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與書為友作文

時(shí)間:2021-05-22 10:51:42 我要投稿

【熱】與書為友作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的與書為友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】與書為友作文

與書為友作文1

  書是人類智慧的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。書本是一位勤勞的老師,時(shí)時(shí)刻刻教會你很多知識,書是人類最好的朋友,有了書就像是鳥張開了翅膀。讀書則是鳥兒飛翔在蔚藍(lán)的天空。

  那天,我下定了決心,一走到書店,我就直奔那里取了一本書,我就如饑似渴的看著這一本書,就是我夢寐以求的《水滸傳》看完了這本,我就把古今中外的名著給看完了,我依然把這本書買下來,走出了商店。

  我在家里看著書,突然門響了起來,我想:有人敲門,看下表,不是爸媽回來的時(shí)間啊,應(yīng)該是敲錯(cuò)門了,管他呢,我繼續(xù)看我的書。

  突然我感到頭被拍了一下。哎呀,好痛啊,我不是說了嗎,我出去買菜,你怎么把門鎖了?把我才恍然大悟,忘了外公了,她是我們家的保姆,成天出門買東西,回來就是做飯,拖地,在說這句話的同時(shí),我躺在了床上,迅速把書藏到了枕頭下不讓辦公看到,否則又是大罵,是不是看書又看迷了?外公勃然大怒,沒有。我死不承認(rèn)。外公開始翻床了,一下子書掉了出來,如果當(dāng)時(shí)我承認(rèn)就好了,我在被打時(shí)這樣想。

  但這還是擋不住我看書的決心。

  一天,我又看起書來。在房間里,我為武松打虎而感到高興,為林沖被誣陷感到氣憤,為梁山好漢劫富濟(jì)貧而感到愉快,為每一個(gè)人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦!從此之后,因?yàn)榭磿芾蠋煴頁P(yáng),因?yàn)榭磿魑奶岣吡朔謹(jǐn)?shù),因?yàn)榭磿,而使我的人生變得精彩,所以我要謝謝書。

與書為友作文2

  一本好書,可以滋養(yǎng)我們的心田,指引我們的人生;一篇美文,可以消除我們的煩惱,凈化我們的心靈;即使是一個(gè)短小的寓言,也可以受到啟迪,受益終身。

  一個(gè)星期天,我和小朋友一起做游戲時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾,擦出了“火花”,“火花”點(diǎn)燃了“樹林”。于是,我便悶悶不樂地跑回了家。一時(shí)無聊,我便拿了一本《野風(fēng)車》津津有味的看起來,一時(shí),我被書的故事情節(jié)吸引了……

  文中講述了一個(gè)小男孩在路邊樹蔭下睡覺,來了兩個(gè)小男孩和小女孩,他們對對眼兒,便用荷葉包了一包爛泥,往在樹下睡覺的小男孩身上涂涂抹抹,畫完了,便情不自禁地大笑起來。那個(gè)在樹下睡覺的小男孩被這笑聲弄醒了,看到那幾個(gè)人在大笑,自己也跟著笑。這時(shí),另外三個(gè)孩子的心里很不是滋味,三個(gè)對一個(gè),不公平呀,于是,他們也抓了一把泥巴,抹在自己的臉上,頓時(shí)快樂了,他們一起開心的玩耍。

  我被在樹蔭下睡覺的小男孩的寬容感動了。想想我自己,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾,不和小伙伴玩了,太不值了。

  于是,我便跑下樓,想不到那幾個(gè)小伙伴一直在等我,我當(dāng)時(shí)也被感動了,我們又一起玩樂,不亦樂乎。

  書,真是我的良師益友!

