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書優(yōu)秀作文

時間:2022-07-14 20:28:17 我要投稿

書優(yōu)秀作文(集錦15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的書優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書優(yōu)秀作文(集錦15篇)

書優(yōu)秀作文1

  午飯好了,媽媽從廚房里端出一碗香噴噴的飯,爸爸饞得直流口水。媽媽對爸爸說:“快去叫兒子吃飯!

  爸爸急匆匆地打開了兒子房間的門,對兒子說:“兒子別看了,快去吃飯。”可兒子沒有聽見爸爸對他說的話。他正趴在地上,用雙手拖著下巴向后翹著腳,專心致志地看著書。

  爸爸又對兒子大喊:“快去吃飯!”兒子才依依不舍地離開,嘀咕著說:“”爸爸可真煩。我還想多看一會兒呢!卑职趾芎闷,也自言自語地說:“兒子在看什么書啊,這么認(rèn)真!”爸爸彎腰低著頭瞄了一眼,心想,什么書這么有意思?

  回到餐桌后,兒子和媽媽端坐在椅子上,等啊等啊,可是一直不見爸爸的影子,媽媽用手指著房間喊道,“快去叫你爸爸吃飯!

  兒子走進(jìn)房間,誰知他看到爸爸!鞍职,你怎么也在這里看書?!”只見爸爸也趴在地上,托著下巴,翹著腳上下?lián)u晃著,正津津有味地看著書。

  原來這本書這么有意思!

書優(yōu)秀作文2

  在我家有一本45歲的小人書,他是我奶奶小時候最喜歡的一本小人書,所以它一直保留下來。在著本書上存著奶奶兒時許多美好的記憶。這本書叫什么名兒,我也忘了,內(nèi)容講的是革命時期的少年先鋒隊的故事在戰(zhàn)爭時期電話是最好的通訊工具,可是戰(zhàn)火卻燒斷了電話線,于是這群先鋒隊員們就手牽手一起用自己的身體重新搭建了一根完好的電線。

  聽奶奶說,這本小人書是她那時最喜歡的寶貝,一有時間奶奶就把它抽出來看,上面竟然還有包子的肉汁滴上去的印呢!

  這本小人書就這樣跟隨了奶奶45年,奶奶也把它當(dāng)成最親密的好伙伴。現(xiàn)在這本小人書算是享盡了"清福",奶奶怕他弄丟了于是把它包了書皮,放在保險柜里。

  小時候我很好奇,不知道保險柜里到底是什么東西,決定打開看看,可是打開發(fā)現(xiàn)里面只有一本小人書,我不相信,里面一定還有東西,便想拿去問問奶奶,結(jié)果腳一滑把它扔到了水坑里弄濕了。奶奶看見了可心疼了,急忙拿起來放了回去。

  后來奶奶將她這本最喜愛的小人書送了給我,并叫我一定要好好保留它,在留給下一代。

  我也一定要保護它。

書優(yōu)秀作文3

全校少先隊員:

  鳥是人類的朋友。在我國遼闊的土地上,有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊伍,這就是常年守衛(wèi)在森林果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波,是一些稱職的“天兵天將”,為保護莊稼和森林做出了很大的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該保護它們。

  目前,春回大地,喜鵲燕子啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩下蛋孵小鳥。為了保護益鳥,給它們創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,維護自然生態(tài)平衡,我向全校少先隊員發(fā)出以下建議:

  不掏鳥窩,不摸鳥蛋,不捕捉益鳥。

  多栽樹,多種草,鳥類創(chuàng)造生存繁殖的良好環(huán)境。

  向人們宣傳保護益鳥的重要意義。

  認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性,學(xué)習(xí)保護鳥類的知識。

  少年朋友們,讓我們立即行動起來,盡全力保護益鳥!

書優(yōu)秀作文4

  都說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。細(xì)細(xì)品來果真如此。

  每一本書都有它的內(nèi)涵,若得其精華。心情甚喜!

