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我的書，我的夢(mèng)作文650字（精選29篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的書，我的夢(mèng)作文650字，希望能夠幫助到大家。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇1
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。中華民族上下五千年，涌現(xiàn)出了無數(shù)的佳作。沒有書，人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔江河之中；沒有書，人類的文明將止步不前，生活也會(huì)變得枯燥乏味，書是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
也許也有人會(huì)說現(xiàn)在不是有手機(jī)嗎？里面的內(nèi)容包容萬象，比書有趣極了，但我追溯本源，這些東西產(chǎn)生都源于書，都是人們從書中獲得知識(shí)，創(chuàng)造出來的，比如大眾喜歡的游戲，也是程序員通過程序設(shè)計(jì)出來的，如果沒從書中獲得一定的理論知識(shí)，如何設(shè)計(jì)出來的呢？所以書在人類生活有著不可取代的地位。
今年暑假我讀了一本讓我感觸很大的書，它就是聞名天下的《傅雷家書》，這就是苦心孤詣的教子篇，從中可以感受到傅雷對(duì)兒子深沉的愛。
書中傅雷夫婦給兒子寫的近百封家書，純樸，質(zhì)樸。字里行間蘊(yùn)含的情感，讓人感動(dòng)，對(duì)兒子的關(guān)心無微不至，大到人生哲理，小到為人處世。可以看出他非常愛兒子，但不溺愛兒子。他悉心培養(yǎng)兒子，希望他成為一個(gè)德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。而且傅雷寫給兒子的家書不是空嘮叨家長(zhǎng)里短，而是有幾種作用。第一，傅雷把兒子當(dāng)作討論藝術(shù)的對(duì)手，與兒子像朋友一般相處，輕松自在；第二，做一面忠實(shí)的'鏡子，讓兒子可以毫無顧忌的傾述。
家書中，濃濃的親情洋溢在字里行間，仿佛父母和子女不只是親人，更是無話不談的朋友。書中有這樣一句話讓我記憶猶新猶新：‘人的一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無累，真正解脫。’這句話讓人印象多么深刻。面對(duì)成功，不能驕傲，要謙虛；面對(duì)失敗，要積極進(jìn)取。
閱讀，可以與經(jīng)典同行；閱讀，可以與圣賢為友；閱讀，可以與書香為伴。生活因閱讀而美麗，生命因閱讀而精彩！
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇2
書籍是一片汪洋大海，神秘莫測(cè)，等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
書籍是個(gè)金色的果園，碩果累累，等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
書籍是一片蔚藍(lán)的天空，空曠夢(mèng)幻，等待我們?nèi)グ肯瑁?/p>
書籍是一個(gè)智慧寶庫，歷史悠久，等待我們?nèi)ラ_啟......
小時(shí)候的我就愛上了讀書，說是讀書其實(shí)是“聽書�！弊趮寢尩耐壬希犞鴭寢屩v著一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事，那時(shí)的我被故事中的情節(jié)或感動(dòng)，或傷心，或哈哈大笑，甚至默默流淚。我就這樣靜靜地在書中自由地翱翔，見證了白雪公主的愛情，也陪小紅帽去看望過奶奶，也看過丑小鴨的蛻變。就這樣，慢慢地從書籍學(xué)習(xí)著做人的道理。
讀書變成了我夢(mèng)想起航的地方。
長(zhǎng)大后，我常常在閑暇的時(shí)間手捧著我喜愛的書籍，細(xì)細(xì)品味，貪婪地吸吮著書中飄出的香味。讀書似乎成了我的嗜好，沒有書，我的生活會(huì)變得平淡無常、毫無趣味。
最讓我印象深刻的一本書莫過于《城南舊事》，這本書不知是我第幾次把它又重新拿起來，不管是哪一次都讓我覺得記憶猶新，書中的每一個(gè)故事情節(jié)都深深地吸引著我，打動(dòng)著我。《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本自傳體小說。小時(shí)候的英子讓我異常感動(dòng)，因?yàn)樗敢獍涯赣H最愛的金手鐲送給秀珍當(dāng)盤纏。英子小小年紀(jì)就懂得關(guān)愛和友誼，她那一顆純潔、善良、有愛的心深深地印在我的心中無法忘記。看完這本書，房間里總會(huì)飄著一股淡淡的幽幽的古城味兒，呈現(xiàn)出老北京的古老畫面，這場(chǎng)景久久無法在我的腦海中散去......
書籍是人類的憧憬和理想，是智慧的結(jié)晶，是杰出的作品，包含著那至死不渝的忠貞，純潔無暇的童真，舐犢情深的母愛，堅(jiān)持不懈的毅力。
看著這一本本散發(fā)著墨香的`書籍，讀書變成了我追夢(mèng)圓夢(mèng)的過程，也是我取之不竭的精神源泉，是我的良師益友，我常常沐浴在書香里，感受一本本書一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的繽紛與美好。
有書才會(huì)有夢(mèng)。或許追夢(mèng)的路途不是一帆風(fēng)順，但我一定奮力向前沖，因?yàn)槲蚁嘈牛x書和努力會(huì)讓我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇3
書，他像一個(gè)精彩的人生，擁有著歡樂和淚水；書，他像一首命運(yùn)的交響曲，交織著高亢與低潮。書就像我的摯友、死黨，我已不再想用“它”來形容這神奇的書了。
既是書香，卻又同于香煙、酒香，聞得多了便上了癮�，F(xiàn)在，只要有書在手，便飄飄然了，耳邊如有仙樂，整顆心如入仙境，就算天塌下來也有書頂著了。相反，一日無書，就做什么事也沒勁，整個(gè)人就像勁兒沒處使似的，憋得難受。
從小到大，我都暢游在書的海洋里，家里的'藏書也上了百本。其中的不少好書，我是十分喜歡的：《蘿鈴的魔力》給予我真誠和友誼的真諦；《草房子》在我心里種下一顆純真的種子；《星愿大陸》賜予我勇氣與熱情……其中，我最喜歡的一本書是張之路著作的《千雯之舞》，這是一部富有文化內(nèi)涵的小說，把一個(gè)個(gè)中國漢字刻畫得栩栩如生。這是一部令人震撼的穿越小說，幾百年輪回的戀人、冤家在書中相遇。圍繞著人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人曲折而又委婉的故事�？赐陰妆�，掩卷深思，每一次我總會(huì)有不同的收獲。
但是，因?yàn)樘珢劭磿�，幾出因書而起的烏龍事件卻也接連而來。一天晚上九點(diǎn)，已經(jīng)熄燈了，但是由于抵不住今天剛到的書的誘惑，悄悄點(diǎn)上小夜燈，在被窩里看起來。被子里很悶，我強(qiáng)忍住不適繼續(xù)閱讀，直到快透不過氣了才探出頭來。一直折騰到十點(diǎn)半才昏昏沉沉地睡去，以至于第二天哈欠不斷，讓老師臉色十分難看。
就算如此，我也依然沒停下看書的步伐。看書，不僅僅是課余時(shí)間的活動(dòng)，更是我們精神的升華。好作文，好成績(jī)，好素養(yǎng)，好氣質(zhì)都拜他所賜。相信書吧，沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地，即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的步履！
看書，讀書，我的書夢(mèng)。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇4
我小時(shí)候最大的夢(mèng)想，便是能夠?qū)懗鲆黄梦恼拢茏尷蠋熢谌嗬首x。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直埋頭讀書，低頭砌字。
老師的同事有個(gè)令人驕傲的門生，小小年紀(jì)便能妙筆生花，寫出生動(dòng)的故事。連老師也對(duì)她頗為看重，一直想招她做學(xué)生。后來，老師向全班布置了個(gè)任務(wù)，要我們努力寫出好的故事。
我那時(shí)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候到了，欣然提起筆，在紙上勤勞地耕耘著。寫好拿去給好友看，哪知她只給了我一個(gè)建議：多看看書吧。
就這樣，漫長(zhǎng)暑假里的每一日，我都遨游在浩瀚無垠的書海中。
