精選書的作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的書的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
今年暑假，我讀了《魯迅先生愛書的故事》。魯迅先生一生清貧，他最大的財產(chǎn)就是那些寶貝一樣的書了�？炊@篇文章后，我感受很深。我歸納一下，文中講了四點：
第一點：魯迅先生愛讀書。他小的時候，被一本有趣的《山海經(jīng)》迷住了，一得到這本書，他就“欣喜若狂”，趕緊看了起來�？梢娝笾鄰姲�！我想那時魯迅大概跟我們現(xiàn)在差不多年紀吧。這些天，媽媽給我買了許多課外書。這些書各具特色，有的人物活靈活現(xiàn)，有的情節(jié)曲折動人，有的語言十分生動，有的詞匯特別豐富�？戳似渲械膸妆�，我就把優(yōu)美的詞句抄在小本子上，還把文章的層次搞清楚了。我想，如果我在作文方面有進步，課外閱讀實在是起了很大的作用。
第二點：魯迅先生愛買書。他把自己的“壓歲錢”攢起來買書，總是舍不得零花。我也攢過錢，本來準備買書看，但忍不住買東西吃了。我一定要改正這個缺點，像魯迅那樣，把錢攢起來買書看，增長自己的知識。
第三點：魯迅先生愛惜書，他手臟時從不亂翻書，書放得整整齊齊。在這一點上我做得如何呢？前幾天，媽媽剛幫我把書桌收拾干凈，我就把那些書弄得七零八落了。對照魯迅愛書的故事，我真正認識到，愛讀書是好的，但愛惜書也很重要。
第四點：魯迅先生愛抄書。他抄過許多書�！帮@然，抄書使他得益匪淺”。這一點我也是有較深刻的體會的。我非常喜歡玩，一有空就跑出去了，對抄書沒有多大興趣。有幾次老師布置了“抄書”的作業(yè)，我雖然文章抄了，但什么也沒記住。魯迅先生讀過的書能久記不忘，這與他愛抄書是密切相聯(lián)的。我以后也要像魯迅先生那樣，多抄寫，不僅將書抄在本子上，還要刻在心里。
魯迅先生愛讀書、愛惜書、愛抄書，所以他知識淵博。書是魯迅先生最寶貴的財產(chǎn)。今后，我一定要把魯迅先生的“讀書四愛”記在心中，做書的真正的主人。
書的作文 篇2
書，像一個個可愛的小精靈，帶領我們踏進奇妙的境界里，感受不一樣的事物。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！币驗橛辛藭�，我們的生活才變得多姿多彩。
我曾經(jīng)對書很厭惡，不喜歡讀書。偶爾才東翻西翻看了幾頁。遇到老師布置作文時，總是愁眉苦臉，不知道怎么寫？后來，我認真看了幾本書。書，真的很神奇！從書中，我找到了真正的快樂！現(xiàn)在不愛看書的我卻整天書不離身，在書海中徜徉：
《綠墻山的安妮》讓我認識了一個有著樂觀向上又善良的小安妮;《假如給我三天光陰》又叫我思緒萬千，體會凱倫.凱勒的人生若難；《淘氣包馬小跳》又讓我同馬小跳一起感受生活的快樂；《七色花》令人如醉如癡……書，好神圣。
看書讓我從以前寫作時的愁眉苦臉成了現(xiàn)在的大顯身手。寫作文真是一種享受�，F(xiàn)在寫的文章篇篇都得到了老師的好評。也許，這就是書的魔力吧。
理想的書籍是智慧的鑰匙，讓我們打開知識寶庫，凌空翱翔吧！書，會是我一生的摯友。
書的作文 篇3
這則故事講的是古人求學。里面講了宋濂求書、求師、求學的故事。正因為宋濂求書不畏困難，求師真誠謙虛，求學刻苦勤勉，所以他才能在十分困難的條件下得以成才。宋濂這種好學的精神值得我們學習。
明朝初年的翰林學士、被譽為“開國文臣之首”的宋濂，年少好學，但是因為家里貧窮買不起書，只好向有書的人家求借，宋濂借了一本書，很守信用，說那天還就那天還，他那守信用的精神被很多人所知，所以有很多書者都愿意借書給他。宋濂努力自學，他20多歲的時候知識已經(jīng)很淵博了，但他還要讀書，真是“學無止境”、“勤學好問”。他打聽到百里之遙的地方有一位知識很淵博的老師，他馬上就上路了，去找那位老師，當時，寒風呼嘯，大雪紛飛，他歷經(jīng)艱苦，來到了那個老師那里后，有一個人問他，你的傷口還疼不疼，宋濂說，我的傷口我根本就沒感覺到疼。
可想，他那求師的精神讓我們每一個人都很感動。他的傷口傷得那么深也不感覺疼，他腳上流了血，他都說不疼，而是繼續(xù)往前走，去求學，他這么勤學好問，可是有些人只是感冒了一下就嬌氣，甚至都不做作業(yè)。我沒有他這樣勤奮，因為，我比較貪玩，但是我會努力，爭取做到勤學這一點；我也沒有他那樣好問，因為，我怕回答錯問題，但是我也可以努力，做到好問這一點。我要以他為榜樣，認真地學習，做到勤奮好學好問。
書的作文 篇4
世上有這樣一種東西:為了它,我可以在誘人的美味面前無數(shù)次咽下口水;為了它,我還可以對夢寐以求的玩具視而不見.
