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與書的作文

時(shí)間:2022-03-09 12:38:05 我要投稿

與書的作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的與書的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

與書的作文七篇

與書的作文 篇1

  在當(dāng)今時(shí)代中,有這樣一種群體,他們從來不看書,但是他們認(rèn)為家里要是沒幾本書,根本就是上不了臺(tái)面的。

  書在他們眼里就是一種具有高檔品味的陳列品,因此他們?yōu)榱遂艛[,就成箱成袋的往家里運(yùn)。再陳列到裝璜豪華的書柜中,精心地打理好,只等哪天賓客到來,才得以用手指著那些包裝未啟的一排排順序錯(cuò)亂的書,口若懸河地向來客口述著自己是書香門第,時(shí)不時(shí)再來個(gè)自以為是拉幾句“嘿!哥!我最喜歡的書,是大仲馬的《茶花女》,哦!還有他女兒的《三劍客》也挺不賴的......”

  這種啼笑皆非的炫,對(duì)于他們而言,書就只是用來裝點(diǎn)門面的,書的價(jià)值誠(chéng)然也就是這個(gè)可炫可擺的價(jià)值了。

  說到這里,我們?cè)侔延嘘P(guān)書的場(chǎng)景切換到廣場(chǎng)夜市一角。

  “由于店家經(jīng)營(yíng)不善,現(xiàn)有一批書急待處理,10元兩本!10元兩本嘍!大家快來?yè)屌叮 睆V場(chǎng)夜市里傳來這樣熱辣的叫賣聲。至是引了無(wú)數(shù)個(gè)眼球,我也是其中之一。

  只見地上鋪著幾個(gè)“蛇皮袋子組合”,上面七零八亂的堆雜著許多育兒手冊(cè)、八卦傳聞等等之類的書籍。喇叭叫的縱使再歡,此時(shí)也無(wú)法再次燃起我的興致。當(dāng)我準(zhǔn)備撤退之時(shí),在那里翻書的人群到是讓我止步。

  來往的人大多是閑來走步的。不是蹲在一旁用手東掂西撂的瞎翻,就是站在一旁揮著手臂前點(diǎn)后點(diǎn),大呼小叫的沖那個(gè)攤主嚷嚷,“老板!就給我整那兩本,拿來讓我過過!”滿意的就扔了錢走人,不歡的呢?就來干脆點(diǎn)!將書“啪”的一下,讓它再次回到那個(gè)被風(fēng)掀起角的“蛇皮袋子組合”上面。書也重重的被分成兩片,似乎在掙扎:“唉!你們能輕點(diǎn)啵!快把我給摔殘了!”

  的確,無(wú)數(shù)的快餐信息取代了書籍在人們眼中的位置,但是在這里,我想對(duì)人們提出個(gè)問題“書真正的價(jià)值是什么呢?今天的這個(gè)時(shí)代還需要書嗎?”答案:“我在替書為這些人感到悲哀的同時(shí),大聲的回答,我們這個(gè)時(shí)代需要書籍,迫切的需要對(duì)經(jīng)典書籍的深度閱讀!”

與書的作文 篇2

  我和林漢彬一起讀了一本書,書名叫《藍(lán)兔子的秘密樹洞》。我們選讀了里面的“愛心樹”。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)男孩兒和一棵樹,他們有著格外的感情。故事主要講:一個(gè)男孩兒常常在那棵樹上爬樹干、蕩秋千、吃蘋果、捉迷藏,大樹很快樂。孩子長(zhǎng)大了,需要些錢買東西,樹叫他把它的蘋果摘下來,拿去城里賣掉,就會(huì)有錢了。于是男孩兒摘下很多蘋果,走了,大樹很快樂。過了很久后,男孩兒需要一幢房子,樹叫他把它的樹枝砍下,走了。大樹也很快樂。又過了很久,男孩兒年紀(jì)大了,需要一條船。樹叫他把它的樹干砍下,做成船。男孩兒也按著樹的說法去做,大樹同樣很快樂。又過了許多天,男孩兒又來了,可樹沒有什么東西給男孩了。男孩也說自己老了,太累了,現(xiàn)在什么都不會(huì)玩,只想坐一會(huì)。只剩下老樹墩的樹叫他坐在樹墩上休息,男孩有力沒氣地坐下了,大樹很快樂……。

  我們讀完這個(gè)故事實(shí)在太感動(dòng)了,都覺得這棵樹很有愛心,從不嫌棄他人對(duì)它怎么樣,它都是那么默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)自己,為他人幸福而開心,只要能幫助他人它就能快樂。同時(shí)也想到父母。每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無(wú)牽無(wú)掛的,父母給予我們生命,他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。我不懂用什么好詞來寫它,只知道我非常感動(dòng),我要向它學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有用的人,做一個(gè)樂于助人的人,更要做一個(gè)愛自己父母的人!