與書為友作文3

  自打從懂事起,我就迷戀書,迷戀于這個(gè)真實(shí)而又虛幻的世界中。但是,奶奶反對我看書,認(rèn)為看書影響學(xué)習(xí),因此,一場書的"游擊戰(zhàn)"轟轟烈烈地打響了。

  奶奶將家中的課外書大半卷到了她的房間,只給我留下幾本少得可憐的作文書。但可謂"上有政策,下有對策,"奶奶剛踏出房門去燒飯,我便溜進(jìn)奶奶房間,拿起一本《說岳全傳》就溜之大吉,回到書房津津有味地看起來。

  可是"魔高一尺,道高一丈,"第二天,寶貝書又被"囚禁"了。啊呀,不好,未等我這個(gè)"小小福爾摩斯"偵探出書在哪兒,門已給我拉響了警報(bào)"咔嚓嚓……"奶奶來啦!我只得倉惶逃回書桌前,裝模作樣做起作業(yè)來,心中卻想著對策。哈,奶奶總愛把書放在衣柜中,我便借口喝水,直奔衣柜。嘿嘿,果然《說岳全傳》在衣柜露出了蛛絲馬跡,我便順手牽羊拿走了我的寶貝書,滿載而歸。

  嘿嘿,雖然曾被發(fā)現(xiàn)了,但是好歹還是被我讀完了這本書。偷偷告訴你,我還把一本好書藏在了……哎呀,不好,奶奶來了,我得趕緊閃。

  我和奶奶之間時(shí)時(shí)刻刻都有著書的"游擊戰(zhàn)",我因?yàn)槟欠輰臒釔,一次又一次地向奶奶發(fā)出"反擊"——努力藏書和努力尋找被奶奶繳獲的書。

與書為友作文4

  書,書可以讓我們有知識,書可以讓我們感受到快樂;書還可以讓我們知道外面的事;書可以……

  書,它是一個(gè)神奇的東西,它沒有眼睛,可是它卻讓我們看到了祖國的萬里河山;看到了黃河水造福人類;看到古代人們用石頭搭的萬里長城;看到玻璃橋的恐怖;看到草原的無邊清翠;更看到中國的科技發(fā)展。我仿佛站在長城邊上,和古代人一起建造雄偉的長城;我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳;我仿佛躺在草地上,聞著清新的空氣;我仿佛……

  書,它是一個(gè)神奇的東西,它沒有嘴巴,卻讓我聽到了古今中外的英雄事跡。聽到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡;聽到了革命戰(zhàn)士,用命來保護(hù)祖國的事跡;聽到了鄧小平提出改革開放,為后人留下了一段“春天的故事”;聽到了人類科技發(fā)展,讓人類更上一層樓;這些故事令我激動萬分,我還聽到了……

  書,是一個(gè)神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí),和它一起成長,一起歡樂,一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面,又讓我們開懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書為友,和它為伴。和它一起在知識的海洋里玩耍,在學(xué)習(xí)上更得成果。書是我們的朋友,是一個(gè)神奇的東西。

與書為友作文5

  書是一把打開人類智慧的金鑰匙,也是我形影不離的好朋友。在我饑餓時(shí),我撲到書上,就像撲在面包上一樣;在我口渴時(shí),我撲到書上,就像撲在一大杯牛奶上一樣;在我感到寒冷時(shí),我撲到書上,就像撲在暖融融的暖箱里一樣。是書給了我旭日的溫暖,給了我智慧的啟迪。

  還在上學(xué)前班時(shí),我就已經(jīng)成了一個(gè)小書迷,媽媽十分鼓勵(lì)我看書,為此給我買了一本《孩子成長必讀的58個(gè)故事》,我開心極了,一回到家,便迫不及待的看起來,吃飯也看、睡覺也看、就連走路也看。記得有一次,我把這本書帶到了學(xué)校里,伙伴們見了,都爭先恐后的擠過來搶著看,在萬分爭執(zhí)中,我的好朋友終于被伙伴們撕成了兩半。我頓時(shí)火冒三丈,淚水已是“飛流直下三千尺”了,最后還是老師安慰我,把我的書粘好的。怎么樣,這就是我,如果你讓我的朋友受傷了,那我可不是好惹的。

  漸漸地,我上了一年級,開始讀一些帶有簡單圖畫的童話書,媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒幾天就看完了。現(xiàn)在,沒當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”時(shí),也會淚流不止,為小女孩的處境而感到悲傷。

  到了三年級,我又開始讀作文書,作文書里面的好詞好句,總能讓我受益匪淺,在考試時(shí)“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  直到現(xiàn)在,讀書仍然是我無法割舍的愛好,我游歷于四大名著之間,徜徉于書海之中,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我愿一生與書為友。