  話說愚公移山。其精神可嘉,但卻不可取。棄而不舍的精神很是難得?上в薰凰苑Q為愚公。就因為他不會動腦子。以至為了一座大山要犧牲幾輩子子孫的勞累去完成。雖說可以造福后代,可是犧牲的代價也是大的驚人。

  我曾勸自家弟兄熟讀幾本好書,認(rèn)為那書自然能他們帶來很多益處?墒菚麄兪亲x了,卻只停留在表面。說書中故事精彩不實用。我也有讀其書,收益卻是十分的可觀。后來我明白他們沒有得到收益的真正原因了。原來他們根本不會讀書?鬃诱f:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這說明讀書就是象吃飯一樣,要邊吃邊吸收才行。當(dāng)然吸收的多少也是因人而異。

  有謀者可為將。而帥才則能充分利用別人的長處為自己服務(wù)。我的一個朋友就很聰明,善于此道。不過真正的帥才還是要有些真東西,不然勝算的基數(shù)總是不高的。

書優(yōu)秀作文5

  生活如同一本書,剛出生時,書中空空如也,等到長大后,我們用心靈五彩的顏色點綴它,每一頁都有我們的喜怒哀樂。當(dāng)自己死后,這本寫得滿滿的書就永遠(yuǎn)留在了人間。生活之所以如此豐富多彩是因為它有心靈的點綴。假如生活沒有了顏色,這本書就會變得很枯燥。

  我們用紅的去點綴烈火,給生活帶來了激情,給人一種熱情,溫暖那一個個冷漠的心靈。用火的溫暖給盲人光明。

  我們用藍(lán)色來點綴蔚藍(lán)的天空,讓心空變藍(lán),讓人生變得更高遠(yuǎn)。讓人生變得如同天空一樣廣闊。

  我們用綠色來點綴生活這本豐富多彩的書。讓生活之書變得更有生機。裝飾心靈的眼睛。如缺少這個顏色,到處將一片荒涼。

  我們用白色涂去內(nèi)心的黑暗,讓內(nèi)心變得更加純潔。

  我們用黃色點綴麥子,黃色讓人們嘗到豐收的喜悅。

  我們用心去聆聽;用心去描繪;用心去感悟;用心生活。讓生活這本書變得豐富多彩,讓人生變得快樂幸福。

書優(yōu)秀作文6

  讀書使人明智,讀好書讓人升華。我覺得母愛就像一部很濃,很厚重的書。從這本書中,我吸取無窮的精神食糧,使我逐漸地長大。

  母愛是一本書,一本偉大而又神圣的書。有一次,媽媽在工作時一不小心割傷了手,鮮血直往外涌,好幾張餐巾紙都被血染紅了。媽媽皺著眉頭,嘴里卻說沒事,最后到醫(yī)院縫了好幾針。我看見媽媽右手上纏著厚厚的紗布,隱隱約約還可以看見紅紅的血跡,卻還在幫我洗衣服,做飯,炒菜……不到一個月,媽媽又去工作了。

  “寶貝啊,快去做作業(yè)。要知道,讀好書才可以找個好工作,不用像媽媽這樣辛苦……”又是媽媽在“炫耀”她的“念叨功”了。這當(dāng)然是為了我好,媽媽在學(xué)習(xí)上對我一點也不溫柔。每當(dāng)我考了個好成績時,媽媽就會露出笑臉,既像一朵醉了的牡丹花,又像是田野上一穗淳樸的紅高粱。如果成績考得不太理想,媽媽便會語重心長地幫我分析一下原因,并且希望下回考試再接再厲。

  媽媽,您給予了我更多的愛,是您在我受委屈時安慰我,是您在我失落時鼓勵我;是您在我生病時關(guān)心我……媽媽就是一本書,里面寫的盡是對我的關(guān)心和呵護。媽媽對我的愛點點滴滴,數(shù)也數(shù)不清,寫也寫不完……

