【實(shí)用】與書的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的與書的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
自小與書為伴,好似天空愈發(fā)開闊,似乎隱隱感受到知識(shí)的海洋里澎湃著的海浪的聲音,也深刻地體會(huì)到我,與其他孩子一樣,與書結(jié)下了不解之緣……
也是從《格林童話》、《伊索寓言》開始,即使有時(shí)候?qū)?nèi)容只是一知半解,也不能理解作者頗富深意的故事,只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷,以至于時(shí)至今日,我仍然認(rèn)為小美人魚為了心愛的王子化為泡沫了,在親眼看到小美人魚的雕像之后,心中仍然默默地想,可憐的小美人魚已經(jīng)化為泡沫了,真可憐啊……
在接觸了最基本的啟蒙讀物后又不禁對(duì)報(bào)刊產(chǎn)生了很大的興趣,起初只是《東方少年》、《成長讀本》之類的,無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學(xué)作品,詩歌、小說也一度讓我為之陶醉。然而,兒童文學(xué)顯然不能滿足我對(duì)知識(shí)所表現(xiàn)出的極大的求知欲望,《讀者》、《格言》、《意林》開始走進(jìn)了我的生活,漸漸地接觸到了更多新聞時(shí)事、有關(guān)社會(huì)觀、金錢觀、價(jià)值觀的作品,也就是在此時(shí),我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。
曾一度沉醉于“站成一棵樹”、“采菊東籬下”、“海棠依舊”的我,終于在過于沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下,漸漸疏遠(yuǎn)了我的“摯友”,每天的課外閱讀量少之又少,看著書架上許多還未曾打開的“新書”,我覺得,是時(shí)候找回那個(gè)伴我長大的“摯友”了……
但愿能夠永遠(yuǎn)與書為伴!作文
與書的作文 篇2
朋友,你喜歡書嗎?書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使你暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,陪你踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。書,在喜歡讀書的人眼里,是開啟知識(shí)寶庫的鑰匙;是盤古開天辟地時(shí)的一把斧頭;是沙漠里的一壺水;是你在大海上飄蕩時(shí)忽然看到的燈塔;是你饑餓難忍時(shí)的一只噴香的烤雞……
我從心靈深處喜歡讀書。睡覺前,我總是喜歡躺在床上,隨手抽出一本書來,在燈光下津津有味地仔細(xì)閱讀,認(rèn)真品味。我與書中人物進(jìn)行心理的交流,接受真善美的熏陶。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那一聲聲吶喊;我曾伴著遙遠(yuǎn)的聲音,去尋找文明的足跡。書籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中乘風(fēng)破浪。它給與我們的,不僅僅是單純的知識(shí),也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的感動(dòng),而是生存的自信,做人的道理,它喚醒了我們的心靈,使我們對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬!
我曾看到一篇關(guān)于書的偉大之處的文章。主要內(nèi)容是這樣的:有一次,一個(gè)年輕的小偷在公交車上偷了一個(gè)包,拿回那個(gè)包之后,他竟然步入正途,不再偷東西了。到底是什么有如此巨大的魅力呢?毫無疑問,當(dāng)然是書了!他無意中偷到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這件事難道還不足以見證書的神奇力量嗎?
我自己也曾領(lǐng)略過書的這種偉大力量。偶爾在一本書上看到了一句話:“如果你做不成大路,那就做條小徑;如果你做不成太陽,那就做顆星星吧!”它使我在考試成績不太理想的時(shí)候看見了希望,看到了光明和信心。讓我知道了,為了更美好的明天,我們必須更加努力地學(xué)習(xí);為了更美好的明天,我們必須重拾信心。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾、柯察金,也使我明白了:人的生命只有一次,但只有把它獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭,那樣的人生才有意義。
讀《水滸傳》,我看到了一位位綠林好漢的英勇豪邁;讀《紅樓夢(mèng)》,我懂得了寶黛之間的摯情;讀《老人與!罚依斫饬死先伺c海的不屈斗爭……
青春如畫,看人生風(fēng)景翩然而至。燈下,聆聽成功的絕響,享受人生的樂趣,感受失敗的辛酸,領(lǐng)悟生命的偉大。孤獨(dú)時(shí),書是益友;憋悶時(shí),書是敞開的窗戶;憂郁時(shí),書是燦爛的陽光……
正是因?yàn)橛辛四恪獣业纳畈湃绱素S富多彩;正是因?yàn)橛辛四恪獣,我那踏向明天的腳步更加堅(jiān)定而從容!書,與你共眠的日子真好!