與書為友作文6

  我有一位好朋友,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我,與我形影不離。每當(dāng)我開心時(shí),難過時(shí),它都陪伴著我,安撫我,安慰我,它就是我的好朋友——書。

  每當(dāng)我開心時(shí),捧讀一本《安徒生童話》,感動于灰姑娘的善良和可憐,看完以后,又同情賣火柴的小姑娘的悲慘,認(rèn)知了冰雪的無情與冷酷;因?yàn)槠ブZ曹,又因?yàn)橐郧暗哪切┬≈e言而踹踹不安,害怕會長像他那樣的大鼻子;日夜忐忑,希望那只丑小鴨快快變成美麗的天鵝,不再流浪,不再受別人欺負(fù)。謝謝你,我的好朋友——書。

  當(dāng)我難過時(shí),拿過一本楊紅櫻的《非常女生》,體會冉冬陽的善良美麗和可愛,讓我不再難過,感受到了蜜兒的神奇和米蘭老師的溫柔與寬容。還有《淘氣的馬小跳》,讓我懂得要做一個(gè)有信用、重義氣、天真大度、為人熱心熱情、有同情心、對事物的好惡明顯、善良、想象豐富、對自己做的事有恒心、敢做敢當(dāng)?shù)娜恕Vx謝你,我的好朋友——書。

  謝謝你,我的好朋友——書,你讓我懂得了生活中的酸甜苦辣,讓我懂得了許多的人生道理。

與書為友作文7

  高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯。我讀不了書就能數(shù)出來,原因是我不怎么喜歡看書,讀書對我來說就是一個(gè)無聊的游戲,可現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了,下面聽聽我是怎么與書成為朋友的。

  記得那一次,我被我的好朋友硬拉到圖書館里來,我告訴她我不喜歡看書,她卻說讀書能開闊人的視野,陶冶人的情操,把書讀的溫文爾雅,我勉強(qiáng)相信了他的話,就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地,我沉迷于書里的故事情節(jié),為書中的主人公時(shí)感驕傲?xí)r感到委屈,我逐漸迷于書中,無法自拔。

  當(dāng)朋友叫了我?guī)茁晻r(shí),我反應(yīng)過來,我對他說書真的很好看,他對我說我沒騙你吧,只要你用心去體會,去發(fā)現(xiàn)。你就能找到書中的黃金屋,我微笑著點(diǎn)著頭。

  到了中午,我們才依依不舍的離開了我心中的黃金屋,在回家的路上他向我推薦了好多書,如魯迅寫的《駱駝祥子》,甚至還有古今中外的文學(xué)名著,我下了決心要與書成為朋友,了解到不知道東西。

  我在路上沉思書可能是真會陶冶情操,讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人,我抬起老頭突然發(fā)現(xiàn)了書這個(gè)朋友之后,天空仿佛更藍(lán)。許多鳥好像在向我們歌唱,白云向我們招手。

  從此,我和書成為了最好的朋友,這就是我和書的經(jīng)歷,你呢?

與書為友作文8

  記得小時(shí)候,我是個(gè)貪玩的男孩,“書”這東西怎么也吸引不住我。我總是覺得,那紙上的文字一定是千篇一律的,沒有什么看頭,簡直就是在浪費(fèi)時(shí)間,遠(yuǎn)不如“騎大馬”,“玩槍戰(zhàn)”這些游戲來得刺激、有趣。

  隨著時(shí)間的推移,漸漸地,寫作,成了一項(xiàng)作業(yè)。對我來說,寫作簡直就是世界末日,只要寫作,我就不得安寧。我多次想調(diào)整心態(tài),心平氣和地寫作,但一看到平淡無奇的文字和剩下的格子,就不禁要暴躁起來。

  很多人告訴我,要想寫好作文,只有看書。就這樣,為了寫好作文,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地抓起一本束之高閣的童話書翻看起來,翻了幾頁,嘿!還挺有意思,看著看著,往日對書“千遍一律,無聊透頂”的印象也有所改變。就這樣,頑皮的我漸漸地走進(jìn)了書的殿堂!游戲變得索然無味,空閑的時(shí)候,我就喜歡捧著一本書,端坐在陽臺上,陷入文字的美妙。漸漸的,我也嘗到了閱讀的甜頭。寫文章再也不抓耳撓腮了,我寫的一些文章也常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。