沒錯,它就是書.
在我讀幼兒園的時候，我就喜歡整天捧著圖畫書在看。雖然那時候還不識字，但是看見書上精美的.圖案，已經(jīng)讓我愛不釋手了。
上小學的第一天起，課本就像一快磁石深深的吸引了我啊，那是一幅幅漂亮的插圖,是一個個整齊的方塊字似乎有神奇的魔力,能讓我在最愛玩的年紀安靜地坐下來看書,我常常一坐幾個小時不動地方.。后來認識的字也逐漸多了。于是，中外寓言，童話故事自然而然的成了我的至愛話題作文 我與書作文話題作文 我與書作文。從《伊索寓言》，到《安徒生童話》，從《葫蘆娃娃》到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少凄美的故事，它們告訴了我人間的真善美。這對于年幼的我而言，雖對于我沒什么深刻的體會，但也能在朦朧中懂得一些道理。
因為我對書的著迷，所以很愛收集書。每當看到一本自己喜歡的書吶，我都會用自己節(jié)省下來的零花錢把它買下來，當你擁有它的時候那種心情，可以說只有自己才能感受到。記得有一次，我在放學之后回家的路上，突然下起雨來，我跑進了路邊的一個書店。在書店的書架上，我看到了一本《最新世界少年兒童百科》，那是老師曾在班上推薦過的書，說要是看到最好買一本。對于我這么愛書的人，卻真的讓我碰到了。我拿著這本書真是舍不得放手呀，翻開了幾頁，又翻到封底看看標價，哇，三十塊錢，再翻翻幾頁，又漠漠自己口袋里那幾塊錢。三十塊錢對于別人來說，可能不算什么錢，但對于一個小學生的我來說，三十塊卻已經(jīng)很昂貴，三十塊夠我花好幾星期的啦。我再次看看書的封面，它真的很美，可是，我摸摸自己的口袋，哪里夠三十塊錢呀。我不得不把它放回原處。在書店里轉(zhuǎn)了一圈，雨還沒有停，我又轉(zhuǎn)回原來的地方，再次拿起《最新世界少年兒童百科》，再翻一翻……這次，那位售書員走過來，但她對我說的話讓我一輩子都記得，“小朋友，你到底買不買，不買不要把書翻舊了�！蔽抑缓冒褧畔�，她說的不是沒有道理，于是，我只好回家，雖然雨還沒有全停，但我好像沒有感覺到它的存在。我在想：等我以后有了錢，我把你的書店全買下。
我愛書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣,我跟著書中人物的命運或喜或悲,我不斷感受到靈魂受到蕩滌.毫不夸張的說,書的世界是天空是海洋,讓我變成鳥兒自由的翱翔,變成魚兒盡情的暢游.
