與書結(jié)緣作文(11篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的與書結(jié)緣作文，歡迎大家分享。
與書結(jié)緣作文 篇1
書對別人而言，是一種學習的方式，也是一份快樂。而書對我而言是陪伴我的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分!
從出生到現(xiàn)在，書在我生命中從來沒有消失過!在我剛出生的時候，書就一直陪伴著我。從幼時我聽媽媽講故事，到后來自己能看書，再到現(xiàn)在的快速閱讀。
我在上幼兒園和一年級時，媽媽講的故事中我最喜歡的書有：《綠野仙蹤》、《吹牛大王歷險記》等等。有一次，我正興致勃勃地聽媽媽讀《綠野仙蹤》。可到了吃飯的時間，我還不愿意停下，于是，在媽媽的一再要求下，急急忙忙吃了兩口飯，便又繼續(xù)開始聽媽媽講起來了。聽著聽著我的眼皮就開始往下沉了，可我還是被書中的故事吸引著，一直到聽媽媽讀完整本書才睡覺。
時間過得飛速，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我就上四年級了�，F(xiàn)在我喜歡的書是小說和科學漫畫，同時我現(xiàn)在也學會了給書做評價。比如有一次，我讀一本叫《狼王夢》的書，可是這本書實在是悲慘�？粗蠉挂粋�又一個的希望破滅，我感覺悲傷極了!媽媽問我這本書怎么樣。我說：“悲慘至極”!
我漸漸地長大，書和我也越來越親密!與書結(jié)緣，我的生活也變得更加豐富而精彩!
與書結(jié)緣作文 篇2
不知是從哪天起，我迷上了書，迷上了我的小書房，迷上了書帶給我的快樂。
我第一次接觸書籍是在我讀幼兒園的時候，書，本為一種陌生的東西，卻像吸鐵石一樣，牢牢地吸引了我的目光。我央求著讓媽媽買回家，那是我書架上的第一本書——《爺爺總會有辦法》。從那以后我迷上了書。我的小姨送我一套《叮當貓》更是令我愛不釋手。漸漸的我上小學了，我放書的地方也由原來的書架改為書房。媽媽充實了我的小書房。《愛麗絲漫游奇境記》《綠野仙蹤》是我最早擁有的童話書，《365夜故事》是我的第一本故事書。每天放學我做完作業(yè)就往書房里跑，生怕書會飛走似的。
再后來童話書和故事書已經(jīng)滿足不了我對書籍的渴望了，我又把我那“貪婪”的小手伸向了小說：《格列佛游記》《巴黎圣母院》《復活》，每本書我都要讀上兩三遍。自此，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開書籍了，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知識的“餓狼”，一次又一次撲向書籍，不曾放手，也不曾想放手。我已經(jīng)和書結(jié)下不解之緣，書也成為了我最好的伙伴。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，但我想說，書不僅是人類進步的階梯，更是人類的朋友，最珍貴的朋友！
與書結(jié)緣作文 篇3
從上幼兒園起，我和書就結(jié)下了不解之緣。
每一次訂購幼兒園的雜志，媽媽都是滿口答應(yīng)。于是，小時候就對書中花花綠綠的人物圖案感興趣。回到家，總會第一時間把書翻開，坐在地上看。雖然看不懂雜志上的字，但也讓讀書的種子在心里萌芽了。
剛上大班，我便自已讀一些簡單的小故事。《小紅帽》，《灰姑娘》都是我最早閱讀的一批書籍。雖說是“閱讀”，當時也只能認得幾個簡單的漢字，不求甚解，半懂不懂地讀罷了。比如把“姑娘”讀成“古良”，“紅帽”讀成“工冒”的事常有，但我依然會堅持把一本書看完。
上小學后，一二年級時，我不再對童話故事感興趣，而是渴望于到書店里購書。漫畫書，科普書，小說書。。。我們家遍地都是，好不容易收拾起來，能裝好幾箱子。當時字基本能認得，但不會深入探究，讀書也只是看看表面，隨著情節(jié)笑笑而已。