每日清晨的第一聲鳥鳴驚開泛黃的書頁，清風(fēng)不解語，只帶來了遠(yuǎn)處田畝里的荷香喚我起床。我坐在小窗邊，看著陽光躍到書頁上，躍到我身上。窗外的梅子觸手可及，一個(gè)個(gè)都漲大了身子，身上的'霜白散發(fā)著成熟的光。
讀的盡是我的啟蒙老師留下的書，里面的許多話他都教我念過，教我寫過。但我那時(shí)從未想過，這些話語連起來，竟是幾百年間生動(dòng)的歷史。一個(gè)個(gè)都是睿智沉穩(wěn)，一個(gè)個(gè)又都是狡猾活潑，令人愛不釋手�；秀币蝗者^，我在書中已徜徉了千年；又恍惚千年已過，我心中才抹去一日。我心想，這也算得有幾分觀書爛柯、恍若隔世的意味了吧。
書頁還是我最愛的書頁。遙想古時(shí)藏書之家，好事之人熏上的梅香還可得淺淺一嗅，紙是柔軟得折起后展平了就沒有痕跡的上好宣紙，而雕花窗下的日影早已悄悄挪了位置。透過窗戶看去，西邊天空已是蔓延了十余里的火燒云，紅的紫的被窗欞分割成了單調(diào)的色塊。
不用說，最后寫成的文章大受老師贊賞，還被老師的那個(gè)同事拿去看，被贊“頗有古風(fēng)，讀來有滋有味”。
我再次啟窗而觀，廣袤無垠的田畝上，是蔓延了十余里的火燒云。你定然想不到這般景致是何等瑰麗。我看到那遙遠(yuǎn)的天邊，拔地而起一座名為“夢(mèng)想”的高塔。高塔檐角邊有鈴鐺被風(fēng)吹得泠泠作響，好像雨聲。而在塔下，開出了大朵大朵的、最珍貴的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的，是淡淡的墨香，清淺卻未曾斷絕。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇5
一天，我在家里看書，外婆突然冒出一句：“你們真幸福啊！有這么多好書看。”“是��！爸爸小時(shí)候根本就沒有什么課外書，僅有的幾本黑白連環(huán)畫冊(cè)，經(jīng)過許多人輪流翻閱后，都缺胳膊少腿了。不像你們現(xiàn)在，不但圖書琳瑯滿目，而且印刷精美，色彩豐富�！卑职纸舆^話題，也是無限感慨！爸爸的一番話，讓我百感交集：從單調(diào)的書皮到色彩鮮艷的封面；從枯燥的話語到生動(dòng)活躍的語句；從一本書都買不起，到一書房琳瑯滿目的書籍；從紙質(zhì)書本到電子書、網(wǎng)絡(luò)書籍……這些變化，正體現(xiàn)了我們社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展！
我慶幸自己能夠成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，能夠幸�？鞓返丶橙臓I養(yǎng)，能夠無拘無束地遨游知識(shí)的天空。書，讓我領(lǐng)略了哈利.波特的神奇魔法；讓我了解了太空的無限神秘；引領(lǐng)我走進(jìn)恐龍的世界，走進(jìn)愛麗絲的美麗仙境……我常常隨著書中的角色一起大哭大笑，擔(dān)心主人公的命運(yùn)和結(jié)局，更是經(jīng)常沉浸在書中的'境界里無法自拔。
在享受讀書樂趣的同時(shí)，我也在想：自己能不能也像那些作家一樣，寫下許多童話和故事，給大家?guī)硇腋：涂鞓�，那該是一件多么光榮和美好的事情��！但是自己只是個(gè)黃毛小丫頭，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？該怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望和茫然無措的迷惑一直困擾著我，直到我見到我們縣的著名作 家陳家恬 先生，他的一番話讓我信心倍增，喚醒了我心底的作家夢(mèng)想。他告訴我：當(dāng)作家其實(shí)并不難，只要留心觀察身邊的事物，用心體驗(yàn)生活，多讀優(yōu)秀的書籍，積累優(yōu)美的語句。平時(shí)多練筆，把自己所思所聞、所見所感寫下來，持之以恒、不懈努力，有朝一日，你也會(huì)成為作家。聽了他的一番話，我決心做一個(gè)生活的有心人，勤積累、多動(dòng)筆，用自己的筆描寫身邊美好的事物。我希望長(zhǎng)大后，也能成為一名作家，寫出許多老少皆宜的文章，真情贊美我們幸福的新生活，為促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的繁榮、建設(shè)幸福中國做出自己的貢獻(xiàn)！
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇6
相信大家對(duì)狼都很熟悉吧！在大家的眼中，狼是一種及其兇殘的動(dòng)物，是食肉動(dòng)物，喜歡群體進(jìn)攻。那要想當(dāng)一群狼的首領(lǐng)，也就是狼王，肯定是非常困難的，所以只有雄狼才能做狼王。但今天，我要為大家介紹一頭母狼的“狼王夢(mèng)”。
這本書主要講的是一頭母狼希望自己的親人成為狼王的'故事。這頭母狼的名字叫紫嵐，她的丈夫名字叫黑桑。黑桑健壯而勇猛，是一頭有野心的狼。因此他和紫嵐都覺得他能當(dāng)狼王�？刹恍业氖牵谝淮吾鳙C時(shí)被野豬的獠牙刺穿，倒在了地上。紫嵐在悲痛之中將黑桑的狼王夢(mèng)托付給了她的三個(gè)兒子。第一個(gè)被紫嵐“指定”為狼王候選人的是她的大兒子，黑仔。從小，黑仔就受到紫嵐的偏愛，以至于他的身體變得特別健壯，比同齡的幼狼大出很多。然而，就在他準(zhǔn)備去爭(zhēng)奪王位時(shí)，卻被一只金雕給殺害。于是，紫嵐的二兒子，藍(lán)魂兒變成了黑仔的接班人。他生來桀驁不馴，很快成為了一頭野心勃勃的狼。可在他一次出行時(shí)，卻被捕獸夾夾住了，為了避免他的痛苦，紫嵐在悲痛中一口了結(jié)了藍(lán)魂兒。紫嵐的三兒子，雙毛，便成為了她最后的希望。由于雙毛之前從來都不受紫嵐待見，所以它有著很強(qiáng)的自卑感。這也使他在跟狼王戰(zhàn)斗時(shí)埋藏許久的自卑感在狼王面前顯露出來，導(dǎo)致了他的失敗。最終紫嵐也是因?yàn)榛诤薅c一只從高空飛來的鷹同歸于盡。
看完這個(gè)簡(jiǎn)介，你肯定并不贊賞紫嵐的做法，認(rèn)為她野心太重�？稍谶@些做法中，又何嘗沒有母愛呢？紫嵐為了她的兒子們成為狼王，投入了自己全部的精力。她把自己的食物給孩子們吃，陪他們?nèi)找褂?xùn)練，將無限的希望寄托于他們。她有著另一種母愛，而因?yàn)檫@種母愛的不被理解而被誤會(huì)。所以我們也要體貼我們的母親，嘗試去理解她們。
這個(gè)故事來自一本獲得過許多著名獎(jiǎng)項(xiàng)的書，就叫“狼王夢(mèng)”，我在這里真心推薦大家去看一看。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇7
三更半夜，萬籟俱寂。窗外淡淡的月光透過掩著的門簾映射進(jìn)來，平和而又美麗。床上的人兒似乎有些不滿被人窺視，嘟噥了幾聲，又沉沉墜如夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶倒帶到不久之前，媽媽幫我關(guān)上燈掩上門悄悄離開了。貌似熟睡的我卻又爬了起來打開床頭燈，就著這昏暗的燈光讀起了書來。不是什么奇特的書，只是一部《紅樓夢(mèng)》罷了。
也許是機(jī)緣巧合，也許是命中注定，又或者僅僅是因?yàn)樗遣窟m合夜讀的書……總之，在萬千書作中我獨(dú)選了它。
翻開扉頁，一股透著清香的書卷氣撲面而來�；椟S的燈光照著昏黃的書頁，也只是一瞬間，就好似穿越了時(shí)空進(jìn)入了紅樓，進(jìn)入了那滿溢著兒女情的大觀園。
一個(gè)癩頭和尚和一個(gè)閑散道士的短短幾句話就仿佛預(yù)示了黛玉的一生必定坎坷。因賈敏之死而無奈進(jìn)入榮國府的林妹妹終是逃脫不了命運(yùn)的安排，踏上了一條荊棘滿布的情路。我讀著讀著，唏噓不已。
不知疲倦的時(shí)鐘已經(jīng)悄悄地走到了“１２”上，我卻渾然不覺。黛玉的`孤高，寶釵的世故，惜春的清純，鳳姐的潑悍，湘云的天真……“金陵十三釵”的命運(yùn)就好像一出出跌宕起伏的戲，深深吸引著我，決定著我的喜怒哀樂。
我內(nèi)心偏愛黛玉，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。”這是我一想到她心中就會(huì)出現(xiàn)的詩句。黛玉她清高，她孤傲，她多愁善感，她婉約清麗，她是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的芙蓉�？v然她不及楊貴妃的“回眸一笑百媚生”，卻也可使“后宮粉黛無顏色”了。
就像大部分人一樣，既然鐘情于女主角，那必定是討厭第三者的。所以我不喜歡寶釵，她太世故了，也太聰明了。
倦了倦了，閉上眼就想沉睡過去了，隨手將書塞在枕頭下，倒也真應(yīng)了“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕”這句話。閉上眼的那一剎那，我仿佛仍能看見黛玉那哀怨、絕望與有些不甘的眼神，仍能聽到“金釵雪里埋，玉樹林中戴”的渺渺余音。