  吃水不忘挖井人,從此我更愛看書了。書,成了我形影不離的好朋友,只要手中有書,我就盡量放下手頭的事去看書。

  書以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我翱翔在知識的殿堂中,伴隨我萌發(fā)、成長。我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

與書為友作文9

  “與書為友”,聽了這幾個(gè)字,你可能會想:“為什么要與書為友,而不是與其它的為友呢?”我會告訴你,書就是一位十分友好的朋友,他會告訴你許多你不知道的知識。

  一次,我在一本書上看見有人說自己被外星人帶走過,他說:“我真的真的被帶走過……”科學(xué)家說:“他一定是心理有問題,現(xiàn)在還沒有查出問題!

  我還在書上學(xué)到了很多知識,地球的起源,智慧的起源,災(zāi)難來臨前動物會怎樣,蜘蛛結(jié)網(wǎng),閃電的形成……

  我看的書還是比較多的,我房間里的一個(gè)柜子上就放滿了書。有時(shí),我沒有事情干的時(shí)候,就會看看書,遇到問題無法解決的時(shí)候,我會翻翻書找找答案。

  一次,我在觀察蝸牛時(shí),發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下像水一樣的痕跡。我就在想,蝸牛為什么后面有水一樣的痕跡呢?我想也想,實(shí)在想不明白,就去翻了翻書,終于找到了答案,我知道了那是蝸牛一邊爬,一邊分泌出的一種液體。

  一次,我發(fā)現(xiàn)有一只蚯蚓,它的身子斷成了兩截。我想:“唉,這只蚯蚓太可憐了。”但是我又發(fā)現(xiàn)這只斷了的蚯蚓還在動,而且斷了的另一截也在動。好奇心超強(qiáng)的我去看了一下書,就找到了答案。蚯蚓只要心臟沒有受傷,就不會死。

  書,你真是一位好朋友!

與書為友作文10

  讀一本好書,如同結(jié)交了一位好朋友,受益匪淺。今年暑假,我有幸認(rèn)識了這樣一位好朋友,它叫《綠野仙蹤》。

  這本書想象力豐富、情節(jié)曲折,令人愛不釋手。小女孩多羅茜被龍卷風(fēng)吹到了奧芝國,她陸續(xù)認(rèn)識了稻草人、鐵皮人和膽小獅。她們一起經(jīng)歷了奇幻的旅程,并實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

  讀著精彩的故事內(nèi)容,我仿佛走進(jìn)了書中,和多羅茜她們一起走在旅程的路上,使我看到了主人公們優(yōu)秀的品質(zhì),一次次被打動。比如,遇到河流攔住前路,他們就親手做了一條木船,劃到了對岸。可是,稻草人撐竹竿時(shí)卻把自己留在了河中央,大家都非常焦急和擔(dān)心。一只鸛鳥飛來,主動把他救上了岸。我從鸛鳥身上看到了樂于助人的好品質(zhì)。還比如,她們路上遇到了一座長滿人頭的山,無法前行時(shí),多羅茜并沒有慌亂,而是開動腦筋想到了辦法,她用金冠召喚飛猴,順利通過了這座山。多羅茜遇事沉著冷靜,凡事多思考,善于自己解決問題和困難,也是我要學(xué)習(xí)的好品德。

  我還從書中得到了更多的啟示:多羅茜所經(jīng)歷的奇幻旅程其實(shí)就是她成長的過程。她學(xué)會了結(jié)交朋友,學(xué)會了去獨(dú)立面對問題,這都是寶貴的成長經(jīng)驗(yàn)。我們每個(gè)人的人生也都像一次冒險(xiǎn)旅程,也會遇到各種各樣的問題和困難,但要不斷克服和學(xué)習(xí),勇往直前才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  《綠野仙蹤》,感謝你給予我豐富的收獲!以后我還要與更多的書交朋友,和它成為一生的好朋友!

