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以有書陪伴的日子為題寫作文600字

時間:2022-06-06 12:02:26 我要投稿
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以有書陪伴的日子為題寫作文600字(通用10篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的以有書陪伴的日子為題寫作文600字,希望能夠幫助到大家。

以有書陪伴的日子為題寫作文600字(通用10篇)

  以有書陪伴的日子為題寫作文600字 篇1

  熟悉我的人都知道,我是個嗜書如命的女孩,書就是我最大的樂趣和向往。只有手中有了一本好書,我就仿佛擁有了全世界。

  我清楚地記得,我的第一本啟蒙讀物,是在我五歲多的時候,媽媽送給我的禮物。這本《勵志故事》就像是我的好朋友一般,和我形影不離的。媽媽給我買回這本書不久,就去外地打工了。整整兩個月的暑假,我如同一只孤零零的小貓呆在偌大的家中,感到十分孤獨。這時候,媽媽給我買的那本書,便成了我最大的精神支柱。我把自己的房間照得燈火通明,靠在床上,津津有味地讀著我的《勵志故事》,一頁,兩頁……我如饑似渴地閱讀著,逐漸褪去了全身的緊張和害怕,進入到了另一個美妙的世界,在那里,我不用被繁重的作業(yè)束縛著,不用聽見任何刺耳的爭執(zhí),善良的白雪公主會拉著我的手,帶著我去到金碧輝煌的城堡;我還能騎在會飛的掃帚上,去到世界各地旅行……

  兩個月下來,那一本《勵志故事》我已經(jīng)看了無數(shù)遍,甚至能倒背如流。在我的心中,書就是一盞永不熄滅的明燈,是它照亮了我心中的灰暗,給我了力量和幸福;蛟S就是從那時候起,書,就在我的心底悄悄生根、發(fā)芽了。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我就進入小學了。雖然每天都在學習,但是我卻不滿足,要力爭上游,于是,我開始更加瘋狂地沉醉在書海中,每次媽媽帶我出門玩,我走著走著就會邁進書店里,跑到文學專欄那里開懷暢讀,就像一只急需食物的餓虎,亦像著急喝水的'小鹿。只有手中有書,我就能忘卻周圍的一切煩惱,甚至忘掉自身的疲倦。這,大概就是書的魔力吧。

  書,是陽光,驅(qū)散我內(nèi)心的晦暗;書,是雨露,滋潤我干涸的心靈;書,更是空氣,沒有了它,我就失去了生活的意義。毛澤東主席就曾說過這樣一句家喻戶曉的話:飯,可以一日不吃,覺,可以一日不睡,書,不可以一日不讀。直到現(xiàn)在,我的第一本啟蒙讀物——《勵志故事》仍然放在我書柜上最醒目的地方,它時刻提醒著我:“唯有讀書才能綻放人生光彩!”

  以有書陪伴的日子為題寫作文600字 篇2

  書籍是人類進步的階梯,它使我們陶醉其間,為我們陶冶情操,讓我們受益頗深……有書陪伴的日子,就如同遨游在知識的海洋,是那樣充實而美好。

  記得剛會認字的時候,父親常常帶我到圖書館,翻閱自己感興趣的書籍。從《格林童話》到《伊索寓言》;從《唐詩三百首》到《四大名著》,漸漸的,那一本本書徹底打開心扉,使我撲向了書的`懷抱,時不時就捧起一本書來看,為此,還鬧出了不少笑話呢!

  那天放學回家,我拿起《西游記》,津津有味地讀起來。夕陽西下,落日余暉染紅了我的書,我越讀越起勁,看到豬八戒狼吞虎咽,我的嘴也跟著動了起來;我到孫悟空騰云駕霧,我的身子也隨著搖來搖去……這時候,媽媽回來了,見我站在沙發(fā)上動來動去,疑惑地問:“你在干什么?趕緊下來,我給你帶了你最愛吃的紅燒牛肉面!倍覅s情不自禁地大叫一聲:“夯貨,別吃了,趕緊跟我去打妖怪!薄笆裁磥y七八糟的!趕快過來吃飯!”我立馬回應(yīng):“俺老孫來也!”

