我的一本課外書(shū)作文(精選27篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的一本課外書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。
我的一本課外書(shū)作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。因此,書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。
我的房間里有許許多多的書(shū)。有《少年兒童百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《福爾摩斯探案選集》還有《格林童話(huà)》……而我最喜歡的一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活著一些動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。然而,在某一天,威爾伯得知自己未來(lái)將會(huì)變成熏肉時(shí),悲痛絕望,抱頭大哭,但夏洛不想讓威爾伯傷心,于是說(shuō):“我救你!”威爾伯心里燃起了一束生命之火,于是,高高興興地睡下了。夏洛用絲在豬欄上織出了被人認(rèn)為是“神跡”的文字,讓威爾伯的命運(yùn)徹底改變了,使威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)平安的后半生。但夏洛的生命卻走到了盡頭……
是這本書(shū)讓我深深地懂得了,對(duì)朋友要以誠(chéng)相待,誠(chéng)信,可以獲得深深的友誼?禳c(diǎn)讀書(shū)吧,書(shū)會(huì)讓你懂得很多知識(shí);書(shū)會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲!
我的一本課外書(shū)作文 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū),我也不例外。今天,我向大家推薦的是我最喜歡的一本課外書(shū)——《徒步中國(guó)》。
書(shū)中的主人公雷克叔叔是一個(gè)酷愛(ài)旅行的徳國(guó)青年。他送給自己26歲生日的禮物,就是徒步從北京走回慕尼黑。但是由于感情的原因,最終他在新疆停下了腳步。
雷克叔叔以游記的方式告訴我們,我們的祖國(guó)不僅山河秀麗,多姿多彩,而且有著獨(dú)特的風(fēng)土人情,令人駐足難忘。其實(shí),雷克叔叔在書(shū)中提到的很多地方我都去過(guò),那里真的像他所說(shuō)的那樣美好,我也被深深吸引住了:彎彎的小溪,美麗的氈房,勤勞純樸的哈薩克族牧民,能歌善舞的維吾爾族姑娘……
可是,這次徒步旅行也不盡是美好,途中也充滿(mǎn)了種種危機(jī),如遇到暴風(fēng)雪時(shí),在沒(méi)膝的雪地里,他仍然頭頂風(fēng)雪馬不停蹄地走著。他還曾在冰天雪地里露宿,在瓢潑大雨里奔走,在漫天沙塵中前進(jìn)。這些對(duì)他而言,每一步都是決心和勇氣!
我最佩服雷克叔叔的地方是他在旅途中因?yàn)樾拥拇笮〔贿m,走路太多,腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)水泡,血肉模糊,疼痛難忍。盡管如此,他還是堅(jiān)持走到了新疆,歷時(shí)一年,全程4646公里。
雷克叔叔吃苦耐勞的精神、無(wú)比驚人的毅力、堅(jiān)韌不拔的意志值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)!還猶豫什么,趕緊去讀一讀《徒步中國(guó)》吧!
我的一本課外書(shū)作文 篇3
我讀過(guò)很多很多的課外書(shū),可是最讓我難忘的還是我的第一本課外書(shū),它是友誼的橋梁、紐帶!我在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,共青團(tuán)正在開(kāi)展“1+1”這項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)校和內(nèi)江的十三小是手拉手好單位,每個(gè)學(xué)校要選出20名同學(xué)成為“1+1”對(duì)象,這二十個(gè)同學(xué)中就有我。為了認(rèn)識(shí)千里之外的朋友,我們要和內(nèi)江十三小的小朋友們交換禮物,和我交換禮物的是十三小二年級(jí)(1)班的張耀丹同學(xué),我送給張耀丹的禮物是一只可愛(ài)的卡通貓和一些學(xué)習(xí)用品,她送給我的禮物是一個(gè)非常漂亮的書(shū)包和一些學(xué)習(xí)用品,這些學(xué)習(xí)用品中就有我的第一本課外書(shū)《小學(xué)生話(huà)題作文》。
因?yàn)檫@本書(shū)是我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的朋友送的第一份禮物,又是我的第一本課外書(shū),所以我十分的愛(ài)惜它,我從沒(méi)讓別人碰過(guò)一下,看過(guò)一眼,只有我一個(gè)人看過(guò)這本書(shū),讀過(guò)這本的內(nèi)容。
這本書(shū)對(duì)我寫(xiě)作方面有著很大的幫助,這本書(shū)主要是在每篇作文后給一些點(diǎn)評(píng),然后給你仔細(xì)的講解怎樣寫(xiě)好這類(lèi)的作文。這本書(shū)教我怎樣寫(xiě)好體驗(yàn)話(huà)題、學(xué)習(xí)話(huà)題、認(rèn)識(shí)話(huà)題、情感話(huà)題、社會(huì)話(huà)題。自從我讀了那些小作者們寫(xiě)的作文后,我覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平漸漸提高了,在作文中用的成語(yǔ)越來(lái)越多了,用的更恰當(dāng),用的比喻句越來(lái)越多,這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助,我非常感謝張耀丹給我送了一本這么好的課外書(shū)。
現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系,學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題,我們互相解決。這本書(shū)已經(jīng)和張耀丹一相成為了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友。
我的一本課外書(shū)作文 篇4
古人云‘‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!x書(shū),是美的享受。經(jīng)?磿(shū),既能在考場(chǎng)上‘‘大顯身手’’;也能儲(chǔ)存豐富多彩的課外知識(shí)。
我最喜歡的課外書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的云朵上的學(xué)校,楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都很夢(mèng)幻,猶如溫暖我童年的‘‘心靈雞湯’’,猶如陪伴我成長(zhǎng)的‘‘心情寶典’’,相信你看了此書(shū)也會(huì)感動(dòng),流淚,哈哈大笑。