與書的作文 篇3
每日早晨,教室里會(huì)傳出朗朗書聲,大家都在讀著自己最喜歡的課外書,當(dāng)然我也不例外,看著我自己最喜歡的課外書——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書是林海音寫的,林海音的小名叫小櫻子。這本書講了這樣一個(gè)故事:大家都認(rèn)為惠安館里的秀楨是個(gè)瘋子,本來秀楨是一個(gè)平平常常的人。以前,她交了個(gè)男朋友,可這個(gè)男朋友不太喜歡秀楨,他對(duì)秀楨說:“我回老家問一下我父母,如果他們同意了,我就上門正式讓你做我的娘子!”說完他飛快地跑了。 秀楨的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)的大起來,她的父母把她抬到外地去生孩子,孩子生下來以后,秀楨就站在惠安館門口拿著一張小孩滿一百天的照片等著他的男朋友,來接她回去做他的新娘子。 之所以,大家給她取名為“瘋子”。是因?yàn)樗鲜菍?duì)經(jīng)過惠安館的人說:“我的丈夫馬上要接我和孩子去過幸福的日子了!”
有一次小櫻子在一條小巷里遇到一個(gè)小女孩名叫妞兒,她一手買油、一手賣酒、還賣一大把蔥。路過的人對(duì)妞兒說:“唱一首歌,我就買你的油、酒和大蔥。”可歌唱完了,過路人不但不買這些東西,還對(duì)妞兒說:“這孩子還真傻還真唱啊!”我為妞兒打抱不平。最后,妞兒和秀楨假裝成母女關(guān)系想逃出北京,不幸地是在爬那堵墻時(shí),不幸掉入火車軌道,被火車壓死,到死都沒等到她的丈夫來接她回去團(tuán)聚。
我喜歡看書,我有時(shí)為書里的主人公打抱不平而扔書,有時(shí)為那善良的人感動(dòng)的流淚不止······
與書的作文 篇4
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”歌德的這句名言感染了我,使我喜歡上了讀書,與書交了朋友。
我深深地陶醉在書中。
巴金的《海上日出》,這是我非常喜歡的文章之一。這篇文章寫出了太陽升起的情景。這個(gè)平凡的自然現(xiàn)象,巴金筆下稱為“偉大的奇觀”。在字里行間,讀者感受著日出的美景,仿佛身臨其境。
這就是書的魅力。在書上,那些沒有見過的美景,自然的鬼斧神工,可以通過文字來領(lǐng)略,可以“足不出戶”就感受自然的力量。
魯迅是著名的思想家、文學(xué)家。他的故事也感染著我,使我明白讀書的重要性。
魯迅小時(shí)候酷愛讀書。他成績優(yōu)異,學(xué)校發(fā)了他獎(jiǎng)學(xué)金。魯迅得到獎(jiǎng)學(xué)金后立刻買了幾本書,又買了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),他便摘下辣椒放嘴里嚼,直到辣得冒汗。他用這種方式堅(jiān)持讀書,終于成為了著名的文學(xué)家。
喜歡讀書的人名人有很多,無論是冰心還是丘吉爾,無論是孔子還是高爾基,都酷愛讀書。由此可見讀書的重要性。
小的時(shí)候,我也不喜歡讀書,覺得讀書很無聊?粗鴷系摹伴L篇大論”,我根本沒有興趣往下讀。可后來,我發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂的事情:讀一讀羅貫中的《三國演義》,走進(jìn)三國時(shí)期的戰(zhàn)爭場面;讀一讀施耐庵的《水滸傳》,感受一百零八好漢的忠義;讀一讀冰心的《繁星·春水》,沉浸在母愛、童真和自然的優(yōu)美的氛圍當(dāng)中……
讀書吧,朋友!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。書能讓你在家中就能明白人生的哲理,領(lǐng)略自然的風(fēng)光。書能讓你知道什么是“好”,什么是“壞”;什么是“美”,什么是“丑”;什么是“善”,什么是“惡”……讓我們嗅著濃濃的書香,讀書吧!
