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有書相伴,滋味更長作文

時間:2021-05-10 10:50:19 我要投稿

有書相伴,滋味更長作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有書相伴,滋味更長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有書相伴,滋味更長作文3篇

有書相伴,滋味更長作文1

  與書相伴,我學會了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書相伴,我堅持尋找那虛無縹緲又不可或缺的自己;與書相伴,我體驗了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。

  一次漫無目的的閑逛,我與你擦肩而過。心里激動又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣?墒琴I書的老板已經(jīng)收攤了。

  周末休息結束后,接過父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來得很早。只為見你,我曾經(jīng)一見鐘情的你。終于找到了你,依舊素顏,給人清新的感覺;依舊華麗,沖擊著更多青少年的視覺;依舊風姿綽約,一種少有的高貴;依舊孤寂,一種自我排遣與自娛自樂。我決定用錢交換這一奢侈的物品,只為取悅自己。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,它一直在我身邊從未走遠。如果你快樂,你可以讀讀“明”流;如果你悲傷,你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安與落落之間,感受文字的細膩。你可以混際在TN新人的身邊,體驗應有的緊張與疲怠,來追求自己的夢想。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀,呼喚青春,激情滿懷。徜徉于韓寒同學的理性與冷靜之中,獨特的視角,銳利的語言,冷靜清醒的大腦來用發(fā)掘,指出,面對世界那許許多多不和諧的畫面!懊鳌绷鞯睦寺莱錆M魔幻,“寒”流的真實具體,相映成趣,一張一弛。作用又反作用我,給予我文科生的恬淡高雅的風筆,賦予我理科生的沉著睿智的思想,來造就我們這一代。

  兄弟聚一起討論郭小四的文章爛,人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的,認為把他們?nèi)诤夏?堅持自己的不完美,它才是生命的本質,熱愛自己的不完美就是生活的開端。

  社會充斥著懶惰、貪婪、勾心斗角的怪獸,儼然一個罪惡之城,一個欲望的都市。多虧有書相伴,我的心靈才有一方凈土。

  與書相伴,我學著告別自卑,告別厭世;與書相伴,我心靜舒暢,快樂不斷,平和處世。與書相伴,我堅持不懈,與書相伴,真好。

有書相伴,滋味更長作文2

  星光璀璨,獨坐窗前,拾起一本心愛的書,如數(shù)家珍。靜靜研讀,淡淡品味,思緒不禁紛飛。這些年,有書相伴,我的人生,滋味更長。

  初次遇見你,一個個精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用光滑、稚嫩的手輕觸你的肌膚,一股濃郁的書墨香味撲面而來,你溫柔地牽著我,向我介紹賣火柴的小女孩的悲慘命運;帶我見證海的女兒為純潔的愛情獻出生命;教我學習丑小鴨的堅強善良……那一字一句輕輕地叩開了我心靈的大門,澆注到我的心田,讓我愛上了你——書,讀書,讓我兒時的生活多了一分溫暖的.滋味。

  再次遇見你,一首首詩詞令我沉醉在你的世界。我仿佛看到一個個性鮮明的人物相繼登上歷史的舞臺。他,不為五斗米而折腰,歸隱田園,與世無爭,無論生活多么艱苦,他的心也依然悠閑于“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜;他,時而狂羈豪放,時而沉郁頓挫,風華正茂時,他也曾有過“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,但殘酷的現(xiàn)實打壓著他,令他寫下“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”;他,多次科考都名落孫山,但他毫不氣餒,在銅鎮(zhèn)尺上刻下“破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”來激勵自己,終創(chuàng)作出傳世佳作——《聊齋志異》……那一個個閃著靈性的詩句,深深地烙印在我心中,給我平淡的生活增添了許多滋味。

