【薦】書是甜的作文
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的書是甜的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書是甜的作文1
書,在生活中無時無刻都伴隨著我,有些人認為書就是厚厚的一些白紙黑字,沒什么用;有些人認為書就是一些廢紙,用完就賣廢品了;只能說這些人都不了解書。其實書是甜的,知識也是甜的,清香的。我認為讀書就是上天給予我們的賞賜,一種別具一格的享受。
每當我感到枯燥和煩惱時,便會馳騁于書的世界,活躍在書的仙境里。書的甜味,書的清香似一股清風徐徐向我吹來,像一條輕柔的綢帶包裹著我。我記得一天晚上,我一直在看《昆蟲記》,仿佛進入到了昆蟲的世界,無論媽媽怎么叫我,我都似乎沒有聽見。正當我看得入迷時,爸爸又進來讓我休息。我的魂好像被書給“拴”得牢牢的,直到我被爸爸一聲怒吼,我才依依不舍的把書合上放在書柜上。剛閉上眼,腦子里全是書的內容,于是我趁爸爸媽媽睡著后,偷偷拿出手電筒,小心翼翼地走向書柜,生怕驚動了他們,最后我成功地把書拿到被窩里。在手電筒的幫忙下我看得津津有味,不知不覺我就沉睡在書的海洋里。
書不僅能給我遐意之感,而且在我處于逆境之時,給我?guī)椭,給我鼓勵。每天不管作業(yè)多少,功課再重,我都沒有放棄在書中汲取知識和營養(yǎng)。因為書是甜的,知識是甜的,就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下,一起漫游在廣闊的知識草原上吧!
所謂:“書香伴我行!庇袝r候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡丑美;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我們駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,人想進步就必須多讀書,我不相信書中有什么黃金屋,顏如玉,但是我相信書中有一個五彩繽紛,充滿精彩的世界等著我們去探索。
書是甜的作文2
輕輕地打開書本,一股來自書的油墨味撲鼻而來,對我來說書是甜的。我喜歡讀書。
書,是無聲的老師,它教會我許多東西。比如,學會包容,我在三年級的時候,經常換同桌,這個同桌才坐兩個星期,我又不樂意了。下課時,我攔住了在走廊上的語文老師說:“老師,這個同桌太煩人了,您能給我換一個嗎?”老師微笑著說:“你數數,你換了幾個同桌了?”“三個了,這是第四個。”“你有找過你自己的問題嗎?同桌在一起是要相互包容的,懂嗎?”我沒有說話。
放學時,我坐在學校的花壇邊,在夕陽的照射下,拿起新一期的《小學生導讀》,看了起來?戳艘黄奈恼,突然一篇文章引起了我的注意,這篇文章叫《愛生愛》,我覺得十分奇怪,愛怎么會生愛呢?我立刻讀了起來,越看越覺得文中的小麗很像我。當看到小麗的心理醫(yī)生說了和老師一樣的話時,我感到更奇怪。當看見醫(yī)生給小麗的字條是“愛生愛”時,我越加覺得疑惑了?這句話到底是什么意思?漸漸的,我明白了,小麗包容著同桌,同桌也就會反過來包容小麗,就這樣他們成了一對好朋友。讀到小麗說的“愛是相互產生的,只有包容別人,愛別人,別人才會包容你”這句話時,我合上《小學生導讀》站了起來,習習的春風拂過我的臉頰,拂過我的頭發(fā),更拂過了我的心。我感到心中的結終于解開了。
第二天,我對老師說:“我明白了,我不要換同桌了,我要和現在的同桌好好相處!”老師笑著點了點頭,F在我和每個同學處得都不錯,因為我從書中明白了“相互包容”這個道理。
書,在我灰心的時候鼓勵我;書,在我犯錯的時候提醒我;書,在我遇到困難的時候幫助我。書是我最好的朋友,是我最好的老師,是我最得力的助手。
所以,我要大聲地喊上一聲:“書!是甜的!”