與書的作文 篇5
俄國文學(xué)家高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。與書一起走過的日子是多么得美妙。
我是一個(gè)愛看書的初一學(xué)生,人稱“大書蟲”。老師說:“讀書要認(rèn)真讀,用心去品”。我每次看書,我都要先摸它的封面再開始閱讀,讀的時(shí)候我是慢慢的讀,而且會(huì)反復(fù)的讀,并會(huì)仔細(xì)的品味。去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,讓整個(gè)自己都沉浸在書中,走出了現(xiàn)實(shí)的世界,讓自己的心靈和書中的人物去對(duì)話。
記得有一次陪父母上街買菜時(shí),我一個(gè)人偷偷的走進(jìn)了一條小巷,那里有一個(gè)賣書的小店子,那店的老板好兇,他不讓別人隨便看他的書除非你要買。我鉆過大人的腋下擠過人群偷偷躲到一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)的地方,開始閱讀那本我夢(mèng)寐已久的《綠野仙蹤》,我習(xí)慣性的摸了摸它精美的封面然后開始閱讀。讀著那書中的人都活了起來,羊脂球,亨利還有邪惡的巫女都活了……我如一只饑餓的大瘦狼,瘋狂的去捕捉那精美的畫面……忘記了時(shí)間。
終于看完了,天色也晚了,媽媽也沒等我就回去了,但我沒一點(diǎn)害怕的感覺,因?yàn)槲疫沉浸在書中的情節(jié)中,我如喝醉了的人一樣踉踉蹌蹌的走在回家的路上,還差一點(diǎn)撞了人。
其實(shí),我愛看書是從小的時(shí)候就開始的,小時(shí)候識(shí)字不多就買那種圖文并茂的書來讀。父母知道我愛看書每次送我的禮物也是書,他們還送了我一個(gè)書柜呢。讀的書越來越多,那些幼稚的書再也滿足不了我求知的欲望了,我開始讀古今中外的名著,科普書,報(bào)紙雜志……
與書一起走過的日子是多么令人回味呀!從書中我學(xué)到了許多在課堂上沒學(xué)到的知識(shí)。與書一起走過的日子是多么快樂呀!在書中我學(xué)到了許多人生的哲理,讓我吸取了豐富的知識(shí)。與書一起走過的日子是幸福的!
與書的作文 篇6
“你怎么又在看書了?”媽媽一聲怒吼把沉浸在書中如癡如醉的我拉回了現(xiàn)實(shí)。
我從小就酷愛讀書,是個(gè)不折不扣的“小書迷”,有時(shí)甚至連寫作業(yè)和睡覺的時(shí)間也不放過。每當(dāng)我遇到一本喜歡的書時(shí),就會(huì)無止境地看下去,什么也擋不住我看書的腳步。
一次《明朝那些事兒》我正看到精彩處,媽媽就來催我寫作業(yè),可我看得正起勁,怎肯罷休?寫著寫著就不由自主地拿起書讀了起來,媽媽一來,我就悄悄地把書藏在抽屜里,這樣過了幾回,都沒被媽媽發(fā)現(xiàn),心中暗自竊喜,于是我便大膽地、安心地讀了起來。書像磁石一樣吸引著我,正當(dāng)我全神貫注地專注于書的情節(jié)時(shí),媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來,大吼一聲:“你又在看書?”不好,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,哎,我又挨了一頓批。
那天睡前,我正津津有味地讀著《丁丁歷險(xiǎn)記》,可偏偏這時(shí)媽媽讓我去睡覺。我很不甘心地把書交了出來,心想,嘿嘿,等你們睡著了我再看。十一點(diǎn)多時(shí),房間的燈終于關(guān)了,我悄悄地爬了起來,輕輕地點(diǎn)亮床頭燈,偷偷地找來那本拿起書如饑似渴地讀了起來。這種“竊讀”的滋味讓我興奮不已。讀完之后,我將書藏在枕頭下。第二天,媽媽幫我收拾床鋪時(shí),發(fā)現(xiàn)了那本書,皺起眉頭說:“這小子,又偷偷看書了……”
這就是我,無時(shí)無刻不在看書的我,我愛上了徜徉在書的海洋里遨游的感覺。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話讓我覺得倍感親切,書可不就是我每天必不可少的精神食糧嗎?
與書的作文 篇7
古往今來,大凡有成就者,無不以書為友、與書為鄰,手不釋卷、孜孜以求,寄情于山水、寓志于詩賦。書是人類永恒真摯的朋友,是與我們朝夕相處、形影不離的友鄰。與書為鄰,收獲的是廣博的見識(shí),寬闊的胸懷和與智者對(duì)話的快樂。
書,與你為鄰,讓我體會(huì)到了人間百態(tài)。“回首二十年,真如隔世”的惆悵,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的思念,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁。書,與你為鄰,讓我仿佛穿越了時(shí)空的界限,感受著古人“采菊東籬下”的悠然,體味著“別是一般滋味在心頭”的哀愁,嘆惋雙雙殉情而去的蘭芝仲卿,領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪氣。與書為鄰,讓我感受了比3D電影更豐富的立體感、色彩感,讓我接觸到了比現(xiàn)實(shí)生活更深刻的離合與悲歡、美麗與哀愁。
書,與你為鄰,讓我與智者對(duì)話交流,走進(jìn)一個(gè)思想者的世界。笛卡爾說:讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話。《趙氏孤兒》讓我讀到了友誼和信義的'強(qiáng)大、可貴!豆荃U之交》讓我讀到了鮑叔牙“擁功不恃,拱手讓賢”的忠義寬厚!钝蛳轮畱(zhàn)》讓我讀到了知恥不茍活,慷慨豪爽重義氣的風(fēng)度……書,與你為鄰,我仿佛從文字中,事例中,章節(jié)間感悟到了人生的哲理,仿佛從閱讀中接受了智者哲人的諄諄教導(dǎo)。潛移默化,受益匪淺。
蘇軾說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。與書為鄰,放下浮躁功利的心去閱讀,去思考,我們才能真正地體悟到文化的精髓,感受前人的智慧,吸收哲理的營養(yǎng)。書,與你為鄰,讓文化穿越了時(shí)空的隧道,在心中積累、沉淀,進(jìn)而升華出高貴大氣的人格和恬淡平和的心境。錢鍾書先生去世后,人們?cè)谒倪z物中發(fā)現(xiàn)了178冊(cè)外文筆記和20xx多頁信札。正是這樣大量的閱讀,潛心的研究,不懈的整理造就了這樣一位大學(xué)者。與書為鄰,賞得銀泉花鳥依,落霞山云舞,受益無窮,其樂亦無窮!