  現(xiàn)在遇見你,一篇篇詩意的文章讓我流連在你的世界。我驚嘆你的滿腹經(jīng)綸,羨慕你的華麗詞藻,你就像一位親密的老師,滿足我對知識的渴望。讀魯迅,就仿佛是在過一段黑暗的隧道,我好像能看到他正坐在黑夜中的某一處地方,有一團煙霧在他豎直的硬發(fā)間繚繞,他深邃疲憊的眼眸里也在黑暗中透出光亮!冻ㄏκ啊分,我能夠讀出他對封建思想,那些“神志不清”人們的深惡痛極。讀老舍,讀《駱駝祥子》,在那平凡樸實的文字中,我也被那生動的、曲折的情節(jié)所感染,看到一個憨厚老實的普通車夫被社會生不斷殘忍打壓下,成為一個地痞流氓的痛苦經(jīng)歷。在那一本本撥動我心弦的書集中,我明白了許多人生的道理,它們讓我的生活意味深長。

  書,伴隨我成長,同時,它也給予我許多。

  因為有書相伴,我的生活,滋味更長。

有書相伴,滋味更長作文3

  晚間,點起一盞燈,沏上一壺茶,在淡雅的茶香飄飛時,我又捧起了一卷書,品味著字里行間的書香……

  此刻,有書相伴,滋味更長。

  我從小就喜歡看書,在書的海洋中遨游。在讀書的過程中,我悟出了“四味”。

  No·1酸

  當讀到書中的有些人物時,我的心中產(chǎn)生了淡淡的酸味。閱《三國演義》,我羨慕諸葛亮的“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的神機妙算;我羨慕曹操巧出望梅止渴的智慧;我羨慕趙云單騎救主的勇氣;我羨慕關羽單刀赴會、無所畏懼的英雄氣概;我羨慕陸遜之燒連營的膽識……但是,這一切在最后都成泡影。我惋惜諸葛亮“出師未捷身先死”的悲慘;我惋惜曹操無窮智慧卻被頭風而折磨;我惋惜關羽敗走麥城而遇難的悲涼。每每讀到這,鼻尖總涌起一陣酸意。英雄的志向、抱負怎么最終還是難以實現(xiàn)呢?

  書中的酸——英雄的壯志難酬。

  No·2甜

  要數(shù)最愛的,還是書中的甜!陡窳滞挕、《安徒生童話》就像是一份份甜品,充斥了我的心靈。我喜歡《丑小鴨》,歷經(jīng)百般困難,終于成了美麗的天鵝,頓時深感其甜;我喜歡《灰姑娘》,受盡繼父母的折磨,最終成了萬人矚目的王后,那一刻深感其甜;我喜歡《白雪公主》,她受到七個小矮人的款待,吃過毒蘋果之后,被王子所救,成了盡享榮華富貴的王后,一剎那深感其甜。每當我看到故事?lián)碛幸粋完美的結局時,我的心頭總是會感到一陣陣甜意。

  書中的甜——主人公的結局幸福美滿。

  No·3苦

  博覽群書,最感書中的苦。書中的苦往往是激勵人奮發(fā)上進的,閱《懸梁刺股》,為孫敬“頭懸梁、椎刺股”的拼命讀書的苦而感觸極深,自嘆不如;讀《韋絕三編》,為孔子那熱愛看書,連穿書的繩子都多次磨斷了的廢寢忘食的求知苦而感動不已,自愧不如;看《牛角掛書》,為李密抓緊時間,連在坐牛車時仍讀書的惜時苦而深受感動,立志學習他。書中人物的苦,往往造就一代代杰出人物、能臣賢士。吃得“苦中苦,方為人上人。”

  書中的苦——名人讀書的堅持不懈。

  No·4辣

  縱觀四味,最懼的是書中的辣。書中的辣是一股豪放、熱烈之氣,讀《將進酒》,因李白的豪氣與自信而深深震撼,為其氣勢而嚇倒;品《滿江紅》,為岳飛精忠報國,不屈不撓的精神而折服,為其氣勢而振奮;觀《登飛來峰》,為王安石豪邁的詩風和偉大的政治抱負而佩服得五體投地,為其氣勢而感嘆。詩中的豪氣就如辣椒能激發(fā)出人的豪氣和力量。

  書中的辣——催人上進的豪氣和力量。

  又是一個晚間,點燈,沏茶,在茶香飄飛之際,我又捧起了一卷書,開始了“四味”的品嘗……

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