這本書(shū)主要講了在初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫為他帶來(lái)了一個(gè)可靠的消息,在西山的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白的女主人是那里的老師。球球老老鼠,笑貓,小白,蜜兒老師和那群不快樂(lè)的孩子們一起,開(kāi)始了奇幻無(wú)比的夢(mèng)幻旅程。
剛買(mǎi)回這本書(shū)時(shí),我心中一陣狂喜,有時(shí)心情隨著主人公的心情而變化;它開(kāi)心我開(kāi)心,它生氣我也生氣。父母不在家時(shí),有它陪伴我消磨時(shí)光;被人欺負(fù)時(shí),有它可以聽(tīng)我傾訴苦楚;開(kāi)心大笑時(shí),有它陪著我一起分享喜悅。
讀過(guò)的書(shū),有時(shí)像陳年老酒,百讀不厭;有時(shí)像在嚼一枚青橄欖,苦澀后見(jiàn)清香。正如楊紅櫻阿姨所說(shuō)‘‘用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心!詮淖x了她寫(xiě)的書(shū),我的心豁然開(kāi)朗。
本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園,所有的動(dòng)物都有語(yǔ)言,一切都是那么神奇。我喜歡這本書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多多讀書(shū),多讀有用的書(shū),才能豐富我們的大腦;還能使我們出口成章,更能在別人都不知道的時(shí)候高高舉起手,令人羨慕。
我的一本課外書(shū)作文 篇5
讀完《福爾摩斯探案》這本書(shū),我的腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過(guò)程。
這本書(shū)講了三個(gè)故事:一個(gè)是《血字的研究》,一個(gè)是《四簽字》,還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗,是一名軍醫(yī),這使我很驚訝。原來(lái),福爾摩斯看華生像名醫(yī)生,卻有幾分軍人的氣質(zhì),顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑,胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了,在這個(gè)故事里,福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印,他看到這些腳印就知道此人20歲左右,臉色發(fā)紅,右手指甲偏長(zhǎng),是個(gè)車(chē)夫,抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的研究》和《四簽字》里,我知道福爾摩斯是一位善于觀(guān)察的偵探,他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線(xiàn)索,這使他能一次又一次的神奇破案。
這本書(shū)還有很多很多的精彩之處,我只能介紹到此為止了。如果,你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事,就請(qǐng)自己讀讀看吧!
我的一本課外書(shū)作文 篇6
我最喜愛(ài)的一本課外書(shū),是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)把我?guī)肓艘粋(gè)奇妙的世界,這個(gè)世界里有蝎子、螳螂、蜘蛛、天牛、卷心菜毛蟲(chóng)、糞金龜……其中,我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂,因?yàn)樗碾p手彎曲,好像在許愿似的?赡悴灰凰耐獗硭曰,只要有昆蟲(chóng)從它身邊經(jīng)過(guò),它就會(huì)毫不留情地舉起它那威風(fēng)凜凜的刀刃砍下去,在對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及反擊的時(shí)候,就成為螳螂的一頓美餐了。
法布爾能寫(xiě)出這么好看的《昆蟲(chóng)記》非常了不起,這是法布爾觀(guān)察了四十多年昆蟲(chóng)的研究成果。其實(shí)法布爾愛(ài)觀(guān)察的愛(ài)好和遺傳是沒(méi)有關(guān)系的。他爸爸一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就把它吹走;他媽媽一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就害怕到尖叫;他的爺爺奶奶一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就把它踩死。這么說(shuō),法布爾是一個(gè)昆蟲(chóng)天才,當(dāng)然也和它對(duì)昆蟲(chóng)的濃厚興趣和持之以恒的觀(guān)察分不開(kāi)。他的這種精神對(duì)我也有很大的影響。
有一次,我想抓幾只西瓜蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察,可我每次都找不到。就在我打算放棄的時(shí)候,法布爾的名字在我的腦海里閃過(guò)。他為了尋找昆蟲(chóng)一直不辭勞苦,我卻這么快就要放棄。后來(lái),我繼續(xù)努力尋找,終于在花盤(pán)的泥土里找到了一只。當(dāng)我準(zhǔn)備抓它的時(shí)候,它爬進(jìn)了一個(gè)洞里。我心想:一定要抓住它!于是,我拿起樹(shù)枝順著西瓜蟲(chóng)腳印挖下去,挖了大約兩分米,見(jiàn)西瓜蟲(chóng)躲在小洞旁的大洞里。挖開(kāi)大洞竟發(fā)現(xiàn)里面有幾十只西瓜蟲(chóng),我真的是太高興了!因?yàn)槲移穱L到了堅(jiān)持到底的成功滋味。
《昆蟲(chóng)記》的確讓我懂得很多,收獲很多,希望你也讀一讀。
我的一本課外書(shū)作文 篇7
我最喜歡讀書(shū)了,我的書(shū)柜里有許多的書(shū):爸媽送的',同學(xué)之間交換的,自己買(mǎi)的......里面有許多類(lèi)型的書(shū):童話(huà)類(lèi);奇異類(lèi);散文類(lèi);名人故事類(lèi)......其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》。
那是一個(gè)暑假,我要去鄉(xiāng)下的外婆家,在那里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有小伙伴,我只能天天看書(shū)了。一次我放下手中的《愛(ài)的教育》,去書(shū)柜那找書(shū)看,第一眼我就看到那本綠色外殼的《昆蟲(chóng)記》。拿起了它,剛看這本書(shū)時(shí),就像走進(jìn)了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界;昆蟲(chóng)們帶我走參觀(guān)它們的家,本來(lái)覺(jué)得害怕的心理瞬間消失了,然而取代的是一種好奇的,躍躍欲試的心理。跟著蟲(chóng)子的身后,慢慢地參觀(guān)這個(gè)世界:沒(méi)想到一向團(tuán)結(jié),勤奮的螞蟻竟然把人家蟬辛苦的存糧給打劫了!太卑鄙了,太貪婪了;一直美麗無(wú)害的金龜子竟然是雜食動(dòng)性害蟲(chóng);蜜蜂抓青蟲(chóng)不是做兒子養(yǎng)而是為后代安排食物......