但三年級以后，我就對讀書充滿依賴了。我可以通過讀書知道大道理，小常識，很不錯。
現(xiàn)在，再翻翻小時的幼兒園雜志，看看上面到底說的什么。就算現(xiàn)在，也常常會被書中的情形吸引過去呢！
童年讀書的小苗，就在陽光和雨露的滋潤下，成長著。。。。。。
與書結(jié)緣作文 篇4
原來的我，對書籍壓根沒興趣，但自從第一次接觸小說之后，我變了。
我拿到的第一本小說是一本叫《洛克王國（3）你好，魔法學院》的網(wǎng)絡(luò)小說，我一看就被它吸引住了，原來動畫片里的情節(jié)變成鉛印的文字還這么有趣。我把它當寶藏一樣收藏在我的小書柜里，每天都要翻一遍，真是百看不厭。這本書，讓我改變了對書的看法，更讓我逐漸喜歡上了書。
我開始對書有興趣了。于是，我買了更多的關(guān)于洛克王國的小說看，書里那些可愛的人物，精彩的故事情節(jié)讓我愛不釋手，媽媽說我都廢寢忘食了。那時我覺得只有這些小說好看。慢慢地，媽媽又給我買了《賽爾號》、《機甲旋風》、《怪物大師》、《貓武士》等小說，還有各種校園小說，我發(fā)現(xiàn)這些書里的內(nèi)容也是多姿多彩，并且發(fā)現(xiàn)書是“活”的，我仿佛看到了書中描述的場面，那些人物似乎跳出了書本，在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺劇。
漸漸地，我接觸了長篇小說，甚至是名著。這些書都增加了我的知識量，并讓我找到了讀書的快樂。
現(xiàn)在的我，可以說和以前的我截然不同，我喜歡上了看書，和書結(jié)下了很深的緣分。
與書結(jié)緣作文 篇5
“什么苗，什么口，什么什么什么？這是什么啊？”喲！這是誰？這又是在干什么呢？讓我們回到5年前，重溫這段往事。
5年前我還在上幼兒園的某一天，這天剛好是星期六，雖說今天是周末，媽媽卻還要上班，不能陪我，如果媽媽今天不上班就好了，每天這天，才六歲的我總是會這么想。就在這時一年三年級的大哥哥來了，他手上拿著一本書。
“大哥哥，這是什么書？”我天真地問。“這是《笑貓日記》，很好看的！”“那，這些字怎么看��？你能教教我嗎？”“行！”“學習看書要先學漢字，要認識漢字就得先學拼音，所以我們先學拼音……”
經(jīng)過他半天的教育后，我試著去讀第一頁，嘿我會讀了！
從那以后，我喜歡上了讀書，與書結(jié)下了深厚的緣份。
從那時起，我看過許許多多的書，我最喜歡的是晏菁的《我是你的守護星》讓我落淚，叮當，主人公正義的大狗，它有著世界上最純潔善良的靈魂，不可思議的神奇力量，它也可以用自己的生命去挽救一個想要害自己的人。
可是他卻選擇去參加必死無疑的“決斗”；好不容易有了一次讓自己重生的機會，卻又拱手讓給了別人…….這樣的精神著實令人敬佩！
書使我懂得了許多，對書的閱讀，將來肯定會更上一層樓�，F(xiàn)在為自己加油打氣吧！
與書結(jié)緣作文 篇6
小時候，我不喜歡看書，不喜歡聽故事。而現(xiàn)在，我卻對書愛不釋手，家人都笑稱我為“小書蟲”。
一年級的時候，老師向我們推薦《小豬稀里呼�！愤@本童話。爸爸把書買回來，我卻讓它躺在書柜里。過了一段時間老師說：“《小豬稀里呼嚕》沒看完的同學要抓緊看了，下個星期我們要對這本書進行測試了�！狈艑W回家后，我急忙把書柜里的《小豬稀里呼�！方行选．斘铱吹阶髡咧挥枚潭痰膸拙湓�，就把一只可愛的小豬活靈活現(xiàn)地描繪出來時，我立刻被書“吸”進去了。那天，我一口氣看了30多頁，到睡覺時還舍不得放下。爸爸媽媽都感到很驚訝：“我們家怎么也來了小書蟲了呢？”
意想不到的是，第二天的作文課上，老師叫我們描寫動物的外貌。我心里一陣竊喜：可以把昨天課外書上描寫小豬外貌的好詞好句用上了！那天，我的作文被老師在班上當范文讀，還表揚我是個小作家呢！從那時起，我喜歡上了小豬稀里呼嚕，喜歡上了課外書。漸漸地我越來越喜歡在書海中遨游，認識了頑皮可愛的小姐姐克拉拉，聰明懂事的小豆豆，天才少年維克多……