與書的作文 篇3

  望著書架上拿一本殘缺不全的書,我就想起了三年前的傻事。

  “要回老家了,把那些實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)書,帶到那片實(shí)驗(yàn)專用石頭地吧”。哥哥對(duì)自己說,然后把工具和書都放進(jìn)小包包里。

  經(jīng)過了八個(gè)小時(shí)的“堵車戰(zhàn)”,我們總算到了那片空地上,哥哥擺好實(shí)驗(yàn)器材,點(diǎn)上火,我就在一旁瞎轉(zhuǎn)圈,這時(shí)我的眼球定在那本《三國(guó)志》上,好奇的我把書捧來閱讀。這時(shí)我的腿也酸了,這樣,我就趴在地上,沉浸在書的海洋。

  “啊呀,好痛!”我往書的封面一看,大事不好,起火了,我連忙把書扔進(jìn)池塘,手也浸入池中,但我把書撈起來時(shí),書已經(jīng)不成型了,一片黑中有著半點(diǎn)黃,

  “哎呦!,嘿嘿……你的啥也真是夠勁兒的,大半年的笑點(diǎn)被你承包了……嘿!”哥在一邊笑我,我也不自然的笑了起來。

  之后,哥哥將這本《三國(guó)志》放在書架上,也讓那時(shí)不懂事的我知道火旁不放書。

  與書的故事總是充滿樂趣,也總是有著獨(dú)特的色彩。這件與書的有趣的故事像印章一樣印在我心里,為我今后的生活再添一份樂趣。

與書的作文 篇4

  嘿!大家好!誰(shuí)能猜出我的hobby(愛好)是什么?答對(duì)有獎(jiǎng)哦!什么?都不知道?呵呵,答案就是——看書!

  我看書可真謂“見縫插針”。

  就說現(xiàn)在的情況吧。我坐在沙發(fā)上吃晚飯。剛想再吃一口,卻很不爭(zhēng)氣打了一個(gè)飽嗝。唉,寫作業(yè)的時(shí)間到了,可我還想看書。≡趺崔k呢?突然,我眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來!皨寢專胰リ(yáng)臺(tái)消化一下!”沒等媽媽答話,我就溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái),捧起一本書津津有味地讀了起來。我很快就進(jìn)入了書中的世界。

  可惜好景不長(zhǎng)呀,一陣“河?xùn)|獅子吼”差點(diǎn)兒震聾我的耳朵:“都幾點(diǎn)了,還不快去寫作業(yè)!”唉,母命難違呀,我立馬從嘻嘻哈哈的櫻桃小丸子變成了愁眉苦臉的“苦瓜大王”。寫呀寫呀,真是度“秒”如年呀。好不容易熬到寫完第一項(xiàng)了,我又想出了一個(gè)好辦法:“媽媽,課間了,十分鐘自由賜予我吧!”我又津津有味地讀起了書。

  然而,卻又傳來了一聲“河?xùn)|獅子吼”:“什么課間十分鐘,你給我寫作業(yè)去!”唉,我又變成了苦瓜大王,寫起作業(yè)來。終于,作業(yè)寫完了,洗漱完畢,上床了。我又想看書了:“媽!我大便!”我趕緊拿了一本書去了廁所?砂胄r(shí)后,“獅子”又怒吼起來:“你趕快給我出來睡覺!”我把書藏到馬桶后,結(jié)果媽媽洗澡,它變成了“書湯”。我又跟媽媽講條件:“我要‘睡前十分鐘’,行不行?”老媽答應(yīng)了。結(jié)果十分鐘很快過去了,我該睡覺了,我說:“想讓我睡覺可以,但你必須給我念書!卑Γ瑹o(wú)奈,為了讓我睡覺,獅子也成了小貓,乖乖地念起了書。

  我在一個(gè)個(gè)美好的故事中甜甜地睡了過去。。。。。。

  三年級(jí):白婧彤

與書的作文 篇5

  它,是我最親密的伙伴,是我生命中不可缺少的一部分。從小我就被它所吸引,并與它交上了朋友。它讓許多人為它廢寢忘食,為它牽腸掛肚。它,就是書!