在這個(gè)世界里,我知道了蟋蟀善于建造巢穴;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來(lái)制服敵人;蜘蛛編制“羅網(wǎng)”才能......在暑假,我也研究過(guò)昆蟲(chóng):蜻蜓點(diǎn)水是在繁殖后代;弄斷蚱蜢的后腿它便不能跳躍了;像獨(dú)角仙,飛蛾之類(lèi)的昆蟲(chóng)喜歡有光的地方......
如果有人說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)沒(méi)多大用處的話(huà)我會(huì)反駁他,因?yàn)樗虝?huì)了我許多東西......《昆蟲(chóng)記》成了我那書(shū)柜中最爛的一本書(shū),因?yàn)槲医?jīng)常去翻閱它,書(shū)的邊緣都泛黃了?梢(jiàn)我有多愛(ài)這本書(shū)了。
我的一本課外書(shū)作文 篇8
在我的家里有一個(gè)大書(shū)柜,大書(shū)柜里面有很多書(shū),其中我最喜歡的一本是《昆蟲(chóng)記》!独ハx(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。
剛剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我就覺(jué)得很好奇,這是一本什么樣的書(shū)呢?我打開(kāi)它的那一刻,就被書(shū)中的內(nèi)容所吸引了,讓我迫不及待地想把它看完。書(shū)里主要介紹了許多昆蟲(chóng),也講述了昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、特點(diǎn)、生長(zhǎng)特征等等。作者用擬人的語(yǔ)言,讓我感覺(jué)這些昆蟲(chóng)仿佛活靈活現(xiàn)地生活在我身邊,跟我一起學(xué)習(xí)和玩耍。
從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中,我獲得了很多之前聞所未聞的知識(shí)。
說(shuō)起糞金龜,大家都會(huì)覺(jué)得它又臟又臭,實(shí)際上它是在幫助人類(lèi)清理糞便,在《大自然的清道夫》這個(gè)故事中,主要描述了一種叫圣甲蟲(chóng)的糞金龜,雖說(shuō)它是因?yàn)橐ǔ膊磐萍S球的,但它順便也可以幫助我們清理糞便。
說(shuō)起老鼠的尸體,人們會(huì)覺(jué)得臟,有病毒,但是,大自然中有一種埋葬蟲(chóng),可以幫助人類(lèi)清理尸體。雖說(shuō)它是因?yàn)橐鷮殞毑怕裨崾w的,但它順便可以幫助我們清理尸體,把臭臭的空氣變成清新的空氣,阻礙病毒的擴(kuò)散。
像這樣的昆蟲(chóng)還有很多很多,你都能在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道,微不足道的小小蟲(chóng)兒有著許多神奇的本領(lǐng),它們勇于接受大自然的考驗(yàn),要在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存的空間。
這就是我喜愛(ài)的一本課外書(shū),希望你讀過(guò)后也能愛(ài)上它!
我的一本課外書(shū)作文 篇9
《名人傳》是我最喜歡的一本書(shū),它講述了貝多芬、米開(kāi)朗羅琪·列夫、托爾斯泰一生的故事,他們的故事讓我明白了許多。
貝多芬雖然耳聾,但他并沒(méi)有放棄音樂(lè)和作曲,他不顧別人的反對(duì),堅(jiān)持作曲,為這個(gè)世界留下了不朽的樂(lè)章,讓我們忘不了。他的故事告訴我一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈、專(zhuān)心致志的人,他可以創(chuàng)造奇跡,取得成功,得到與努力一樣多的回報(bào),讓自己的名字像星星一樣閃耀。古今中外有多少這樣的例子,我們數(shù)都數(shù)不清。
米開(kāi)朗羅琪·列夫有著悲慘的一生。他不僅被教主欺侮,還被那些痛恨他的人逼迫,給他一些不可能完成的任務(wù)。他創(chuàng)造雕塑和畫(huà)作的奇跡,讓我知道了:奇跡不是天才創(chuàng)造的,更不是懶人創(chuàng)造的,而是每一個(gè)在壓力下勤奮做事的人創(chuàng)造的,他們是有一星半點(diǎn)才華的普通人,但他們有著無(wú)人可比的潛力,就像人們常說(shuō)的那樣:“是金子總會(huì)發(fā)光!”
托爾斯泰是一個(gè)堅(jiān)定的士兵。他的愛(ài)情、友情、親情屢屢遭受挫折,但他不愿向命運(yùn)屈服,他在命運(yùn)對(duì)他的折磨中完成了他這完美的一生。他用行動(dòng)告訴我:“服從只會(huì)讓自己感到卑微,只有你把自己自信、堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給命運(yùn),它才會(huì)給你應(yīng)有的回報(bào)!
《名人傳》讓我感受到了這些名人的專(zhuān)心、偉大,他們都是被苦難磨出來(lái)的,我要學(xué)習(xí)他們的精神。
我的一本課外書(shū)作文 篇10
德國(guó)大作家歌德曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)讀一本好書(shū),就相當(dāng)于和一位高尚的人會(huì)話(huà)。親愛(ài)的同學(xué)們,在大家的生活里有木有那樣的一本書(shū)喃?