自從愛上閱讀，我的作文也有很大的進步�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深深地愛上書了，每天要是不看點課外書，心里的那條“書蟲”就會鬧。
如今，我成了新華書店和圖書館的�？�，只要有空，我就會去那好好享受課外書帶來的快樂。
與書結(jié)緣作文 篇7
記得很小的時候，我總是在每天睡覺的時候纏著爸爸給我講故事，給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山，每次我總是越聽越精神，直到爸爸虎著臉說：一二三，馬上睡覺！
后來，爸爸給我買了很多小人書，我開始自己去看那些畫面里的故事，幻想著自己就是書里的那位大俠，嫉惡如仇。漸漸的，隨著我年齡的增長，我開始看更多的書，我也喜歡上了徜徉在書海里的那種自由暢快的感覺。
每看一本書，我總會做讀書筆記，不管她是優(yōu)美的散文；還是跌宕的小說；亦或是勵志的傳記。每讀完一本書，我總會有一些新的收獲，比如從《西游記》中我學會了團隊精神的重要性，師徒四人是一個缺一不可的整體，他們一路互相幫助，降妖除魔最后取得真經(jīng)；又從《誰動了我的奶酪》中學會了堅持，不管我們遇到什么挫折，我們應(yīng)該堅持自己的理想，不斷拼搏才能成功。
書一直伴隨著我的成長，見證著我的喜怒哀樂，他是我最好的伙伴。每當我不開心時，書中那些快樂的故事總讓我走出陰霾；每當我自豪時，書中那些前車之鑒總讓我時刻提醒自己勝不驕敗不餒；每當我迷惑時，書中那些金玉良言又總能讓我豁然開朗。
我就這樣與書結(jié)緣，與書相伴。
與書結(jié)緣作文 篇8
書，是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；書，是一位向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈�；書，是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠；書，是一座燈塔，為我們照亮走向未來的路……
書可以使人進步，古今中外，書指引了多少個原本普普通通的人走向成功，變成了遠近聞名的成功人士！毛主席曾經(jīng)說過一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！毙r候，我便與書結(jié)下了不解之緣。書是海，我是魚兒，我在書的海洋中自由遨游；書是陽光，我是花兒，我在溫暖的陽光下享受快樂；書是天空，我是雛鳥，我在天空中快樂地飛翔。
記得我看的第一本書便是我國四大名著之一《西游記》，那時，吸引我的只是跌宕起伏的故事情節(jié)，而現(xiàn)在我更深一層地體會到了唐僧和他的.徒弟們那深深的師徒情，也讓我懂得了正義一定能戰(zhàn)勝邪惡。上學后，學習負擔越來越重，讀書反而漸漸成了我的一種享受：走進春秋戰(zhàn)國時期，認識了桃園結(jié)義中的三位豪杰，諸葛亮也因此成了我的偶像；看了《愛的教育》里面的母子之情、師生之情、朋友之情讓我感動。
我愛閱讀，因為書能讓人了解知識；我愛閱讀，因為書能陶冶情操；我愛閱讀，因為書能掌控我們未來的路。讓我們與書結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧！
與書結(jié)緣作文 篇9
云卷云舒，推開窗戶，陽光灑在我臉上，柔和極了！空氣中彌漫著泥土的氣味和茉莉花特有的香味，清新極了！看著手中的書，竟不知不覺陷入了回憶……
在我兒時的記憶中，書是神圣的。
我不知道書有多大的魔力，能將爸爸迷住，于是只要我一有時間，就會跑到爸爸的書房，纏著爸爸談?wù)撽P(guān)于書的問題，爸爸回答完后笑笑，伸出手在我鼻子上點了一下，說：“你真是個十萬個為什么！”
