我與書的故事為話題的作文1000字

　　徜徉于書的海洋，書是我的啟蒙老師，是我童年的衷心朋友。

　　我與書的故事1000字作文1

　　徜徉于書的海洋，俯仰之間經(jīng)歷著滄海桑田的變幻，讓我在物欲橫流的社會中倍感充實。一個以書為豪的國家，有人愛‘三國’，有人愛‘紅樓’，有人崇拜毛澤東的豪放，我卻鐘情于李煜的柔情。

　　那首《臨江仙》，道盡多少英雄的悲喜人生!滾滾長江東逝水，浪花淘金英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。是多少詩人的縮影，是多少詞人的感嘆。而李煜，也是這瀚海中的一粒沙，在荏苒的時光中老去，在沉淀的歷史中，漸漸封存。

　　當(dāng)人被賦予使命，他便不只是一個人，還有責(zé)任;當(dāng)人被命運左右，他便不再自由，籠中之鳥，困頓之獸。他只是一個詩人，一個本該擁有淳樸自然的生活。王位的意外收獲卻是他命運的轉(zhuǎn)折。意外之下的呼奴喚婢，錦衣玉食，催生了他的欲望。南唐時的奢華綺麗、婀娜柔媚、肆意恣睢、輕歌巧笑的生活，隨著他戰(zhàn)敗而成為階下之囚，永遠(yuǎn)地離他而去。他無法想象，嫵媚溫馨、弱骨柔情、嬌憨相浸的家庭生活，也隨著在他悲涼的目光中東逝遠(yuǎn)去的長江水一同逝去。等待他的并不是醉生夢死的寓公生活，而是亡國之君的屈辱與悔恨。

　　曾經(jīng)擁有過，一旦失去，才更加令人久久難以忘懷。

　　李煜沒有為他的后代留下繁華的帝國，留下的只有情真意切，不事虛飾的華美篇章。命運的坎坷為他的詞，做了最充實的演繹。他的詞為命途的挫敗又做了最好的詮釋。如果說李煜的詞是千古獨步，那其他人與之相比不過是“得十一于千百”，這似乎言之太過，但稱李煜是“詞中之帝”，卻是當(dāng)之無愧。

　　蒼蒼茫茫中，自命不凡的人們，總是自以為得計地出現(xiàn)在歷史畫卷中。自稱明君賢相，自詡豐功偉績。然后一切的榮耀與恥辱都將隨著歷史的淹沒而漸漸被人遺忘。如果奮斗中的人們知道等待自己的結(jié)果是什么，他們一定不會為了帝王之位爾虞我詐，上演那一幕幕令人啼笑皆非的悲喜劇。失敗者固然是家破人亡，可是就算是成功者，又從中得到了什么?

　　人生是什么?

　　什么是幸福?什么是痛苦?

　　又有誰能說的清楚。

　　命運總是給予我們太多意外地安排，有時候我們可以為了夢想奮不顧身，但是，命運的羈絆有時卻是難以擺脫。命運無法預(yù)知，或許我們都該知足。完美是戲，不完美才是人生。短暫的軌跡總要留下些什么讓人追溯吧。俯仰之間已是曠古萬事，走過折戟的沙場，看過純美的自然，聽過悲愁的哀歌，品過偉岸的人格。

　　最美的字符是文字，記錄著萬載春秋，讓百年后的我們領(lǐng)略的萬種風(fēng)情，依然如故。最動聽的故事則是書籍，翻看歷史的畫卷，讓彌留之際的彷徨，煙消云散。我與書的故事，我的人生續(xù)寫。

　　我和書的故事作文2

　　書是我的啟蒙老師，是我童年的衷心朋友，在書中，我了解了祖國的秀麗山川，人世間的善良與丑陋，自然界的鬼斧神工，自然也提高了學(xué)習(xí)興趣，總而言之，書是我的好伙伴。

　　我又是怎樣喜歡上讀書的呢?