書是甜的作文3
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”沒錯,書能給我們知識,也是我們的精神食糧,讀書能給我們帶來無窮無盡的快樂!古人有云:“書中自有黃金屋”,F代人們常說:腹有詩書氣自華!讀書是一種快樂的享受,更可以給我們帶來知識的寶藏,書里的情節(jié)更是千變萬化,誰也沒有想到小圓竟不是人,誰也沒有想到丑青蛙竟是英俊帥氣溫柔無比的王子,誰也沒有想到外婆藏在大灰狼的肚子里,誰也沒有想到天下竟有拇指般大的娃娃,我的書房里的各類圖書可謂是琳瑯滿目,數不勝數!文藝類,科技類,漫畫類,散文類,小說類……書的世界我可以天馬行空地暢游,在這兒,恐龍可以不滅絕,巫婆也可以是仙女……
每到傍晚,夕陽西下,手捧冰心的《小桔燈》,古道漫漫,楊柳依依,漫步于前,眺望遠方,小鳥成雙成對比翼雙飛,我坐在那木頭椅子上,靜靜地讀著書,書香伴著風聲,樹葉沙沙作響,啊!突聞得一陣香氣,我低頭看去,沒有花呀!哦!我明白了,那是書在飄香……天邊最后一縷霞光在遠方消散,門前的泡桐樹上鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌,伴著這歡快的樂章,我把鼻子輕輕地貼近了書,!那淡淡的油墨味,那一頁一頁的紙香味,一下子我仿佛身體輕飄飄地在天空浮游,到了仙氣繚繞的仙境,這味道真甜!
書好比是朵花,每本書都是作家們嘔心瀝血的創(chuàng)作!用他們淵博學識和智慧精心澆灌,每一頁的文字都是激情迸發(fā),活力四射,緊緊地將我們吸引!走進書的世界,讓我們用心去讀,讓我們慢慢品味,書的甜蜜書的美好!
書是甜的作文4
書本是甜的!知識是甜的!讀書是甜的!只要是有書的日子,我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個星期天,我一個人在家。作業(yè)做好了、電腦也不好玩……現在該干什么呢?就在我納悶要干什么的時候,突然從腦袋里蹦出了“書”!對呀,書!我可以去看書嘛!我立刻站了起來,立刻跑向書房,立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開第一頁,我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字,有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛,再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了;自己的牙齒已開始松動,連咀嚼鮮嫩的草葉都相當困難。哈克明白自己已經老了。在哈克率領的區(qū)域常常會出現一只老狼,不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的想法:和老狼戰(zhàn)斗。它把這個想法一直瞞著大家,它也有些恐懼不敢和老狼戰(zhàn)斗。突然有一天,杰米(一只鹿仔)向哈克挑釁,最后哈克應該能贏它可是哈克一心想著,要保存體力和老狼戰(zhàn)斗,輸給了杰米。
從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了,老狼出現了,它追在一只懷有生孕的母鹿后面,就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著,你本以為戰(zhàn)勝了老狼,可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你,但是你現在后悔已經來不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書讓我不那么孤單,是書讓我環(huán)游了另一個世界……那是因為書是甜的!
書是甜的作文5
我的業(yè)余時間三分之二都被讀書占據了。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯!笔前,沒有書人類怎么可能進步呢?
我書櫥里的書可多啦!什么《假如給我三天光明》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《快樂作文與閱讀》……都是我喜歡的書!
我一有時間就看書。有一天,吃午飯前我正在看《淘氣大王歷險記》,媽媽的“怒吼”我沒聽見。直到我媽媽怒氣沖沖的跑到我跟前打我的頭,我才如夢初醒,依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時還想著書的內容,這時,不是掉一塊肉,就是灑了一勺湯。唉,自然,我一定要吃一盤“竹筍炒肉”嘍!
該午睡了,我本來想看一會書在睡覺,可是不知不覺中……咦?到點兒了?該上學了?怎么這么快?我想,大家都知道是什么原因吧?
