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書為話題的作文:讀書的樂趣
【篇一:讀書的樂趣】
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發(fā):“好一個書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”
【篇二:讀書的樂趣】
書,帶我在知識的海洋中游蕩;書,它能幫我解開心中一個個的謎團;書,它給了我神奇的力量。從書中我了解了古今中外的名人故事、神話傳奇。書能使我在同學們的面前滔滔不絕地講著故事,看著他們羨慕的眼神,我高興極了。
記得在幼兒園的時候,我已熟讀四大名著中的三本了。我曾在同學和老師的面前講過《吳用智取大名府》、《孫悟空三借巴蕉扇》、《漢候亭侯過五關斬六將》的故事。當時的我說得有聲有色,不僅是同學們,就連老師也說聽我講故事有一種“說書”的感覺,是一種享受。在幼兒園畢業(yè)之時,老師還特意讓我再次給全班同學講一個故事,我的故事當然再一次贏得了熱烈的掌聲。我心想:這可全是書的功勞啊!
剛上小學的時候,在幼兒園中口才方面特別出色的我卻一連幾次敗給了其他同學。這時,我才明白了“強中更有強中手”的道理。我再次發(fā)奮讀書。終于,在一次班會辯論課上,我以絕對豐富的課外知識和良好的口才將對方隊員反駁得啞口無言。從那時起,我更愛書了。
上了四年級之后,我一做完做業(yè)便在書的海洋中遨游。四年級下冊時,我開始迷上了歷史,一天到晚捧著一本歷史書如饑似渴般地閱讀。從書中我又知道了遠古時的盤古、齊威王、孫臏、秦始皇,知道了近年代的黃河大戰(zhàn)、送臺灣等故事。知道了我們的祖先在沒有任何機械工具的情況下建造了長城,竟保留到至今,而被稱為世界七大奇跡。
書,我愛書,它讓我更加了解祖國的偉大,人民的偉大。
【篇三:讀書的樂趣作文】
書是人們的良師益友,既可以細讀,有可以消遣,一舉兩得,是一件多么好的事啊!
讀書,就是在知識的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營養(yǎng),正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識,給人以啟發(fā),引導你走上成功的道路。一本新書像一艘船,帶領你從狹的地方,駛向無限廣闊的大海。
歌德說過,“讀一本好書就是和高尚的人在談話。”這句話說得沒錯。讀歷史書,就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的接班人;讀科普書,就是在探索世界的奧秘,來等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書有苦有樂,苦的是,如果你看到一本好書時,你會想方設法地得到它;樂的是,你得到一本好書時,一種滿足感涌上心頭,難以言狀,F(xiàn)在我快畢業(yè)了,應該好好學習,做最后的沖刺。但是,書仍然和我形影不離。成了一對好朋友。上回,經(jīng)過同學的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,坎坷的命運。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進的道路。使我明白到,怎樣去對待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛讀書,就會很快地陶醉其中,形成了生活中一種必不可少的習慣。
讀多點書,對寫作也有很多幫助。不讀書,知識怎能飽滿?不讀書,怎能寫出一篇好作文來?正因如此,我們更要多讀書。讀書?梢詮闹蟹e累一些好詞好句,寫作方法。到寫作上就可以派上用場了。當一篇作文經(jīng)過十幾遍地修改,就成為一篇好作文,被發(fā)表了,不是又好又樂嗎?寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣,又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書的世界里吧!感受一下,體會一下,是人生中的一種樂趣。
【篇四:讀書的樂趣】
讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣,像口渴的人漂浮在湖水中一樣,書是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說的書是人類的階梯。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂;年輕時讀書就像迎著朝陽走路,最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢,在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。學如逆水行舟,不進則退這句話便證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。
知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂,無疑是走進了一間五彩繽紛,琳瑯滿目的展覽臺。踏進了一座異彩奪目,奇麗無比的聚寶庫,來到姹紫嫣紅,百花齊放的花園,從知識中可以吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領受到傳統(tǒng)中國文化的博大精深,還可以激發(fā)人類探索世界,探索未來的勇氣和決心。作為青少年應該從小就培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣和愛好,將來為建設祖國,改造世界盡自己的一份力。
閱讀洋溢著時代的氣息,躍動著生命活力的文質兼美的新課文,如一絲春風,如暗得燈,使人感奮不已。敘事散文,如見其人,如聞其聲在學習的探究中,你會發(fā)現(xiàn)學習更貼近生活了,你的視野變寬了,正在登上一個新的學習臺階。
加油!使我們繼續(xù)自主閱讀,有創(chuàng)意的寫作,自信負責的說話,文明得體地交流,繼續(xù)學習和掌握自主、合作、探究的學習方式,繼續(xù)培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度,繼續(xù)我們的社會責任感。我們與你并肩前進。
【篇五:讀書的樂趣】
明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂。”他把學和樂視為一體,的確是極好的見解。當然,學習并不是僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來有多少學者或是讀書人嗜書成癖,而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇”。我愛讀書,既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉,而書確實是我們的精神的糧食與心靈的坐騎,我們可以從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書去讀你。你可以向孫子請教兵法,和司馬遷談論歷史,與徐霞客一起探索大自然的奧秘。總之,當家的是你,慢慢的,你會覺得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知識的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
再一條,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時俊才。雖說是俊才,可難免會有紕漏,而這小小的紕漏被你看出來了,你高不高興?一時間得意志滿,大發(fā)議論,使你與作者好象有并駕齊驅之感,精神上可是無比快樂啊!
