了一點(diǎn):作文,必須寫(xiě)真情實(shí)感、積累好詞佳句,才寫(xiě)得出好作文。我按照僅有的這幾個(gè)重點(diǎn)寫(xiě)作,作文成績(jī)果然提高了。它使我更加喜歡書(shū)了。

  一直到現(xiàn)在,我看的作文選就七八本,再加上學(xué)校圖書(shū)角的一些《當(dāng)代小學(xué)生》、《校園文藝》、《少年大世界》、《故事畫(huà)刊》……還有我家里的一些《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成》……

  是的,我愛(ài)書(shū)。在我傷心的時(shí)候,是書(shū)讓我忘了悲傷;在我快樂(lè)的時(shí)候,是書(shū)與我一起分享;在我沖動(dòng)的時(shí)候,是書(shū)教我冷靜;在我害怕的時(shí)候,是書(shū)賦予我勇氣的力量……總之,不論發(fā)生什么事,我都會(huì)不顧一切的愛(ài)著書(shū),我想對(duì)書(shū)說(shuō)一句話:“書(shū),我愛(ài)你!”

書(shū),我的最?lèi)?ài)11

  在人的一生中,經(jīng)歷過(guò)那么多的人和物,其中總有一個(gè)是你的最?lèi)?ài),你的最?lèi)?ài)是什么呢?是路邊可憐的流浪貓,春天鮮艷的桃花,夏天清涼的雨滴,秋天香甜的果實(shí)?還是冬天紛楊的雪花?哦,猜錯(cuò)了?那我就先說(shuō)說(shuō)我的最?lèi)?ài)吧。對(duì)于我這樣一個(gè)現(xiàn)代宅女來(lái)說(shuō),我的最?lèi)?ài)不是電腦游戲,也不是智能手機(jī),而是從古流傳至今的書(shū)。

  幼時(shí),聽(tīng)著媽媽講的故事入睡,巍峨的城堡,悅耳的歌聲,潺潺的流水,一絲似懂非懂的大道理……立刻就將我拉入了夢(mèng)境,我像童話中的愛(ài)麗絲,落入了書(shū)的“辭蜜圈套”,無(wú)法自拔。就連在夢(mèng)中,都是書(shū)這位神奇的魔法師牽動(dòng)著我的夢(mèng)境,牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。在夢(mèng)中,我一會(huì)兒成了神筆馬良,畫(huà)出許多金銀財(cái)寶賑濟(jì)災(zāi)民;一會(huì)兒成了聰明絕頂?shù)陌⒎蔡,一番妙語(yǔ)便使無(wú)理取鬧的商人啞口無(wú)言;一會(huì)兒又成了賣(mài)火柴的小女孩,蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖……

  上了小學(xué),當(dāng)那令人愉快的下課時(shí)間被別人用來(lái)嬉鬧時(shí),我卻獨(dú)自扎在書(shū)堆中,常常鈴聲響了也讓書(shū)的魔法屏蔽了。有時(shí)沒(méi)借到書(shū),我竟連平時(shí)看起來(lái)十分枯燥的古文都看得進(jìn)去,而且還看得津津有味。

  常聽(tīng)大人說(shuō)“疲勞用眼會(huì)使視力下降,但當(dāng)其他同學(xué)因?yàn)橥骐娮佑螒蛞粋(gè)個(gè)地變成‘四眼田雞’時(shí),我這個(gè)‘小書(shū)迷’卻不用整天架著厚重的眼鏡,這大概也是書(shū)的魔力。其實(shí)書(shū)的魔力遠(yuǎn)不止這些,進(jìn)了中學(xué),它在作文上也幫了我不少忙,讓我在考試排名時(shí)常常是個(gè)位數(shù)的好名次。上了初中,要背的東西更多了,更我卻憑著對(duì)書(shū)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)在初一生活中游刃有余。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,其實(shí)書(shū)中不僅僅有這些,還有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),使讀書(shū)人不忍放下手中的寶庫(kù)——書(shū)。