晚上睡覺前是最放松的時刻,我當然不會錯過這大好時光的。不過,我一看書就通?吹绞稽c多!巴▓髥T”姥姥發(fā)現了,告訴“軍官”媽媽,我只能等待“暴風雨”的來臨了。不過,我覺得,時間過的太快了:九點半上床,一上床就看書,一個半小時就好像一眨眼就過去了似的……
我書櫥里的書幾乎都被我看完了,媽媽開始使用借書證。我每看完一本借來的書,就催媽媽快還書,快還書,順便再借本書?墒,因為期末考試將要來臨了,媽媽說別看亂七八糟的書了,好好復習吧,考個好成績!唉,失望!太失望了!
讀書是我收獲了很多,我把好詞好句好段添加進我的作文里,作文變得生動活潑極了。在書中,我還結識了許多朋友。明白了許多道理,經歷了很多故事。現在,卷子上有課外鏈接再也難不倒我啦!而且,老師還常常把我的作文讀給全班同學聽呢!
書就像一個裝滿蜂蜜的大缸,我就像一只貪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔,舔呀舔,真甜!永遠也舔不完。
書是甜的作文6
書是有味道的,當你聽到這句話時,你一定會說:“書怎么會有味道呢?如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦做舟嘛!”可是我卻要說——書是甜的。因為我愛讀書,就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉,釀出甜的蜜。
我愛讀書,在我所讀過的書中,我最喜愛的一本書是與我同齡的小作家趙荔寫的《3、1班的故事》。當我知道這是她八歲時,花了三個多月的時間寫成的的作品時,我真是太驚訝了!要知道,這個時候我們大多數孩子正為幾十個字的寫話作文絞盡腦汁呢!
這本書記錄了同學們在校園里的快樂時光,充滿了童真童趣。同學們在游戲中瘋啊,鬧啊,笑啊,做各種各樣大人想象不到的游戲。用名片卡、愛心糖做商品交換的貨幣,有趣極了。瞧那喜滋滋的數“錢”樣,你說甜不甜?。
書中還有趙荔寫的詩,其中第三首《我哭了》我特別喜歡。詩中說:平時我一哭,媽媽就厲聲訓斥說:“給我憋回去!”這一次,我忍無可忍,從廁所沖出來,一手提著褲子,臉上還掛著淚珠兒,就找到媽媽把這首詩讀給她聽。讀到這里,我笑了。憋眼淚也能憋出詩來,我怎么就憋不出來呢?于是更愛讀她的書了,還把這本書推薦給班里的同學們讀,同學們都看得入了迷,真想走進3、1班,成為他們中的一員,去享受3、1班的快樂時光呢!
讀了這本書,不僅讓我知道了要象趙荔一樣快樂地學習、詩意地生活,還讓我讀書的興趣越來越濃了,閱讀的范圍也越來越廣了。
書,是我的好朋友,伴隨著我成長。如今,我的生活已離不開書,聰明的孩子選擇讀書,讀書的孩子更加聰明!我想對所有的小伙伴說:“為了自己更快更好的成長,為了使自己的生命更加精彩,請快去讀書吧,書是甜的!”