  當天晚上,我將《水滸傳》藏到枕頭下,準備來一場竊讀記。媽媽剛走出房間,我就躡手躡腳地打開臺燈,專心致志地讀了起來。霎時間,門開了,媽媽來了個回馬槍:“又偷看書,這么晚了再不睡會傷身體!倍覅s不由自主地說道:“吾乃黑旋風李逵!身體倍兒棒!”結(jié)果,我的書被一把搶走,沒辦法,我只好乖乖睡覺去了。

  在那些書陪伴的日子里,我與司馬懿對飲,他讓我明白了忍耐方能獲得成就;與唐僧談經(jīng)論道,他讓我懂得了堅持有毅力就能取得真經(jīng);與宋江南征北戰(zhàn),他讓我理解了真正的肝膽相照。

  讀一本好書,如同在知識的百花園里尋芳采蜜、厚積薄發(fā);讀一本好書,如同與一位圣人談經(jīng)論道、曉事明理;讀一本好書,如同品一杯茗茶,余香裊裊、回味無窮……在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……

  以有書陪伴的日子為題寫作文600字 篇3

  惠普爾曾經(jīng)說過:“書籍是立在時間的汪洋大海中的燈塔。”這句話說的的很合理,書給我照亮了我們的成長路程。書是人類智慧的源泉,讓我們?nèi)〉酶嗟牧α。在不開心時看看書,就像有人在身邊陪著你玩游戲,做你喜歡的事。當你不知道這件事應(yīng)該怎么做,怎樣解決時,你可以打開書看看,書會告訴你該怎樣做,該怎樣解決。這時,書就像一位老師,就像人生的向?qū),告訴你應(yīng)該怎么做,應(yīng)該走哪條才是最正確的路。

  如果讓你獨自駕舟環(huán)繞世界旅游,只能帶一樣東西娛樂,你會選擇哪一樣?這讓我想到《走遍天下書為侶》提到的同樣問題。如果問到我,那我也會毫不猶豫的回答:“我會選擇一本書。”書,像是一個盒子,對于我而言,里面裝著各種各樣誘人的糖果,琳瑯滿目,這讓我無時不刻不想把它打開,眼神里盡是對它的貪婪,恨不得一股腦兒都把它塞進嘴里。

  一次,當我在讀著三毛的《夢里花落知多少》時,(之前老師跟我們提過三毛的生平,說她原名叫陳懋平,因為學不會寫“懋”,就自己改名為陳平,她初中時還會逃學去墳?zāi)苟炎x閑書……)感受到這樣的一個奇女子,她的快樂,她的`痛苦,她的經(jīng)歷,她的思想,她最后的不按常理出牌,仿佛自己也跟著文字,跟著她,一起去經(jīng)歷過。我感受她的幸福,感受她的苦楚,看到情深之處,眼淚會情不自禁的流下來,可是我總歸是旁觀者。

  書是一架梯子,可以讓我們登的更高,看得更遠!八自捳f書中自有黃金屋!比绻敫蠒r代的腳步,就必須要多讀書,讓自己的知識變得更加充足和充實。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺J為書是百寶箱,是智慧樹。我要在書中長大,在書中增長知識,在書的世界里暢游。

  我覺得讀書是一種修合,不是給別人看的,也不是為別人讀的,更不是為功名利祿讀的,讀書人的德性,心知書知,天知地知。

  我覺得讀書是世界上最美好的享受,感謝書一直陪伴著我。

  以有書陪伴的日子為題寫作文600字 篇4

  在我的成長歷程中,書一直是我必不可少的伙伴。我看過不計其數(shù)的書,其中三種讓我瘋狂地愛過——

  很小的時候,我酷愛《西游記》。書中的主人公——孫悟空是我的偶像。那時候,《西游記》這本書在我眼中比任何游戲、零食都重要。每個星期天,不管是艷陽高照還是狂風暴雨,我總會纏著媽媽帶我去珠海文華書店看《西游記》。生活中的我,就是一個不折不扣的“西游迷”。一天放學的時候,一對小班的雙胞胎兄弟在追跑時撞了我一個踉蹌。我盯著他們看了一會兒,激動地跑到他們的媽媽面前說:“阿姨,他們兩個誰是真的,誰是假的,你趕緊念念咒語就知道啦!”