今夜愿以書為枕，今生愿與書同伴。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇8
讀書是一件很享受的事。于茶余飯后，捧一本好書，找一處僻靜的地方，讀上一段。一抬頭，就能看看很深很深的天空，藍(lán)色的底子，零星點(diǎn)綴的幾朵白云；側(cè)耳就能聽見風(fēng)的低吟，抬頭即是飛鳥的.足跡；閉上眼，是沁人的裊裊香氣……時(shí)間或像停滯，或回到過去，或穿越未來，感受不到此刻的流逝，感受不到年華的追逐，一切都是安靜的、祥和的。
最喜歡看的書就要數(shù)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》了，所以跟著爸爸媽媽去北京旅游的時(shí)候我強(qiáng)烈要求去大觀園逛一逛。剛穿過菜戶營橋，“北京大觀園”五個(gè)大字便映人眼簾，沿街直走大約兩百米，便可見右手邊懸著的“黛玉閣”，這里是大觀園西門，往左走幾步便是售票處，隨即買了票，進(jìn)了園子。
正對(duì)西門的街道右邊有各種民間藝人擺的攤：人物速寫、名字作畫、吹糖人、各色吊墜等。只見那位大師將材料在手里來回團(tuán)搓一番，拉出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，幾下便捏出猴樣來，大師一邊做糖人一邊還講起吹糖人的文化來，而手上的動(dòng)作不停，幾分鐘后小猴子便栩栩如生了！
往前走，一抬頭便見到“凹晶溪館”四個(gè)大字，湘黛中秋夜曾在此聯(lián)詩，只不知凸碧山莊在何處？順著路標(biāo)左拐沒幾步就到了怡紅院，門前一株西府海棠、一棵芭蕉，iH是蕉棠兩植。怡紅院果然以紅綠為主，房?jī)?nèi)四面皆是鏤空的玲瓏木板，“或有貯書處，或有設(shè)鼎處，或安置筆硯處，或供設(shè)花瓶，或安放盆景。其形各式各樣，或天圓地方，或葵花蕉葉，或連環(huán)半壁，剔透玲瓏”。左手邊是寶玉的臥室，床上掛著大紅撒金蚊帳，合了主人的旨趣。臥室外邊是寶玉主仆三人的蠟像，圍著團(tuán)桌子站在那里。
全文以小作者游覽大觀園的足跡為線索展開，因游覽途中的所見所聞聯(lián)想到了書中各人物的命運(yùn)，構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)緊密。文中的人景融為一體，觀察入微，文筆靈動(dòng)。夢(mèng)系紅樓，心系玉人，小作者用心去讀紅樓，去品紅樓，品一縷思緒，引出那金雕玉鏤的世界，個(gè)中滋味，只有真正賞紅樓的人才能明白，可見小作者對(duì)《紅樓夢(mèng)》是真心喜愛，才能如此用心。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇9
從小到大，因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑�，我們搬過幾次家。我的書屋也隨著越變?cè)酱蟆，F(xiàn)在，我的書屋里有一個(gè)超級(jí)無敵巨無霸書柜，書柜被各種各樣的書籍?dāng)D得滿滿的。有文學(xué)類的、科普類的、歷史類的……經(jīng)典的 兒童讀物幾乎都有。
書屋是我的加油站，也是我的游樂園。每當(dāng)我無聊時(shí)、傷心煩悶時(shí)，我總會(huì)走近書柜默默拿起一本書，靜悄悄地讀起來。讀書可以帶給我快樂，可以使我忘記煩惱。當(dāng)我沉迷于書海時(shí)，就像暢游在游樂園一樣，快樂自在。
書籍是我最親密的伙伴，它與我形影不離，它讓我不再孤單。書籍就像地球一樣遼闊無邊�？赐暌槐緯�，就像走了一個(gè)地區(qū);看完一套書，就像走完了一個(gè)國家。每當(dāng)我讀懂了許多知識(shí)，就像在沙漠看到綠洲那么欣喜;每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詞句，就像吃到了可口的點(diǎn)心那般開心。我很慶幸我能與好書作伴，我感謝爸爸媽媽用心培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣。
我最喜歡的一本書是沈石溪的《藏羚飛渡》。這本書主要講的是：一群藏羚羊被獵人們逼到懸崖邊，命懸一線。兩座山峰之間的距離大約七八米，而藏羚羊跳躍的極限約是四五米。老羚羊們?yōu)榱俗屪约旱暮蟠軌虼婊钕氯�，選擇了自我犧牲。老羚羊先跳到山峰之間，把自己當(dāng)做跳板，接著讓小羚羊們 踩著它們的'身體跳躍過去。就這樣，小羚羊們飛越了懸崖，逃脫了獵人的魔掌。我被老羚羊不惜犧牲自我，換取后代生命安全的精神深深地感動(dòng)了。像這樣感人的故事，生動(dòng)的畫面在書中還有很多很多……
我最崇拜的作家是沈石溪。我最大的夢(mèng)想就是成為像沈石溪那樣的作家，用我的靈思妙筆記錄下生活中每一個(gè)值得紀(jì)念的畫面，寫出許許多多感人的故事，給人們送去溫暖和希望。
而我的書屋就是一個(gè)讓夢(mèng)想起航的地方;一個(gè)充滿歡樂，讓我著迷的地方;更是一個(gè)讓未來充滿希望的地方。我愛我的書屋。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇10
書，它是一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
那盞給我快樂的燈。在我的童年，當(dāng)我憂郁；當(dāng)我生病了；當(dāng)我莫名其妙煩躁時(shí)；媽媽總是遞給我一本《安徒生童話》，摸摸我的頭說，看一看吧，也許會(huì)好起來的。記得在那時(shí)，第一次讀出了《賣火柴的小女孩》里小女孩的可憐與悲慘；第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢與可笑；第一次讀出了《海的女兒》里小公主的勇敢與執(zhí)著…我不得不承認(rèn)，書中真的蘊(yùn)藏著奇妙的物質(zhì)，能使我不在憂郁、不再因生病而難受、不在莫名其妙的煩躁，反而使我感到快樂�，F(xiàn)在明白了，書是一盞燈，一盞照亮我童年并給我?guī)砜鞓返臒簟?/p>
那盞給我信心的燈。在書店里抱著好奇的心理翻開了《簡(jiǎn)愛》，讓我認(rèn)識(shí)了那個(gè)躲在窗簾后面讀書的倔強(qiáng)女孩子，從此她成了我的伙伴。那乞力馬扎羅離我太遠(yuǎn)；那巴黎鐘樓離我太遠(yuǎn)；那寧榮兩府離我太遠(yuǎn)…而那個(gè)家庭女教師卻離我很近很近。就像夏洛蒂·勃朗特所說：“我們是平等的！”是的，我們是平等的.。我面對(duì)的，是平凡人的不張揚(yáng)但不堅(jiān)定的思想，讀著它們，我從不覺得自己渺小，反倒很愉快，受到鼓舞并信心百倍。哦，書是一盞燈，一盞給我信心的燈……
那盞我最愛的燈。在所有的文字中，散文無疑是最接近人心靈的，也是我最鐘愛的文字。當(dāng)我接觸到魯迅先生的激進(jìn)而振奮的文字時(shí)，我愛上了他憂憤的靈魂；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張愛玲絕妙而深邃的比喻時(shí)，我愛上了她蒼涼的心聲；當(dāng)我得知獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言時(shí)，我愛上了她睿智的思想…它們的文字是不同的，但無論是慷慨激昂的訴說還是娓娓動(dòng)聽的道來，都想說話一樣，他們都融入了感情；融入了真實(shí)；融入了生命，那是最最直接的表達(dá)。讀著它們，好比與作者面對(duì)面的交談，同時(shí)也在讀著這個(gè)社會(huì)，所以，我深深地愛上了它們，哦，這些文化界的精品，為我點(diǎn)起了一盞燈，是我最愛的那盞燈……
我始終相信，書，是歷史的永恒；我始終堅(jiān)信；讀書，會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生！
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇11
人們遇到開心的事說成像過年。一到臘月，家家戶戶忙于過年，我們小朋友更是盼望過年，因?yàn)槲覀兒猛赐纯炜斓赝�，還能得到一筆可觀的收入——壓歲錢。
除夕夜的晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前津津有味的看著文藝晚會(huì)。壁鐘剛敲過12點(diǎn)，爺爺雙手捧著紅包走進(jìn)客廳。我頓生疑團(tuán)，爺爺這是干什么呀？爺爺笑瞇瞇地向我和哥哥走來。噢，原來，爺爺給我們送壓歲錢來了。這是每年的慣例。我暗想：今年?duì)敔斂烧娲蠓�，不但送錢還送東西？我迫不及待地站起來，伸手去接紅包。
“你們猜猜，今年過年，我送你們什么？”爺爺神秘地邊說邊抖抖手中的紅包。