感謝書,感謝有書相伴的日子.往后的歲月,我仍愿與書共同走過
書的作文 篇5
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。它創(chuàng)造了許許多多的英雄豪杰，里面一段段意味深長的故事耐人尋味，如三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等，真可謂人人皆知啊！
這本書里的人物被描寫的活靈活現(xiàn)，有英勇善戰(zhàn)的趙云，有重義的關(guān)羽，有有勇有謀、神機妙算的諸葛亮。
但是我最喜歡的人物是大敵當前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無謀，但是他也憑著自己的智慧，巧取瓦口溢，他還對劉備忠心耿耿，從不生二心。而且他武藝高強，在百萬之中取上將首級如囊中取物。張飛還多才多藝，他畫的畫栩栩如生，也不亞于畫家齊白石的畫畫技術(shù)吧！
我最看不起的人物是劉備之子——劉禪，他胸無大志，只知道吃喝玩樂，“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的，最終投降于魏國。到了最后，司馬炎統(tǒng)一了天下，將魏改為晉，三國時代就結(jié)束了。
這本書中不僅有英雄豪杰，也有陰險狡詐、殘忍的曹操，也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜，這些人物為我們敲響了警鐘聯(lián)系現(xiàn)在，在當代社會像《三國演義》里面的正面人物的品質(zhì)的人越來越少，人們往往把金錢、榮譽、地位放在第一位，卻把誠信、忠實的美德拋到了九霄云外。有的人為了錢，為了地位，絞盡腦汁，喪失誠信與良心。與他們對比，我們真是應該自愧不如��！
不過，我還是非常佩服關(guān)羽的英明神勇，佩服劉備的愛民如子，佩服孔明的神機妙算。讀了這本書，我明白了一個道理：有勇無謀的人永遠受制于人，而智勇雙全的人才會統(tǒng)治天下。
書的作文 篇6
靜靜地，回憶書的種種滋味，或是甜美，或是酸澀，或是辛辣，或是苦悶，或許還略帶薄荷那入口的清涼�；蛟S還略帶棉花糖那融化后的回味……
【酸澀】
我們的生活是幸福的，可是我們卻沒有懂得珍惜，直至閱讀《平凡的世界》時，一股股酸意融上心頭。一個可憐的家，一個悲慘的年代。多少心酸，多少勞累才換來了微微好許的生活。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。事事不如心，但他們?nèi)匀粓詮姡?/p>
【苦辣】
隨著年齡的增長，我看的不再是快樂的童話故事了，一系列的苦辣也融入了我的書世界。就拿《凡卡》來說吧。主人公的生活極為悲慘，世界對他如此不公。每天吃豬都不如的飯菜，干驢都不如的重活，過狗都不如的日子。此刻，我內(nèi)心油然而生的是對沙皇的不滿，我也深深的明白在沙皇的統(tǒng)治下，窮人是不會有好日子過的。我仿佛邁入了主人公的生活，更為他深感同情。
【清爽】
有的書給人帶來的是清涼，是爽心就像一顆剛?cè)肟诘谋『商�，陣陣清香沁人心脾�！镀刑崾f》就是一個例子。每每捧起當中的《清涼菩提》，作者通過回憶記憶的版圖勾畫了書中的一切。它往往能告訴我們?nèi)松飞峡坦倾懶牡牡览�，洗滌你的身心�?/p>
【回味】
而有的書看似平凡卻蘊含深刻道理：它就是《論語》。簡練的語言，卻擁有無限的魅力，能傳播各國，使人敬仰膜拜。它，更教會了無數(shù)“學者”如何處事、待人。
讓我們踏上書的小舟，蕩起文化的雙槳，品味各處的經(jīng)典，體會書的百味，書的魅力！
書的作文 篇7
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！睘槭裁匆@么說呢？因為書是糧食，是什么糧食。它帶給我們的是精神上的營養(yǎng)，精神上的食欲——知識。它帶給我們的知識是無窮的，是取之不盡，用之不竭的。因為我們總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，無論是什么書，就像我小的時候。
現(xiàn)在，我書架上擺滿了書，最早的還是我幼兒園時的連環(huán)畫，那是我的啟蒙讀物，每頁都印著大量圖畫文字，只有半個巴掌大的一小塊，我每次都讀得津津有味，不厭其煩。
隨著年齡的增長，連環(huán)畫已不能滿足我了，那些圖文并茂的童話故事又像磁石般吸引著我，我第一次見到它們的時候，便讀得如癡如醉，到了廢寢忘食的地步�！冻笮▲啞纷屛叶萌瞬荒茏员�，不能自暴自棄；《皇帝的新裝》告訴我人不能愛慕虛榮；《快樂王子》讓我懂得人生最大的快樂在于奉獻……遨游在童話中，我懂得了什么是美與丑，什么是善與惡……
上了三四年級，學校圖書館的好書吸引著我，那里面都是些中外名著、小說、散文集……每每借到這些好書，都讓我興奮不已，因為我又可以飽餐一頓了�！端拇竺�、《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》……
書的作文 篇8
