走進(jìn)書的世界作文「精選」
走進(jìn)書中的世界，仿佛走進(jìn)了芳香四溢的百花園，令人賞心悅目，流連忘返。小編收集了走進(jìn)書的世界作文，歡迎閱讀。
第一篇：走進(jìn)書的世界
我“牙牙”學(xué)語時(shí)，爸媽就教我看書，書上花花綠綠的圖案吸引了我，看著那令我似懂非懂的圖片，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在搜索，我真正迷上了書，通過它，我學(xué)到了更多豐富的知識(shí)，有了更高遠(yuǎn)的見識(shí)。書，向我展示了世界，擁有它，就擁有未來。
在書的世界里，我看到了恐龍龐大的身影：飛行的翼手龍、水中撈月的魚龍、橫行陸地的霸王龍。我驚奇地發(fā)現(xiàn)人類的祖先竟是猿人!他們摘果實(shí)、赤手空拳狩獵，過著群居的生活。我了解到中華民族漫長(zhǎng)的歷史，盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰(zhàn)場(chǎng)。我感受到故宮、凱旋門、埃菲爾鐵塔的宏偉壯麗!
在書的世界里，我看到了大千世界神奇而又精彩的奧秘：月球是怎樣形成的，月球和潮汐的關(guān)系。我知道了萬有引力，認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系、銀河系，認(rèn)識(shí)了雷電，認(rèn)識(shí)了月食……
在書的世界里，我了解了雄偉的萬里長(zhǎng)城、神秘的古埃及金字塔、白浪滔天的尼亞加拉大瀑布。我了解了下龍灣是越南北方的一個(gè)海灣，傳說古代有一群白龍從遠(yuǎn)方飛來，被這里的綺麗風(fēng)光吸引，留在海灣里，白龍翻騰激浪，化作千姿百態(tài)的奇山異島……
不僅我愛看書，我們一家子都愛看書，尤其是我爸爸，我家書房里堆滿了各種書，什么《資治通鑒》，什么《二十四史》，什么《書畫鑒賞》……就連我那年近古稀的外婆，還整天戴著一副老花鏡在看書呢!
古人說，“書中自有黃金屋”，書里有許多我們課堂上學(xué)不到的東西，更是我們學(xué)習(xí)上必要的好幫手!讓我們走進(jìn)書的世界，去領(lǐng)略美猴王大鬧天宮的威風(fēng)，去體會(huì)白雪公主的善良，盡情地放飛自己的想
放假了，面對(duì)一路的辛勞，現(xiàn)在，我們總算能停下自己匆忙的腳步，在酷暑難擋的假期里，躲在自己的一隅里小憩。也只有放長(zhǎng)假了，那一根始終緊崩的弦才能放松一下。感謝夏季，因?yàn)樗难谉�，才有了一時(shí)的悠閑。
現(xiàn)在，我們不用管學(xué)生了，可家長(zhǎng)們就要付出更多的時(shí)間和精力來教育孩子。為了讓孩子們不虛度光陰，在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期中有所收獲，在放假前我就為他們到書店挑選了適合閱讀的圖書。很多家長(zhǎng)在取素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的當(dāng)天就為孩子購(gòu)買了圖書。我從心底里感謝他們對(duì)我工作的支持。
人們常說“讀書破萬卷，下筆如有神”，“腹有詩(shī)書氣自華”。我一直羨慕出口成章的人，羨慕文筆好的人，常自恨不如。作為一名語文教師不能寫，寫不好是多么得不稱職!私下里我跟許多同仁交流，他們告訴我多讀，多寫肯定會(huì)有進(jìn)步。為了能說得更好，為了能寫得更佳，我強(qiáng)迫著自己去閱讀。我不再為自己找種種理由，努力改變自己以往的閱讀方式。以前讀書我只是為了了解最終的結(jié)局，不在意過程，細(xì)節(jié)�，F(xiàn)在我試著邊讀邊想，咀嚼作者的文字，對(duì)于文中的佳句摘錄下來，有空的時(shí)候再翻看一下。這樣讀書我更像是一個(gè)才會(huì)閱讀的孩子，按照老師的要求摘錄著好詞佳句。但這對(duì)于我來說確實(shí)有用處，我不在意方法如何，我在乎的是自己能否真的有所提高。我努力改變著，我嘗試著將閱讀變成自己的一種生活方式，我相信雖然已經(jīng)三十幾歲的人了，但一切都還不晚。
正因?yàn)槿绱耍乙蚕胱岄喿x成為孩子們的一種生活方式，我想讓他們比我更早地走進(jìn)書的世界，讓書告訴他們?cè)鯓幼鋈�，讓書成為他們的良師益友，讓書成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，讓書引導(dǎo)他們走上一條光明之路。我也希望能通過假期的閱讀作業(yè)，讓我們的家長(zhǎng)也能靜下心來讀一兩本書，從中我們一定都能有所受益。
讓我們一起走進(jìn)書的世界，在那里我們能找到一刻的寧?kù)o;讓我們一起走進(jìn)書的世界，在那里我們能從平淡中體會(huì)到真情;讓我們一起走進(jìn)書的世界，在那里我們的思想能飛翔。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。無論對(duì)于孩子們還是對(duì)于我們自己來說，現(xiàn)在閱讀都能改變自己，改變命運(yùn)。讓我們一起走進(jìn)書的世界吧!