與書的作文 篇8
每天看著來來往往的人帶著給種憂慮、自己的奮斗四處打拼。在事業(yè)忙碌的奔波的同時(shí),書成了許多人的“解乏良藥”。攤開一本讀物,細(xì)細(xì)品味,文字會(huì)讓他們快樂、沉迷……而我,也是蕓蕓眾生中的一個(gè),愛書,喜歡與書為伴。
由于家與學(xué)校的路途遙遠(yuǎn),我每天獨(dú)自一人乘公交車上學(xué)、回家。時(shí)光總是這么在不經(jīng)意間匆匆流過。“也許,可以帶幾本書!”這個(gè)念頭在我的心中一閃。從那以后,我每天都會(huì)帶上一本書,坐上車,攤開書,感受字里行間的樂趣。曾有的孤獨(dú)寂寞、無聊單調(diào)就蕩然無存。
記得,那是一個(gè)下雨的傍晚,我依舊乘坐著公交車,品味書香,伴著那雨聲點(diǎn)滴,心中很是愜意。下了車才發(fā)現(xiàn)雨大了,可沒帶雨傘。如果拿書擋雨,那書定會(huì)濕透。最后,我心一橫,把書塞進(jìn)書包里,用大衣護(hù)著書包,在雨中飛快地奔跑著。我不能讓陪伴著我的書淋濕,不能……
自從書成了我的摯友后,心里的煩躁慢慢少了,也能靜下心來了。在書海里穿梭,其樂無窮。下午,當(dāng)我再次坐上汽車,翻開《紅樓夢(mèng)》原著,那傻得可愛的賈寶玉、精明能干的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動(dòng)著我,我不禁走進(jìn)了他們的大觀園,來了一回時(shí)空穿越,其中滋味,無以言表。與書為伴,我的生活多了幾分色彩,我愛讀書。
與書的作文 篇9
不覺不覺慢慢長大,漸漸地迷戀上了讀書。竟到了了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書,不論詩歌、散文、還是小說,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書,篇篇美文記錄著我成長的足跡。
我對(duì)書從來是來者不拒。曾經(jīng)走進(jìn)瓊瑤,岑凱倫的言情夢(mèng)。也曾穿過金庸、古龍的武俠風(fēng)。幾度花開花落,我執(zhí)著的做著我的讀書夢(mèng)。后來我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢(mèng)里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”感覺。我知道,我找到了真正屬于我的好書。從中我真正品味到了讀書的樂趣,成長的快樂。
鐘愛詩,愛詩的娓約“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通;花影弄月,讓人見落花而傷春,忘落葉而悲秋”;愛詩的豪放,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。這才有“誰言女子非英雄”的氣概。懵懂中,我悄然立志:女子亦如男的長大了。老師對(duì)我說。
鐘愛散文,它的崇高磨練我的意志,它的坦蕩舒展我的胸懷,它的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智,它的種種激發(fā)我的求知欲。散文猶如一曲曲清婉柔和的無標(biāo)題音樂,猶如一首首凄美的民謠。從民間韻味里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
鐘愛小說,為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆。為。小說主人公的悲慘身世而哀傷。人情冷暖,世態(tài)炎涼,這些都使我感慨萬千。人也許就在這冷暖與炎涼中走向成熟吧。
快樂的日子,聽著“陽春白雪”和蘇軾低吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照詞的哀傷記于日記中。下雨的日子,倚窗而做,捧著朱自清的散文集,讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里則孤燈伴影,獨(dú)而香茗,心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠。拜讀席慕容的《寫給幸!,與羅蘭交流《寂寞的感覺》,和冰心一起品味《人生有的感悟》……
與書相擁的歲月,內(nèi)心不再惆悵,不再茫然。因?yàn)橛袝鵀槲倚?zhǔn)人生的航向。從書中我讀出了醇香,讀出了真諦,讀出了蘭竹纏繞,佩環(huán)丁冬。書將伴著心靜如水的我忘穿秋水,在逝去的歲月里,品味人生的細(xì)致和精美。
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