書優(yōu)秀作文7

  從小,我就喜歡看書。

  小時候,最開心的時候就是在晚上,上床后,姨媽便會給我講故事。開始,我聽得津津有味,不知不覺中,我就睡得像一只小豬一樣。

  從幼兒園起,我就和書結(jié)下了不解之緣。五、六歲時我就常常會在圖書館里泡上一整天。那時候我喜歡看童話書,如《格林童話》,《鼴鼠媽媽講故事》等?磿杏腥さ娜宋铮x書中有趣的事情。再書中,我常常能讀到一串串我不懂的文字。那時,姨媽就會耐心的用五,六歲孩子的語氣告訴我,這些千奇百怪的文字是什么意思。

  直到上了小學(xué),我還和那些書結(jié)著那段不解之緣……周六、日,我怎么也離不開書。小學(xué)三四年級時,我不再看故事書了,我開始看小說和名人名著之類的,如:《繁星。春水》,《駱駝祥子》……這時我就可以看懂書中那一串串“千奇百怪”的文字了。

  現(xiàn)在上了五年級,做了功課后空余時間越來越少了,這時我感覺個書結(jié)下的“緣”比較“松”了,不過,我會努力抽出時間把這個“緣”系得更緊些。

書優(yōu)秀作文8

  你見過有這樣一所學(xué)校,它的大門是用兩顆短短的樹架成的,教室是一輛廢舊的電車,運動會獎品是幾根蔬菜。其實,巴學(xué)園就是這樣一所與眾不同的學(xué)校。

  在巴學(xué)園里的每個學(xué)生都是快樂的。因為他們都有一位慈祥的父親,他給失敗的學(xué)生帶來了無限的信心,給落后的學(xué)生帶來了進(jìn)步的力量——他就是小林宗作校長。小林宗作校長是一位非常有智慧的校長,他的智慧在于那與眾不同的課程表。同學(xué)們想上什么課就先上什么課,他關(guān)愛了高橋君,寬容了小豆豆。

  如果你走進(jìn)了這個與眾不同的校園,看到了這位與眾不同的校長。這時會讓你感到十分親切,或許你會被老師批評的時候,可在巴學(xué)園就不同了,不管你做了什么傻事,不會被老師批評,也不會受到老師一點嚴(yán)厲的目光。這一切,使淘氣搗蛋的小豆豆變成了一個善良有愛心的女孩。小豆豆是這本書的作者柳徹子,也是一位親善大使。巴學(xué)園真是一個能改變?nèi)艘簧膶W(xué)校呀!

  只可惜,巴學(xué)園已被一場大火給燒毀了,但是巴學(xué)園中發(fā)生的一切和親切的小林宗作校長永遠(yuǎn)在我心中。

書優(yōu)秀作文9

  沈石溪是我國的動物小說大王,他的作品有:《狼王夢》《象母怨》《殘狼灰滿》等等。他寫的動物小說不僅僅是寫動物,而且是還加入了人類。在他的眾多作品中,我喜歡《狼王夢》。

  《狼王夢》的故事非?廴诵南。主人公是一只母狼,名字叫紫嵐,塔的丈夫大公狼黑桑,很早就讓野豬刺死了,它生了四只狼崽,想立它們中的一只為狼王,但都失敗了,只能把所有的希望都寄托在它的狼孫身上。為了不讓曾經(jīng)叼走長子黑仔的禿鷹叼走狼孫,與老鷹同歸于盡了。

  在這里我喜歡第二章,我被紫藍(lán)那深深的母愛打動了。無論雪下的'有多大,夾子夾的再嚴(yán),紫蘭都要寶貝藍(lán)魂兒活過來,它為此掉了兩顆門牙呀!可是它還在努力,直到堅持到了獵人來的最后一刻!