  后來,我又迷上了另一本書——《亮劍》。書中的李云龍叱咤風云、久經(jīng)沙場,經(jīng)歷過無數(shù)次光榮戰(zhàn)斗。我欣賞他永不言敗的“亮劍”精神——面對強大的對手,明知不敵也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山、一道嶺。這句話不僅是李云龍的人生信條,也成為我的座右銘。一年級的暑假,我參加中山市小主持人選拔賽時,就是用《亮劍》中李云龍跟楚云飛的對話為自己掙得了“中山市十佳小主持人”的稱號。

  一個偶然的機會,我在《NBA特刊》上見到了科比投籃的照片,我一下子就被他炫酷的投籃動作吸引了,于是也夢想將來有一天成為像他一樣的.籃球巨星。我讀了一期又一期的《NBA特刊》,對他的故事知道得越來越多:他的肘關(guān)節(jié)多次受傷,腳踝骨折,可他仍然帶傷上場……這一切都是出于他對籃球的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著。隨著對科比的了解,我也將他的籃球精神帶入了我的籃球世界——現(xiàn)在的我,已經(jīng)從一個不會帶球的后備隊員成長為鎮(zhèn)籃球隊的骨干隊員啦!

  不管是過去還是現(xiàn)在,書一直是我的摯友。在我前行的道路上,書就像一盞照亮道路的明燈,不離不棄地陪伴著我成長。

  以有書陪伴的日子為題寫作文600字 篇5

  書本像一顆種子,在我們的心間萌芽;書本像一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門;書本像一匹駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  我打小就愛看書本,覺得書本里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽媽媽給我講童話故事,而且我也夢想著能有一天,我可以像童話里的人物會魔法。漸漸地,我上了一年級,我認識一些字了,終于不用媽媽再給我講故事了。從故事里,我學會了要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。

  我上了二年級,認識的'字也差不多了,閱讀理解能力也有待提高。所以,我開始看短篇小說,我讀的津津有味,可有人卻說我是書本呆子,可我并沒有反駁他們,心里想:做個書本呆子也挺好的嘛!我同桌看見我在看書本,也學著我津津有味的看了起來,正所謂近朱者赤,近墨者黑!哈哈!對吧!

  我上三四年級的時候,因為受到一二年級看書本的熏陶,我又學會了謙虛、謹慎,還有禮儀。因為我學會了這些,所以我很聽話,也很謙虛。正是因為我太聽話了,被他們這些力氣、氣勢上占優(yōu)勢的男生呼來喝去,所以我下決心,一定要考出好成績,令他們對我刮目相看,可是考試還有作文啊!我怎么才能考到第一呢?這件事又使我思考了半天,突然,我想到了一個好主意,那就是多看書本,書本可以帶給我素材啊!想到這,我就迫不及待的拿出書本看了起來。這件事我又從書本中獲得了一個道理:要奮發(fā)圖強、勵精圖治,考出好成績,才能讓別人對你有尊重感。

  如今,我已經(jīng)上了五年級了,徹底的將書本融入到了我的生活中,經(jīng)常一個星期看9本厚書本,而且我每天都看,從不間斷。書本也讓我認識了很多字,還學會了無窮無盡的知識。書本,將它的所有精華都毫無保留的給了我,所以,我永遠都會讀書本的,我要讀盡人間書本,識遍天下字,我相信,總有一天,我的夢想會實現(xiàn)的。

  讀書本能給我們帶來樂趣,帶來知識,讓我們一起快樂的閱讀吧!

  以有書陪伴的日子為題寫作文600字 篇6

  我從小就和書結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說,我剛滿周歲抓鬮時,玩具、算盤等看都不看直接爬開,唯獨爬到書邊,就停下“爬的步伐”,飛快地把書抓起,好像怕被誰偷了去似的。

  等到我六七歲的時候,母親就教我認字,凡是母親教我的字我一學就會,漸漸地,我學會了閱讀純拼音的讀物,再后來能看簡短的不帶拼音的讀物,到一年級的暑假里,我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》,要知道,那可是純文字的哦,連母親都夸我是個聰明的孩子呢。從此我對閱讀的興趣更加濃厚了,開始廣泛地閱讀,我也體會到了書帶給我的益處。

  有一次,我和母親去周莊玩,晚上準備在母親的同學家。可是我們怎么也找不到那兒了。我母親只記得要往西走,可也不知道哪邊是西邊,打那個同學的電話,正巧關(guān)機。我們被烈日曝曬著,熱得人急切地想躲到 家里休息。突然,我望著太陽,想到我看地百科全書上的一條定律:把手表現(xiàn)在的時針位置對準太陽,12點鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當活馬醫(yī)的態(tài)度,把手表舉起來,看了看,按照我所認定的西邊方向走去,果然到了母親的'同學家。走到了她同學家,覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。