書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁卻百思不得其解時,或是當你對某一個問題略有心得時,打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題進行了充分的論述。正好搔到了你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都清楚明了,這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的。
再者說,當你看了一本好書,被它精彩的內容所吸引。而在與朋友談話時,侃侃而談,書中的妙語一句句的往外跳,朋友們準會露出欽佩的神色:“嘿,這小子,士別三日即可刮目相看啊!”小小的虛榮心再次被滿足,只有你知道,讀書的滋味是怎樣。
培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”
列數(shù)了這么多讀書的好處,那么你是不是覺得手癢,想翻開一本瞧瞧呢?
【篇六:讀書的樂趣】
高爾基說:“書是人類進步的階梯”。在生活中,讀書是我最享受的時光,在書的海洋里漫游可以增長見識、學會做人的道理、了解歷史,今天我就來說一說讀書的樂趣。
書的種類有很多,我最喜歡讀的書就是史書。我讀過《三國演義》、《資治通鑒》、《三國志》等等許多的史書。讀史書給我?guī)淼目鞓肪褪亲屛抑懒藝业臍v史背景,認識了許多的英雄人物,像岳飛、關羽、趙云、張飛都是我崇拜偶像。他們與眾不同,身上有著普通人沒有的精神,岳飛精忠報國、關羽義薄云天、趙云膽量超人、張飛萬夫莫擋。他們才是真正的英雄人物,不是科幻小說中的救世主、蜘蛛俠……
在學校里,我還讀了《道德經(jīng)》,從《道德經(jīng)》中我明白了做人的道理,要兼愛平生,做人不能狂妄,要謙虛,對待別人要平等。這是我從《道德經(jīng)》中讀出的道理,也是我從書中獲得的樂趣。
我從《狼王夢》中知道了動物世界生存的艱難和捕食者的殘酷。還知道了干什么事都要堅持不懈,這樣才會成功,才能達到自己心中的目標,每當從書中獲得知識,我就會快樂起來。
讀書使人放松,使人愉悅。在煩惱的時候,讀書可以把煩惱一掃而光;在遇到困難時,讀書可以幫你找出困難大門的鑰匙,使你破解困難;在憤怒的時候,讀書可以讓您平靜,讓你深人思考;在成功時,讀書可以讓你不驕不躁,保持成功。
讀書的樂趣有很多,我希望大家多讀書,讀好書,好讀書,也體會體會讀書的樂趣。
【篇七:讀書的樂趣】
俗話說:“最忠實的朋友莫過于一本好書。”在我看來,書更是生活中不可缺少的成分,它可以驅散無知,把智慧烙在心上。
讀書是一種樂趣,在書的字里行間中,特洛伊,一個如夢如幻的神話世界撲朔迷離地展現(xiàn)在了眼前。七弦琴的吟唱將我們穿越時空,訴說著特洛伊那逝去的輝煌。然而,不論榮耀與恥辱都隨著戰(zhàn)火的洗刷,隨著特洛伊的失敗變的子虛烏有,往日的神話與勝利全都融入在特洛伊那夕陽的殘磚碎瓦之中。往日極度繁華的特洛伊,已在歷史的長河中消磨,只留下令人觸目驚心的房屋殘跡。這里有過天下最美的笑容,有過最英勇的戰(zhàn)士,有最美的神話,有最堅硬的城墻,但這一切都灰飛煙滅,化作塵泥,只有那首史詩還在天下流傳……
讀書是一種樂趣,在書的字里行間,一座座被歷史所消磨,殘缺不全的古城映入眼簾,向人們訴說著那逝去的繁榮;厥滓啡隼,它經(jīng)過無數(shù)次戰(zhàn)火的洗刷已殘缺不全,卻像磁鐵一樣深深吸引著各地的游人。耶路撒冷,一座信仰之都,三朝圣地就是這一切的原因。聽,教堂里此起彼伏的鐘聲,聽清真寺里的召喚聲,聽,那哭墻前猶太教的哭泣,它們交織在一起散波在耶路撒冷,使它成了一座永不寂寞的城市。如今的耶路撒冷,成了一個令人回味無窮的時間烙印,叫人過目難忘。
讀書是一種樂趣,在書的字里行間,一個個自然杰作展現(xiàn)在眼前。從南極到北極,從陸地到海洋,無處不存在著大自然的造化神功。
【篇八:讀書的樂趣】
歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也。”他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于讀書。
我很喜歡讀書,也從中學收獲的樂趣。
書籍對是非常的,在書籍里,可以從中汲取的知識,領悟的道理。它給講述有趣的故事,它把多彩的生活展的,它為燦爛的文化寶庫,它領走進輝煌的科學殿堂,它在知識的海洋里航行;它是智慧的礦藏,強壯的營養(yǎng)。
我很愛書,我把讀書當作生活中的一種樂趣,閑來無事總喜歡捧起一本書細細品讀,把書融合到我的生活中了。我的書柜中裝滿了文學書、歷史書、科普書……它們伴隨著我渡過了歡樂的幼兒時光,也一直讓我的兒童時代變得多姿多彩了