  沈石溪的小說,動物寫的栩栩如生,他把動物的喜怒哀樂、生存狀況都寫得一清二楚,讓讀者一目了然,我喜歡沈石溪,更喜歡他的作品。

書優(yōu)秀作文10

  我最喜歡看的一本書是《魯濱遜漂流記》,這本書主要講一個人坐船遇難,被困在孤島上,之后他好幾次被獲救,但又好幾次遇難,真搞不懂,下面我就來詳細(xì)的介紹一下吧。

  一開始,魯濱遜想去航海,但卻遭到爸爸的強烈反對,但最后還是偷偷逃走了。中途遇到海盜的襲擊,而被抓走,逃脫之后,到一個國度,經(jīng)營種植為了補充莊園勞力,他蹬上了去非洲的船,但中途遇到大風(fēng)暴的襲擊,被困在孤島上,但他又上了被遺棄的那艘船上,把能用的東西全部都搬上了小島,在島上安居樂業(yè),他還救過一個野人,收下當(dāng)仆人,一直到地28個年頭,一艘英國的船,最后重反家鄉(xiāng),寫本書已經(jīng)是59歲了。

  魯濱遜在孤島上,以山洞為家,曾經(jīng)好幾次由于洞頂?shù)顾坏貌恢匦蓿鄙俟ぞ,他廢了九牛二虎之力才做出了工具,但重修山洞就更加困難了,但是經(jīng)過魯濱遜的不瀉努力,最后,山洞終于被修好了。

  他還曾經(jīng)打死過一只母羊,然后那只小羊就一直跟著他,他把它養(yǎng)大,后來又養(yǎng)了幾只小鳥,但長大后就飛走了,我想是因為魯濱遜沒有好好飼養(yǎng),沒有跟那幾只小鳥產(chǎn)生友情,所以那幾只鳥才會飛走的。

  好了,我就介紹到這里,如果有興趣的話就可以來向戒。

書優(yōu)秀作文11

  在那成長的金色童年里,每個人都會有一個知心的朋友,而他會在你有困難的時候幫助你,和你一起度過這如五味瓶般而又漫長的歲月。

  當(dāng)然,童年里我也遇到了許多知心的朋友,然而書就是一位我敬佩的朋友,當(dāng)太陽冉冉升起,我就拿起一本書,津津有味地看,愛不釋手;當(dāng)夜幕降臨是,我又會拿起它來,入神地看著.看著,如癡如醉,好象自己已經(jīng)置身于書中一樣......書使我著迷,融入了書的世界中,沒有厭倦,沒有分心。

  書有時使我能親近綠色的大自然,探索大自然的奧秘。大自然無奇不有;ㄊ俏宀世_紛的,開放的那么可愛;草是綠的,在大自然的身軀中扎根生活;昆蟲多種多樣,有翅膀的在天空中飛翔,有細(xì)小的腳.沒有翅膀的在陸地上生活;有的在樹上棲息......

  書把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的世界,仿佛是書化成了一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我去科學(xué)之海蕩漾,帶我暢通科學(xué)的宇宙......

  。,你是我生活上的益友,更是我學(xué)習(xí)上指導(dǎo)的良師。是你,幫助我破解多少條難題;是你,帶我探索多少的奧秘;更是你,給我?guī)砦覠o窮的知識。

  書,你是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最忠實可靠的朋友.....

書優(yōu)秀作文12

  我不是畫家

  但擷取美的瞬間

  是我的心愿

  我不是作家

  但記錄心靈的感悟

  是我的習(xí)慣

  生活是一本書

  我們既是讀者

  又是書中的角色

  每個日子都是一本書

  五彩斑斕風(fēng)格迥異

  親愛的朋友

  你是否認(rèn)真去讀?

  也許我們的腳步太匆忙

  顧不上細(xì)細(xì)品味

  也許我們的心靈已麻木

  想不到慢慢欣賞

  于是 日子在我們眼里

  是千篇一律的單調(diào)

  一如乏味的復(fù)印

  朋友 不要抱怨

  認(rèn)真閱讀生活這本書吧

  不僅僅去認(rèn)識每一個字符

  要懂得它傳遞的涵義

  細(xì)細(xì)欣賞生活這幅畫吧

  不僅僅去感受繽紛的色彩

  要品味出那畫中之畫

  讓我們把腳步放慢

  把生活一本一幅慢慢去看

  用心細(xì)細(xì)品嘗

  把感動心靈的剎那

  愉悅心情的一字一句

  裝幀成一本精致的

  作品

書優(yōu)秀作文13

  我有許多好朋友。它們不會說話,它們在我的書包里和房間里,它們形影不離地陪著我,這些朋友就是書。

  我有教學(xué)書,故事書,笑話書和歷史書……。

  教學(xué)書有語文書,數(shù)學(xué)書,英語書等等。

  語文書可以教我學(xué)習(xí)文化知識,教我學(xué)會做人的道理;數(shù)學(xué)書教我學(xué)會計算,培養(yǎng)我的反應(yīng)能力;英語書讓我學(xué)會跟外國人交流。