書是甜的作文7
一提到死海,人們眼前或許會浮現這樣的場景:在以色列,男女老幼漂浮在死海的水面上,手里大都拿著一本書或者一份報紙、雜志,靜靜地閱讀著。
手不釋卷,可謂以色列人的日常狀態(tài)。漂浮的海面,提供了更加愜意的“溫床”。每年公布的各國人均書籍閱讀量,以色列名列前茅。以色列是世界上唯一以猶太人為主體民族的國家,猶太人被譽為“酷愛讀書的民族”“教育的民族”“學習和思考的民族”。
有一種流傳甚廣的說法:當猶太人的孩子出生時,母親會在書上滴一點兒蜂蜜,讓孩子去舔食,并告訴孩子書是甜的,讀書是一件甜蜜而愉悅的事。當孩子長大懂事后,幾乎每位母親都會問這樣一個問題:假如有一天家里著火了,最先救什么?如果孩子回答的是錢或其他貴重物品時,母親會很嚴肅地告訴他:第一個搶救的應該是書籍!因為書里蘊藏著知識和智慧,要比錢財貴重得多。
“人不能只靠面包活著”。在以色列人看來,讀書看報是生活中不可或缺的重要組成部分。除了國民讀書的自覺性,以色列政府也不遺余力地開展促讀活動,鼓勵讀書學習、推動科技創(chuàng)新。堅持不懈地學習讓以色列得到了豐厚的回報,科技領域成果豐碩,在遺傳學、光學、計算機科學、工程學以及其他技術產業(yè)方面,以色列科學家都貢獻卓越,并有多位榮獲諾貝爾獎。
書籍是人類進步的階梯,以色列人對此給予了極為生動的詮釋。
書是甜的作文8
書是知識的源泉,我愛書更愛看書,因為它能讓我汲收著知識,我如饑似渴地吸收它的精華,成了一個小才女,能懂得上知天文,下知地理。
記得一年級的時候,媽媽就教育我,快把拼音學好,到書店里去就能認著拼音讀。后來會認字了,就看沒拼音的。這樣一舉兩得,既增長了知識又學習了語文,多么好的方法!在媽媽的陶冶下,我一到周末,便去新華書店看書。還記得小時候的我,去書店看書都是吃力地用手指著拼音,一個個拼起來讀,哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認得多了,便開始拋開拼音,汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史,這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件,讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。
書向我展示了雄獅斗爭的驚心場面,告訴了我們強者生存,弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳,都是中華民族孝順的美德……
我愛看書,每當我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對!說得好!“吃”了書,看書你不會再餓,就能在書的海洋里遨游、去探索,所以我們時時刻刻都在啃書!吃書!煮書。
書是甜的作文9
書是甜的。也許,它曾經給你帶來了歡樂,掌聲,榮譽,幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶,也許你會深深地感激著它。
有這樣的一則故事;在一個猶太人母親的家里她按傳統(tǒng)的方式在她的小孩稍微懂事的時候,母親翻開一本書,在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜,因為這個儀式的用意不言而喻;書是甜的。
這個4歲的孩子經過歲月的磨煉,他勤奮讀書是他成績優(yōu)異,這又是因為他明白;書是甜的。
終于 ,他長到了20歲。攻下了博士的碩位,但他仍舊刻苦鉆研 ,通過面試 他拿到了美國外交官的職位,他們一家人搬到美國生活,一個也16萬美金的工資。而每天晚上他堅持看1個半小時的書,他認為學海無涯,只有努力的學習,才會上進。這又是因為;他兒時舉行的儀式中書是甜的`,果然他取得了今天的成就。不久,他的學術登峰造極,成為學術論壇上能呼風喚雨的資深士。
書是甜的(猶太人的儀式),這是多么聰明的舉動!表示了你只要肯努力,刻苦,勤勞,養(yǎng)成良好的習慣就能收獲甜美多汁的果實,最后請大家記住一句話,依據永恒不變的真理,那就是;書是甜的。
書是甜的作文10
書本是甜的,對此我深信不疑。書是夏天里的冰激凌,給我?guī)砹艘黄鍥;書是冬天里的陽光,在“雪輸梅花一段香”的季?jié)里,給我?guī)砹嗣髅牡拇汗狻?/p>
據說,被認為世界上最聰明的猶太人也酷愛讀書,他們在書本上涂上蜂蜜,讓孩子們聞。于是,猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺:書是甜的。
六歲那年,我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上,我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說;“看,今天晚上的星星多美啊!我們來個數星星比賽吧,誰能數清天上有多少星星誰勝利!蔽液芨吲d,我想:一顆一顆數可不行,我得想辦法。