與書為友作文11

  只要一提起書,大家一定會覺得熟悉。有可能整個(gè)書架都堆滿了“書”香味吧!那么請麻煩再騰出一點(diǎn)微小的空間,因?yàn)橄旅嫖覍槟憬榻B一本好書。

  天秤座是傳說中優(yōu)雅的化身,他們有的天真,有的開朗,然而有的卻陰險(xiǎn)。但《優(yōu)雅走過下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當(dāng)然,她說不上陰險(xiǎn)。她絲毫沒有富家女的浮夸做派,成績也從未跌出年級前十,容貌出眾,言談得體,氣質(zhì)脫俗,可惜也無法改變父親破產(chǎn)的事實(shí)。幸運(yùn)的是,她并沒有被這些所擊倒,但生活的負(fù)擔(dān)與經(jīng)濟(jì)開支卻仍舊讓她喘不過氣來。然而,真人秀節(jié)目《天之驕子》陰差陽錯(cuò)進(jìn)入了她的視線中。成功通過海選的千子星頂著“破產(chǎn)公主”的屈辱名頭進(jìn)入節(jié)目組,只為了拿到屬于第一名的十萬塊獎(jiǎng)金。然而這并不如她想的如此簡單,因?yàn)樗腵對手有人氣明星,高智商天才,音樂神童,她好像一點(diǎn)優(yōu)勢也沒有,而且接下來發(fā)生的一件又一件的事情也讓她承受著巨大的考驗(yàn)……

  是啊,千子星的堅(jiān)強(qiáng),安可的開朗,喬李的臨危不亂,王施宇的精打細(xì)算,秦思理從前的天真,都值得我們學(xué)習(xí)。女主角千子星和很多小說中的女主角一樣,他們都堅(jiān)強(qiáng),開朗,熱情。我們也和他們沒什么兩樣,只要我們努力,任何人都會像星辰一樣閃耀。

  我們沒什么兩樣。

與書為友作文12

  著名的俄國作家高爾基說高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,的確可以讓我們從中汲取許許多多的做人的道理,讓我們進(jìn)步,讓我們成長。

  我也是一個(gè)熱愛書籍的人,我很快樂,因?yàn)槲覐谋姸嗟臅蝎@取知識。從上幼兒園的時(shí)候開始,我就十分地喜歡讀書,那時(shí)有許多的字我還不認(rèn)得,而且還不會用字典,所以,當(dāng)時(shí)我來看一些連環(huán)畫,還看得津津有味,不亦樂乎。

  在二三年級的時(shí)候,我就不只是看連環(huán)畫了。還會買一些圖文并茂的書來看。只要一下課,我就會立馬捧起一本書來讀。那時(shí)字也認(rèn)不到幾個(gè),所以遇到不認(rèn)識的字我就會不停地去猜測這個(gè)字的意思,然后去翻字典,這也給我的讀書增添了一份樂趣。

  如今,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,一向來晚上作業(yè)十分得多,可是,不管作業(yè)有多少,還是改變不了我的本性——愛看書,一做完作業(yè)立馬就會捧起一本書來看,直到晚自修結(jié)束了也還沒有盡興。

  在家里,我的書架上早已是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍粌H如此,還動用了三四只大箱子來裝我有的書。在學(xué)校里,我也會常常去借一兩本書來看。在我的抽屜中,還常常會有一兩本書出現(xiàn)。

  我遨游在書海之中,游覽祖國的大好河山,自由穿梭在時(shí)間之中。書中有無窮的知識,它散發(fā)出無限的魅力。

  我永遠(yuǎn)會與書為友,做一個(gè)快樂的讀書人!

與書為友作文13

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”波羅果夫也

  說:“書就是社會,一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚!