我看了看紅包，搶先說：“是好吃的吧？是一只精美的玩具吧？”爺爺聽了搖搖頭。哥哥見爺爺搖頭，知道不是吃的也不是玩的。那該是什么？哥哥苦苦猜著……爺爺看哥哥這幅模樣，輕輕地拍了拍他的后腦勺，親切地說：“怎么樣，猜爺爺給我們鑰匙開門了！”我打斷爺爺?shù)脑�，大聲嚷著，興奮地又是跳又是叫。在一旁看電視的爸爸媽媽也被我逗樂了。
哥哥迷惑不解，貼著爺爺?shù)亩湔f：“是書吧？”
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，撫摸著哥哥的頭，滿臉皺紋頓時(shí)舒張開來，好像年輕了許多。爺爺拍拍我和哥哥的肩膀，說：“知識(shí)就像一個(gè)大寶庫，需要一把‘金鑰匙’才能打開它，從中獲得更多的知識(shí)。今年?duì)敔敍]有給你們壓歲錢，而是給你們‘壓歲書’，希望你們?cè)谛碌?一年博覽群書，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野……”
爺爺?shù)脑捳f的我們心里熱乎乎的。
爸爸開腔了，說：“爹，您改變了老傳統(tǒng)，這個(gè)方法真妙��！”
爺爺說：“孫子們長(zhǎng)大了，渴望更多的知識(shí)，于是送幾本書給他們，讓他們……”
“讓我們獲得更多的知識(shí)！”哥哥急忙搶過爺爺?shù)脑掝^。
接著，爺爺把那兩個(gè)紅包遞給我們，我們恭恭敬敬地接過紅包，急切的打開，呈現(xiàn)子啊我們眼前的有科技書，愛國叢書……真叫人愛不釋手。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇12
話說上次鈴蘭去了餐廳，她吃了很多東西，旁邊的人都看呆了。吃飽喝足了，該結(jié)帳了。
這時(shí)，餐廳老板來了，說：“請(qǐng)您結(jié)帳�！薄敖Y(jié)帳？！”鈴蘭不明白，他們那兒沒有“結(jié)帳”這個(gè)詞。弄了半天，鈴蘭這才明白結(jié)帳就是付錢的意思。她從口袋里拿出來一塊礦石，老板十分生氣，認(rèn)為是鈴蘭在捉弄他�？伤恢�，在鈴蘭那兒，都是用礦石做錢的。就在老板準(zhǔn)備喊人的`時(shí)候，突然有一個(gè)人說：“住手！”
那老板回頭一看，連忙住了手。鈴蘭看見這個(gè)人是一個(gè)女孩，和她差不多大。那個(gè)人說：“你好！我叫白玉。你叫什么名字？”“我叫鈴蘭，你好！”“鈴蘭。這個(gè)名字不錯(cuò)。對(duì)了，我們家正在招保姆，你可以去。”“保姆��？”鈴蘭問：“我做保姆��？”鈴蘭聽說過保姆，保姆就是給別人做家務(wù)事的人，可白玉為什么讓我做保姆呢？白玉顯然看出來了，她說：“不是那個(gè)保姆，而是陪我玩的保姆。”“陪你玩的保姆��？”鈴蘭越聽越糊涂，白玉顯然不耐煩了，便說：“下次再說給你聽，你到我家去住吧？”鈴蘭心想：反正又沒地方住，還不如去她家。鈴蘭說：“好的。”
她們坐上了車子，行了好一會(huì)兒路，便到了白玉的家。“哇！可真大！”鈴蘭感嘆到。越是到了里面就不光大了，還很美麗。鈴蘭問白玉：“你家很有錢？”白玉說：“我們家當(dāng)然有錢了！你這個(gè)人真是奇怪，不過我喜歡，所以才讓你來住，看得出來，你沒有地方住�！扁徧m說：“你猜得真準(zhǔn)�！薄榜R上就要到我家的大廳了，你就說，你是我雇的保姆，你就能住進(jìn)來了�！薄芭叮∥业奶�，我一點(diǎn)也不想做保姆�！扁徧m說。
說著說著，就到了白玉家的大廳，鈴蘭看見了白玉的爸爸媽媽。白玉搶先一步，說：“爸，媽，這是我雇的保姆，她叫鈴蘭�！扁徧m行了禮，白玉的父母就給鈴蘭安排了住處，還是在白玉房間旁邊。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇13
人生漫漫，唯書作伴。
——題記
每個(gè)人都要有夢(mèng)想，不然與行尸走肉無異。每個(gè)人都要有信念，這樣才有動(dòng)力的源泉
從小我們感覺讀書就是煎熬沒有任何意思，還不如去抓小動(dòng)物，聽小鳥唱歌，看貓捉老鼠有意思。以為讀書只是為了滿足父母的期待，在老師的一再要求下堅(jiān)持著讀書。大一點(diǎn)，開始被灌輸讀書是為了將來的思維。讀書就是為了獲得好成績(jī)，考上好學(xué)校，得到好工作，擁有一個(gè)好的未來。所以我們要堅(jiān)持讀書。更大一點(diǎn)的時(shí)候，思維成熟了，有了自己的思想才懂得讀書是為了什么，讀書不是為了別人而要堅(jiān)持讀書，讀書是一種樂趣，是為了滿足自己的精神需求。我們恍然大悟，不在為讀而讀書，而是想讀就讀，不僅僅是為了完成學(xué)業(yè)，更是為了填補(bǔ)我們思想的空缺。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”—高爾基。書籍是文明的起源，它記載了世界所有文明的發(fā)展，記錄了歷史的變化，是人類智慧的結(jié)晶。我們從開始漫無目的的讀書，一度處于想要放棄的邊緣，到能夠用書中的'知識(shí)與人溝通交流，流利的暢談上下五千年，高談闊論當(dāng)今世界發(fā)展走向。我們才明白讀書的用處，它讓我們博古通今，深入了解生活的各個(gè)方面，讓我們知道了中國的悠久歷史，了解了祖國的繁榮富強(qiáng)。我們開始堅(jiān)持讀書因?yàn)樽x書讓我們明白人生的意義，確定奮斗的目標(biāo)和方向。
“一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)力量無窮的人。”—巴爾扎克。正是書讓我們的思想時(shí)刻處于思考，讓我們心情平靜，讓我們身體放松。莎士比亞也說過“書籍是世界的營養(yǎng)品。”書籍填充了我們干涸的頭腦，補(bǔ)充了我們枯萎的思想，讓我們充滿了生機(jī)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們從書中獲得知識(shí)，從書中汲取力量，書籍就是我們的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔。書籍就是通向成功的鑰匙，為我們打開那厚重的大門。我們從書中找到如何為人處事，如何與人溝通，書籍讓我們了解大自然的奧秘，了解世界的美妙。
我們堅(jiān)持讀書，讀書為我們解惑，讓我們知道人生的真諦。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇14
我們叫酸雨，每聽到同學(xué)們背誦杜甫的詩句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，我們就慚愧，我們酸雨，不是喜雨，帶給人類的卻是災(zāi)難。
我們沒有刀槍，也沒有火藥，只是我們的體質(zhì)含有酸性特質(zhì)，降到森林，樹林枯萎；降到農(nóng)田，莊稼失收。1974年，我的弟兄姐妹們降落在英國，那里1000多公頃西紅柿，顆粒無收；如今我們常常在歐洲發(fā)達(dá)國家降落，在瑞典有2000多個(gè)湖泊，都成了酸湖，從此魚類絕種；1982年5月，我又降落在中國的蘇州，郊區(qū)的西瓜藤大部分爛死。
這上面是我們立刻看到的災(zāi)難，至于我們的緩慢剝蝕，至今還不為重視。我破壞了金屬制品，名勝古跡，那意大利羅馬44米高的特立揚(yáng)石柱，原來雕刻在上面的人像戰(zhàn)馬栩栩如生，但在我們酸雨的'剝蝕之下，已面目全非，千瘡旁的浮雕，由于剝蝕，變得輪廓模糊。
原來我們并不知道是我們的罪過，是科學(xué)家的研究才揭開了我們魔鬼一樣的面紗�，F(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，一座座工廠拔地而起，工廠的煙囪吐出大量的黑煙，黑煙中含有大呈的二氧化硫，三氧化硫，這些氣體跟空氣中的水發(fā)生反應(yīng)，就生成了含有硫酸和硝酸等的物質(zhì)，使雨水呈現(xiàn)酸性�？茖W(xué)家們把PH值小于5。6的雨叫做酸雨，誰要知道我們是什么東西，可以明白地告訴人們：我們是現(xiàn)代文明孕育的一種“怪物”。
由于毀滅森林、農(nóng)作物，毀壞名勝古跡，人們罵我們，討厭我們，要使我們絕種!在罵聲中，我們膽戰(zhàn)心驚，受盡了委屈。雖然發(fā)達(dá)國家采取了燃料凈化處理，盡量減少硫的燃燒，可是在一些發(fā)展中國家，傾耗煤炭、石油等，因此，酸雨的隊(duì)伍仍然是有增無減。每當(dāng)黑煙冒過，難兄——二氧化硫來了，難弟——三氧化硫來了，不到一天就變成了含酸性的雨云，人們什么時(shí)候才徹底覺醒呢！什么時(shí)候，我們才不糟蹋人類呢！
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇15