第二篇：走進(jìn)書的世界
走進(jìn)書中的世界，仿佛走進(jìn)了芳香四溢的百花園，令人賞心悅目，流連忘返。泛舟于書海，領(lǐng)略它獨(dú)有的魅力，在其中快樂成長(zhǎng)。
兒時(shí)的我便在喜愛書刊的母親的影響下愛上了讀書。起初，是母親為我讀書，《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……躺在床上，聽著母親溫婉悅耳的讀書聲，便成了我一天最大的享受。
上了小學(xué)，雖然仍很稚嫩懵懂，但我也能從這些童話中明白許多道理�！顿u火柴的小女孩》教會(huì)了我要有同情心;《龜兔賽跑》告訴了我做人不要取得點(diǎn)成績(jī)就驕傲;《皇帝的新裝》讓我懂得了純真的重要。正是這些淺顯易懂的道理，伴我走到了今天。
隨著識(shí)字量的增加，我接觸到了名著，《三國(guó)演義》成了我的最愛。諸葛亮未出茅廬便知三分天下，令我為他的智慧所驚嘆;關(guān)云長(zhǎng)一路過關(guān)斬將，追尋大哥，令我為他的忠義所折服;趙子龍忠心救主，長(zhǎng)坂橋上七進(jìn)七出，血染長(zhǎng)袍，令我為他的赤膽忠心所敬佩。我羨慕臥龍先生的聰明智慧;我崇拜關(guān)云長(zhǎng)的大忠大義;我佩服子龍一身是膽的勇敢精神。這些人物早已刻在我幼小的心中。
步入初中，我對(duì)書的涉獵愈加繁多。打開書柜，嗅著淡淡的墨香，映入眼簾的是：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，縱然諂媚污蔑視聽也不愿隨其流，揚(yáng)其波。這是屈原的執(zhí)著;陶公悠然南山，采菊東籬，縱然一身清苦，終日難飽，也愿躬耕隴畝，怡然自樂，絕不為五斗米折腰。這是陶淵明的高雅;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已，縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要一統(tǒng)天下，至死不改。這是曹操的堅(jiān)定。正因?yàn)樗麄冇凶约邯?dú)特的選擇，才成就了其功業(yè)帝王。
書如茗茶，品之口齒生香;書如佳釀，飲之心醉神迷。泛舟于書海，我感受著它的魅力，不斷成長(zhǎng)著……
第三篇：走進(jìn)書的世界
你也許酷愛書，并在書的海洋里遨游過，那么請(qǐng)不要停止你暢游書山的腳步;你也許厭惡書，而浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間，那么請(qǐng)不要繼續(xù)堅(jiān)持你曾經(jīng)的無知;你也許處在前二者中間，無論怎樣，請(qǐng)拿起書，讓我們走進(jìn)書的世界!