  除了能讓我免受“酷刑”以外,還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文,我都能寫得流暢,貫通;每次學校組織科普競賽,總少不了我,而且每次都能得獎,又一次,我去參加蘇州市的小學生科普知識競賽還得了三等獎呢。

  書一路陪我走來,使我的知識更加豐富,也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有非常多非常多,只要你愿意去讀書,你就會你會收獲許許多多。

  以有書陪伴的日子為題寫作文600字 篇7

  人的一生離不開知識,知識是力量的源泉,而書本是知識的載體。從活潑、生動、有趣的故事書到一本本厚厚的教科書,書本伴隨著我,從不曾走遠。

  長大了,我的書架里擺上了四大名著,由它來伴隨我的左右。

  場面恢弘的《三國演義》讓我想到戰(zhàn)爭時代,人們不畏懼困難,勇往直前取得戰(zhàn)爭勝利的碩果。凄慘的《紅樓夢》讓我看到了人們向往幸福生活,男女之間美好的愛情故事,讓我們羨慕不已。忠肝義膽的《水滸傳》讓我看出了兄弟之間的仗義,突出一個字“義”在,同時讓人們感受到國家的力量來自于人民大眾,面對壓迫,人民群眾應(yīng)抱成團,團結(jié)上進。神鬼莫測的《西游記》讓我知道,無論是鬼還是魔,只要心中充滿希望,用于戰(zhàn)勝,不怕困難與挫折,就會成功。

  每每讀書之際,我便走進書的世界,感受《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金鋼鐵意志。他不怕命運的安排、挑戰(zhàn)、貧困;他拒生死之外;他挑戰(zhàn)國民軍團的壓迫;他看不慣世俗的不公,挑戰(zhàn)不平,這就是保爾?柯察金具有的寶貴精神。走進書的世界,遨游在知識的海洋;走進書的世界,一同感受知識帶來的快樂;走進書的世界中,感受祖國多年來歷經(jīng)的滄桑歲月……

  魯迅、朱自清,中國著名的作家。自從進入初中生活后,便悄然無聲地來到我們的身邊,從魯迅的《從白草園到三味書屋》到朱自清的《春》,無不給我們展現(xiàn)一幅幅鮮活的.景象。

  有書相伴的日子是美好的;有書相伴的日子是快樂的;有書相伴的日子是充實的;有書相伴的日子是有滋有味的。

  同學們,學習之路固然艱辛,但我們堅信:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”不要浪費時間,浪費自己的青春,更不要浪費書。

  有書陪伴的日子真好!

  以有書陪伴的日子為題寫作文600字 篇8

  書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書像一個時光隧道,帶我們回想古今;書又像一個滿腦子智慧的老人,把深奧的知識傳授給我們。

  小時候看的書不多,有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……但其中最讓我愛不釋手的還是我國明代小說家吳承恩所著的《西游記》,這本書講了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事,在這本書里,我看到了既聰明勇敢又有點浮躁頑劣的孫悟空,看到了忠誠賣力又有點好吃懶做的豬八戒,看到了既沉默踏實又木訥少語的沙僧,當然還有以慈悲為懷但又經(jīng)常聽信八戒挑唆,儒弱偽善的唐僧。他們有優(yōu)點也有缺點,會學習并發(fā)揚他們的優(yōu)點,審視他們的缺點,戰(zhàn)勝學習生活中的一次次困難!

  書!讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。當我迷惑時、彷徨時,打開書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,它猶如黑暗中的火焰,指引著我到達勝利的彼岸,為我遇險過關(guān)、排憂解難,增加我的勇氣和信心,讓我漸漸學會堅強。

  書!當我痛苦時,打開書——《假如給我三天光明》,讓我對幸福又有了新的認識和感悟,懂得了生活中真正的'樂趣是什么。有了它,我的生活因此而變得無彩繽紛。

  書!當我被人誤會時,書經(jīng)常會像我敬愛的媽媽一樣在我的耳邊絮語:“勇敢地走自己的路,老天爺是不會讓勇敢頑強的人迷失自己的方向。

  感謝一路有你的陪伴,讓我能坦然地面對一切,我的人生也因此而豐富多彩。書是我人生路上的導師,是我最忠實的朋友,此時心中只有一句話送給大家:“書是通向智慧海洋,知識大門的路,也是我們?nèi)松缆飞献羁煽康膸褪!?/p>