  以前,我對讀書絲毫不感興趣,一心就光顧著玩,成績是只退不進(jìn),沒有一點(diǎn)起色?墒牵谝粋(gè)偶然的機(jī)會,卻讓我改變了看法。在一個(gè)星期天,媽媽給我買了一本哲理故事,我懷著好奇的心態(tài)翻開書,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,我還在看書,到了二十分鐘后,我的眼淚流下來了,這個(gè)故事太感人了,就連爸爸媽媽看到這個(gè)情景后都不敢相信自己的眼睛,媽媽說:“女兒啊,看到你看書,媽媽真是太開心了。以后媽媽多給你買點(diǎn)書看,讓你從書中學(xué)到道理和知識!贝撕螅瑡寢尮唤o我買了許多書。

  四年級的暑假,我由于光看書連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了,語文老師讓寫《母愛》的作文,這下終于有用武之地了。我寫作文的時(shí)候,我把在假期中從書里學(xué)到的好詞好句都用在了作文里邊,我寫著寫著竟然把自己都感動了。語文老師把我們寫的作文發(fā)下來了,我翻開作文一看,老師在作文中又圈又點(diǎn),我的作文得到了好評,還將它作為范文在班上朗讀。

  在我不開心的時(shí)候,在我孤獨(dú)的時(shí)候,書始終都是我的良師益友。

  一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了,只有讀書才能體會到讀書中的樂趣!

  我與書為友

與書為友作文14

  與書為友,我便獲得了一張“生活達(dá)人”的證書。書告訴我能用紙箱做成一個(gè)個(gè)精美的書架;告訴我只要用大米輕輕搓,便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過米的水能使臉變得更加白嫩。書讓我對生活有了一個(gè)全新的認(rèn)識。

  與書為友,我便獲得了一張“養(yǎng)生達(dá)人”的證書。書能為我答疑解惑,解析人體密碼;告訴我長命百歲的秘訣;甚至還能為我們?nèi)祟惻帕谐鲆粡垹I養(yǎng)表和每天應(yīng)攝入的食物。書真是我的“養(yǎng)生智囊團(tuán)”

  與書為友,我便獲得了一張“知識達(dá)人”的證書。書帶給我各個(gè)科目里豐富的知識,既能傳播一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式和化學(xué)公式,亦能為我將晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語變得簡單明了;書還告訴了我第一次世界大戰(zhàn)的細(xì)節(jié)以及過程,告訴了我美國7年獨(dú)立抗戰(zhàn)的艱苦歷程;書又帶我走南闖北,了解到各地的風(fēng)土人情,甚至帶我在歷史的長河中遨游了一番,去探尋和發(fā)現(xiàn)那些未被挖掘的寶藏。書真是我的良師益友。

  與書為友,我便獲得了一張“全能達(dá)人”的證書。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶,這都難不倒我;各種折紙和手工玩具,我也樣樣拿手;甚至是木工手藝,比如樹屋和小木屋,我也懂得理論知識;即使身處荒郊野嶺,我也能快速制作弓箭來獲得獵物從而達(dá)到溫飽,真正做到了“全能”。

  與書為友,你會獲得哪些證書呢?

與書為友作文15

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x一本好書就像交了一位良師益友,使你終身受益。

  從小我就跟書結(jié)成了摯友,也許你會感到好奇,人怎么可以和書成為朋友呢?畢竟它不是人,又不會說話。那就讓我來告訴你吧!讀一本書時(shí),要做到心到、眼到、口到,并要體會文中的每個(gè)字、每句話的含義。

  聽媽媽說,在我七、八個(gè)月大的時(shí)候,晚上我總是哇哇大哭,只要媽媽拿來故事書,給我講故事我便停止哭泣。我聽得入了迷了,不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  從我上幼兒園開始,我家的書架上擺滿了各種各樣的書,如《天天新故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等幼兒書籍,這些書帶我走進(jìn)了美麗的童話世界。

  隨著年齡的增長,我越來越愛看書,書架上增添了許多書籍。有古典文學(xué)和世界名著:《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛的書?磿陂g,我陶醉在書的情節(jié)里,我不放過每一個(gè)與書結(jié)友的機(jī)會。連吃飯前,上廁所時(shí),我都會捧著一本書靜靜地看,并且積累了書中好多好詞好句,在平時(shí)寫作中受益匪淺,大大提高了我的寫作水平。每次作文也都受到了老師的表揚(yáng)。

  書是世界上寶貴的財(cái)富,在書的海洋里獲得豐富的知識,陶治自己的情操,使自己的頭腦變得睿智,我要用我有限的時(shí)光與書成為永遠(yuǎn)的摯友。

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