在一百多年前,英國(guó)作家萊曼唐納德鮑姆寫(xiě)了一本童話(huà)故事書(shū)。這部童話(huà)書(shū)一出版發(fā)行就馬上遭受了世界各地閱讀者的歡迎。之后,這一童話(huà)故事又相繼被改寫(xiě)成音樂(lè)劇,卡通片和影片。它便是被列入20世紀(jì)初經(jīng)典童話(huà)之一的《綠野仙蹤》也稱(chēng)為《oz過(guò)歷險(xiǎn)記》敘述了一個(gè)令人興奮的冒險(xiǎn)小故事。主人翁多羅茜是美國(guó)堪薩斯州的一個(gè)小女孩。一天,從南方和北方刮過(guò)來(lái)的龍卷風(fēng)恰好在她所定居的房子所在城市相逢了,龍卷風(fēng)把房子刮來(lái)到奧芝國(guó),為了更好地回到家鄉(xiāng),返回家人身旁,小姑娘多羅茜和她的小狗狗托托碰到了諸多驚險(xiǎn)刺激,經(jīng)歷歷盡艱辛。在悠長(zhǎng)的旅途中相繼了解了稻草人他必須一副頭腦。鐵皮人他必須一顆心。也有膽怯的獅子座它必須勇氣。她們聽(tīng)聞翡翠玉城內(nèi)的法師很厲害因此決策一起啟程去翡翠城,為了更好地完成分別的愿望,她們歷經(jīng)艱險(xiǎn),患難與共,一起經(jīng)歷了什么難以置信的歷險(xiǎn)。
《紐約時(shí)報(bào)》曾稱(chēng)它為遠(yuǎn)超現(xiàn)如今一切兒童文學(xué)著作,是當(dāng)今的一部高質(zhì)量的著作。
這一部《綠野仙蹤》不能就是我的一本課外讀物還是為我打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。
我的一本課外書(shū)作文 篇11
寂寞的童年,沒(méi)有城市孩子的網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天、沒(méi)有海邊孩子的海灘、卵石與貝殼,只有一座又一座的大山。心中美麗的幻想都被阻擋了,在校園的操場(chǎng)中與沙子為伴與石為伍。
終于有一天,一輛大汽車(chē)駛向我們學(xué)校。上課了,班主任老師激動(dòng)的告訴我們:“希望工程給我們學(xué)校捐贈(zèng)了一批圖書(shū),有興趣的同學(xué)可以去借來(lái)看!闭n后我迫不及待地從圖書(shū)室借來(lái)《童話(huà)世界》這本書(shū)。心呀!不停的跳……
于是書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人、漂亮的美人魚(yú)與滑稽的小丑,都紛紛向我走來(lái),我的世界不再僅僅是土、沙、石……不到幾天功夫,幼稚的童心被徹底征服。我這時(shí)如同一個(gè)饑餓的人兒聞到了面包的香味,貪婪地吮吸著書(shū)中的甘露。連吃飯都想著丑小鴨的悲慘命運(yùn),走路時(shí)也忘不了灰姑娘的美麗結(jié)局,仿佛一股神奇的力量推著我走進(jìn)了那美妙的世界。
看書(shū)時(shí),不由自主的流淚,莫名其妙的發(fā)笑,奶奶說(shuō):“這娃,咋這樣呢?”爸爸則大聲斥則道:“做點(diǎn)正經(jīng)事,整天抱著那本書(shū)有什么用?”我怕我的:“寶貝”被他們?nèi),悄悄的把它放在床底下,在空閑時(shí)藏在懷里來(lái)到后院的角落里,捧起它,又去一座座金碧輝煌的宮殿里暢游。到黑沉沉的海底世界去和主人公一起探險(xiǎn)……書(shū)本里的一切都是那樣美妙。
感謝你——《童話(huà)世界》你讓我懂得了丑小鴨的惆悵,灰姑娘的痛苦,在一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面里,我感受到了另一個(gè)精彩的世界,從此我的童年不再寂寞!