  以有書陪伴的日子為題寫作文600字 篇9

  夜晚,翻開《三國》,金鐵馬,刀光劍影的影像在我的腦海中激蕩。夜晚,翻開《水滸》,浩然正氣,義薄云天的血液在心田中沸騰,那幾個夜晚,有書相伴的日子,我不曾感到寂寞……

  讀書如品茶,愈品愈清,香氣飄揚;讀書職撫琴,時起時落,時悲時歡;讀書如沐浴,洗滌靈魂,拂去心塵,讀書如賞戲,高潮迭起,與戲同歡,讀書如書法,筆鋒婉轉(zhuǎn),時輕時重。

  可曾敬佩服諸葛孔明談笑間,強虜灰飛煙滅的指揮藝術(shù)?可曾敬佩梁山好漢惜憎官,打抱不平的熱血豪情?可曾與書中的主人公一起哭過、笑過、喜過,悲過?

  花落秋雨夜,人走茶涼時。當你感到寂寞的時候,當你感到孤獨的時候,當你被生活中的'坎坷摧殘至極的時候,當你面對困難舉步維艱的時候,不妨坐下,靜下心來,翻開一本小說,故事里的情節(jié)讓你忘記身邊的煩惱,不妨翻開一本散文,讓優(yōu)美的語言去洗凈腦中的雜污,不妨翻開一本唐詩宋詞,讓古人高尚的情操讓你拂去塵世的喧鬧……

  當你客居異鄉(xiāng)時,翻一翻書吧,有書相伴的日子將不再孤獨寂寞,當你忙于塵世的事務(wù)時,翻一翻書吧,有書相伴的日子你將不再煩躁。當你為自己的未來而奔波的時候,翻一翻書吧,有書相伴的日子你將不會感到憂愁。

  書是良藥,能治心病,書是情侶,相伴相隨,書是老師,修養(yǎng)學問。書是益友,解煩解憂。

  我的良師益友——書,不知道陪伴我渡過了多少寂寞的夜晚,有書相伴的日子,我不再孤獨。

  十六載的花開花落,十六次的春秋交替,書它一直與我相伴,有它的日子里,我一天天的成長著,有它相伴的日子里,我從不寂寞。

  以有書陪伴的日子為題寫作文600字 篇10

  古人云“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”書籍是人類進步的階梯。有了書,我們得以遨游于知識的海洋;有了書,我們可以領(lǐng)略山川河流的美景;有了書,我們的生活才能變得豐富多彩。當書籍幫你打開智慧的大門時,你會感到“有書籍的陪伴真好!

  記得小時候,“書”在我的腦海里依然是一個十分模糊的印象。對于一個記憶還十分朦朧的兒童來說,看書的近義詞不是讀書,而是翻書。那時的我多么渴望能像父母那樣陶醉于書海呀!但那對于才剛認識幾個字的我來說完全是天方夜譚。

  上了小學,我們的班主任是語文老師。他十分重視閱讀書籍,便每天都要求我們看書,并將其作為一項作業(yè)來布置。那時,在老師的要求下,我開始閱讀書籍并沉醉于一些現(xiàn)在看似幼稚的拼音書籍。而我也不甚能懂,也只是囫圇吞棗地隨意翻翻,讀一些有趣的故事罷了。

  到了高年級,我的理解力增強了,學到的知識也變多了。雖然能看懂各領(lǐng)域的.書籍,但隨之而來的困擾是,讀書時間越來越少了。只是在周末的空閑時間里,在下午,在陽光暖融融地照下來時,泡上一杯咖啡,找到一本好書,在窗臺前愜意地翻著書,寧靜而祥和地度過這個有書陪伴的完美下午。書籍讓我遠離主干道上的車水馬龍,遠離遠處發(fā)出僵硬金屬聲音的搖滾樂隊,遠離城市的喧囂。直到夜幕降臨,我仍陶醉于那詩一般的意境。

  有詩曰:“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來!笔菚屛裔溽嘤谥R的海洋;是書為我打開知識的大門;是書為我補充新知識,讓我心靈澄明。

  讓我們在書籍的陪伴下做精神的富翁,知識的巨人吧!