　　記得在我很小的時候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，我經(jīng)常是一個人獨自呆在一個寬敞又冷清的屋子里，受盡了寂寞和孤獨，在一個偶然的機會，我找到了你——書，一本帶圖畫的小人書，我隨意的把這本書翻開，雖然我當(dāng)時還不識字，但我還是被書中的圖文并茂所吸引了，眼光掃過一張張栩栩如生的圖片，心里瞎猜著圖案里的故事，就這樣，我一張一張地把書翻過，看的津津有味，第一次感到了生活中的樂趣。從這以后，我結(jié)識了書，也愛上了書。

　　因為我迫不及待地想知道，想了解書中的文字，所以，我以超出常人的速度學(xué)會了拼音，或許，這就是書中的動力吧。

　　從看圖片，到一點點咬著拼音來讀，到一眼就能讀出;從圖畫書，到小人書，到閱讀厚厚的名著，這中間的每一步歷經(jīng)艱辛的，但我不怕，因為我愛書。

　　在讀書中，我也學(xué)到了很多。

　　從丹尼爾·笛福的《羅賓遜漂流記》中，我學(xué)到了堅韌不拔，堅強不息，自力更生的好品質(zhì)，在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我知道了海倫凱勒在失敗后改變自我的艱辛，當(dāng)然，夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，也是她生活的真實寫照，是她對命運的不服與反抗。

　　我雖然生活在美好的生活環(huán)境中，沒有體驗到他們的艱辛與難處，但在一些平凡地不能再平凡的小挫折中，我也懂得了那么一丁點。

　　在一次期中考試中，我失利了，與高分擦肩而難過，我在看到試卷的那一剎那，我的心就好像晴天霹靂般深深地疼，我呆呆的趴在家里的書桌上，望著外面的大雨，淅瀝瀝的，我的眼淚也不知不覺地倘了下來，我自認(rèn)為我是一個堅強的女孩，可是，為什么我這次感到那么地傷心，真想永遠(yuǎn)趴在書桌上，空洞的眼神呆呆地望著墻壁。無意間，我眼神飄到了書架上，望見了那一本書——我最喜歡的《假如給我三天光明》。霎那間，我又想到了她——一個堅強的女孩——海倫凱勒，她是多么堅強，她小時候因生病而失聰，可心中一直有著堅定的信念，而她也一直朝著她的夢想進(jìn)發(fā)，她受了那么大的挫折，可她依然那么堅強，我呢?霎時，我自愧不如，不敢在正視那金黃的書名，因為我感到我沒有資格去欣賞它，我連一個小挫折都經(jīng)受不住，將來怎么會成功?

　　頓時，我的淚水干了，因為我懂得了，堅強是通向成功的大陸，成功的路上永遠(yuǎn)沒有捷徑，是我們一個腳印一個腳印踏著向前的。

　　書，我的好朋友，你陪我走過了詩般的童年，讓我一點一點向前奮斗，還讓我學(xué)會了堅強。

　　如果要讓我說我與書的故事，那是一個美好的童話，比《一千零一夜》還長，三天三夜也講不完……

　　推薦一本好書_1000字作文3

　　書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

　　書是知識的階梯，讀一本好書就是與許多高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。

　　在我的小書櫥里有許多的書，有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》……。不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來向大家介紹一下這本書吧!這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級到六年級在學(xué)校“巴學(xué)園”時記載的故事。作者黑柳徹子是一位日本的著名作家，是日本的著名主持人，還是日本聯(lián)合國兒童基金會親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，而且被譯成了33種文字及，介紹到世界各地的讀者欣賞。

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級的時候因太淘氣被學(xué)校退學(xué)，幼稚而又天真的小豆豆以為自己只是到新學(xué)校讀書，并沒有意識到自己退學(xué)了，媽媽也不想告訴小豆豆，讓這么小的孩子在心里留下陰影，沒有告訴小豆豆，她退學(xué)了。在新學(xué)校巴學(xué)園里，在走不動的電車教室里，小豆豆不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)得很開心、很快樂。巴學(xué)園雖然不大，但卻是孩子們夢想的天堂。中午他們在禮堂里吃著山的味道、海的味道，在這里校長先生帶他們到外面散步，到郊外野炊，讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠(yuǎn)也忘不了這個大家庭。在巴學(xué)園里小豆豆經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學(xué)園起火了在B29飛機上數(shù)枚導(dǎo)彈投向巴學(xué)園的電車教室上，巴學(xué)園被炸成了平地。巴學(xué)園消失了。

　　《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來到新學(xué)校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

　　讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的學(xué)校已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實這樣子的學(xué)習(xí)啊才是真正的好學(xué)校，他們才是真的為孩子著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是豐富的知識。隨意他們的野外生存能力、動手能力都很強，這些不正是踏入社會的基本要求嗎?

　　朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍就是這個時代的生命!誰說二十一世紀(jì)缺人才，我們個個都是人才!

　　讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

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