我的一本課外書(shū)作文 篇12
在我很小的時(shí)候,我就喜歡上了讀書(shū),童話(huà)故事書(shū)陪我度過(guò)了有趣的幼兒生活,隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地喜歡上了科普類(lèi)的書(shū)。自從我們學(xué)了《月球之謎》這篇課文,我就對(duì)田戰(zhàn)省主編的《美麗的月球》這本書(shū)十分著迷,讓我對(duì)嫦娥奔月這個(gè)神話(huà)故事產(chǎn)生了更多的幻想與向往。
《美麗的月球》是由北方婦女兒童出版社出版的兒童科普類(lèi)書(shū)籍,書(shū)中配有很多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的月球上的圖片,這些都是外國(guó)科學(xué)家登月成功后拍攝回來(lái)的。人類(lèi)借助望遠(yuǎn)鏡從地球看月球,可以觀(guān)察到這個(gè)令人們寄予無(wú)限夢(mèng)想的天體似乎并不像神話(huà)傳說(shuō)中那樣美麗,月球并不是老老實(shí)實(shí)地在自己的軌道上運(yùn)行的,它有時(shí)候會(huì)傾斜對(duì)著地球,就好像一個(gè)喝醉了酒的人在蹣跚地跑動(dòng)一樣。
“神舟九號(hào)”馬上就要發(fā)射了,中國(guó)將第一次載有女航天員進(jìn)入太空。登月工程雖然只能讓很少的宇航員登上月球,但是卻需要大量的人來(lái)為此工作,因?yàn)榈窃鹿こ讨忻媾R許多問(wèn)題需要科學(xué)家來(lái)解決?茖W(xué)家們是在20世紀(jì)后才逐漸知道不僅太空中沒(méi)有空氣,月球上也沒(méi)有空氣,所以要讓人類(lèi)登上月球,就必須制造一套特殊的保護(hù)服來(lái)提供氧氣,并且阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
月球上還有很多很多不為人知的奧秘,作為新時(shí)代的少年,我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),為祖國(guó)的科技發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓流傳千年的嫦娥奔月故事得以實(shí)現(xiàn)。
我的一本課外書(shū)作文 篇13
還記得是那年的夏天,窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲,把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家,我躲在被窩里,露出兩眼,無(wú)意中看見(jiàn)了床頭柜上媽媽給我買(mǎi)的《安徒生童話(huà)》書(shū),要不是因?yàn)楹ε,貪玩的我根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)認(rèn)真光顧這一類(lèi)的書(shū)籍。
不知翻到第幾頁(yè),對(duì)一篇名叫《海的女兒》的童話(huà)故事產(chǎn)生了興趣。里面講述了一位海公主在十五歲時(shí),第一次浮出海面,救了遇難的王子。從此,海公主就愛(ài)上了王子,可是海公主沒(méi)有像人類(lèi)的雙腿。為了永遠(yuǎn)守護(hù)王子,她經(jīng)歷重重挫折。聽(tīng)信了巫婆的建議,用自己美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,換取了兩條纖細(xì)的長(zhǎng)腿跟隨王子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)王子愛(ài)上的是鄰國(guó)的公主時(shí),她非常傷心難過(guò),但她還是堅(jiān)定不移地用自己的生命守護(hù)在王子身邊。
這個(gè)故事教會(huì)我:“人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折,我們要堅(jiān)持那顆善良的心。憑借我們頑強(qiáng)的意志,一定會(huì)沖破各種險(xiǎn)阻!
思索著,我望向窗外,驚訝的發(fā)現(xiàn)雷雨不知什么時(shí)候停了。是這本精彩的童話(huà)書(shū)陪我渡過(guò)了雷雨交加的午后。從此,我愛(ài)上了看課外書(shū)。
我的一本課外書(shū)作文 篇14
我還很小很小的時(shí)候,有一次,我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走進(jìn)去一看,哇,好多書(shū)呀!我便拿起一本《小白兔和大灰狼》的書(shū)看了起來(lái),每一頁(yè)都有美麗的圖案,媽媽看我這么喜歡這本書(shū),就給我買(mǎi)下來(lái)了。當(dāng)時(shí),我高興得手舞足蹈,心里比吃了蜜還甜。這就是我的第一本課外書(shū)。
那時(shí)候,我還有很多字不認(rèn)識(shí),但這些圖案卻深深地吸引了我。通過(guò)媽媽給我講解,我覺(jué)得故事太精彩了。
這本書(shū)一共有四個(gè)小故事,分別是《小白免和大灰狼》、《聰明的小兔》、《吹牛的小兔》、《會(huì)搖尾巴的狼》,每個(gè)故事都可以告訴我們一個(gè)道理。如《小白兔和大灰狼》這個(gè)故事是講:有一天,小白兔遇見(jiàn)了大灰狼,大灰狼要吃掉小白兔,就在這危急關(guān)頭,小白兔用自己的智慧終于死里逃生了。這個(gè)故事告訴我們遇到困難要沉著冷靜,開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法把它解決掉。
這本書(shū)給了我很多的歡樂(lè),把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)世界中。當(dāng)我從童話(huà)里走出來(lái)時(shí),我愛(ài)上了課外書(shū),課外書(shū)給了我知識(shí),給了我啟迪,告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,解決問(wèn)題,如何謙虛做人,如何識(shí)別好人壞人等道理。它伴隨著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
如果說(shuō)課外書(shū)是一片藍(lán)藍(lán)的海洋,那我就是一條魚(yú)兒,在海洋里自由自在地嬉戲,把煩惱拋到九霄云外;如果說(shuō)課外書(shū)是一束燦爛的陽(yáng)光,那我就是一朵花兒,在陽(yáng)光的照耀下綻放,把悶悶不樂(lè)丟在了一邊;如果說(shuō)錁外書(shū)是一片茂密的森林,那我就是一只小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔,把知識(shí)留在了我的心間......