書(shū),我的最?lèi)?ài)12

  書(shū)是智慧的海洋,書(shū)是智慧的鑰匙,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  一次,我很晚才做完作業(yè),媽媽讓我立即睡覺(jué),可我上床后怎么也睡不著,于是就央求說(shuō):“媽?zhuān)豢磿?shū)我睡不著,我就看十分鐘!”媽媽只好答應(yīng)了。我拿出早已準(zhǔn)備好的書(shū)。說(shuō)好了只看十分鐘,可是看著看著就超時(shí)了。媽媽又來(lái)催我睡覺(jué)了:“十點(diǎn)半了,快點(diǎn)熄燈睡覺(jué)!”可我正看得起勁,媽媽的話我似乎沒(méi)聽(tīng)到,我的手還在不由自主地翻著書(shū)。媽媽見(jiàn)狀,過(guò)來(lái)奪我手中的書(shū),我只好說(shuō):“好媽媽?zhuān)灰獡屛业臅?shū),我不看了。”說(shuō)著,我把書(shū)藏在了枕頭底下,閉上眼睛“睡覺(jué)”。媽媽給我掖了掖被子,熄燈走了。我哪里睡得著,書(shū)中的人物栩栩如生,故事情節(jié)在腦海中顯現(xiàn)。我又摸出秘密武器——— 手電筒,繼續(xù)看起來(lái)。也不知什么時(shí)候,我覺(jué)得耳朵好痛,原來(lái)是媽媽睡醒一覺(jué),來(lái)看看我是否蹬被子了,看到我被子里有亮光,還以為是怎么回事呢,這下可完了:書(shū)、手電筒全被媽媽沒(méi)收了。我只好乖乖地睡覺(jué)了。

  同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋吧。

書(shū),我的最?lèi)?ài)13

  在我五彩繽紛的課余生活中,看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū),我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看書(shū)是一種美好的享受。書(shū)告訴了我許許多多科學(xué)知識(shí),為我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,讓我學(xué)到了為人處事的道理。

  有一天,我一放學(xué)就飛奔回家,拿起《安徒生童話》如饑似渴地看了起來(lái),一直看到天黑,媽媽說(shuō):“晏瑋,吃飯了!吃飯了!”媽媽一直叫我,我仍然沒(méi)有回答媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“晏瑋,你怎么還不吃飯呀?”我不耐煩地說(shuō):“看完以后就去!”不一會(huì)兒,媽媽親自端來(lái)了飯菜,我仍然拿著書(shū)看,沒(méi)想到竟然一口咬到了筷子,我“哎喲”一聲,媽媽火速趕到,責(zé)怪地說(shuō):“一心不可二用,吃完后再看!”沒(méi)辦法,誰(shuí)讓書(shū)是我的最?lèi)?ài)呢!

  在書(shū)海中,我認(rèn)識(shí)了“丑小鴨”,他受到了哥哥姐姐、狗、貓的欺侮時(shí),我沉浸在書(shū)中,心跟著他一起難過(guò)。但他又沒(méi)有屈服,仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,最終變成了一只漂亮的天鵝,他的這種頑強(qiáng)的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?當(dāng)我考砸了,我會(huì)吸取教訓(xùn),付出比別人多的時(shí)間和精力,下次努力一定能考好。就這樣,書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理,讓我在學(xué)習(xí)上、生活中時(shí)時(shí)完善自己,提醒自己。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中有顏如玉!弊x書(shū)豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)!