我這想想,那想想,也沒想出什么好辦法,我有一點著急了。不知誰說了一聲,書,讓我想起了《十萬個為什么》這本書,我連忙對媽媽說;“媽媽天上的星星那么多,人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、媽媽聽了后,連忙點頭稱贊。這時,我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認為:書是甜的。
讀書是一種幸福,讀書更是一種快樂,愛書吧,我愿意和你們一起在書的世界遨游。
書是甜的作文11
一本你曾經讀過的書在當時你可能不會想到它有多重要,但是……
-------題記
黃昏時分的書房中,在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書,開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半,我的腦子就已經處于半休眠狀態(tài)了。這時我看到了一篇關于電的,雖然這是我最喜歡的作文種類之一,但還不能讓我的腦子清醒起來,我也不清楚我到底記住了什么。30頁,31頁,32頁……
一晃半年過去了,在一次全縣小學生“電力杯”現場作文大賽時,作文題目就是?電??紙鲋形乙槐橛忠槐榈厮妓,但還是無從下手。突然我靈光一閃,想起了那晚讀過的,于是我的筆尖飛快地流動,把那篇中的事例結合了我自己的感受。在離比賽結束還有半個多小時,我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學同臺競技的情況下我還獲得三等獎。
……我又在黃昏下的書房,在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當腦子快要休眠的時候,我猛然想起了因為那晚看到的使自己作文獲獎的事,腦子便又興奮地快速運轉起來,10頁、11頁、12頁……
書是甜的作文12
我知道糖是甜的,月餅是甜的,水果是甜的……,書也是甜的。
我最初的甜在繪本里。坐在媽媽溫暖的懷抱里,聽著媽媽用溫和的聲音給我講故事,看著色彩鮮艷,圖畫鮮明的繪本,我漸漸明白了漢字的意義。后來,我終于可以自己捧起他們自己看了,我明白了許多做人的基本道理,比如熱情對待他人,誠實勇敢,真誠對待朋友…=
后來,我的甜在古詩里,手中捧一本厚厚的《古詩》,在夏日的午后,舔著一根香甜、沁人心脾的雪糕,一人坐在房間里,看著樓下爭奇斗艷的荷花和碧綠的荷葉,品讀著那首我喜歡的《小池》,更有一種身臨其境的美感。當強烈的陽光照在書上時,我會合上書本,默默地把詩背一遍,并根據詩句想一想它們的真正含義。然后再打開書本,查看原句。當我可以把這些優(yōu)美的詩句恰當地運用到我的作文中時,我的心情是甜滋滋的。我在古詩的世界里樂不思蜀!
現在,我的甜在小說里,我會在傍晚時分,坐在窗前,伴隨著最后一抹絢麗的晚霞沉浸到無邊的黑夜里,在書中,我可以和名人巨匠對話;在書中,我可以看到旭日東升;在書中,我可以在美麗的紅樹林里自由嬉戲;在書中,我可以在浩瀚的宇宙里自由地探索新的天地;在書中,我可以變成一只可愛的小魚歡快地暢游在這片海洋;在書中,我可以變成一只振翅即飛的老鷹遨游在高高的藍天;在書中,我還可以變成一只慵懶的貓咪,趴在一棵高高的梧桐樹上,躲進樹葉的陰影里,快樂地、舒服地睡上一覺……
書是甜的,我從書中明白了許多人生的道理……書,放得越久,就越香醇甜密;書,讀在心里,越悟越醇。
書是甜的作文13
猶太人有一個儀式,在孩子滿一周歲時,滴一點蜂蜜在書上。這就在孩子的大腦里形成一種意識:書是甜的。
高爾基也曾經說過:書是人類進步的階梯。我讀過很多書,有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《論語》、《老子》、《兵法三十六計》……各式各樣的書籍。尤其令我感慨就是孔子的《論語》。
《論語》中包含了各種不同類型的哲理:孝、政治、學習方法、學習態(tài)度等。還記得小時候,總是想著如何去超過競爭對手,卻忘記了應該保持怎樣的學習態(tài)度。捧起心愛的《論語》,我讀著讀著早已羞愧難當。其中有一篇是這樣的:不仁者不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁。也就是說:沒有仁德的人不能長久地生活在貧困之中,也不能長久地生活在安樂之中。只有仁德的人,才能安于仁德;只有聰明的人,才能利用仁德。
難道我不是仁德的人嗎?我在心里畫了一個大大的問號。后來一想,是呀,如果沒有仁德,我如何結識到好的朋友?沒有仁德,誰又會與我做朋友呢?我處處為別人著想,可萬萬沒有想到,有時這種過分的關心會害了別人。
于是,我開始慢慢地改變自己,就像孔老夫子說的:君子不重則不威,學則不固。主忠信,無友如已者,過則無憚改。是的,有了錯誤、過錯就不要害怕去改正。同學們都說我變了,我笑著說:“是變好了還是變壞了?”同學們總是打趣兒地說:“變壞’了! ”我的心頭沾上一點蜜,不,是許多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我,突然恍然大悟,正如猶太人所做的,顧名思義:書是甜的!