小時侯,望女成鳳的媽媽就讓我學著看連環(huán)畫和漫畫書。母令難違,我不得不看。有時,在外頭玩大汗淋漓的我,回到家里,拿起一本漫畫,翹起二郎腿,看得也是津津有味的。隨著一幅幅有趣的畫面,我時常情不自禁地哈哈大笑,什么疲勞啊早已拋到了九霄云外,頃刻間就感到了渾身自在。小時侯,我初微感到讀書樂趣在于身心愉悅!
三年級,作文入門了。語文老師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味,但為了提高寫作能力,我每天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文,都教給了我一個寫作的技巧;每一個好詞好句,都使我的詞匯更加豐富;每一個小作者,都以他們獨特的方式給予了我一個啟示……不知不覺,我愈來愈覺得我學會用表達方式來描述一段話了,積累的詞句更豐富,懂得的道理有如長頭發(fā)似的一點一點多了……最令我最引以為豪的是參加學校作文比賽竟獲得一等獎。三年級,我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。
“與其用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。”四年級時,自認為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實自己。于是,我開始閱讀《中國青少年知識文庫》等科普書籍。在書中,我懂得了許多在課本上不可能學到的知識。我明白了飛魚會飛的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼鏡不會越戴越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。牛皮不是吹的,火車不是推的。你若是考我科普問題,只要我曾看過,準能夠回答得又快又準確。就連爸爸媽媽也都說我知道的多了。四年級,我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。
人總要進步,上了小學五年級的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》,我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀著《西游記》,我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔,斬妖怪,忠心耿耿護唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅而感動;讀著長篇小說《紅巖》,我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……讀著讀著,我內心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了:同學們,我們有什么理得過且過?我們有什么理由自私自利?我們有什么理由不勤奮?這時候,我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦,懂得如何面對自己的人生之路!
日復,年復一年,如今,我已是六年級的大學生了。我的思想成熟了,完完全全知道勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生說的好:“不動筆墨不讀書”。我廢寢忘食地讀著各種書,并把書中好詞好句摘入進筆記本,在筆記本里記上人物分析、精彩片段點評……以此更好地體會讀書。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書,使我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!
我記得不知誰曾經(jīng):“外物之味,久則可厭;讀書之樂,愈久愈深。”書讀得越多,也便越體會其精妙之處。初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但一點甜味,還覺得有點兒澀,你多讀幾遍,覺得越讀越有味兒,讀到最后,有甜味了。
這,讀書的樂趣,它是我課堂學習的延續(xù),是我課余生活的主題。我覺得,學習固然不,但能細水長流,積少成多,所得小可,而,你體會到讀書的真正價值了。
讀書,它是我永遠的老師,它是我快樂的天使……
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