大飛慢悠悠地朝學(xué)校走去，他一點(diǎn)都沒有覺得自己要遲到了。走到半路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)跟他一起走的同學(xué)全部都“消失了?他這時(shí)好不容易才后知后覺，發(fā)現(xiàn)自己快要遲到了。他看一下表：“哇，要遲到了!還差三分鐘，‘救命’三分鐘啊!他馬上跑了起來，像風(fēng)兒一樣。小鳥被他驚得飛錯(cuò)了方向，風(fēng)兒們也在議論：“它是什么風(fēng)啊?沒有一個(gè)風(fēng)有這么快。大飛現(xiàn)在已經(jīng)管不了那么多了，他現(xiàn)在只能跑，飛快地跑，拼命地跑!他現(xiàn)在只有一個(gè)想法：不能遲到，不能遲到，絕對(duì)不能遲到!他現(xiàn)在只能爭(zhēng)分奪秒地跑，可是只有天知道，他能不能跑成功。
說時(shí)遲，那時(shí)快，大飛在鈴聲叮咚、叮咚……響的前一秒沖進(jìn)了教室。大家還以為要開始打雷了呢。這時(shí)，老師在教早自習(xí)古詩，也嚇了一跳，說：“你……你以后來的早一點(diǎn)就行了，不要影響大家早自習(xí)。大飛不好意思地說：“好的，老師，我以后一定來得早一點(diǎn)。老師特別喜歡知錯(cuò)能改的同學(xué)，說：“嗯，請(qǐng)回到座位，拿出早自習(xí)本背古詩吧。
大飛回到了座位，像平常一樣到書包里“十里挑一，可是今天，他的自習(xí)本在書包里就連一個(gè)“影子都沒看到。他連忙把整個(gè)書包里的書呀、文具呀、零食呀都倒到桌子上，可還是沒有找到那本課本。突然，有一個(gè)聲音好像對(duì)著大飛大喊：“你這個(gè)小笨蛋，你為啥認(rèn)真找?你就是沒認(rèn)真找，連我都能弄丟，你可真行。昨天把我弄丟，現(xiàn)在又想把我忘掉啊，你到底什么意思啊?大飛忍不住小聲說：“可是我昨天拿回到家里了呀!那個(gè)聲音突然沒有了。
眼看老師就要來檢查古詩了，盡管大飛急得滿頭大汗的.找，急得像熱鍋上的螞蟻，急得像草原上被老虎追趕隨時(shí)被吃掉的小鹿奔跑，可就是找不到。他想：會(huì)不會(huì)跑得太快，在路上掉了?要不要告訴老師呢?他決定先收拾書包，再告訴老師。你知道他在收拾書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?就是那本書，原來它夾在一大堆書里呢!大飛抱起書，激動(dòng)得臉蛋通紅通紅的，他終于找到了自己的書了……
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇16
我有一套書，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書里，虛幻的東西變成了現(xiàn)實(shí)。有巫師，有妖怪，有精靈，有惡魔。他們分別代表善與惡，這個(gè)善良的男孩：哈利波特是這個(gè)故事的主角。這本書以哈利神奇的經(jīng)歷為線索，從而展現(xiàn)了朋友、老師和學(xué)生之間真摯的感情。還有一些是哈利，在困難面前不屈不撓，機(jī)智地與邪惡作斗爭(zhēng)，用自己有限的力量一次又一次地逃避困難。這本書最特別的地方在于，它描述了哈利波特和他的朋友們?cè)谶@個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校的生活。
一切都是那么神奇，在這個(gè)神秘的國度，到處都是巫師，老老少少，貓頭鷹成了他們的使者，字母可以自己大聲朗讀；掃帚是交通工具，和天上的鳥一樣多；象棋會(huì)思考，主人告訴它怎么走，它就會(huì)服從命令，命令它，自動(dòng)移動(dòng)到它的位置；人像人活著，有空就微笑、眨眼、互訪；每個(gè)宿舍都有進(jìn)入密碼，那些密碼好有意思。一切都那么神奇，難怪哈利波特能成為舉世聞名的巫師。我真的很佩服這本書的作者j。k羅琳，多么豐富的想象力！在這本書里，我最佩服的是哈利波特和他的朋友們面對(duì)邪惡勢(shì)力的勇敢。他們總有這樣一種信念：“這是一個(gè)不尋常的國家，總有危險(xiǎn)的時(shí)刻，但只要你相信自己，勇敢地面對(duì)困難，哪怕是惡魔，也沒什么好害怕的，即使你會(huì)陷入危及生命的困境，只要你把在學(xué)校里學(xué)過的'魔法運(yùn)用得當(dāng)，一定會(huì)贏�！边@是多么堅(jiān)定的信念��！每次看到這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，我都被他們的堅(jiān)定所感動(dòng)。同時(shí)也為這群有著神奇經(jīng)歷的孩子感到了汗水。畢竟惡是不會(huì)善終的。我也想擁有魔力，我也想勇敢面對(duì)困難。但現(xiàn)實(shí)世界沒有魔法，未來是可以改變的。我想像哈利一樣面對(duì)困難，勇敢地克服困難。
這本書給我?guī)砹丝鞓罚屛颐靼琢擞颜x的珍貴。同學(xué)們，想交個(gè)“好朋友”，就選吧！
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇17
我有一套書，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書里，虛幻的東西變成了現(xiàn)實(shí)。有巫師，有妖怪，有精靈，有惡魔。他們分別代表善與惡，這個(gè)善良的男孩：哈利波特是這個(gè)故事的主角。這本書以哈利神奇的經(jīng)歷為線索，從而展現(xiàn)了朋友、老師和學(xué)生之間真摯的感情。其他的是哈利面對(duì)困難的堅(jiān)持，他與邪惡斗爭(zhēng)的`機(jī)智，以及用自己有限的力量一次次逃避困難。這本書最特別的地方在于，它描述了哈利波特和他在這個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校的朋友們。
一切都是那么神奇，在這個(gè)神秘的國度，到處都是巫師，老老少少，貓頭鷹成了他們的使者，字母可以自己大聲朗讀；掃帚是交通工具，和天上的鳥一樣多；象棋會(huì)思考，主人告訴它怎么走，它就會(huì)服從命令，命令它，自動(dòng)移動(dòng)到它的位置；人像人活著，有空就微笑、眨眼、互訪；每個(gè)宿舍都有進(jìn)入密碼，那些密碼好有意思。一切都那么神奇，難怪哈利波特能成為舉世聞名的巫師。我真的很佩服這本書的作者j。k羅琳，多么豐富的想象力！在這本書里，我最佩服的是哈利波特和他的朋友們面對(duì)邪惡勢(shì)力的勇敢。他們總有這樣一種信念：“這是一個(gè)不尋常的國家，總有危險(xiǎn)的時(shí)刻，但只要你相信自己，勇敢地面對(duì)困難，哪怕是惡魔，也沒什么好害怕的，即使你會(huì)陷入危及生命的困境，只要你把在學(xué)校里學(xué)過的魔法運(yùn)用得當(dāng)，一定會(huì)贏�！边@是多么堅(jiān)定的信念�。∶看慰吹竭@驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，我都被他們的堅(jiān)定所感動(dòng)。同時(shí)也為這群有著神奇經(jīng)歷的孩子感到了汗水。畢竟惡是不會(huì)善終的。我也想擁有魔力，我也想勇敢面對(duì)困難。但現(xiàn)實(shí)世界沒有魔法，未來是可以改變的。我想像哈利一樣面對(duì)困難，勇敢地克服困難。
這本書給我?guī)砹丝鞓�，讓我明白了友誼的珍貴。同學(xué)們，想交個(gè)“好朋友”，就選吧！
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇18
因?yàn)橛袝�，我體會(huì)出古代人的風(fēng)彩，一江春水向東流，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，是蘇東坡對(duì)祖國山河無盡的贊揚(yáng);雁過也，正難過，則是故時(shí)認(rèn)識(shí)，是李清照心里的歡愛和溫柔;大發(fā)雷霆，憑欄處，瀟瀟雨歇，豪情壯志饑餐胡虜肉，笑侃渴飲匈奴血，是岳飛擔(dān)負(fù)精忠報(bào)國的重?fù)?dān);同是天涯淪落人，相遇何苦曾認(rèn)識(shí)，是白居易心里無盡的感嘆;破浪乘風(fēng)會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，是詩仙李白對(duì)理想化滿懷信心的追求完美。我了解了中國古代的社會(huì)形態(tài)，了解了中國古代的歷史時(shí)間變化，了解了中國古代的風(fēng)土民情，書如同一面鏡子，體現(xiàn)了一幅幅歷史時(shí)間界面。
由于有書，豐富了我們的生活，它使我有了少無適俗韻，性本愛丘山的情感;它使我有了人老心不老，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的信仰;它使我有了勿以善小而不以，勿以惡小而為之的辦事規(guī)則;更使我有了青山遮不住，畢竟東流去的果斷而執(zhí)著的自信心。古代人的聰明伶俐就從這里開啟。