記得在一個周五，學校五點放學了。當我路過學校門口的時候，看到一群人圍在那里，我走過去一看，原來，一位大約六十多歲的老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個闖紅燈過馬路的大約一、二年級的小女孩撞著了，可能因為小女孩年齡小，沒經(jīng)歷過這樣的事，所以嚇哭了吧！這個小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。只聽見那個小女孩的爸爸理直氣壯地說：“你看你，怎么把我家孩子撞著了？這個地方，學校不是不讓停車嗎？”老爺爺一邊鞠躬賠不是，一邊賠禮道歉：“對不起，對不起�！毙∨⒌陌职纸又笕拢骸澳氵@人怎么回事，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我�！毙∨⒌陌职植坏蛔鹬乩蠣敔�，還把責任都推到了老爺爺?shù)纳砩希骸皩�，就怨你！你把我孩子撞著了，不怨你怨誰？還怨我呀？”說完，還用力推了一下老爺爺，還好周圍的人扶住了老爺爺，不然，爺爺非摔傷不可。
既然那個小女孩沒受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢？那個小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？畢竟退一步海闊天空嗎！
我轉(zhuǎn)身離開了，走在回家的路上，我想：一個人的一生中不可能不犯些小錯誤，當他們犯小錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。
生活像一本厚厚的哲理書，書中的內(nèi)容包羅萬象，豐富多采，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會偏向誰，每個人都是它的作者。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽光的大道；而平日里愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實生活，而終日幻想未來，結(jié)果生活對他的懲罰卻是：生活沒有活氣，無論做什么事都到處碰壁。我們千萬別做后者，而應該選擇前者，精神飽滿地面對每一天的生活，只要堅信我們是在“品味”生活，而非是“熬”生活，相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。
書的作文 篇9
對不起，當時不過是我的無意之舉，卻讓你傷痕累累，成為了“光頭”。我在這里給你真誠的道個歉，請你原諒我。
暑假里的一天，天氣十分炎熱。和小伙伴剛打完籃球的我，出了一身的臭汗。刺鼻的汗味讓路上的行人都一個個眉頭緊鎖，趕忙捂住口鼻，離我遠遠的。我可顧不了那么多，因為我當時就只有一個感受，太熱了�！鞍ミ衔�，太熱了吧，這鬼天氣是吃辣椒了吧�！蔽倚÷曕止局�，抱怨著這熱的讓人發(fā)愁的天氣。
“三伏天和冰棍更配哦�！币粋�想法在我的腦子里悄悄萌生。說做就做，我和一群小伙伴去把小超市里的冰棍洗劫一空，才心滿意足的離去。
回到家，老媽就把我強行塞到衛(wèi)生間，讓我好好的的洗個澡。我自然是舉雙手贊成，不用費腦做題，還能圖個清涼。
隨手拿起一套衣服就往衛(wèi)生間跑去。時間一分一秒的流逝，我早已洗完澡，卻不想費腦子做題，便絞盡腦汁想如何才能拖延一些時間�！昂棉k法。”我興奮地拍了一下雙手。目光左右環(huán)視，最終停留在牙刷的身上，就是你了。我跑到它的面前，我早就好奇牙刷有多少根毛了。
接下來，就要實施我的計劃了。雖然我知道好奇心會害死貓，這樣可能會被老媽活活打死。但那些偉大的科學家每次做的實驗哪個不是“九死一生”？
我搖搖腦袋，便不再多想，開始我的數(shù)毛大業(yè)�！耙�，二，三，四……七十六，七十七，七十八，七十九�！闭龜�(shù)著，老媽的催促便來了，“快點，洗個澡用幾十分鐘啊�！薄爸懒��！蔽曳笱苤�。一些不美好的插曲過后，才是真正的成功�！鞍耸�，八十一，八十二……二百零七�！苯K于數(shù)完了，一共是二百零七根。雖然有些小插曲，但無傷大雅，最終將牙刷的毛拔了個精光。不過出來之后，還是被老媽狠狠批評了一頓，我也認識到了錯誤。
親愛的牙刷，對不起，我不應該這么對你。我在這里真誠的道個歉，附帶九十度鞠躬，請你笑納。
書的作文 篇10
小小的書包里裝著書本、練習薄和文具盒。不，它裝著知識，裝著智慧。
學習越來越緊張了，真的，每天除了學習還是學習!我聽著同學們紛紛抱怨的聲音，自己暗自慶幸，我喜歡看書。因為記得有句名言“書中自有顏如玉，書中自語黃金屋”。
我家得書挺多的，但我覺的學校發(fā)的教科書是最好的，語文書看起來只是薄薄的一本，里面得知識卻很多。語文書使我“游覽”了祖國的千山萬水和眾多的名勝古跡 ，了解了氣勢非凡的萬里長城，領略了風景如畫的桂林林山水……它像一位耐心的導游帶領我四處游玩。又像一位知識淵博的老人，娓娓道來。
書本，是我們的老師，教給我們無窮的知識。書中的世界便是我的另一片天地，這片天地的范圍及其廣闊，遠遠超出學校的圍墻，我在這片天地中飛來飛去，長見識，開眼界。
讀書可以啟發(fā)思維，讓它跑遍宇宙的所有角落。書可以提高我的寫作水平。陶冶我的情操，教導我熱愛祖國。語文書還讓我明白了幸福生活來之不易。
書，是人類進步的階梯，只有你領悟書中的道理，你便會獲得知識。把握生命中的每一分鐘。隨手拿出一本好書，報紙看看。一邊看書，自己的感情和主人公的感情一起變化。時而歡快，時而悲傷，時而激情，時而憤怒。
書比什么都可貴，因為書是人類進步的源泉，
我的最愛———書!
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