好書伴我成長征文2000字

　　我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。小編收集了好書伴我成長征文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：好書伴我成長

　　閑暇的冬日清晨，望著窗外淺灰色的天空，指尖輕輕劃過桌上蕭紅的代表作——《呼蘭河傳》。封面安靜的水墨畫秀美而朦朧，漫天白雪之中透著一抹女孩歡欣的笑容。不自覺的翻開，靜靜品讀著那些平淡真實而感人的文字，那一篇敘事詩，那一幅多彩的風土畫，那一串凄婉的歌謠。

　　北國孤寂的呼蘭河，年幼的小女孩與她慈祥和藹的祖父一起在五彩繽紛的后院中嬉鬧玩耍。殷紅的玫瑰綻放渲染出的馥郁濃香與美好春色，雪白的粉蝶忽閃著華美精巧的雙翅在半空中悠悠飛過的驚艷瞬間，燦金的蜻蜓展開琉璃雕琢般的薄翼點染著一泓春水的漣漪……啊，還有藍悠悠的干凈純粹的天空、散發(fā)著清香的碧綠青草地、一望無際的茫茫銀白雪原……這一切的美好，大概是她生命中，最為鮮艷與快樂的一段時光了罷。指尖摩蹭紙頁的剎那，眼前也仿佛掠過雪國特有的清雪，雪國特有的冷冽空氣，以及，雪國特有的寂寞與悲涼。

　　自幼喪母的她，處在極端苦難坎坷之中仍追求自由平等的她，以病弱之軀反抗整個世俗的她，想必內(nèi)心是極不忿的吧。這么想著，連指間的紙頁也仿佛變得冰冷而沉重起來。無論命運怎樣殘酷，怎樣坎坷，怎樣黑暗，她都從未屈服過。對時代的反抗，對命運的宣戰(zhàn)，都凝結(jié)在她干凈的文字之中，化作悲涼，浸透在字里行間。這樣的一本書，又怎能不是沉重而冰冷的呢。

　　這本書的色調(diào)是寂寞的，蒼涼的——在北國小城中孤獨成長著的蕭紅，她的文字自然也和這北國的雪凌一般，冰冷，寂寞，荒涼，卻又有著震撼人心的澄澈冷冽的美。 “天空是灰色的……而且整天飛著清雪。人們走起路來是快的，嘴里邊的呼吸，一遇著嚴寒好像冒著煙似的，七匹馬拉著輛大車，在曠野上成串的一輛挨著一輛地跑，打著燈籠，甩著大鞭子……這批人馬在冰天雪地里邊竟熱氣騰騰的了。”恣意動人的北國晨景，淡淡的寂寞悲涼，就在這仿佛山溪般緩緩流淌的文字中漸漸彌漫開來，縈繞心頭。

　　隨著貌似平淡的陳述，書頁安靜的翻飛，一座東北小城的風土人情、悲歡離合便在漫天風雪之中漸漸顯現(xiàn)。那忽明忽暗的河燈在人們飄忽的目光中越漂越遠，從滿河繁星變成孤燈幾盞，直至消失在濃重的夜色之中;野臺子戲是最為熱鬧的聚會，熱烈喧鬧色彩繽紛，演繹著數(shù)不勝數(shù)的或動人、或平淡的故事;四月十八的娘娘廟會，喧鬧的人群正圍擁著買不倒翁，披紅掛綠談笑喧天……那東二道街上的扎彩匠們做出了無數(shù)精巧絕倫的彩紙樓閣，卻從未想過為自己糊一座陰宅;那屋后的破房埋藏著無數(shù)泛黃的回憶，在重見天日的當時令家人驚嘆連連，之后的日子則依然日復(fù)一日的過著……還有那仿佛神來之筆的絢爛至極的火燒云;成為她一生中最為歡欣回憶的生機盎然的后花園……那干凈的文字所描繪出的北國小城，不能不令人感到恣意動人，也不能不令人感到平淡和悲涼。