走進(jìn)書的世界，你會(huì)產(chǎn)生這樣的時(shí)刻，當(dāng)你以小扣柴開始用另一種語言跟書里的人物說話。這時(shí)，你咀嚼到了書的甘甜。
走進(jìn)書的世界，你會(huì)產(chǎn)生這樣的時(shí)刻，當(dāng)你與好友傾扉的心情輕輕翻開一本書，面對(duì)另一個(gè)世界的杏花春雨，你的目光閃亮如星，你的心靈澄明如水，你不自覺地心交談，當(dāng)你凝神傾聽心靈私語，當(dāng)你細(xì)細(xì)丈量腳印深淺，當(dāng)你情懷繞胸不吐不快，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思想里語言里心靈里浸潤(rùn)著許多先哲的智慧。這時(shí)，你領(lǐng)略了書的魅力。
走進(jìn)書的世界，你會(huì)產(chǎn)生這樣的時(shí)刻，當(dāng)你陷在痛苦的泥潭，當(dāng)你在剪不斷理還亂中意亂神迷，突然有一個(gè)聲音在腦畔響起，有一個(gè)身影在眼前晃動(dòng)，就在你駐足凝視的片刻，你的精神馬隊(duì)颯踏而來，颶風(fēng)鼓動(dòng)你垂落的雙翼，號(hào)角喚回你飄落的的神思，你頓時(shí)獲得了無與倫比的力量，當(dāng)你再次抬起頭，你的心境已是碧海藍(lán)天。這時(shí)，你明白了書的深邃。走進(jìn)書的世界，讀書吧!讀書美麗人生，讀書升華幸福。讀書，就是讀他人，讀自己，讀人生，讀社會(huì)，讀歷史，讀自然。一個(gè)人讀書的時(shí)候，他的瞳仁最清澈，心靈最寧?kù)o，思想最活躍，天地最廣闊。讀書，意味著一次享受。讀一本好書，就是享有一次精神的大餐。當(dāng)書中那縝密的邏輯，純粹的情感，濃厚的文化，韌性的生命簇?fù)碓谀愕闹車�，�?qǐng)你想象被霞光包裹著的土地。讀書，意味著一次淘金。書海浩瀚，金光閃爍。但只有聚沙成塔的積累和披沙撿金的努力才有可能得到繆斯賜予的最珍貴的禮物。讀書，意味著一次相遇。書內(nèi)書外，有生命與生命的對(duì)視，心靈與心靈的相融。讀書的時(shí)候，你最有機(jī)會(huì)認(rèn)真的打量自己，審視生命。讀書，意味著一次創(chuàng)造。讀書最忌諱的是把自己的大腦變成別人思維的跑馬場(chǎng)。真正的讀書，是用獨(dú)立的見解來打造思想的磚坯，是用個(gè)性的詮釋去撒播精神的原野。
走進(jìn)書的世界，讀書吧!你的案頭一定會(huì)蕩漾廬山的云霧，刮起赤壁的風(fēng)云，你的目光一定會(huì)流淌著先秦的思緒，充溢著唐宋的書香，你的血液會(huì)因文字而沸騰，你的骨骼會(huì)因文字而堅(jiān)硬，你的思想之樹因此而瘋長(zhǎng)。書會(huì)點(diǎn)燃你智慧的燈盞，讀書，搭建起你成長(zhǎng)的云梯!走進(jìn)書的世界，讀書吧!
第四篇：走進(jìn)書的世界
在書的世界里，我如魚得水。閱讀，讓我感受到了人性的美麗;閱讀，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活;閱讀，讓我欣然遨游于夢(mèng)的海洋。
————題記
書，猶如一位導(dǎo)師，帶我穿越時(shí)空，去感受先哲們充滿坎坷，又生趣盎然的生活;書，好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜，去了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁華思想;書，又似一位演講家，激勵(lì)我在知識(shí)的海洋了不斷前進(jìn)。
如果說，理想是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，書籍就是那牢固的地基;如果說理想是一棵蒼茂的大樹，那么書籍，就是那深托的樹根;如果說理想是一只飛翔的海鷗，那么書籍，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒有書籍，理想的大門將難以開啟。
我喜愛讀書。在書中，我學(xué)會(huì)了像海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)生活充滿希望;在書中，我學(xué)會(huì)了像文天祥一樣對(duì)國(guó)家赤膽忠心和奉獻(xiàn)生命的堅(jiān)強(qiáng)意志;在書中，我學(xué)會(huì)了像《綠野仙蹤》里的羅茜一樣具有頑強(qiáng)的精神，和戰(zhàn)勝重重困難的勇氣;在書中，我與李白共享“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂;在書中，我感受杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志;在書中，我與王維一起欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美麗景色。在書中，我有稚氣未脫的孩童逐步走向成熟，讓我不再孤獨(dú)，不再悲傷，不再彷徨。
書的世界絢麗多彩，花香四溢，美不勝收。我在書中領(lǐng)略了諸葛亮的智慧，張飛，關(guān)于的忠勇，曹操的雄才大略和豪情壯志。書籍，帶給我的不止是知識(shí)，更是快樂，我愿在安靜的夜晚，開一盞小燈，在書中暢游。
一同走進(jìn)書的世界，在知識(shí)的海洋里翱翔吧，你會(huì)收獲許多的!
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