我的一本課外書(shū)作文 篇15
手指輕撫過(guò)書(shū)架,書(shū)架上早已達(dá)到飽和程度,就在這些書(shū)中,有我最喜歡的一本課外書(shū)一一《巴黎圣母院》。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了強(qiáng)烈的"美丑對(duì)比"。書(shū)中的人物和事件,即使源于現(xiàn)實(shí)生活,也被大大夸張和強(qiáng)化了,在雨果的濃墨重彩之下,構(gòu)成了一幅絢麗而奇異的畫(huà)面,形成尖銳的,甚至是難以置信的,善與惡,美與丑的對(duì)比。
他,卡西莫多,“奇丑無(wú)比,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴巴,茅草似的棕色眉毛所堵塞的細(xì)小左眼,完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼,那上下兩排殘缺不全,宛如城堡垛子似的牙齒”但是,在這外表下卻有著一顆純潔與美麗的心。他懂得感恩,可以為了自己心愛(ài)的人做任何事。
他,費(fèi)羅洛,表面上是一個(gè)清高的教主,但內(nèi)心也渴望擁有一份難忘的愛(ài)情,但因?yàn)榈貌坏桨K姑防_(dá)的心而由愛(ài)生恨,做出種種違背道德和良心的事。
費(fèi)羅洛和卡西莫多人性上的鮮明對(duì)比。同樣是愛(ài)上了美麗的姑娘,也同樣遭到了拒絕,他們的愛(ài)都是那么熱烈,那么的真摯,不同的是一個(gè)占有,一個(gè)奉獻(xiàn);以占有為目的的,當(dāng)目的無(wú)法達(dá)到時(shí),他想到是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)時(shí),想到的也是毀滅,毀滅自己。
這是一場(chǎng)正義與邪惡,美麗與丑陋,純潔與骯臟的較量,是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛(ài)情悲劇畫(huà)卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丏賤民的史書(shū)。
因?yàn)檫@本課外書(shū),我拋棄了表面的美而去感受真正美的含義。
我的一本課外書(shū)作文 篇16
我以前很愛(ài)看書(shū),什么書(shū)都看,一看就是一大疊,家里的書(shū)幾乎都被我翻遍了?勺罱蠋煵贾昧艘欢褧(shū),說(shuō)是什么“幫助學(xué)習(xí)”用的,于是家里放滿(mǎn)了一堆無(wú)聊透頂?shù)摹敖梯o書(shū)”,我看書(shū)的興趣一下子沒(méi)了。
更要命的是,媽媽報(bào)了一大堆學(xué)習(xí)班,一天三個(gè)小時(shí)全神貫注地盯著一個(gè)電視屏幕,上雙師數(shù)學(xué),看老師在電視中一句話(huà)講上三個(gè)小時(shí),無(wú)聊死了,也很費(fèi)時(shí)間;丶液髣偝酝觑,又要去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一下午,回家又要洗洗睡了,根本沒(méi)有留時(shí)間給我要看的書(shū),于是我就對(duì)看書(shū)徹底沒(méi)了興趣。
可時(shí)間是擠出來(lái)的,不要用忙做借口,書(shū),還是要讀的。于是每次到作文班學(xué)習(xí)時(shí),我都會(huì)在課后走到家長(zhǎng)休息室啃上這么一兩本。這時(shí)我真希望家長(zhǎng)慢點(diǎn)來(lái),好讓我再看一會(huì)兒。每次把作文交給老師后,我也一樣會(huì)希望老師改慢點(diǎn),好讓我看久點(diǎn),甚至有時(shí)候老師改完了作文,我還在書(shū)中留戀。有時(shí)在睡前看了一半的書(shū),我也會(huì)將書(shū)放在窗臺(tái)上,明早再接著看。給看書(shū)留點(diǎn)時(shí)間,豈不美哉?
其實(shí)很多時(shí)候也是一樣,留點(diǎn)時(shí)間給你愛(ài)干的事、愛(ài)的人,這樣生活才會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
我的一本課外書(shū)作文 篇17
上午,下了第三節(jié)課。我跟陳方展聊課外書(shū)《我們愛(ài)科學(xué)》。陳方展說(shuō)她也有,有四本呢。我把我的書(shū)拿出來(lái)。她一看,她沒(méi)有這本書(shū)。于是,她就借我的書(shū)看看。我就借給她了。她看了一會(huì)就還給我了。就是還書(shū)的時(shí)候我沒(méi)在,我想問(wèn)問(wèn)她看的怎么樣呢。不過(guò),我也很高興。希望我下次帶的課外書(shū)還是別的同學(xué)喜歡看的書(shū)。
我的一本課外書(shū)作文 篇18
今天下午的體育課因?yàn)椴賵?chǎng)在修建,老師讓我們?cè)诮淌铱醋约簬У恼n外書(shū),我和幾個(gè)同學(xué)忘帶了,老師讓我們排著隊(duì)去書(shū)柜那里一人拿一本自己喜歡的課外書(shū)到自己的座位上去看,下課的時(shí)候我們又把書(shū)還回去了。以后我一定要記著帶課外書(shū)。
我的一本課外書(shū)作文 篇19
今天,老師說(shuō)的課外書(shū)。爸爸從網(wǎng)上給我定了一套。這些書(shū)我大概看了一下,很有趣。我會(huì)每一本都看,認(rèn)真的讀一讀。老師說(shuō)過(guò)著幾本說(shuō)對(duì)我們會(huì)有很大的幫助和啟迪。媽媽看了說(shuō),讀吧,只要認(rèn)真讀,會(huì)慢慢的提高我的學(xué)習(xí)和思維能力。我會(huì)好好的多多讀讀,再給媽媽講講書(shū)種的意思。
我的一本課外書(shū)作文 篇20
剛開(kāi)始老師每天都讓讀課外書(shū),我都煩死了。作業(yè)寫(xiě)完了還不能玩。在媽媽的逼迫下,在老師的威嚴(yán)下,我無(wú)奈的拿起一本《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。里面的題目吸引了我,什么小兔子的眼晴為什么是紅色的啊,人為什么會(huì)出汗啊。慢慢的我看的津津有味,愛(ài)不釋手了。里面的知識(shí)吸引了我。連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽看到我入迷的樣子,偷偷的笑了。讀書(shū)真好,里面有我好多不知道的事情,以前連媽媽也解釋不了的我也可以在上面找到。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真好。
