會(huì)“走路”的書作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的會(huì)“走路”的書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看了這個(gè)題目，你的心里可能會(huì)有一個(gè)大問(wèn)號(hào)：走路？書會(huì)走路？書怎么走路？對(duì)��！書就是會(huì)“走路”！可怎么“走路”呢？嘿嘿……不知道了吧？那就聽(tīng)我說(shuō)吧！
前幾天，我從同學(xué)那里借了一本書，整天愛(ài)不釋手，學(xué)校里看，家里看，做完作業(yè)看，就是沒(méi)做完作業(yè)時(shí)也會(huì)拿出來(lái)翻一翻。一句話，就是走到哪里就帶到哪里，我的人在哪里，哪里就會(huì)有它的影子，不看完書就絕不罷休。久而久之，書就會(huì)“走路”了。
我一點(diǎn)也意識(shí)到書會(huì)“走路”這件事，因?yàn)檫@書就是我在這樣拿來(lái)拿去的，我當(dāng)然不知道。一天晚上，媽媽看到我整天帶著書，認(rèn)為會(huì)影響學(xué)習(xí)，就對(duì)我說(shuō)：“今晚這書看完就放在床頭柜上，明晚睡前再看。明天不準(zhǔn)帶到學(xué)校去，放學(xué)回家不做完作業(yè)不準(zhǔn)看。”我答應(yīng)了。第二天早上，我起床后，就拿起英語(yǔ)書，又習(xí)慣性地拿起借來(lái)的那本書，走到寫字臺(tái)旁開始了早讀英語(yǔ)。讀完后就去洗臉?biāo)⒀懒�。媽媽在疊棉被時(shí)發(fā)現(xiàn)這本書怎么跑到寫字臺(tái)上去了？開始她也沒(méi)在意，只是“咦”了一聲。后來(lái)，我把英語(yǔ)書和借來(lái)的書一起放進(jìn)了書包，就上學(xué)去了。
中午，媽媽回家后，瞥了一眼寫字臺(tái)，頓時(shí)“眼界大開”，只見(jiàn)寫字臺(tái)上空空如也，那書又沒(méi)了了影子。她暗想：“好你個(gè)小子，耍我，回來(lái)給你好看！”
果然，我一回家，媽媽就給我當(dāng)頭一棒：“你那本借來(lái)的書放哪去了？是不是又帶到學(xué)校去看了？”我說(shuō)我不知道呀，那書昨晚不是放在床頭柜上的。媽媽本來(lái)想抓住我的“狐貍尾巴”，狠狠地“？w”我一頓的，可見(jiàn)我態(tài)度這么誠(chéng)懇，就先放了我一馬，讓我好好翻自己的書包。其實(shí)，我說(shuō)得這么誠(chéng)懇，是真的不知道那本書已被我放入了書包，不然的.話怎么會(huì)不做賊心虛呢？
結(jié)果當(dāng)然是從我的書包里翻出了那本借來(lái)的書，媽媽就說(shuō)：“瞧瞧，瞧瞧，還說(shuō)不拿，難道書會(huì)走路，它自己跑到你書包去了？”。我就笑說(shuō)話：“是呀，書會(huì)‘走路’，它是我的朋友，是我的影子，我走到哪，它就跟到哪！”
嘿嘿……現(xiàn)在知道了吧！書就是這樣“走路”的。
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