由于有書，提升了我的本身涵養(yǎng)。我懂得了良言一句三冬暖，惡言惡語六月寒的真正的.含意，教會(huì)了我想多一點(diǎn)真誠給他人;我體會(huì)了愛出者愛返，福往者福來的真真正正作用—多一點(diǎn)關(guān)懷給他人;我懂得了立片言以居要，乃一篇之警策的真正的含意—多給他人一份誠實(shí)守信;我就懂了人非圣賢，人無完人—恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)評(píng)別人和自身。
盡管我并沒有商業(yè)服務(wù)巨頭的千萬資本，沒有思想家的大名鼎鼎，沒有大牌明星大腕兒的絢麗多彩，但我能自信心地說，書，造就了我。根據(jù)與書的親近，既豐富多彩了我的專業(yè)知識(shí)，又發(fā)展了我的視線，我懂得了人生價(jià)值，我明白自身追求完美的總體目標(biāo)。
書—我的朋友，就是你隨處疏導(dǎo)我、關(guān)注我、協(xié)助我。你的風(fēng)采、你的特點(diǎn)深深地危害了我。突然，我想到了晚唐詩人皮月休說的一句話:惟書有色板塊，艷于西子。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇19
我和書從小就有解不開的緣分。仿佛是“書”生的。為此我還鬧過不少笑話呢！
記得上三年級(jí)時(shí)，我正抱著一本書如饑似渴地看著，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“寶貝，頭發(fā)長(zhǎng)了，去剪一剪吧！”我嘴里胡亂應(yīng)了一句：“好！”于是媽媽把錢遞給了我，我換好了鞋子，抱著書本，邊走邊看。走著走著，“砰”地一聲，“好疼��！”我齜牙咧嘴大叫道。哦，撞上了燈桿，頭上鼓起了一個(gè)大包。真不好意思，瞧瞧四下無人，顧不得疼，抱起書本，趕快溜。正當(dāng)我走過新華書店時(shí)，一陣吆喝聲把我給吸引住了，“快過來瞧一瞧，看一看，圖書半價(jià)銷售……”我連忙沖過去，發(fā)現(xiàn)了一本《小鹿斑比》，這可是我早就想要買的書，一問價(jià)錢，剛好5元錢，我掏出媽媽給我剪頭發(fā)的錢買下了這本書。滿心歡喜地回了家�！斑祝瑢氊�，你怎么沒剪頭發(fā)？是不是錢掉了？”媽媽關(guān)心地問�！皼]有掉，媽媽，我覺得自己用剪刀剪剪就行了，那五元錢還不如買書……”我小聲地說。“好啦，寶貝，我知道你又去買書了�！眿寢屝α诵Α�
還有一次，媽媽出去喝喜酒，給了我十元錢，讓我自己去樓下面館吃面。剛好那天有個(gè)同學(xué)借給了我一本很好看的故事書，等媽媽一走，我趕緊鎖好門，興致勃勃地讀了起來，我為故事中小女孩的命運(yùn)擔(dān)心，跟她一起開心，跟她一起流淚……咚咚，一陣陣敲門聲傳來，一定是媽媽回來了，我趕忙跑過去開門，媽媽見我淚流滿面的'樣子，一把摟住我，著急地問：“怎么了？想媽媽了？吃飯了沒有？”媽媽一問，我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)好晚了，肚子也正在演奏“饑餓大合唱”，抹了抹眼淚，不好意思地說：“還沒有�！蔽椰F(xiàn)在要去大吃一頓哦，當(dāng)我正要沖出門的時(shí)候，媽媽連忙拉住了我，心疼地說：“現(xiàn)在店鋪都關(guān)門了，還是我給你煮點(diǎn)面條吧�！薄斑�是老媽疼我，謝謝了！”
這就是我，一個(gè)愛書愛到瘋狂的女駭。就像魚兒離不開水，我離不開書。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇20
糧食是哺育我們身體的,書籍是哺育我們的靈魂的。
在我7歲那年的冬天里，我和我的姐姐常去書店里看書。有一次，我無意中拿起了一本《安徒生童話》看了起來，。《皇帝的新衣》、《丑小鴨》看和我眼花瞭亂。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，姐姐說要回去吃飯了。我只好放下書，依依不舍地離開了書店。
回到家后，我乞求著讓媽媽買一本《安徒生童話》給我，媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天一大早就把一本《安徒生童話》放在了我的床頭。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用彩色紙給它做了件衣服。可能是因?yàn)樘矚g了，一天要拿出來看十幾遍。一轉(zhuǎn)眼，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十點(diǎn)鐘的鐘點(diǎn)敲響了，我該過去睡覺了�？墒俏疫�沒看夠呢！我心里想著，怎么辦呢？哎！有了！我可以在房間里開著燈繼續(xù)看呀！我拿著書，偷偷摸摸地走到了我的房間開著燈繼續(xù)看了下去。一頁，兩頁，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。一轉(zhuǎn)眼，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘?，我看得幾乎望了時(shí)間�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十一點(diǎn)的鐘聲敲響了。到了媽媽過來“巡察”的時(shí)間了。我趕緊關(guān)上燈，把書放在被窩里，閉上眼裝睡覺，媽媽來看了一會(huì)，就出去了。她應(yīng)該沒發(fā)現(xiàn)。就這樣，半個(gè)星期過去了，她還是沒發(fā)現(xiàn)。在下半個(gè)星期的某一天晚上，媽媽居然提前來“巡察”了。她小心翼翼地開了門，發(fā)現(xiàn)了我在看書，一會(huì)兒后，她輕輕地關(guān)上了門。我聽見了很輕的關(guān)門聲，心想：糟了，媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然，第二天一大早，媽媽就把我的床頭燈給沒收了。唉，又不能看了。隨著時(shí)間的流逝，那本書已經(jīng)不在了。但我的“讀書熱”還在。
《百科傳說》，《十萬個(gè)為什么》，中國的.四大名著……我都看過。 書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來，感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇21
陽光灑下一地金黃，一陣風(fēng)，吹起了我的裙擺，片片女貞花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑，伴著暖陽落在干凈的地面上，剛是入秋，天兒還算涼爽，所以決定回趟老家。
“阿狗，回來了�！鄙砗笠粋�(gè)滄桑的嗓音將看呆了的我拉了回來，我轉(zhuǎn)過身，奶奶抱著幾本書，推了推老花鏡，從門里踏了出來，不用說是奶奶又去整理她的“宛院”了。
這個(gè)“宛院”是老家后院的一間小屋子，一開始只是放些雜物，但不久便被奶奶收拾出來，當(dāng)藏書閣了，奶奶愛書，是我打記事起即便明白的事，她把她所有珍愛的書都放進(jìn)了屋子里，用木板在門上落落大方的刻了兩個(gè)大字，“宛院”。
“奶奶今天看什么呀”我彎唇一笑，渡步上前湊過去，奶奶拍拍書面“連環(huán)畫，你小時(shí)候最愛看的”說著便坐在了女貞樹下，我靠在她身邊，翻開的第一頁。小的時(shí)候也是坐在樹下，只不過是坐在奶奶懷里，看著年代很久了的連環(huán)畫，怎么也看不膩，小小的我總是求著奶奶給我念書，如果奶奶不肯就蹭在她懷里，用小馬尾搖啊搖，每次都會(huì)弄得奶奶“咯咯”的笑，這種辦法屢試不爽。
到了大一點(diǎn)的時(shí)候就學(xué)會(huì)自己看書了，從“宛院“的一排排手中抽出最想看的，學(xué)著奶奶，坐在樹下，有模有樣的看著，但總是因?yàn)檫x的時(shí)間不對(duì)坐在樹下，沒一會(huì)兒便被叮了一身包，后來學(xué)精明了，就坐在房間里，看齊天大圣大鬧天宮，看賈寶玉的“這位妹妹似乎在哪里見過”總是一看一下午，再抬頭，奶奶逆著光走來“啊狗，吃飯了”。
如今我也還是喜歡著奶奶的`“宛院”，許多我沒來得及看的書，許多曾經(jīng)最愛看的書，都是回憶，長(zhǎng)大之后的我，喜歡在秋日午后從排排整齊的書海中拿出幾本游記，坐在窗前，那時(shí)候的陽光正好，不烈卻暖洋洋的。
“媽，寶貝，進(jìn)屋了，外面涼�！辈贿h(yuǎn)處是媽媽在叫喚，“好”奶奶笑著，一片花瓣悄然落下，夾進(jìn)了正被奶奶合上的書頁里，她有些搖晃的站起身，逆著光走向屋子。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇22
你見過如膠似漆的書嗎?這兩本書又有什么樣的秘密呢?今天下午王老師就帶來了兩本如膠似漆的書來做實(shí)驗(yàn)，讓我們拭目以待吧!