  我孤獨(dú)的時(shí)候,是它給我?guī)砹藴嘏辉谖覀牡臅r(shí)候,是它幽默的內(nèi)容讓我開懷大笑;在我有了喜事高興萬(wàn)分的時(shí)候,是它跟我一起分享歡樂;在我受委屈掉眼淚時(shí),是它告訴我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在我生氣的時(shí)候,是它給我講故事讓我心胸寬廣……

  童話讓我插上想象的翅膀

  在我剛有記憶的時(shí)候,媽媽就拿著童話書給我講故事,所以童話書里的故事是我最早接觸的,從那時(shí)起,我就深深地對(duì)童話故事著迷了。自我認(rèn)識(shí)字以后,我就對(duì)媽媽死纏硬磨,讓媽媽給我買了許多童話書。有《笨狼的學(xué)校生活》、《101個(gè)經(jīng)典童話》、《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》、《夏洛的網(wǎng)》等。我沉浸在童話的世界里,稚嫩的表情隨著書中主人公的遭遇而陰晴不定。曾幾何時(shí),我因夏洛的無(wú)私奉獻(xiàn)精神而感動(dòng)得落淚;曾幾何時(shí),我因可愛笨狼惹出的禍?zhǔn)露醺勾笮;曾幾何時(shí),我因瑪麗阿姨給孩子們做出的貢獻(xiàn)而歡欣雀躍……童話讓我插著想象的翅膀越飛越遠(yuǎn)。

  歷史是一面鏡子

  我從小就對(duì)歷史特別感興趣。從《貞觀長(zhǎng)歌》、《史記》、《上下五千年》《話說中國(guó)》等書中,我知道了從三皇五帝到現(xiàn)在的許多事情。我喜愛忠于漢朝的蘇武、佩服視民如子的千古一帝唐太宗,感嘆四大古典美女的悲涼際遇;不喜歡殘暴無(wú)法的秦始皇,討厭目中無(wú)人的董卓,痛恨殘害忠良的秦檜;更加憤恨近現(xiàn)代侵略中國(guó)的日本人、美國(guó)人、英國(guó)人……同時(shí)我也為當(dāng)時(shí)政府的腐敗無(wú)能感到悲哀,把我們國(guó)家的領(lǐng)土一片一片地割讓。不過,令人欣慰的是,中華民族解放以后,漸漸強(qiáng)大,已經(jīng)從東亞病夫成為了一個(gè)東亞巨人!人們都說歷史是一面鏡子,可以通過前人的故事不斷反省自己。

  數(shù)學(xué)的奇妙讓我入迷

  當(dāng)然,我這里所說的數(shù)學(xué)書不是我們的數(shù)學(xué)課本。這可是許多數(shù)學(xué)家寫出來的有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)科學(xué)書:《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《荒島歷險(xiǎn)》、《“零”王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《可怕的數(shù)學(xué)》等。從數(shù)學(xué)故事里,我的心跟隨主人公和敵人斗智斗勇,在主人公危難之際,我也焦急地替他想辦法。這些書讓我在歡聲笑語(yǔ)、焦急萬(wàn)分中學(xué)會(huì)了許多解題方法,解題思路,我也讓學(xué)會(huì)了遇到難題時(shí)要認(rèn)真思考,不能急于求成,緊急時(shí)刻還要急中生智,想出最快、最簡(jiǎn)捷、最好的方法。在日常數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我運(yùn)用我在數(shù)學(xué)故事里學(xué)到的解題方法,很快就做出來了,看到這樣的成果,心里高興極了。正是與這些書的親密接觸,讓我知道了什么是相親數(shù),什么是九宮圖,數(shù)學(xué)的奇妙真讓我入迷。

  感受文學(xué)名著的魅力

  漸漸地,古典名著、外國(guó)名著走進(jìn)了我的生活。《小公主》讓我感受到了薩拉的堅(jiān)強(qiáng)性格;在《童年》里,我知道了俄國(guó)舊社會(huì)人民的悲慘生活,那里兒童的苦難與快樂;《小木屋》系列書籍共16本,每本都妙不可言,羅蘭通過她的一生告訴了我人生幸福的真諦,讓我的心理變得成熟;《紅樓夢(mèng)》讓我震撼于那些美妙的經(jīng)典古詩(shī)詞,讓我為寶黛的故事而傷感落淚……閱讀文學(xué)名著,讓我在知識(shí)的殿堂里遨游,在偉人的心靈里徜徉,由此而感到魅力無(wú)窮。

  在美好的童年,與書親密接觸的時(shí)刻是那樣的溫馨,書籍像慈母一樣撫摸著我,移默化地讓我懂得了愛與善良!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”,每當(dāng)我醉心于書的時(shí)候,一切煩惱都會(huì)煙消云散,它讓我的生命變得絢麗多彩。