在我九歲生日那年，爸爸把我叫到他的書房，他的手中拿著一本書，爸爸鄭重地把書遞給我，我低頭一看，是本注音版的《簡·愛》，爸爸叮囑我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
我回到房間，翻開《簡·愛》，一下子就被吸引了。
簡·愛是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。她性格堅強、獨立自主、積極進取。雖出身卑微，相貌平平，但她卻不以此為卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出其自立自強的人格和美好的理想。她從不向命運低頭，最終也擁有了自己所向往的美好生活。
合上書本，我被簡·愛的信念和行動感動到了，即使是一株野草也會找到屬于自己的春天。
第一次看如此深奧的書，我感同身受，簡·愛影響著我們，她智慧、勇敢。
窗外的鳥鳴聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實，桌上一樣的書本、一樣的茉莉花……但改變，也許就是那久違的自豪感吧！
與書結(jié)緣作文 篇10
今年我已經(jīng)八歲了，可是和書交朋友卻超過六年了。
在我牙牙學語的時候，爸爸經(jīng)常帶我去新華書店，我每次都抱著許多花花綠綠的卡通書不肯放手。后來我上了幼兒園，每個周末都要去書店看書，剛開始，我喜歡看一幅幅圖畫組成的故事書，到后來一些有拼音和圖畫的故事書吸引了我。隨著年齡的增長，我對文學作品產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在我上小學三年級了，在爸爸媽媽的指導下，已經(jīng)能夠閱讀沒有拼音的青少年版的世界文學名著了。
我愛看書，已經(jīng)達到如癡如醉的地步，媽媽說老看書不好，叫我多出去活動，可出門沒幾分鐘，又覺得還是看書好。別的小朋友喜歡逛食品店，我卻喜歡逛書店，每到一個書店，我就象被磁鐵吸住了，一步都走不動了。每次都是在媽媽的催促下才依依不舍的離開。
現(xiàn)在我有了好幾個雅號“小書蟲”“小書迷”，看書讓我的生活不在寂寞，讓我的知識豐富多采，讓我變得更堅強，媽媽說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話的意思，但我知道了讀書是一件有意義的事。
與書結(jié)緣作文 篇11
我有許許多多的書，其中最喜歡的就是去年八歲生日那天媽媽送我的生日禮物—— 一本裝幀精美的書《綠野仙蹤》，與書結(jié)緣作文。
這本書是一本漫畫書，分十八章。講述了名叫多蘿茜的小姑娘被一場龍卷風刮到了芒琦金國。她離開了自己的家鄉(xiāng)，日夜思念親人，開始了一段尋家的夢幻之旅。旅途中他遇到了三個朋友：稻草人、鐵皮人、獅子。稻草人是一個沒有腦子的人，但他從不灰心。鐵皮人是一個沒有心的人，但他很堅強。獅子高大無比，可他卻沒有膽量。他們與多蘿茜一起，經(jīng)過許多磨難，終于找到了魔法師“澳芝”，圓滿完成“澳芝”交給的任務(wù)�！鞍闹ァ睂崿F(xiàn)了他們的愿望：稻草人得到了一個聰明的腦子，鐵皮人獲得了一顆善良的心，獅子獲得了膽量，多蘿棲終于回到了日思夜想的家鄉(xiāng)。
這本書中的閱讀提示、詞語解釋、成長勵志，給小讀者增加了許多知識。如：鸛鳥長什么樣子，吃什么東西；xx是一種什么植物等等。在成長勵志中使我懂得了每個人都有自己的缺點，不能因為缺點就討厭自己，放棄自己，而要認識自己，幫助自己，使自己盡快改正缺點。該書故事情節(jié)感人，把我?guī)肓送捠澜纾I(lǐng)略到了各地的風土人情。
這本書教會了我：做人一定要自信、勇敢，要有目標，只要努力就一定能把愿望實現(xiàn)。請大家快來看這本書吧，它一定會給您帶來無限的樂趣！
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