王老師把兩本書放在桌子上，一頁夾著一頁，想干什么呢?同學(xué)們都很好奇.老師笑瞇瞇地問道：“你們認(rèn)為這兩本書能不能拉開?”鄭韻遠(yuǎn)自信滿滿地說：“能拉開，因?yàn)闀鴽]有黏在一起。”正當(dāng)我半信半疑的時(shí)候，楊京豫站起來說：“不能拉開。因?yàn)槔瓡脑捠志湍笾鴷�，所以不能拉開�！�
聽著各有各的想法，各有各的道理，到底能不能拉開呢? 翁梓航不緊不慢地上來了，眉頭緊鎖 地雙手用力拉，可是怎么拉野啦不開，兩本書還是紋絲不動(dòng)，象膠水一樣緊緊地黏在一起，她自言自語地說：“這個(gè)應(yīng)該是張飛吃豆芽——小菜一碟的`事業(yè)，怎么就這么困難呢?”下一個(gè)出場(chǎng)的是宋伯向，他身材魁梧，力氣也大，他拉的臉都憋紅了，他一眼睜一眼閉，使勁往外拉，像在拉臂力器，可是還是一動(dòng)不動(dòng)，他有改變了方法他又使勁搓，好像在洗衣服結(jié)果還是不動(dòng)宋伯翔生氣了，他又使勁向里箍，宛如在扛手風(fēng)琴，最后宋伯翔也只能垂頭喪乞地離開了。
看著他們都拉不開，我著急了，扳大喊：“一個(gè)人的力氣小，要是兩個(gè)人肯定能拉開。”沒想到王老師竟然肯定了我的提議，讓楊京豫和高鋅宸上場(chǎng)來試一試，她們兩個(gè)人認(rèn)真商量好方法，認(rèn)認(rèn)真真地向外拉。只見她們的眼睛都瞇成一條縫，象兩只母豹子，誰也不讓誰，使勁往外拉……楊京豫邁步往下拽，高鋅宸往上提，太搞笑了!同學(xué)們有的笑得前仰后合;有的在靜靜地看著;還有的在喊加油。經(jīng)過了幾分鐘的奮斗，她們還是沒有戰(zhàn)勝那兩本書。
我是越看越奇怪，難道真的是有膠水粘住了，王老師最后告訴我們?cè)恚簞攀沟迷酱�，摩擦力就越大，空氣就越少，�?dāng)然不容易拉開。我聽了恍然大悟。生活中有這么多未知的東西，等著我們?nèi)ヌ剿?
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇23
日前，有自媒體在北京，廣州，上海的地鐵車廂內(nèi)投放一萬本書，供人們傳遞閱讀，其發(fā)起人的宗旨是推動(dòng)城市里閱讀，推動(dòng)人與人之間的精神交流。這一句舉動(dòng)得到了不少人的認(rèn)可與贊許，但還有一些人對(duì)其抱有質(zhì)疑的態(tài)度，認(rèn)為它不僅影響出行，也無法讓人撿回閱讀習(xí)慣，更有人指出這只是一種新穎的營銷手段。我認(rèn)為，這種"丟書大作戰(zhàn)"是一種對(duì)文化的踐踏，同時(shí)也影響了人們的生活。
首先，地鐵已經(jīng)成為現(xiàn)代人們出行的主要方式之一，眾所周知，像北上廣那樣的大城市里的地鐵，更是整天人滿為患，連人在地鐵里都難有容身之地，更何況分一部分空間給那些書呢？我認(rèn)為這種行為就是在浪費(fèi)社會(huì)公共資源。
其次，現(xiàn)在是一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，人們每天在地鐵上的時(shí)間只有短短的幾分鐘，上班時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，害怕遲到只有焦急的等待，下班時(shí)拖著疲憊的身子只想趕快回家休息，哪有人會(huì)去在意身邊的書籍，更別說去仔細(xì)翻閱了。所以我認(rèn)為，"地鐵丟書"這種行為是不見得會(huì)讓人撿回閱讀習(xí)慣的。
然后，那些書籍，每一本都是由作者嘔心瀝血，用自己的才華和智慧凝成的結(jié)晶。這些承載著文化，凝聚著智慧的書籍，本應(yīng)放在精美的書架上，等待著懂它的人來輕輕翻閱，而如今卻被人們?nèi)釉诘罔F車廂的'角落里，被千人踏萬人跨，這難道不是對(duì)文化的無理與踐踏嗎？
真正的閱讀，不應(yīng)在嘈雜的地鐵，不應(yīng)在喧鬧的街市，而是當(dāng)你穿梭在圖書館的行行書架間，當(dāng)你伏案在昏黃的燈光前，你才能深切體會(huì)到作者細(xì)膩而深沉的情感，才能領(lǐng)略中華文化的博大精深。內(nèi)心的寧靜遠(yuǎn)勝于表面的閱讀。
"地鐵丟書"其宗旨雖好，但沒有選擇恰當(dāng)?shù)姆绞饺?shí)施。知識(shí)應(yīng)被尊重，別將文化"娛樂化"。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇24
“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是中國的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《假如給我三天光明》，這本書的確是一本好書，自從我讀了這本書以后，才真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一，在她生命中的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫·凱勒對(duì)光明的熱切的渴望、寫了她對(duì)人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的.酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢海倫對(duì)人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。
海倫·凱勒非常想看她生活的世界是什么樣的。她在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過……第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡……第三天，我將再次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈�，�?duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新美景……”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫·凱勒來說多么珍貴��！然而，這只不過是她的一個(gè)愿望。三天的光明，對(duì)有些人來說有些微不足道，像我們小學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有他的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就知難而退，給自己找這樣、那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找回了我的自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，它真的是一本很好的書，相信大家看過以后，一定會(huì)終生受益。大家快來讀一讀吧！
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇25
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又神圣的字眼啊！它在我心目中占著特殊的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里蕩漾著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時(shí)，心里又不禁想起了一件件往事，回味著我與書的故事。
書，對(duì)于我又是多么重要的��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一―排名老二了。我曾經(jīng)為書高興過、幸福過，也為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對(duì)書的依戀，對(duì)書的摯愛。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一塊。我會(huì)把退休的書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我怎么會(huì)忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的'時(shí)候，爸爸為我買了一本《木偶奇遇記》，我非常喜歡它。但是由于我的識(shí)字量不夠，看起書來非常費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在一個(gè)池塘的岸邊的柳樹下，認(rèn)真地讀起來。夕陽雖然無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的《木偶奇遇記》，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我剛學(xué)會(huì)游泳，一只手舉著書，費(fèi)力地游，結(jié)果喝了幾口水。后來，小伙伴們，都笑我傻，說我為了書不要命�；丶液笥职ち藡寢尩囊活D臭罵，說我不應(yīng)該為了一本書而下水，差一點(diǎn)出事。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂傷，但是，那并不是因?yàn)閶寢尩囊活D臭罵，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到悲傷。雖然，盡力搶救，但是，書還是浸爛了，翻開書面，眼見的是字跡模糊，畫面渾濁，我用力地用毛巾、褂子吸著水，想盡量挽回，可是一切都無濟(jì)于事了，望著這本大花臉，我又傷心地流下眼淚。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁的。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇26
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄皶q藥也，善讀只可以醫(yī)愚。”書的好處可真多！它能使孤單的人感到快樂，人的心情也隨著改變，隨著故事情節(jié)，讓人流淚，讓人開心，讓人興奮，讓人快樂。使人的情感變化莫測(cè)，下面，我們就一起去暢游書海，一起去品一品“書”吧!