書(shū),我的最?lèi)?ài)14

  我有一個(gè)朋友,相信也是大家的最喜歡的東西,它有事能讓你笑個(gè)不停,有時(shí)讓你悲痛不已,它就是我的最?lèi)?ài),也是我們班的最?lèi)?ài)——書(shū)。

  說(shuō)到書(shū),那我和它之間的故事就是江上三天三夜也不一定能講的完。

  在我小的,由于不識(shí)字,我就拿著幾本漫畫(huà)書(shū),看著圖片然后,瞎貓碰上死耗子——瞎蒙書(shū)里面的內(nèi)容,然后每一次都會(huì)蒙的八九不離十,和真正的內(nèi)容差不了多少,所以,可以這么說(shuō),我的認(rèn)字是從看書(shū)開(kāi)始的。

  我的老媽對(duì)我買(mǎi)東西非常的警惕的, 對(duì)我的買(mǎi)書(shū)行動(dòng)卻是十分的放縱的,但是你別以為我是什么書(shū)都可以買(mǎi)的,因?yàn)槔习趾屠蠇尦?jí)討厭漫畫(huà)書(shū),所以我不敢們正面交鋒,所以只能買(mǎi)別的書(shū)了,但是也別的書(shū)里獲得了不少的知識(shí),這樣我明辨了是非,然后就和老爸還有老媽打口水戰(zhàn),結(jié)果每一次,他們都是我的手下敗將。

  我買(mǎi)書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí),為了打口水戰(zhàn)用的,所以我現(xiàn)在懂得的知識(shí)非常的多,作文也寫(xiě)的非常的好這都是書(shū)的功勞。但是有的人就會(huì)說(shuō):“我讀的書(shū)也不少呀,但是為什么我的作文還有別的東西的水平為什么就是提升不上去呢?” 因?yàn)槟悴粫?huì)讀書(shū),總是讀死書(shū),總是看書(shū)里的熱鬧,不會(huì)深入融入到書(shū)中去,然后對(duì)書(shū)里的主人公還有內(nèi)容做出一個(gè)自己的評(píng)價(jià),這樣你就在從中動(dòng)了不少腦子,腦子是越用越靈的,然后你從中鍛煉了自己,又獲得了不少的知識(shí)。比如,在《三國(guó)演義》中我可以對(duì)曹操有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),看看《水滸傳》中的宋江是好是壞

  如果你很羨慕我有一個(gè)這樣的朋友的話,就趕快到書(shū)店,和書(shū)結(jié)為好友吧。

書(shū),我的最?lèi)?ài)15

  我最喜歡看書(shū),每次一看書(shū)就廢寢忘食,不顧一切。跟你說(shuō)啊,在二年級(jí)以前,電視是我的最?lèi)?ài)。我是怎樣喜歡上看書(shū)的呢?我來(lái)告訴你吧!

  在二年級(jí)的一個(gè)暑假里,我喜歡上了看書(shū)。那一天,我正在聚精會(huì)神地看電視。突然,“啪”得一聲,電視燒了。我掃興極了,就去書(shū)房看媽媽在干什么。

  我悄悄的來(lái)到書(shū)房外,把門(mén)打開(kāi)一條縫,朝里面望了望。看見(jiàn)媽媽正在癡迷的看著什么。我輕手輕腳地蹭到媽媽后面,喊了一聲:“哈!”

  媽媽從凳子上一躍而起,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)是我,便生氣地說(shuō):“你這個(gè)臭小子,我正好泡得舒服著呢,又讓你給攪和了!”

  我心想:“泡?媽媽不是坐在凳子上嗎?”我疑惑不解,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)悴皇亲谝巫由蠁幔吭趺磁菽??/p>

  媽媽聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題,解釋道:“是在書(shū)海里泡。”

  我非常好奇,想知道在書(shū)海里泡得滋味,問(wèn)道:“那……那我可以去泡嗎?”

  “當(dāng)然可以!

  我從書(shū)架上拿下一本《水滸傳》來(lái)看。

  起初是不在意得看。后來(lái),我是越看越覺(jué)得好看,魂一下子就被《水滸傳》里的英雄人物給勾去了。不知不覺(jué),時(shí)間就過(guò)去了三個(gè)小時(shí),一本《水滸傳》也被我看完了。我也知道了泡在書(shū)海里的滋味。

  現(xiàn)在,書(shū)成了我的命根子,每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。怎么樣,你明白了嗎?

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