子曰:“不患人之不已知,患不知人也!蔽以诮裉旖K于明白了這句話的意義,它在我的一生中都永遠受用。我將會繼續(xù)讀許許多多的書,繼續(xù)在書中品嘗蜜的甘甜。
書是甜的作文14
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞說的一句名言。
今天,我在電腦房里打電腦,媽媽生氣的說:“杭遠你怎么又打電腦,快去看書。”我皺著眉頭,想:我一定要玩電腦,平常媽媽總不讓我玩電腦,今天一定要痛痛快快玩一場。媽媽仿佛看出了我的心思,說:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”我聽到媽媽講這些大道理,只好不情愿的走出房間。
我來到書房拿起書看了起來,看著看著,我越看越來勁,書把我心中的痛苦都擦掉了,書把我的快樂加深了,當我看到流浪漢想讓時光倒流,而自己卻不珍惜,我想:流浪漢這么不珍惜時光,后來我后悔莫及。我應該聽媽媽的話,從今以后戒掉玩游戲這個壞習慣,好好學習。我繼續(xù)往下看,白雪公主的遭遇令我深感同情,[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心,這些小故事在我的腦海中化成了快樂,書香餅干一樣香,像糖一樣甜,我突然看到一個故事,里面的情節(jié)讓我哈哈大笑,我情不自禁的笑起來。
爸爸走過來,丈二和尚摸不著頭腦,說:“咦,怎么多云轉晴啦!彼嗣^。
書像拂面的春風,吹去我心靈的塵埃;書是涓涓細流的清泉,滋潤干涸的心田;書像一壇陳年佳釀,永遠使人陶醉其中。書是甜的。
書是甜的作文15
書是甜的,知識是甜的,讀書也是甜的!像一絲絲棉花糖,甜味,慢慢融入我心中。
午后,陽光打在我的書桌上,我到書柜里取出一本書,就到知識小徑里散步。每次,書里的人物的經歷,讓我牽腸掛肚,連睡覺時都想知道他們最后到底怎么樣了。他們喜,我也喜;他們憂,我也憂,我和書里的人物,就像是一個人。慢慢地,陽光的足跡,漸漸從我的書桌上消失。
有一天,我像往常一樣看著書。到了下午,到了晚上,到了睡覺的時間,我還未看完。我想:怎么辦,現在該睡覺了,可是……我只好放下書,到床上睡覺了。夜,寂靜的可怕,我的眼合不攏,我的心早已在書中暢游。我終于忍受不住了,跳下床,拼命翻著頁碼,啊,找到了!我的眼睛,從左轉到右,從右轉到左。那個晚上,我一點也不冷,因為甜甜的知識滋潤了我的新頭。我把書看完了,長吁一口氣,呆呆地坐在書桌前,直到寒意侵入我的身體,睡意油然而生。那天,我做了個夢,夢見書里的知識,都變成了甜食,散發(fā)著書墨香。我坐在這本書上,吃著那本書,不僅吃飽了肚子,還得到了知識。這個夢是甜甜的!
是書給了我自信心,是書給了我知識,書的甜,是我無法抗拒的。