你看這個(gè)只有寥寥四筆的“書”，卻蘊(yùn)含著豐富的意義，“一豎”就像一個(gè)人一樣，直直的站立著，高高的抬著頭，高傲地站立著�！皺M折”好似這個(gè)人的一只手，肘關(guān)節(jié)彎曲著。“橫折鉤”又好似這人的另一只，手富有形象�！包c(diǎn)”這點(diǎn)則是這個(gè)人手上的一本書。小小的書，卻有大大的智慧，這人津津有味的端著書，眼都不眨的看著。你看，這個(gè)字是不是很形象？
一看到“書”，我就想起了原來給我過智慧的書，有《十萬個(gè)為什么》，有《青鳥》，有《三國演義》......它們對(duì)我學(xué)習(xí)有很大的幫助。古今中外人們都說要多讀書，讀好書，好讀書，才能讓自己成為社會(huì)中智慧的`結(jié)晶，“書”雖然只有寥寥4畫，卻將所以智慧收入囊中，“書”可以給人帶來智慧，各種成功的人，都從書中，獲得了莫大的成就！
與書有關(guān)的故事還有很多，如：漢代時(shí)有人與書結(jié)下了緣，他就是匡衡，他的家里非常的窮，父親祖父都是地地道道的農(nóng)民，連一根蠟燭都買不起，而匡衡熱愛讀書，但由于家中窮，匡衡白天都得到別人家打零工，晚上才有時(shí)間讀書，可匡衡又買不起蠟燭，無奈的他只好在墻上鑿了個(gè)小孔，臨家的光就照了進(jìn)來，他就在小洞先看書。
與書有關(guān)的成語也有很多，如：書不言盡、書符咒書、書香門第、書富五車......這些附帶“書”字的成語是不是看上去很有學(xué)問？（很可愛的句子哦）
“書”，是我最喜歡的一個(gè)漢字了，“書”代表著智慧、知識(shí)。我愿意永遠(yuǎn)徜徉在書海中，做一個(gè)快樂的讀書人！
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇27
書，在我們身邊是一件非常常見的事物，固然很多人寫書，很多人讀書，但內(nèi)心還是木然。
我們的讀書，是再也尋不到人書合一的境界了。古人的讀書，他們對(duì)書的熱愛，也絕不是用筆在紙上寫寫就過的。他們愛讀書，而我們現(xiàn)在的讀書，卻不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地是因?yàn)樽x書而讀書了�，F(xiàn)在的書，它們的出生也不再是純粹只是讓人去看了，作者很多都是為自己謀生，但我要提及一點(diǎn)：“謀生為寫作”和“寫作為謀生”完全不是一個(gè)意思，即使它們的字都相同。我很敬佩那些“謀生為寫作”的人，想史鐵生。史鐵生的書是能夠看得到靈魂的.，讀他的書時(shí)，就像是他顯顯地在你面前，波瀾不驚地講述那些發(fā)生在他身上或在他身邊的事情。一件事甚至一句話都會(huì)悄悄地打破你內(nèi)心的平靜。那些闖進(jìn)你內(nèi)心世界的，有時(shí)只是幾處塵埃拂起，有時(shí)卻是驚濤駭浪卷起。但看到最后，你會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心早已不再是那么的空寂。
書，讀著讀著就不知老之將至。我們讀的書，也早就不像古人讀的書那么簡(jiǎn)單了，五花八門，無奇不有：青春、文學(xué)、古典、科幻、漫畫……我們可能會(huì)為了學(xué)業(yè)讀很多書，卻很少去普及一些課外書，而那些課外書，也正是我們所缺乏的人生閱歷。我看到很多人去書店看書、買書，這無疑是件不錯(cuò)的事情，但對(duì)于他們手中所拿的書，我實(shí)在是不敢恭維。我也看過一些那種類型的書，大多是關(guān)于一些異世界、異能力的故事，皆是虛妄。這不是說不讓看這種書，而是不希望那些看的人在這些奇幻的世界中迷失了自我，忘記了自己原本所處的這個(gè)真實(shí)美麗的世界�；蛘哒f，我更推薦去看一些關(guān)于人生的書籍，像畢淑敏、莫言這等作家所著的。讀他們的書，很多時(shí)候都能使自己的心靈活得更深的沉淀。
“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”。好讀書，讀好書，我希望更多的人能夠做到這一點(diǎn)。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇28
友情，是人生中的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。做儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助。是逆耳的忠言。是跌倒時(shí)的一把攙扶。但在我看來。友誼，現(xiàn)在你要幫助時(shí)送來一本書。
記得那是一個(gè)上午。我匆匆忙忙的吃完飯，換完鞋，戴上紅領(lǐng)巾胸卡，背上書包，邁著一步步矯健的步伐往學(xué)校趕去。嘴邊還念念有詞：“啊，要遲到了，要遲到了�！蹦撬俣�，就算劉翔來了，也要讓我三分。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的像在說：“哈哈，吃飯吃的這么慢，吃虧了吧？”知了卻像在安慰著我：“沒事沒事，只要快點(diǎn)就沒事了。”果然，我不負(fù)眾望。，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我拼命的在我的“垃圾堆中翻找著我的語文書�！钡钦Z文書就像一位調(diào)皮的小精靈，跟我玩起了“捉迷藏�！�。怎么找？也找不到。這時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密—今天我沒有帶語文書。這時(shí)，我的心像一只受驚的小鹿一樣，撲通撲通的跳個(gè)不停，我不禁想到：怎么辦啊，怎么辦啊。今天沒有帶語文書。老師說過，沒有帶語文書的要罰抄課文。我不想罰抄課文啊。要不，我回家拿一下吧。算了吧，回家再去拿時(shí)間肯定不夠。要不，我向別人借一下吧。不可能，怎么可能會(huì)有人帶兩本語文書。怎么辦？我要罰抄課文了，no。
正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，我看到了，一個(gè)熟悉的'面影。只見孔濤拿著一本語文書，緩緩地向我走來，說：“老毛，你走的也太急了吧，我叫你都沒聽到，以后注意點(diǎn)不要老讓我給你捎書。”此時(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶，又想到了他幫助過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：在我受傷的時(shí)候，是他一步步地幫我扶回家；在我沒帶筆盒時(shí)，是他總是仗義的借給我筆；當(dāng)我沒帶雨傘時(shí)，又是他，伸出援手，和我一起遮。
一說到這，我就想到了那首歌：“朋友一生一起走，那些回憶不再有。”此時(shí)，我覺得天空更藍(lán)了，花兒開得更艷了，知了和鳥兒也叫得更歡。我靜靜的望著天空，喚出了孔濤的面影。
我的書，我的夢(mèng)作文650字 篇29
我的天地是在地臺(tái)上，那里擺著一個(gè)書架，書架上的書帶我走進(jìn)知識(shí)的大門。
我的書大部分都是科學(xué)書，因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)，我覺得這些書能讓我學(xué)到更多的本領(lǐng)，書架上還擺著一些散文和詩歌書，我的書很多！
我的《天文書》，讓我學(xué)到了很我天文知識(shí)。對(duì)我印象最深的是“哈雷慧星蛋”，書上說“哈雷慧星蛋”是和它們的進(jìn)化有關(guān)。還有“黑洞”，“黑洞”能把物體給吸進(jìn)去，“黑洞”就像一個(gè)大吸盤，不管任何物質(zhì)到了它的范圍內(nèi)，就會(huì)被它吸進(jìn)去。我還自己想了一個(gè)“黑洞理論”，理論的原理就是“黑洞”把物體吸進(jìn)去，然后從白洞里吐出，我的主要意思是，“黑洞和白洞”是連在一起的。
我的《恐龍書》，它不只講恐龍，還講了當(dāng)時(shí)的植物，在恐龍書里，我學(xué)到了各種關(guān)于恐龍的知識(shí)，我最喜歡的是霸王龍，劍龍和三角龍。霸王龍是白堊紀(jì)晚期食肉恐龍，它的身長(zhǎng)13米，高5米，是恐龍中的暴君。劍龍是侏羅紀(jì)晚期的食草內(nèi)恐龍，劍龍的體型龐大，它的`尾端有四根骨刺，它的背部有十根骨板，骨板的用處是嚇走攻擊它的敵人。三角龍是白堊紀(jì)晚期的食草恐龍，三角龍身長(zhǎng)9米，高3米，它的頭部和鼻尖上長(zhǎng)有三根長(zhǎng)角，平時(shí)用三根長(zhǎng)角趕走敵人，使得敵人沒法攻擊它。
我的《散文詩歌書》，里面有我最喜歡關(guān)于，“母愛和父愛”的內(nèi)容，因?yàn)檫@些書能讓我體會(huì)到媽媽的愛和爸爸的辛苦。我最喜歡的還有一篇散文“感恩的心”，主要是寫一個(gè)小女孩天生失語，她媽媽每天工作回來都要給她帶一塊年糕。一天下著大雨，小女孩站在門前等了很久，可是沒等到媽媽回來，她決定自己去找媽媽，等她找到媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)死了，小女孩很傷心就寫下了這篇散文。這篇散文讓我感到很傷感。
是這些書讓學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，是這些書讓我領(lǐng)悟到人與人之間的愛。
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