  我的故事書和笑話書有《中外現(xiàn)代童話》、《坐山觀虎斗》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等。其中我最喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和《克雷洛夫寓言》,每次我看它的時候都會哈哈大笑,它們給我?guī)砹嗽S多快樂。

  我的歷史書有《中華上下五千年》、《水滸傳》等等。它們讓我多了解中國古代歷史文化知識。

  我還有《十萬個為什么》。

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”

  書是人類智慧的結(jié)晶,是人類的精神財富,也是我們的良師益友。

  我的這些好朋友書帶領(lǐng)我走上進(jìn)步的橋梁,將來做個對社會有用的人。

書優(yōu)秀作文14

  世界上的書多得數(shù)不清,雖然我才上三年級,但也看了不少書。比如《小王子》《夏洛的網(wǎng)》《假如給我三天光明》《真正的賊》……可是這些都是人看的書。人能看懂有文字的書籍,也能看懂沒有文字的書,比如化石等。正因為這些知識的傳承,人們才變得越來越聰明?墒,你們知道嗎?其實小動物也會看書呢!

  不過,小動物們看的書跟我們?nèi)丝吹臅灰粯印P游锟吹摹皶,都是美麗繽紛的大自然寫的哦。下面我就給大家講講小動物怎么看“書”的吧。

  就拿小兔子來說吧,你們知道小兔子看什么書嗎?每當(dāng)小兔子在找食物的時候,它們總是聚精會神,要把食物觀察仔細(xì)了再吃。比如一片菜葉,對小兔子來講,菜葉的紋路就是字呀,它可以從菜葉的紋路來判斷菜葉新不新鮮,可不可以吃。菜葉上被小蟲子吃出來的不規(guī)則的洞,連在一起不也是一幅好看的字畫嗎。也正是因為這樣一本一本的“書”和一幅一幅的“畫”,讓小動物變聰明了哦!小蜜蜂、小蝴蝶也很聰明,它們能讀懂花的秘密;小鳥能看懂樹的文化、小狗能領(lǐng)悟主人的語言、螞蟻能傳遞信息……看吧,這些小動物多聰明,為了生存,它們也會研讀一本本屬于自己的“書”。

  這就是小動物的“書”,你了解了嗎?

書優(yōu)秀作文15

  同學(xué)們,當(dāng)你們還是小孩子的時候就已開始閱讀。那是,你們讀的是媽媽那充滿慈祥的目光,是爸爸那興奮的眼神,是奶奶那慈祥的面龐,是爺爺那憨厚的笑容。

  隨著時間的流逝,你們已成為一名小學(xué)生,伴隨你們成長的是那無聲的伙伴——書。書的世界是五彩繽紛的,有節(jié)奏鮮明的詩歌,有行云流水的散文,有驚心動魄的故事.........

  閱讀是一種享受,是一種快樂!它給人以知識,給人以知識,給人以力量,給人帶來了無窮的樂趣。

  閱讀如一首歌,閱讀如一杯茶......閱讀是一種學(xué)習(xí),一種感悟,一種自勵,一種愉悅。

  閱讀可以讓你增長知識,開拓視野,了解歷史......就像走進(jìn)了一個變化無常的奇妙世界。

  書中的佳作可以讓你給你淚水漣漣,嘖嘖贊嘆,拍案叫絕。

  書中的名篇佳作會讓你如捧香茗,幽香而淡遠(yuǎn);學(xué)子的心聲會讓你如捧一杯甘醇的美酒,甘甜而悠長;名人的軌事會讓你產(chǎn)心聲的共鳴,感嘆而興奮。

  朋友們,記。喊殡S你們成長的是那無聲的伙伴——書。

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