  在與書親密接觸的日子里,我自信、樂觀地成長(zhǎng)。

  在與書親密接觸的日子里,我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

  在與書親密接觸的日子里,我揚(yáng)起微笑的臉,走向美好的未來。

與書的作文 篇6

  我與書書籍,就像是一座知識(shí)的寶庫(kù)。它能使無(wú)知的`人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)著我的頭腦,讓我在知識(shí)的王國(guó)盡情地遨游。記得在一次作業(yè)中,突然有一道題把我給難住了,這道題是讓根據(jù)詩(shī)的意思寫出一個(gè)小故事來,可是我從來沒有學(xué)過這首詩(shī)。這下,可把我難住了,雖然我家的書摞起來足有小山那么高,但我沒看過幾本,急得我像是熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看見我這個(gè)樣子,對(duì)我說:“現(xiàn)在知道了吧,這就是不看書的下場(chǎng),快去,看看那本《唐詩(shī)寶典》,里面可能有你要的答案。”聽到這話,我像是遇見了大救星,急忙翻開那本書,結(jié)果,我很輕松的就找到了答案。第二天,老師對(duì)正這道題時(shí),全班只有幾個(gè)人寫了這道題,等到老師揭曉這道題的答案時(shí),我寫的竟然完全正確。這下,我明白了讀書的重要性,此后,我和書結(jié)下了不解之緣。在書的熏陶下,我的寫作水平日益提高,它能陶冶我的情操,讓我們懂得更多的知識(shí)。它能開拓我們的視野,讓我們心中的天地更為廣闊。它還能給以我們啟迪,讓我們明白人世間的真諦……書與我就像一對(duì)知心朋友,它在困難的時(shí)候幫助我,在我寂寞的時(shí)候陪伴我。我愛書!更愛讀書!

與書的作文 篇7

  我很喜歡看書,最喜歡看的就是雷歐幻象寫的《查理九世》和《怪物大師》。

  為什么我那么喜歡他這僅有的兩部長(zhǎng)篇小說呢?

  原因很簡(jiǎn)單!恫槔砭攀馈罚鹑粢幻骁R子,映照出那些癡心妄想的人,然而這些天才卻都沒有落得好下場(chǎng)。而《怪物大師》則是集冒險(xiǎn)、正義、友誼、勇氣和犧牲于一體的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)過程的一部書。

  還記得第一次看《查理九世》是在小學(xué),和我住在一個(gè)宿舍的女同學(xué)有一本1—12大全集。因?yàn)闊o(wú)聊,于是借來看看。本來就很喜歡看書的我剛看完引子就樂了——正是我喜歡的冒險(xiǎn)偵探類!

  于是,當(dāng)天晚上我們宿舍就出了一個(gè)奇葩——?jiǎng)e人都在睡覺,我卻抱著書拿著手電筒看得正歡呢!以至于第二天上課走神,午自習(xí)補(bǔ)覺。從那以后,我發(fā)誓,除了有重要的事,否則絕不熬夜!

  從那以后我就迷上了《查理九世》,也迷上了它的作者——雷歐幻象。

  小叔家的妹妹有書店的借書卡這件事,我發(fā)誓絕不是故意打聽來的。我讓她幫忙借《查理九世》,她說還沒出新的,然后又給我推薦了另一本書——《怪物大師》。

  剛好,她給我拿《怪物大師1穿越時(shí)空的怪物果實(shí)》來時(shí),我們兩家正聚在奶奶家吃飯。

  剛吃完飯,趁他們還在聊,我就抱起書看了起來。然后,就出現(xiàn)了他們說著說著就被一陣笑聲打斷的笑劇。

  我絕不是故意搗亂的!怪只怪書太好看!

  比如有一段寫布布路他們參加預(yù)備生考試時(shí)布布路對(duì)戰(zhàn)黑鷺導(dǎo)師及它的怪物金剛狼,布布路在走過他哥哥白鷺時(shí)問:“白鷺導(dǎo)師,請(qǐng)問金剛狼除了懼火,還有什么其他弱點(diǎn)嗎?”然后冷冰冰的白鷺認(rèn)真的說:“你可以試試叫它坐下!比缓蟛疾悸肪驼嫦嘈帕耍趯(duì)戰(zhàn)中,布布路不僅被金剛狼追,還因?yàn)橐痪洌骸澳憔褪裁幢绢I(lǐng)也沒有嘛!”得罪了自己的不靠譜怪物四不像,面對(duì)兩怪物的圍攻,布布路威風(fēng)凜凜地一聲大吼——坐下。然后金剛狼居然就這么搖著尾巴坐下了。!

  太好笑了!

  當(dāng)然,不光有好笑的,還要有感人的才行。為了看書,我還特意冒著被爸爸批的狂風(fēng)暴雨辦了一張書卡。唉,如果雷歐幻想出書快一點(diǎn),人生就滿足了……與書一起走過的日子真好。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者讀書愛書可以說到了癡迷的程度,她的讀書經(jīng)歷看似偶然,實(shí)則是愛之所至。本文文筆洗練,樸實(shí)的語(yǔ)言中透著真情。

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