我的一本課外書(shū)作文 篇21
愛(ài)書(shū)如命這個(gè)詞最適合我了。為什么?哈哈,想知道就往下看吧!周六,我把最后一本新書(shū)《意林》少年版看完,就不管三七二十一,纏著媽媽和姐姐陪我去圖書(shū)大廈。最后,媽媽經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡,只好說(shuō):好吧,買(mǎi)2本。3本!媽媽乖乖的把我拽上車(chē),嘟嘟著去了。新書(shū)到了手,我愛(ài)不釋手的來(lái)回?fù)崦河H愛(ài)的小林林呀,我真愛(ài)你!媽媽聽(tīng)了,欣慰的笑笑,又惡心的嘔吐了一番,老媽?zhuān)悴欢,看?shū)能增加寫(xiě)作素材!我反駁,好好好,聽(tīng)你的!媽媽無(wú)奈的轉(zhuǎn)身去做飯了,諾兒呀,那個(gè)&&姐姐笑著湊到我身邊來(lái),哎呀,笑容好假!借我30元好不好?哦,我終于知道了,假裝吃驚的張大嘴:少年勵(lì)志館16。58元,30元可以買(mǎi)好幾本了!?要不,我把新出的颯颯給你?姐姐又在誘惑我了,颯颯?林林?颯颯?林林&&我有些猶豫了,但還是堅(jiān)定的說(shuō):不行!颯颯屬于漫畫(huà),不長(zhǎng)知識(shí)!姐姐喪氣的離開(kāi)了,隨后,媽媽欣喜的看著我:諾諾,你不喜歡看漫畫(huà)了?我撅著嘴說(shuō):什么嘛,漫畫(huà)課外再看。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯,這才差不多,好好看吧!晚上,媽媽忍不住訓(xùn)我:你看都10:00了!還看書(shū)!快上床去!說(shuō)完吱呀吱呀睡覺(jué)去了,我左思右想:怎么辦呢?怎么辦呀&&最后,我雄赳赳氣昂昂的抱著書(shū)上了床,拿只手電蒙著被子看起來(lái)了。不知過(guò)了多久,感覺(jué)眼睛很累很累,就倒了下去,好難受哦。后來(lái)才知道我枕著書(shū)睡著了。怎么樣?我是不是愛(ài)書(shū)如命?歡迎各位書(shū)迷和我唾沫橫天!河北石家莊新華區(qū)柏林南路小學(xué)三年級(jí):石怡諾
我的一本課外書(shū)作文 篇22
多讀多看課外書(shū)對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助嗎?有人會(huì)說(shuō)“有”,也許有人會(huì)說(shuō)“沒(méi)有,好好做功課,多做練習(xí)就行了,老看一些閑書(shū)沒(méi)有用"。你們可千萬(wàn)別這樣想!因?yàn)槎嘧x多看課外書(shū)對(duì)我們可是大有幫助的!
“太陽(yáng)從西邊升起啦!”媽媽吵著說(shuō)。從前回到家里連課本都不愿意去翻的我,有一天,卻拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地讀起來(lái)了,從書(shū)中,我明白了許多現(xiàn)實(shí)中的不解之謎,解決了生活中的許多難題。之后,我也變得喜歡看課外書(shū)了,每天我都從中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我看了很多書(shū),從中也懂得了許多道理。讀完《白雪公主》,我知道了好與壞。白雪公主心地善良,七個(gè)小矮人樂(lè)于助人,金碧輝煌的皇宮里卻有一個(gè)心狠手辣,不擇手段的皇后;屎鬄榱艘籽┕魉,絞盡腦汁想辦法整死白雪公主,最終得到了懲罰。
現(xiàn)在讓我們總結(jié)一下讀課外書(shū)的好處吧:
一、多讀多看課外書(shū),可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富知識(shí)。
二、多讀多看課外書(shū)可以讓我們的作文從一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō),轉(zhuǎn)變到出口成章。讓我們多積累詞匯,為我們的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。
三、多讀多看課外書(shū)可以讓我們了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情和民族習(xí)俗。
四、多讀多看課外書(shū),可以增強(qiáng)我們對(duì)各門(mén)學(xué)科的了解,更好地掌握這門(mén)學(xué)科,并了解這門(mén)學(xué)科與其它學(xué)科的關(guān)系。
睢,多讀多看課外書(shū)這么好,何樂(lè)而不為呢?
我的一本課外書(shū)作文 篇23
上學(xué)期訂的課外書(shū)終于發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們非常激動(dòng),有的歡呼雀躍,有的手舞足蹈。老師念到哪個(gè)同學(xué)的名字,那個(gè)同學(xué)就興高采烈地沖上去領(lǐng)書(shū)。書(shū)剛分完,整個(gè)教室就變得亂轟轟的,同學(xué)們有的欣喜若狂地翻起書(shū)看,有的一邊看書(shū)一邊興沖沖地叫別的同學(xué)共同分享好笑的圖片或句子,有的同學(xué)則興奮無(wú)比地到處問(wèn)別的同學(xué)訂了什么書(shū)……
這時(shí),謝俊寶在我旁邊喊到:“你們看,徐悅訂了那么多書(shū),果然徐悅桌上放著一大堆書(shū),同學(xué)們羨慕得“哇”的一聲,大叫起來(lái)。
我訂的書(shū)是《智力大王》,我也迫不及待地看起來(lái)……
我的一本課外書(shū)作文 篇24
在人們的生活中,應(yīng)該有很多的樂(lè)趣吧!看小說(shuō),聽(tīng)音樂(lè),唱歌跳舞等都讓你們樂(lè)趣無(wú)窮吧!但讓我感到樂(lè)趣無(wú)窮的卻是看課外閱讀。
原來(lái)我讀初一的時(shí)候,為了讓自己成績(jī)好,所以買(mǎi)了各種各樣的課外閱讀書(shū)籍。因時(shí)間有限,所以要很久才看完一本。但是不知怎么地,我卻在不知不覺(jué)中愛(ài)上了課外閱讀。她就像是一個(gè)天真活潑的孩子,當(dāng)你煩惱了為你唱歌;當(dāng)你惱怒了,就講笑話(huà);當(dāng)你累了就唱搖籃曲;當(dāng)你高興了,就為你鼓掌……反正會(huì)讓你感覺(jué)到無(wú)限樂(lè)趣。