　　“……它是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。有諷刺，也有幽默，開始讀時有輕松之感，然而愈越下去心頭就會一點一點沉重起來�？墒�，仍然有美，即使這美有點病態(tài)，也仍然不能不使你炫惑。”茅盾先生的評價可謂一針見血，道出了我縈繞心頭許久的淡淡落寞與沉重。她所描寫的一切都是那么平淡感人，卻又滲透著對他們固執(zhí)無知的無奈同情，和對自身坎坷命運的嘆息。但，無論是喜悅還是悲涼，同情還是嘆息，平淡還是波瀾起伏，那些干凈的文字都是美的，都是震撼人心的炫目的美。盡管憂郁，盡管平淡，盡管悲涼，卻皆感人至深。它的美，不是華麗辭藻的肆意堆砌，更不是奇聞怪談的嘩眾取寵，而是情感自然而然的直白流露，是有如清雪般干凈流淌著的自然的美。

　　愈是往后，愈是感覺心頭仿佛縈繞著淡淡的憂愁與悲哀。如同在空中飄飛的輕細雪花，明明白白地在眼中映出一片朦朧的銀白，卻怎么也看不真切，稍一分神，便化作唇邊一縷雪白的薄霧，或是在寒流的裹挾下飛得更遠。再靜下心來品讀，那消逝了的雪白重又飄飛而來，成為在指間若有若無的縈繞著的，悲涼的雪白花瓣。

　　那北國清雪般的悲涼，源于蕭紅生活的那個年代的黑暗與悲哀。在那個兵荒馬亂，黑暗冰冷的年代，在那個水深火熱，民不聊生的年代，有多少曾經(jīng)鮮活的生命在無情的戰(zhàn)爭中消逝，又有多少才華橫溢的人懷揣著高貴而執(zhí)著的夢想，在黑暗冰冷的現(xiàn)實面前郁郁而終�！逗籼m河傳》所帶來的不僅僅是那雪國特有的冷冽空氣，雪國特有的冰冷，寂寞，荒涼，卻又有著震撼人心的澄澈冷冽的美的文字，更是歷史的傷痛與滄桑，是北國無法消融的百年孤寂的冰雪。

　　指尖滑過最后的書頁，不自覺地長嘆一聲。稍一抬頭，卻看見淺灰的天幕不知何時變得湛藍純凈，早前不知蹤影的太陽也已高掛空中。金黃溫暖的冬日陽光緩緩傾瀉而下，為書寫著歷史悲涼的文字描繪上名為“希望”的華美光華。是啊，歷史依然滄桑，依然黑暗，依然無情，但是翻過最后一頁，我們?nèi)匀豢梢园盐宅F(xiàn)在，書寫明天;北國的冰雪依然悲涼，依然冰冷，依然孤寂，但陽光總在風雨后，沒有冰雪不會被和煦的陽光所融化。過去早已逝去，但更重要的未來仍然在希望中微笑著，等待著。只要付出，只要努力，總有一天北國悲涼冰冷的雪凌會化成一泓清澈的春水，任蜻蜓點染希望的漣漪;總有一天華夏滄桑落后的歷史會成為一方沃黑的春土，任雨點播散未來的樹種;總有一天世界孤寂黑暗的角落會擁有一片陽光的照耀，任藍天白云渲染出美好的明天!

　　合上書，內(nèi)心縈繞的憂傷與悲涼仍久久未曾散去。然而，更多的卻是對未來的希望與期待。為了未來，為了過去，為了見到冰雪消融的那一天，為了見到世界放晴的那一天，希望吧，奮斗吧。想來，這也是蕭紅先生所期待的結(jié)果吧。

　　嘿，歌唱吧，我們活在最好的年代。

　　第二篇：好書伴我成長

　　我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。 一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數(shù)不清! 在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

　　叔本華曾說:在一切知識的領(lǐng)域中,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進嗎? 讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

　　好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。 好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松�之帆�?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由�？粗�那些撥動人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。” 書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。

　　你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。 《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲�小木屋�?同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了…… 從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

　　“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。 讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學(xué)無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。

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