我看過(guò)的課外閱讀中,有很多感人的事,例如<<我的母親>>、<<爸爸的襪子>>、<<媽媽的背>><<一碗稀飯>>等,書(shū)中故事情節(jié)讓我好多次都掉下了眼淚。讓我覺(jué)得,世上的孩子們都很幸福,因?yàn)樗齻冇袐寢尩膼?ài)。我也希望孩子們永遠(yuǎn)活在幸福之中。當(dāng)然,我還看過(guò)一些搞笑的文章,書(shū)中的故事竟讓我笑得合不攏嘴。媽媽常罵我是神經(jīng)病。
我看過(guò)一篇課外小說(shuō),我很喜歡。在一個(gè)小村莊中,有一個(gè)女孩子,她的家里很窮,母親為了她而病了,家里最值錢(qián)的東西就只有母親的一塊祖?zhèn)饔衽。女孩子盡心盡力照顧母親,一方面她不斷努力學(xué)習(xí),終于考上了一個(gè)好的大學(xué)。一次,母親寄來(lái)了最讓女孩子喜歡吃的荔枝。女孩子在一次活動(dòng)中,知道母親為了買(mǎi)荔枝,把祖?zhèn)鞯挠衽褰o抵押了。知道此事時(shí),女孩熱淚盈眶,在她成功地讀完大學(xué)之后,她把母親的玉佩贖了回來(lái),還給母親,她還買(mǎi)了一盤(pán)最好最新鮮的荔枝回敬母親,她們母女倆從此過(guò)上幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們,課外閱讀中,許多事其實(shí)只是一個(gè)目的,就是我們的母親養(yǎng)育我們,教導(dǎo)我們,她們處處為了我們好,永遠(yuǎn)為我們的一切。我的母親希望我成才。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家就是對(duì)母親最好的回報(bào)了。
課外閱讀的樂(lè)趣盡在其中,只要我們努力去聽(tīng)去看,就會(huì)走入其中。它能改變我們的壞習(xí)慣,培養(yǎng)我們的好品質(zhì)。使我們逐漸成熟起來(lái)。課外書(shū)是我的好朋友,朋友們,相信它也是你們的朋友的。
我的一本課外書(shū)作文 篇25
我喜歡的課外讀物是《小寓言中的大哲理》。
這本書(shū)語(yǔ)言篇幅短小,語(yǔ)言生動(dòng)、想象豐富,每則每則寓言上有關(guān)于寓言的問(wèn)題和哲理。
這本書(shū)的問(wèn)題都和生活有關(guān)。如有陌生人給你東西怎么辦,你該怎么做,面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候,該不該狡辯,為什么要聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話(huà)……
書(shū)中告訴我們真正幫助人的態(tài)度是少說(shuō)空話(huà),多辦實(shí)事,不要總是要求別人,應(yīng)該多為別人想。
這本書(shū)可以幫助我解決問(wèn)題,克服困難,給我啟迪,希望大家也把它作為好朋友。
我的一本課外書(shū)作文 篇26
小時(shí)侯有一次我去上課外班,爸爸騎著自行車(chē)送我。
那時(shí)我們遇到了紅燈,因?yàn)槟莻(gè)紅燈等得時(shí)間太長(zhǎng)了,所以我下了車(chē)子。但是紅燈變綠燈的時(shí)候爸爸沒(méi)有意識(shí)到我下車(chē)了,就一個(gè)勁的往前沖,我在后面大喊:“爸爸,快停下呀!”這是爸爸發(fā)覺(jué)座位上便輕了,就回頭一看說(shuō):“忘記兒子下車(chē)了!卑职旨泵s回來(lái)了。
到了上課的地方有發(fā)生了一件趣事。
我和一個(gè)課外班的朋友---“楚一鳴”下棋,我每贏一次就說(shuō):老師“他死了”,就這樣我贏了五次,說(shuō)完第五次后,全班的人都捧腹大笑,一直到回到家我都不知道他們?yōu)槭裁葱Α?/p>
怎么樣?好玩嗎?
我的一本課外書(shū)作文 篇27
初中是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),為什么這么說(shuō)呢?初中我從一個(gè)貪玩的皮猴子,蛻變成為一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的好孩子,其中學(xué)校發(fā)的課外書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
就像是體內(nèi)爆發(fā)出來(lái)的一種力量,這種力量驅(qū)使著我拿起一本又一本的課外書(shū),學(xué)校訂購(gòu)的課外書(shū)中都會(huì)有很多富含哲理的小文章,我被深深的吸引,一看就是一兩個(gè)小時(shí),我喜歡讀這種有哲理的文章,像飛蛾撲火義無(wú)反顧,每每讀完一篇,我都會(huì)回味很久,仔細(xì)體會(huì)這里面的人物感情。
久而久之,學(xué)校訂購(gòu)的課外書(shū),已經(jīng)被我翻來(lái)覆去讀了幾遍,于是我就開(kāi)始找同學(xué)借,借的書(shū)看完就馬上還回去,不耽擱時(shí)間,也不損壞書(shū)本,日子久了同學(xué)們都喜歡把書(shū)借給我,我沒(méi)去過(guò)一次書(shū)店,卻讀了有半個(gè)書(shū)店的書(shū),我欣慰極了。
通過(guò)課外書(shū)的閱讀,我慢慢發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,課本中的文章我也可以輕松通讀,隨著閱讀量的增加,我的閱讀能力也有明顯的提高,我養(yǎng)成一個(gè)讀完一篇文章就做一個(gè)總結(jié)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也是不用說(shuō),有了質(zhì)的飛躍。
通過(guò)讀課外書(shū),我收獲了很多書(shū)本中涉及不到的知識(shí),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,做一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人。
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